中心組學習的進行有利於黨員們積極創新工作思路，提高服務水平和質量。下面就隨小編一起去閱讀個人中心組學習總結，相信能帶給大家啓發。
篇一：個人中心組學習總結
XX年是貫徹xx屆四中五中全會精神，落實科學發展觀構建和諧社會，也是我縣實現“三個大跨越”的目標年。鎮委中心組能按照縣委宣傳部今年理論學習的意見要求，以xx屆四中、五中全會精神爲指導，以黨的執政能力建設爲重點，深入學習《中共中央關於加強黨的執政能力建設的決定》和《關於第十一個五年規劃的建議》的精神實質，學習保持共產黨員先進性教育，做到“三有一好”有理想、有責任、有能力、形象好，不斷提高黨委中心組成員的理論水平和執政能力，推進經濟建設和社會全面發展，努力實現我縣“三年大跨越”的奮鬥目標。
一、多方調查，及早部署，做好計劃
在今年的x月份，鎮委專門研究瞭如何開展中心組的理論學習，深刻領會領導幹部理論學習考覈制度是規範領導幹部學習、增強學習自覺性的必要措施，也是提高理論學習質量，檢查理論學習效果的有效手段;深入學習貫徹“三個代表”重要思想、科學發展觀理論，全面提高領導幹部的素質，是適應新形勢、迎接新挑戰，全面推進社會主義現代化建設事業的必然要求。根據縣委宣傳部關於XX年黨員幹部理論學習意見精神，結合本鎮的實際，制訂xx鎮黨委中心組XX年學習計劃。
二、健全學習機制
我鎮根據上級的要求，鎮委中心組從x月份開始至x月份共集中學習了x次，每次集中學習能做到“四有”：即出席成員有報到簽名、缺席成員有請假批准、集體和個人有學習記錄、有中心發言。每次集中學習前，中心組都向成員發函通知，精心做好中心發言準備，中心組成員每年要寫x篇以上的學習體會文章。透過建立健全學習機制，進一步加強黨委中心組的制度建設和學風建設，努力把黨委中心組學習提高到一個新的水平。
三、進一步抓好專題學習，不斷提高領導素質
黨委中心組今年共組織學習了x個專題，分別是：xx、xx、xx等。在學習中，能圍繞中心，服務大局，發揚理論聯繫實際的學風，努力把全鎮黨員幹部的思想黨中央國務院的決策部署上來，統一到我縣實現“三年大跨越”的奮鬥目標上來，與當前全縣創建生態文明村建設，農村合作醫療等有機結合。透過學習，不斷提高中心組成員的思想素質和文化素質，樹立乾淨幹事，親民愛民，求真務實，艱苦奮鬥的形象。在各項工作中較好地完成縣委縣府下達的各項任務，真正爲羣衆辦實事。
篇二：個人中心組學習總結
20xx年，透過參加黨委中心組學習，學完了所有規定的篇目。整個學習過程中，我認真學好每一篇文章，做好學習筆記。透過學習，使自己的思想認識有了很大的提高，自身理論水平和業務素質也得到增強。
開展中心組學習活動是爲了適應新形勢發展需要。我們要更新觀念，樹立科學發展觀，要不斷強化中心組學習意識，更新學習觀念，確立“學理論、轉觀念、議大事、出思路、建班子”的基本定位。要創新導向，真學實做，不僅把理論中心組學習當作促進成長、進步的“大課堂”，還將其搭建成謀事、幹事、創業的“大舞臺”。要始終把黨的基本理論、路線和綱領作爲中心組學習的重點，切實做到學懂、弄通、會用。同時要緊跟核心工作的思路和節奏，讓理論學習融入中心、參與決策、服務發展。
在學習中要突出重點，增強學習的針對性。要根據鎮的實際，突出學習的重點，要做到學以致用。要加深對新思想、新觀點、新論斷的認識和理解。要在認真抓好“三個代表”重要思想學習的同時，加強一些基本理論和法律法規的學習。在學習中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線，加強學風建設，增強理論功底，及時準確地把握政策。
在學習中還要注重要改進方法，提高學習的時效性。要堅持集中學習和自學相結合。黨委班子成員要經常深入調查研究，掌握第一手資料，適時調整學習計劃，開展自學。中心組成員按照指定內容，明確課題，規定時段，定期交流，共享學習成果。對於一些重點問題，我們要把其納入到中心組學習討論之中。透過學習研討，統一思想，豐富思路，爲最終決策打好思想基礎。要力求對重大問題的認識達到深刻、清醒、堅定。
要堅持建立和完善黨委中心組學習考覈制度。中心組學習考覈制度是規範領導幹部理論學習，增強領導幹部學習自覺性必要措施;是提高領導幹部理論學習質量，檢驗理論效果的有效手段。要充分認識考覈的重要性和必要性。對中心組成員考覈的主要內容：一是學習態度。重點考覈各級領導幹部理論學習的自學性，看其能否真正把理論學習擺上重要位置，能否遵守學習制度和自學制度，做理論學習的表率。二是基本理論和基本知識。重點考覈領導幹部對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的路線方針政策的掌握程度，同時考覈其履行工作職責應具備的理論知識。三是理論聯繫實際。重點考覈領導幹部能否運用馬克思主義的立場觀點方法去觀察、分析、解決本單位、分管工作中的重點和難點問題，創造性地開展工作。四是具體考覈學習出勤情況，學習準備情況，完成年度學習任務的情況，讀書筆記、心得體會、
