總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們抽出時間寫寫總結吧。我們該怎麼寫總結呢？下面是小編精心整理的大學工作總結7篇，歡迎閱讀與收藏。
大學工作總結 篇1
1、 負責教學的老師要樹立良好的醫德醫風，建立良好的師生關係。
負責教學的老師是醫學生臨牀工作的啓蒙者和指導者，對學生起到言傳身教、潛移默化的作用，負責教學的老師的言行、舉動對學生都是一種無聲的教育。醫學生對老師的認可和信任，會成爲他們認真實習的一種動力。負責教學的老師要熱愛本職工作，要有極強的責任心；不僅要有紮實的理論知識和豐富的臨牀經驗，更應具備高尚的道德情操和完善的人格魅力。在帶教中教師應注意以身作則，體現對病人的關愛，並自然地結合醫德醫風開展教書育人工作。醫學生剛從學校踏入醫院實習，在醫院內與病人接觸，隨時會遇到各種各樣的問題和困惑包括醫學、心理學和社會問題，甚至語言問題，這都要求臨牀負責教學的老師花許多時間來解釋和教導。負責教學的老師對學生要關心、愛護、尊重學生，循循善誘，因材施教，對學生的缺點和錯誤要及時指出，耐心教育，熱情、不歧視，建立平等、和諧、合作的師生關係 。
2、 學習和建立良好的醫患關係。
近幾年醫學模式正從“純生物學”模式轉變爲“生理-心理-社會-環境”模式，醫患關係逐步從醫方主導地位、病人盲從型的模式，向醫患關係平等、互相尊重的新型模式轉變。面對新型醫患關係，教師和學生都要根本轉變思想意識、觀念。醫患關係的處理也是醫學生學習的重要內容。培養醫學生“以病人爲中心”的觀念來從事臨牀醫療工作，學會尊重病人。要做好一名優秀臨牀醫生，必須瞭解病人的心理狀態，與病人之間的接觸、溝通是非常重要的。醫學生在與病人溝通上往往欠缺和難以領悟，需要在臨牀醫療活動中不斷摸索和培養。臨牀實習在注重知識的教育的同時，還必須要培養學生與病人溝通的能力（包括方式、方法和技巧等）。溝通的基礎是語言，臨牀負責教學的老師在帶教時注意培養學生的語言能力。患者由於疾病或心理因素，經常拒絕實習生的詢問和體檢。對選擇的教學病例要事先溝通，取得患者和家屬的同意，在知情同意的基礎上，取得患者的積極配合。學生也要善於與患者溝通，要尊重、關心、體貼患者，想患者所想，急患者所急，可適當承擔起護理患者的責任，透過自己的“勤”，贏得患者的心，從而取得患者的積極配合。只有建立良好的醫患關係，才能更有利地開展臨牀實習教學工作，相得益彰。
3、教學講課、教學查房和病例討論相結合。
實習過程中，應結合學生的自習和接受能力，把疾病的臨牀特點、診斷、鑑別診斷和治療作爲教學重點，並把它灌輸於整個教學過程中，而疾病的病因學、發病原理和病理解剖等基礎內容可簡單地講解，這樣有利於學生臨牀思維和處理問題能力的培養和提高。實習學生進科後副主任醫師負責教學小講課及教學查房。教學講課不應簡單重複理論課內容，除了把要掌握的基本理論知識及相關的基本技能, 如病史詢問方法和注意事項, 體格檢查的基本方法和順序, 各種穿刺方法和要點等向實習同學講解外，還應從臨牀實際工作的角度對理論知識進行歸納，以求融會貫通，特別要突出知識的橫向聯繫。在教學講課中以症狀或症候羣爲題目，把相關疾病的知識串連起來，開闊學生思維，以利於培養學生臨牀分析能力；或者以本病區特有的業務內容作爲講課題目，以補充教材與理論課的不足。教學查房是實習中培養學生如何觀察診療病人，學習處理醫患關係，當一名合格醫生的一項重要教學活動，培養醫學生分析問題和解決問題能力的有效途徑之一。透過教學查房，應使醫學生逐步掌握臨牀工作基本規則，如：病史採集與歸納分析、體格檢查與病人的溝通技巧、病情演變與實驗室結果的分析、合理的醫囑、正確的病程記錄等。老師在教學中,不僅給學生傳授現成的知識，同時引導學生對未知領域的探索，加強學生智能的培養，活躍學生的思維，尋找解決問題的新方法和得出新結論。一次好的教學查房，不但可以使學生鞏固已學的理論，拓寬知識面，還能使學生在教師爲人師表的感染下接受一次醫德醫風教育。