又到一年總結時,歲月幽幽,心緒憂憂。下面小編爲大家蒐集整理了2017教師黨員個人總結,歡迎閱讀。
2017黨員教師個人總結篇1
一年來，我在學校黨組織的嚴格要求和熱心教育下，經過自己的努力，較好地完成了各項教學任務和教育工作。俗語說“一份耕耘、一份收穫”，回顧本學期的工作，我有着幾分充實、幾分感概，現將一學期的工作小結如下：
在思想上，我熱愛祖國，能擁護黨的各項路線、方針、政策;不斷學習理論知識，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排;能遵守學校的各項規章制度，按時出勤，從不遲到早退;對待各項工作，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都能起到模範帶頭作用。在生活上，我尊敬領導，團結同仁，愛護學生，能夠儘自己的力量幫助別人。在年級組辦公室，能主動爲他人服務，和同事和睦相處。
在教育上，我既把學生看作一個知識的學習者，更把學生看作一個有豐富內心世界、有獨立人格尊嚴和巨大生命潛能的個體，尊重他們，關心他們，愛護他們;能積極創設有利於學生全面、主動發展的各種活動，讓學生的潛能和創造精神在豐富多彩的自主活動中得以充分釋放，個性得到充分的發展。本學年我班相繼開展了“頌祖國，樹理想”的主題隊會;“媽媽，我愛您”的親子活動;“我與水滸”讀書沙龍活動;“情繫汶川”的募捐活動;“相約奧林匹克運動會”的知識競賽，“我是小小戲劇家”，“古詩總動員”等系列活動，充分發揮了學生的主動性，讓學生在競爭中促發展。
在教學上，我熱愛自己的本職工作，也爲之付出大的心血和汗水。因爲我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收穫的。所以，平時的教學，我總是腳踏實地、認認真真地去對待。一直以來我能堅持刻苦鑽研教材，虛心向經驗豐富的老教師請教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功;課前能做到熟悉教材，製作好課件，做好充分準備;課堂教學中，堅持教學相長，注重知識拓展，善於聽取和分析學生的思路，並給予各種不同的意見以充分表達的機會;重視課外閱讀，指導學生堅持每日一小思，每週一大記，日日有所思，篇篇有評價，逐步形成了自己獨特的教學風格，學生在這種濃厚的讀書氛圍中閱讀、作文水平有明顯提高。本學期本人在鎮江市資訊技術與語文學科整合優質課的評比中獲市二等獎，在市增華閣作文競賽中指導的學生一名獲金獎，多名分別獲二三等獎。
在教科研上，作爲一名教研組長，能積極參加並精心組織教研組的各項學習、培訓活動，以教研計劃爲工作重心，以新課程標準的基本理念爲指導，不斷研究以提高自身的教學水平。目前在教科研上還存在許多不足，今後努力的方向首先要進一步研讀並落實新課程標準理念，撰寫、發表更多的教育教學論文，不斷提高自己的素養，更好地爲學生服務。其次還要引導更多的老師積極主動參與教科研究，提高文學修養，豐富文化底蘊。第三，今後還要進一步加強學生文學積累的量與質，深入開展文學積累與課外閱讀活動。第四，繼續開展小課題形究，並形成專題論文。第五，爭取建立“網上教研中心”，充分利用可用資源，推進資訊化教研的速度。
總之，在這一學期裏，有付出，也有收穫，添了幾分經驗，也多了幾分教訓。我相信，在總結本學期工作的基礎上，下學期我將本着“勤學、善思、實幹”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好，爭取在各方面取得更大成績。沿着“學無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。對此，我充滿信心，爭取爲黨的教育事業作出更大的貢獻。