中心組學習記錄，取得學習效果的情況等。對中心組的考覈的內容，主要是檢查考覈中心組的年度學習計劃，學習次數和時間，集中學習研討記錄的內容是否健全，學習考勤制度、學習通報制度、經驗交流制度等是否制定和認真執行。要透過對考覈制度的嚴格執行，確保理論中心組學習的紮實有效開展。
篇三：個人中心組學習總結
按照縣委中心組學習計劃的安排，今年來，我透過集中學與自學相結合的方式，比較系統的學習了十八大、省委十一屆二次全會、市委一屆三次全會、縣委十二屆四次全會、縣委十二屆二次黨代會、縣“兩會”、全縣經濟工作會議精神以及法律法規等相關知識的學習，充實了頭腦、開闊了視野，提高自身素質，一是思想理論素質有了新提高;二是政治意識有了新增強;三是大局意識有了新增強;四是責任意識有了新增強。經過對學習的認真分析總結，覺得有以下幾點體會：
一、要高度重視學習，不斷提高自身的綜合素質。
在過去的工作中雖然也積累了一定的經驗，取得了點滴的成績，但是現在回顧起來，清醒地看到自身存在着一些值得重視的缺點和不足，主要是缺少馬列主義理論的系統教育，缺乏馬克思主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論的紮實功底，缺少對黨的優良傳統和黨的.歷史知識的深入瞭解，缺乏艱苦環境的嚴格鍛鍊。解決這些問題沒有捷徑可走，只有透過學習和實踐鍛鍊，才能不斷充實和提高。因此自己認識到必須把學習作爲第一位的任務，並且堅持不懈、持之以恆，注意解決好三個方面問題。
1、要提高對學習的認識，提高對學習重要性的認識，是強化學習的前提和條件。在以往的學習中總在低水平中徘徊，思想水平、理論水平提高不快，學習效果也不理想。究其原因，主要是對學習重要性的認識還有差距。因此必須認真解決好學風問題，端正學習態度，把學習與搞好黨風廉政建設工作結合起來，與全縣經濟工作結合起來，進而從思想深處真正理解和認識到加強學習是堅定不移地高舉鄧小平偉大旗幟，堅持黨的基本路線不動搖的需要，是提高自身綜合素質的客觀要求，如果不認真學習就會落後於時代，所以只有自覺地、主動地去學習、去加強學習，才能夠提高自身的學習水平。
2、要把握學習的重點。作爲一名合格的幹部，知識貧乏、知識單一，是一個很大的不足。爲此，加強學習應該是全面的系統的，應該重點抓好三個方面的學習。一是要認真學習好鄧小平理論;另一方面要從自己工作領域的實際出發，結合我縣黨風廉政建設工作的特點，運用鄧小平理論的科學體系和精神實質指導工作實踐。二是要加強對黨的重大方針政策的學習。這是我們做好本職工作的指導方針和原則。三是要加強對各種新理論、新知識的學習。
3、要注重學習效果。學習要有目的，要重收穫，透過學習真正提高自身的綜合素質。
二、要加強自身修養，與時俱進，立志有作爲。
1、要加強黨性修養，增強組織觀念。要求自己牢記黨的宗旨，進一步增強黨性意識，不管從事什麼工作，都不能忘記作爲共產黨員的職責，不能忘記黨員先進性的要求，不能把自己混同於一般羣衆，發揮好黨員先鋒模範作用和幹部的表率作用。
2、要加強主觀世界的改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，加強主觀世界的改造，最重要的一點，就是要牢固樹立全心全意爲人民服務的思想，一輩子始終不渝。在工作中不斷地警示自己，加強自身的修養和鍛鍊，嚴格按照《黨章》的要求，改造主觀世界，增強拒腐防變和抵禦各種風險的能力。立志幹大事，腳踏實地，兢兢業業，做好本職工作。
3、要加強黨性鍛鍊，自覺接受監督。必須自覺接受黨內外監督。要把那些敢於批評自己的同志視爲諍友;要敢於把監督權交給羣衆，對於羣衆的批評意見，要能夠聽得進，坐得住。要按照黨章的要求，積極參加黨的組織活動，本着“事無不可對黨言”的精神，向組織敞開思想，誠懇地接受組織的監督，認真開展批評和自我批評，及時發現和改正自己的缺點，明確方向。黨性鍛鍊和修養必須建立在高度自覺的基礎上，在任何情況下，尤其是在無人監督的情況下，都要嚴於律已，自覺抵制各種私利的誘惑，經受複雜環境的考驗，使自己成爲組織放心、羣衆信任的好黨員。