教學病例討論是實習階段培養學生臨牀診斷、治療、預後估計等決策思維的重要教學活動之一。其目的在於培養醫學生透過學習理解醫學前輩、上級醫師和同學間的知識經驗構建分析和解決臨牀問題的能力，特別是培養自學和口頭表達能力。定期開展病例討論，特別是疑難病例討論，開發學生的思維。實習學生實行24小時待班制，急診病人、特殊病例接診和危重病人搶救及處理時，負責教學的老師隨時通知實習同學回科室參加處理。這種臨牀教學模式使學生的整個臨牀實習始終不脫離臨牀實踐，從理論到實踐、從實踐又到理論,一邊當“醫生助手”,一邊複習臨牀知識，系統觀察病人的病情變化，將理論與實踐緊密結合起來，促進了學生對理論知識的理解和運用，培養了學生臨牀實際能力，訓練了學生臨牀思維能力,而且也提高了學生臨牀技能能力和臨牀分析問題、解決問題的能力。
4、 嚴格規範基本操作技術。
操作示範指導是臨牀教學過程中，負責教學的老師根據教學大綱規定的要求對學生進行基本診療技術輔導的一種教學形式，是學生透過臨牀觀察和實踐獲得操作經驗的最原本、最直接的途徑。其目的在於使學生能夠基本掌握該項診療技術的應用指徵、操作要領，引導學生在實踐中進一步熟練和提高。掌握技術操作規範，必須貫穿整個臨牀實習。規範的技術是衡量醫務人中是否合格的重要標準之一。良好的習慣必須從一開始踏入臨牀實踐就養成。因此負責教學的老師應以身作則，認真負責，嚴格要求學員按照技術標準規範，執行各項技術性工作，將標準的操作和高尚的行爲貫穿個整個臨牀醫療活動中，以提高醫務人員的整體素質水平，樹立醫院美好形象。
5、 組織實習學生積極參加義務衛生活動。
在臨牀實習醫院的義務衛生活動中，積極組織實習學生參加。例如：到敬老院爲老人免費體檢、就診；下鄉體檢；大型異診等。醫學生在活動中能深刻地接受濟世扶貧、奉獻愛心的高尚醫德教育。而且在活動中醫學生還會認識到自身知識的貧乏，樹立一定要認真學習醫學知識，掌握更多的臨牀技能，爲更多貧困病人解除疾苦的信心。
傳統的教學模式偏重於課堂教學，先進行理論授課，再進行臨牀實習，在時間和形式上容易出現理論脫離實際的情況，而且許多醫學生對理論課的學習習慣於死記硬背，臨牀實際工作能力差。所以實習學生只有透過自身的努力，帶教教師的精心指導，才能從學生式的思維模式轉向醫生的思維模式，將書本知識融會貫通地運用於臨牀實際，圓滿地完成實習任務, 成爲一名合格的臨牀醫務工作者。
大學工作總結 篇2
夏日裏長長的暑期激起了我要在暑假參加社會實踐的決心其實自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費，當然更多的是想透過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步瞭解和認知這個社會，以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現實.我也希望自己能在這次實踐中增長見識，更爲重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭並想透過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距。
臨近放暑假的時候，我們班開完班會，班長給我們每一個人發了一張大學生暑期實踐活動登記表，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去，目的是要我們從現在開始積累社會經驗。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段，可以有助於大學生接觸社會，瞭解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛鍊才幹的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式.
