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資訊技術國培研修學習總結

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隨着資訊技術的不斷髮展,多媒體教學、資訊技術平臺等成爲活躍課堂、調動學生學習積極性的一種主要手段。“國培計劃”爲提高教師的自身水平提供了良好的平臺,爲教師專業發展提供了愜機。不管是現在還是將來每個教育者應不斷地加強,不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進取,勇於創新,纔不至於被社會淘汰。現在的社會日新月異,高科技的發展,需要老師掌握一定的計算機知識,利用網上的教育資源爲教學服務,促進學生的發展。20xx年“國培計劃”中小學教師資訊技術應用能力提升遠程培訓,從中,我學到了很多知識,可以說我很好的完成這次學習任務。對於計算機我可以說既熟悉又陌生,雖說經常使用,但其中好多東西都還不懂,但我對計算機特別感興趣,經過老師的講解,使我對網絡世界有了更進一步的瞭解。可以說讓我大飽眼福,大開眼界。學習中,我學會了現代資訊技術。學習是辛苦的,但我認真的去把所有內容學好,認真完成每一專題的學習任務。本次培訓時間雖然有限,但對我來說確是受益非淺。這次培訓爲全縣乃至全國教師搭建了相互學習,相互交流的平臺,使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。並能在以後的教學活動中熟練運用這些知識,不斷提高自己的教學水平,爲孩子們的成長帶來福音。

資訊技術國培研修學習總結

在這次培訓中,我不僅明白了資訊技術在教育中的應用,而且清楚地認識到隨着以計算機爲核心的資訊技術在教育中的廣泛應用,教師不再像以前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學,而是綜合應用多種媒體技術,利用多媒體和微機網絡等,開展教學。所以這種教學必然要打破傳統的傳授式的教學模式,而構建出適應資訊社會的新型教學模式來。我深深的體會到了資訊技術與各學科的密切聯繫,資訊技術今後將成爲教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下,未來教育應溶入先進的教學理念與最新的資訊技術,致力於資訊技術在課堂上的有效應用,提高課堂教學效果,衝擊着傳統教學模式。

透過這次短期培訓,我深深體會到:

1、資訊技術對教師的重要作用。

在高科技飛速發展的今天,教師不能只停在原有知識的認識上,要不斷學習,不斷完善自己,不斷充實自己。現在的學生更是聰明,他們不僅能在學校裏學習知識,還能透過電視、網絡等多種途徑學到更多的知識。因而,教師必須有一種超前意識。

2、良好的資訊素養是教師終生學習、不斷完善自身的需要。

當今社會,一名優秀的教師應具有現代化的教育思想、教學觀念,掌握現代化的.教學方法和教學手段,熟練運用資訊工具(網絡、電腦)對資訊資源進行有效的收集、組織、運用,透過網絡與學生家長或監護人進行交流,在潛移默化的教育環境中培養學生的資訊意識。這些素質的養成就要求教師不斷地學習,才能滿足現代化教學的需要,資訊素養成了終生學習的必備素質之一,如果教師沒有良好的資訊素養,就不能成爲一名滿足現代教學需要的高素質的教師。

3、掌握計算機操作技能,也是教育系統本身的需要。

在教育系統中,教育資訊是最活躍的因素。教師可以透過網絡學習新知識,可以與同行交流經驗,可以與學生進行溝通,可以因此,教育系統本身要求教師具備一定的資訊素養。

透過這次培訓學習,我認識到計算機的重要性,我會在今後的工作中,充分利用學到的知識進行教育教學,還要不斷學習新的資訊技術。