2017年度教師黨員個人工作總結2
過去的一年，對我黨而言，是不尋常的一年。十六大召開以後，以同志爲總書記的黨的第四代領導集體提出了“全面建設小康社會”的奮鬥目標。在去年和今年的“非典”事件中，黨的第四代領導集體審時度勢，沉着應對，採取了一系列有效的措施。取得了“抗非”工作的全面勝利，這充分證明了黨的第四代領導集體具有駕馭、處理複雜突發事件的能力。
在今年憲法的修訂中，我國首次將尊重人權及政治文明寫入憲法，標誌着我國法制建設邁入新曆程。過去的一年裏，從“孫志剛事件”到全國取消收容所，從總理爲民工討工錢到“三農”問題，體現了本屆政府“權爲民所用，利爲民所謀”的宗旨。也反映了政府傾聽民意，體察民情的務實作法2017年度教師黨員個人工作總結2017年度教師黨員個人工作總結。
這一年來，在黨支部的領導和各位黨員同志的幫助下，本人透過收聽、收看廣播、電視，閱讀黨報、黨刊等一系列學習活動，對黨有了進一步的認識。我們的黨能夠依據情況的變化，及時調整策略。例如，針對當前社會存在的.等等不正之風，我黨及時出臺了《黨內監督條例》和《紀律處分條例》，規範了黨員的行爲，本人堅決擁護。針對當前社會出現的製假售假等誠信失喪的行爲
，我黨也及時提出誠信教育並出臺了《加強未成年人思想道德建設的建議》，在規範成年人誠信行爲的同時，誠信更應該從娃娃抓起.這一年，黨中央取消了報刊、雜誌的攤派行爲，本人依舊訂閱了《海南日報》、《三亞晨報》等黨報黨刊，自覺學習黨的相關政策檔案並認真作好宣傳工作。以優秀黨員爲榜樣，不斷提高自身覺悟。例如每年兩次的假期到三亞點課本、搬運課本、分課本工作，本人已堅持了近十年，剛開始時，自己也有些不情願：“別人都在過年放假，自己卻在努力工作;別人發課本有補貼，自己幹得滿頭大汗卻是義務勞動。”思想上也有過不平衡，但想到自己是一名共產黨員的時候，內心也就平靜了，黨員在個人利益面前不應該斤斤計較.
一、堅強的黨性：牢固樹立堅定的共產主義信念，自覺地用鄧--理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，忠誠、熱愛教育事業，顧全大局，始終站在學校改革與發展潮流的前列;時刻保持創業的勇氣、創新的銳氣、創優的志氣。
二、求真的作風：發揚艱苦創業、清正廉潔、求真務實、團結協作、精益求精的作風。樹師德、正師風、立師表，以德立教、以身示教。愛國守法、明禮誠信、團結友善，用高尚師德感召學生，用端正師風感染學生，用師表形象影響學生。
三、刻苦的學習：刻苦學習黨的路線、方針、政策，學習政治、文化和專業知識，掌握做好本職工作的知識和本領。樹立終身學習理念，自律自愛、力學苦練、聞道在先、尊重規律、尊重科學;樹立先進的教學理念，掌握先進的教學方法，保持教育工作的開創性，做一名有科學的頭腦、敏銳的觸覺、藝術的手段、專業精湛、博學多才的好教師。
四、無私的奉獻：樹立強烈的服務意識，誠心誠意爲人民謀利益，吃苦在前，享受在後，淡泊名利，克己奉公;發揚“捧出一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，將“一切爲了學生利益、一切着眼學生髮展、一切落實學生成人成才”的宗旨貫穿在管理、服務、教學的始終;以愛動其心，以嚴導其行，建立一種尊重、信任、寬容、友愛的新型師生關係，堅決同危害師生、危害學校的現象和行爲做鬥爭。
五、一流的業績：勤勉工作，忠於職守，盡職盡責，兢兢業業地創造一流的工作業績，在教書育人、管理育人、服務育人中多動腦筋、多出主意、多關心全員、多關心集體，勇於承擔風險、勇於承擔責任、勇於開拓創新，以高度的責任感和使命感潛心鑽研、愛崗敬業，在各自平凡的崗位上，努力創造不平凡的業績。