拿到實踐活動登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該幹什麼。有的說去大城市裏打一個月的工，他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的瞭解並認知社會。有的說去當家教，這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的知識。大家都顯現出空前的積極性，其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之餘的時間去做兼職佩服的五體投地。現在我們也終於輪到我們了。
放假回到家裏，我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務，他們都很支援學校的決定，也贊同我在暑期裏去社會實踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛鍊的好機會。但是由於爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作，就幫我在親戚家裏找了一份還比較輕鬆的工作，也和親戚說好了，就拿我當員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張，雖然是到親戚家工作，但我的心裏還是很不安，不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實沒什麼時間規定，老闆是一家開米廠，我一般只要坐在辦公室裏稱那些稻穀的重量，然後在他們下完稻穀之後，退一下皮。操作是蠻簡單的，但我剛接手時真的很手忙腳亂，因爲忙的時候真的很忙，有時候一天或一次性有好多車稻穀來賣，一車一車，我就會忙不過來，還會出差錯。有時不記得寫賣稻穀人的名字，有時又忘記了寫稻穀的品種，年月日有時也忘了，真覺得那時自己灰頭土臉的。這份工作沒有什麼時間觀念，閒的時候很閒，忙的時候又會到好晚。剛參加工作的我剛開始真的受不了，忙的時候好累，出了差錯還會捱罵，也不能和老闆頂嘴，要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時也很煩，他們有時不懂電子稱，就不大相信我們，就和我們吵，沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼，說我們稻穀少了稱，沒辦法我又不能發脾氣，也不能和他們吵，爲了米廠裏的生意，只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標準，是電腦樣的東西不會有問題的。還有時爲了一些生意上稻穀價格的事，他們也會和我們吵，有時也會扯進我，受了氣也只能自己吞，不過老闆有時也安慰我，說做生意就是這樣，什麼人都有，不要和他們太較真，你習慣了就會好的，聽完這些我心裏就會寬慰很多當然也在其中學到了不少的知識。
辦公室裏有一臺電腦，因爲我曾學過一個月的電腦，對電腦比較熟習也學會了五筆，打字比較快，老闆就經常拿一些檔案讓我打和修改。打的檔案老闆總是要反覆地修改，我就要經常幫她修改，那時真的覺得好煩，不過不管覺得多煩也要忍着，不能發脾氣，畢竟自己是在給別人打工。更難受的是，閒的時候也不能離開辦公室，什麼也不能做，只能呆呆地坐在那裏等。比起自己在家裏“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄，不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個社會，想融入這個社會，這小小的辛苦是一定要的。
一個月的暑期實踐過得很快，自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，老闆也誇獎我適應性很強，工作能力也錯，以後要是暑期還想實踐就到我
這來。那時離開時還真有點捨不得呢。一個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是並不是因爲有錢可以領，也不是終於結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實踐也有了收穫，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個月裏學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束後，我做了如下的總結：
1、 要善於溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執的農民，真的要學會和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題，每當看到他們最後都想通的時候，我心裏真的很有成就;當然和老闆也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心裏，有時自己在工作上有什麼問題要經常和老闆溝通溝通，並及時的解決，這樣工作纔會有動力，纔不會想不幹了。
2、 要有耐心和熱情：在工作的時候要經常微笑，這樣會讓那些生意人感覺很舒心，大家一起做生意也就很開心;他們有些人是第一次來賣稻穀，對我們廠的基本流程都不是很明白，這時，你就要熱心的告訴他們賣稻穀的基本流程，這樣我們也可以省很多功夫和時間，米廠也可以執行就可以更好。
3、 要勤勞：有時候一些細微的東西可以讓老闆更賞識你，也比較容易受提拔，比如我很空閒的時候就打掃打掃辦公室，整理整理檔案，幫幫老闆的忙。老闆就誇獎過我勤勞，有付出就真的有回報的。
當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足，例如不夠主動做事，有時候老闆說了才知道做，老闆不說就沒有這個意識去做；社會經驗比較缺乏，經常會做一些錯事，得罪那梨園些生意人，有時也會得罪老闆；剛開始也不大會和人交流，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經驗，它們都將成爲我以後參加工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以後暑期實踐以及今後就業的時候不要再犯同樣的錯誤。
短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以後也不會再浪費錢了。
社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地裏，我們爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。
大學工作總結 篇3
這個學期已經是我們上大學的第三個學期了，在開學後的一個月後，按照全班同學無記名投票的方式推舉班委、團委成員，充分體現了公平、公正、平等的原則。同時，以這種方式產生班級幹部成員。由於得到全班同學的普遍認可，更有利於以後各項班級工作的開展。
班級工作主旨:爲感謝全班同學的信任和支援以及輔導員老師的認可，全體班級幹部決心以全心全意爲班級服務爲主旨，相互合作，努力做好各自本職工作，爲打造團結、向上、優秀的班集體貢獻力量。班級由一開始的人際陌生，到充滿歡聲笑語，到開始互相幫助、相互扶持。這一切的一切都預示着一個具有凝聚力的班級的崛起，預示着一個具有競爭力的班級的奮發。
班風建設：我班堅持以“團結、勤奮、創新、進取”爲班風，不斷建設並完善活動考勤及各項制度。活動考勤由班長負責，要求嚴格，執行良好。堅持評議制度，增強班幹部的約束機制，並激勵其發揮模範帶頭作用。透過以上制度的嚴格執行，透過全體班委的帶頭作用，透過全班同學的不懈努力，本班風氣正、紀律嚴明，積極進取，各項制度遵守良好。班級有凝聚力，全班同學緊密團結，共同進步，這就爲我班在各方面取得優異成績打下了堅實基礎。同時也是有不足的地方，有些同學還是不能按照學校的規則去規範自己，但是總體上還是不錯的，希望在下個學期得到更加的好合團結努力。
在這個學期中我們班有很多同學榮獲各種獎章：
呂俊虎榮獲系裏的十佳志願者
宣傳委員是玉智文榮獲得宣傳標兵
韋榮景榮獲得實踐標兵
黃德飛榮獲的優秀團幹
男生宿舍3-213榮獲“文明宿舍”
同時我們班還有各個成績優秀的同學榮獲獎學金等等
在校運會上，大家也都積極踊躍參加。在活動進行的過程中，同學們各展其能，爲系裏的榮譽而戰，已經深深地烙在了每一個同學的心中。雖然我們沒有獲得多少獎狀，但是每個同學都去爭取過，都去努力過，這種精神是這次活動中的收穫——它是可貴的。
我班將豐富同學們的課餘文化生活作爲工作的主題之一。鼓勵動員他們參加校、系舉辦的各項文娛活動。上半學期我班同學積極參加了系裏舉辦的拔河比賽、籃球大賽，雖然成績並不理想，但同學們都表現出極大的熱情。爲歡度聖誕、元旦兩大節日，應廣大同學的共同要求，舉辦了一次晚會。同學們積極登臺表演，並評出獎項和發放了紀念品，活躍了同學們的課餘生活。
在活動上，我班已實現自主參與，在實現自主參與的.同時，“爲班級的榮譽而戰”的精神已經牢牢的刻在每一個同學的心中。在下一步，將逐步實現“積極參加，保證質量”，積極追求在質量上的大突破。進一步提高同學的活動能力。進一步增強同學們的組織能力，並培養同學們的團隊協作精神。在班級在科技文化藝術節中負責的東盟志願者、《電腦發展史》和《局域網設計大賽》中體現出我們之間的團結和努力。
我們班有組織了很多的活動，以走進東盟爲主題的全班前往會展中心，去感受會展的魅力。在平常中大家經常組織班裏的同學去參加各種不同的有意義的活動，在科技文化藝術節中參加很多的活動，同學們都前往加油，增進我們的互信，使我們更加的團結，這些是我們共同的寶貴的記憶。
綜上所述，在過去的半年裏，我班既有喜人的成績，也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經成爲過去時，我們不能沉浸在昨日的成就裏沾沾自喜、不思進取，也不能一味爲昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績中取得前進的動力，從失敗中汲取經驗和教訓。
大學工作總結 篇4
上一個學期裏，我們參加的課外活動比較多，有紅歌會，全校運動會，金石灘籃球賽，趣味運動會，金石杯辯論賽，拔河比賽，大學班級班級幹部工作總結。還有英語技能大賽。在這些活動裏，我們班或者我們班的同學都取得很不錯的成績。這些都是我們班的優勢。咱們班一直是一個團結優秀的集體，參加各項活動都很積極，成績也很優秀。另外我感覺咱們班的班委還都比較負責，因此咱們班的班委一年了也沒有過變化。這是別的班沒有的。唯一能制約我們班級發展的就是學習成績了，咱們班的學習成績一直不算好，兩次考試都是處於中游。但是我感覺我們班的成績肯定不會就是這樣。希望新的學期裏咱們班可以繼續發揚優勢，改正短處。努力讓自己更優秀，讓咱們班更優秀。孫強(學習委員)
時光飛逝，轉眼我們又走過了一個學期，經歷了大一上學期的迷茫，下學期同學們東大致找到了自己的目標，並且爲之奮鬥，在成績方面，雖然課程難度增加，但是同學們的學習勁頭卻沒有下降。首先應該自我檢討一下，我這學期成績不是很令人滿意，也沒有做好自己的工作。但是班級同學的成績有部分提高，有部分學習好的同學會主動給成績不理想的同學輔導。經歷的大一上學期的"高數小老師"，我們班又出現了"概率小老師""大物小老師"等等，促進了同學間友誼，並且讓大家理解了團隊的概念，互相幫助互相學習。
新的學期裏，雖然會很忙，但是我會繼續我的工作，努力用心把它做好。不辜負同學們對我的希望！
陳谷(生活委員)
自我的進步來源於對自己的不斷反思，在上學期的工作中有許多的收穫，也有不足之處。
上學期是大一的下半學期，告別了剛上大學時的懵懂迷茫，很多同學在這一學期都形成了自己對大學的一個主觀認識。開始利用週末的時間去做一些對自己有用的事，無論是去圖書館，參加社團活動，體育鍛煉….，都展現出了一種蓬勃的朝氣。在上學期的學習過程中，細細反思，也察覺到了不少的不足之處。期末時的成績相對於大一上學期並沒有太大的變化，包括上學期的國二考試，以及英語四級考試都沒有取得太理想的成績，工作總結《大學班級班級幹部工作總結》。班級上還缺乏着一種更濃厚的學習氛圍，在這一學期的工作中仍然需要把學習氛圍提上來，比如開展一些小老師，創建學習小組等等活動。
上學期很大的一個特點是活動多，幾乎貫穿了整個學期的始末。這也爲很多的同學提供了許多展示自己的機會，同時經過這些活動，也增加了班級的榮譽感，凝聚力。在諸如英語話劇，不僅有着臺上同學的加點排練，也看到了臺下同學道具支援；趣味運動會，我班幾乎所有人都參加了不同的項目，這其中同學間的互相打氣，加油都有着一個又一個的班級亮點。而我們需要做的是，不斷髮現每個同學的亮點，讓他們積極參加一些活動，讓每個人都認識到自己的優勢。
其實，在上學期的工作中，不僅看到了我們班的優勢，亮點，也讓自己對自己以及班級的不足有了許多的認識。班級上有着足夠的凝聚力，但在班委與班級成員之間的溝通上存在着一定得缺陷，包括一些資訊的傳遞；班級的學習上還有着很大的加強。希望在接下來的工作中能不斷髮現班級的不足，發揮班級優勢。
大學工作總結 篇5
XX年8月15日 星期三
今天是我剛剛來到力研時裝有限公司的第二天，剛剛一到公司的時候，辦好各種手續後，我先是由同時帶我參觀了整個公司的佈局，給我大概的介紹了公司的情況，讓我對公司有了一個整體的認識。然後就是簡單的培訓，透過培訓我更加深入的瞭解到公司。培訓結束就正式開始工作，我由於學的是會計專業，所以我被分配到和財務有關的倉庫做管理員；由於是剛剛來到公司，很多事情都不懂，剛開始來到我工作的部門，和各個同事還不熟悉，所以一時還不知道自己做什麼纔好。
來到工作的部門，我就跟着同事們學習相關的工作，他們都很熱心、很耐心的教我，教我如何收發材料，處理好相關事務，還告訴我每天該做什麼工作，我就一一把它記下來，慢慢的跟着他們學，很快我們就慢慢地熟悉起來，在工作之餘，我們還在一起聊天，彼此介紹着自己家鄉，享受着工作之餘的美好時光。
在工作的這兩天了，我發現這個公司雖然不小，卻並不是我們所想象的那樣複雜，各個生產部門都是有條理的正常運轉着，我想這些是我以後需要去深入瞭解的，畢竟學校對於我們的培養的方向是技術實用性人才，除了對技術的精益求精外，更重要的是對整個公司整體的把握，纔能有效做好自己的工作，更好促進公司的發展。
XX年8月17日 星期五
來到公司幾天了，這幾天依舊是早上八點打卡上班，不過我對工作的熟悉程度相對於剛剛開始來的時候要熟悉很多了，我現在可以自己慢慢的獨自去做好我的工作，收發材料也基本上是掌握了；工作比我想象的要順利一些。
我們這個部門每天要很別的部門的很多人接觸，我們要把材料發給生產部門去做成產品或者有板房想做成樣板，這樣就可以很好的配合好各部門的工作；有時候，公司跟單部的也會親自來我們部門找自己需要的材料，這樣我們又得配合好他們去找到他們需要的材料，以保證跟單部門的正常運轉。
如果沒有人來找我們時，我們就守在電腦面前，等待郵件，看到郵件來了，我們就按照他們的要求把他們需要的材料提前準備好，這樣就可以在他們需要時在第一時間發給他們，這樣就可以節省很多時間，可以保證事情能夠高效完成；所以，我覺得我們應該好好的利用好網絡這個東西，別的部門不要什麼事都要自己跑到我們部門在有我們陪着去找，因爲材料很多，一是要找還是有點困難，這樣費時又費力，而且還有可能影響工作的郵箱進行。
這兩天，由於發了不少的材料出去，所以，第二天我必須要把發出去的賬銷掉，然後把領料單裝訂好，這樣纔不會影響到後面的工作的進行，以方便以後很財務部對賬，以減少我們的工作壓力。
XX年8月21日 星期二
這段時間要做的就是把前幾天所發出去的所有材料銷賬，等把賬銷好後就要把這兩天來的材料做好帳，並且把它們放好，以便於下次發貨時能夠更快找到，節省時間，提高工作效率。由於我所在的公司絕大部分的產品是對外出口的，所以，我們還要把材料發到其他合作的公司或者分公司，這樣每天有增加不少的工作量，有時候我們甚至還要去裝車和卸車，所以有時一天忙起來就特別的累，時間有時候也分配不過來，等貨物到了以後，我們還得要分類，等分好類後就要寫上標籤去貼上，很多細小的工作都是很煩人的，一不小心就會出錯。
我覺得有的工作不應該是我們的部門來做的，公司有很多個部門，有的原本不該是我們部門來做的工作也把它全推到我們部門上來了，所以這樣的話就加重了我們部門的負擔，有的部門又沒有什麼事可做，這是不可取的，所以，覺得公示的高層應該好好的調整一下公司的部門工作分配，這樣才能使各部門能充分利用，提高各部門的工作效率。
只有不斷地改進公司生產方式，調節公司的組成結構，爲公司注入新的活力，有效地調整好各部門之間的關係，加強各部門之間的聯繫，使公司各部門的職能得到有效的發揮，這樣才能使公司有新的活力，公司才能正常的運轉下去，甚至變強大，這樣才能獲得巨大利潤。
XX年8月23日 星期四
今天上班所做的事依舊是以往所做的事，很多的工作我都掌握了，現在就是不斷地重複哪些工作，每天不是收發材料就是記賬銷賬，還有時候就是到別的部門去協助他們把工作做好，有時就是到財務部去和他們對賬，以保證材料這一方面的賬沒有出錯，其實，做倉庫管理員很多時候也是在做會計，只是相對於會計來說，這一方面範圍比較小，沒有會計科目那麼多、那麼繁雜。這份工作和會計一樣要很細心和很有耐心，這有這樣才能更好的做好自己的工作；雖然我是會計專業的學生，可是在學校裏學到的知識是遠遠不夠的，運用到實踐中就有些力不從心，這一來是因爲大學裏學到的很多都是理論知識；還有就是在實踐中有太多不確定的因素，所以，很多時候會不能做到自己想要的結果。
在工作中還有工作之餘都會接觸到許多的人，和這些人相處以及溝通交流，真的很需要技巧，你不但要看明白對方的習性，還要懂得投其所好，這樣纔能有共同的話題，這樣才能更好的和對方交流下去。很多時候，我真的體會到，一個人虛心點真的可以學到很多的東西，你如果虛心請教的話，很多人都很願意把他所知道的東西告訴你；還有一點我也深有體會，一個人要是懂得更多，很有才識的話，很多人都很願意和你接觸；還有就是要善於聽，這樣也很受歡迎。
在實踐這段時間裏，我知道了，只是很重要，懂得爲人處世也非常的重要。
XX年8月27日 星期一
來這裏社會實踐的時間眨眼間就過了，我也瞭解到了這個公司的一些大概情況；公司現佔地面積40000餘平方米，建築面積35000平方米，員工1500多人，專業技術人員與管理人員150多人，引進國外先進生產設備六百多臺. 公司主要生產、加工、經營國內外品牌服裝和各類時裝產品，它的產品主要出口到國外市場，一小部分產品出口在國內市場；部門有很多，他們相互獨立有相互聯繫共同使公司正常運轉，是一傢俬營企業。
在這段時間裏，我看到了掙錢的艱辛，真的是一分汗水一分收穫，整天在公司裏辛辛苦苦的上班，天天都是面對着同樣的事物，真的有辛苦又無聊；就在這裏，我才真真正正的體會到父母在外面打工掙錢的不容易。在公司裏邊，還有這很多的管理者，他們就像是我們學校或班級裏的領導和幹部，要想管理好一個公司、一個部門，就要有好的管理方法，科學的管理，因人而異，只有這樣你才能讓你的下屬聽你的話，纔有有效的是各職能部門得到最大限度的發揮。
時間過得很快，兩週的實踐時間眨眼間就過了，一切就好像在昨天，記得剛剛來實踐時，還是什麼都不懂大學生，經過了一段時間的努力，我們把在學校學到的知識運用到實踐中去，讓我們所學的知識得到了展示，同時也讓我們看到了自己的不足，學到了一些在課堂裏學不到的東西，爲我們的將來打下了堅實的基礎；我深信，只要我們不斷努力，我們的未來不是夢。
大學工作總結 篇6
尊敬的各位領導，各位同事：
大家下午好！我是公寓服務中心4、5號樓的值班員趙藝，今天我演講的題目是《爲同學服務》。當清晨的第一縷陽光暖暖的照進我的窗臺，我便微笑着開始了忙碌卻又充實的一天。我熱情的向每一位匆匆趕去上課的學生打招呼，我希望用我的微笑感染他們，給他們帶來一天的好心情。
上午的工作總是忙碌卻快樂的。我習慣性的開始幫同學們整理自行車和電動車，保證擺放整齊，樓道通暢。常常一忙就是一個多小時，雖然消耗了大量體力，甚至偶爾會扭傷腰，但是
看着那一排排擺放得整整齊齊的車輛，我心裏就會涌起一種滿足感，我感到十分的快樂幸福。每天的日常服務和維修工作，我總會要求自己做到細緻周到，一定要盡善盡美。男生宿舍的工作量雖然和女生宿舍相比大了許多，但我從不埋怨，一天8小時的工作，只要是力所能及，我都願意去做。這羣活潑可愛的男孩子給我的生活帶來了歡樂，讓我覺得自己也充滿着青春的活力，年輕了許多，所以我十分樂意爲他們創造一個更加舒適的生活環境，讓他們感覺到家的溫馨。
孩子們的衣服破了，我會幫他們縫補；孩子們生病了，我會主動關心他們；孩子們不開心了，我會和他們促膝長談。有天我發現4號樓的胡雷震臉色蒼白，細問之下才知道原來他拉肚子了，我趕緊把自己備用的止瀉藥給他吃。5號樓的鄒敏在一次訓練中受了傷，頭部縫補了7針，我知道以後十分心疼，給他提供電飯鍋和調料，讓他燉鴿子湯喝，希望他傷口早點癒合。我真心把4號樓5號樓的學生當成了自己的孩子，所以每次他們有一點不舒服，我都會萬分的心疼，主動去關心呵護他們，讓他們感受到媽媽般的溫暖。
在學校後勤部領導的帶領以及公寓樓長的指導下，我工作認真負責，對同學真心實意，不僅增長了大量的工作經驗，同時提高了個人素質，鍛鍊了自我能力，努力服務於同學，實現了自身的價值，並且很榮幸的被評選爲淮陰師範學院“我最喜愛的老師”之一,。當然，這並不是我一個人的功勞，而是4號樓服務站全體宿管老師團結合作的成果。作爲學生公寓最基層的服務人員，爲學生提供優質服務是我的責任和追求。
看着服務站裏滿滿一牆的榮譽，我在自豪之餘也倍感壓力，他們不斷激勵着我要發揮好榜樣作用，更加認真細緻的做好服務工作。我希望能在學校後勤部領導的指導下，不斷學習，獲取更多的知識，更加貼近當代大學生，更好地爲他們服務。雖然我的工作崗位很平凡，但我堅守着，付出着，不求回報，我有責任也有義務爲孩子們創造家一般溫馨的感覺。作爲一名積極分子，我不斷髮現自身的不足，全力改正，積極要求上進，努力做到最好。我一定會在平凡的崗位上創造不平凡的奇蹟，讓我們一起加油！
大學工作總結 篇7
時間如同子彈一樣，打出去了就收不回來了，就讓它飛一會吧。回首間，自己已站在學期之末。回憶這學期的工作，不知覺得略感失落，時間過的太快了，總是覺得自己在組織部這塊平臺上貢獻的太少了。總是無法動筆寫這份工作總結，但是這份個人工作總結還是要寫的，因爲只有總結了過去，才能更好的提高自己，以至於來開展以後的工作。
成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
儘管進入組織部才僅僅一個學期，但是組織上對我的信任卻是相當的大，委以重任。人就應該有所擔當有所作爲，對於組織的信任，我就應該做到能讓組織認爲值得託付責任與我，在吸收以前經驗的同時，我遵守部門規章制度，不斷提高各類活動的質量並做到有所創新。
一、熟悉工作範圍與總結經驗
本學期，就個人而言我在不斷地悉心聽取部長和以前組織部同志們的經驗與教訓，透過他們的總結我知道了我們組織部的工作範圍和工作性質。我們組織部是學院祕書處下屬的一個大部門，我們主要是學校組織部和學院各班級的橋樑關係，負責傳達與組織各類活動的相關事宜，統計團員資訊等等。我們是最貼近學院各班級的部門之一，所以面對各類問題的時候就需要前人的經驗與教訓，感謝給我幫助過的同志們，有了你們的幫助，對於我工作的開展有非常大的幫助。
二、自我學習與培養
作爲組織部的幹事，我需要學習的，做的有很多，其中最主要的事情之一就是提高個人能力，工作要有效率。一個人的力量總是弱小的，一個集體的力量是無限量的，尤其是對於我們組織部而言，沒有一個完善的和諧的集體，工作開展將會如同一團漿糊，這不利於學院的進步與發展。所以我部十分重視團結二字。我也用實際行動去維護大家的團結。
透過大一新一期的招新，我榮幸的加入了我院組織部，儘管是才進大學校園抱着夢想進入此部門的，但是我相信自己能努力做好上級下達的每個任務！透過一個學期的鍛鍊與培養，我從實際工作中更加地得到鍛鍊，更培養了對學院學生會的忠誠度。對於新生來說，我自己的標準是：要做就做好，失敗了並不可怕，但是必須在跌倒的地方爬起來，不斷總結經驗和教訓，下次就不能出現同樣的錯誤！也許我不是最好的，但我會努力做到更好的。
三、本人本學期在組織部的具體學期工作
1、協助我院和我部參與“農轉非”故事會大賽
2、向各班傳達並協助和監督各班主題班會的開展
3、上交“計劃每月我部組織生活安排”
4、團員資訊統計以及團校學員統計
對於每一次的活動，我們在得到學院以及學校的主題安排後，我們前期都將會透過網絡總結相關主題的材料，然後再下發給各班級。申請活動教室，進行活動檢查，總結活動優缺點以及出現的問題。在一次次的總結學習互相磨合之下，形成能獨立完成活動前後期工作的局面。
在團員統計方面，從開學之初就開始着手準備，完成了學院以及學校的各類要求。
5、材料收集以及上交
對於新進入組織部的我，我透過長期的材料書寫培訓，每一次的活動都將會進行材料的整理，以此達到了解活動以及上交材料完備性。盡力做到提前上交材料，自己備份，交一份電子檔和一份紙製材料，郵件發送標示清楚名字，班級，內容。力做完善。
6、在部長和副部長的帶領下參加校組織部會議，瞭解校組織部工作流程並向各位幹事傳達會議內容
7、邀請各院組織部部長參加風采展團學活動
8、積極爲我部的發展提供自己的建議
9、定期準時參加例會
10、迎新晚會中，與各部幹事真誠合作
四、個人總結
在起步之初，我或多或少的都將會面對着這樣那樣的問題，但是我沒有放棄對工作完善性追求，對於下達給我的任務，我都會認真考慮過後再決定工作安排以及時間安排。爭取做到不讓任何人浪費時間浪費精力的現象出現。
透過這學期在學院的工作和學習，我更加明白了集體的力量。在學院領導們的關懷下，我們部會不斷地進步與前進着，也不斷地爲學校和學院貢獻自己的力量。在集體的力量下，我會不斷地奮進，不斷地學習！
面對自己工作時曾犯過的錯誤，部長們與我們幹事一起探索工作經驗，在合力解決一個個任務後，我們對自己的工作有了重新的認識，我們有了不畏懼困難的精神；細節決定成敗，我學會開始抓細節，從幹事培訓到新干部的培養，讓自己這份成熟慢慢站穩腳跟。在成熟的組織系統向穩健的組織系統邁進的今天，我更加展望未來，立志要發揮出自己的創新能力和實踐能力，在院及校團委這個大家庭中貢獻自己的一份微力。
這學期時間的子彈我是打出去了，希望它是強有力的，下學期希望能開得更漂亮。