難忘的工作生活已經告一段落了，回顧這段時間的工作，一定有許多的艱難困苦，這也意味着，又要準備開始寫工作總結了。你所見過的工作總結應該是什麼樣的？下面是小編精心整理的2021個人上半年工作總結（精選6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
個人上半年工作總結1
一學期來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，爲了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。
一、政治思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，並做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：
要提高教學質量，關鍵是上好課。爲了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學，關注全體學生，注意資訊反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，佈置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從讚美着手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採衆長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關係促進了學生的學習。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業，從不因爲個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。
在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的數學小課題研究報告獲市一等獎。進無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。考試成績不穩定等。
現社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爲美好的明天奉獻自己的力量。
個人上半年工作總結2
一個學期不知不覺過去了，如果用兩個字總結，那就是“忙碌”。經過忙忙碌碌的工作，收穫了很多。現總結如下：
一、在師德上
首先嚴格要求自己，認真學習和領會黨的羣衆路線教育實踐活動精神。與時俱進，積極參加各種學習培訓，爲了提高自己的思想覺悟，在四德建設活動中認真查擺自己，及時剖信自己，不使自己退步。遵守教師職業道德，結合自身實際不斷提高師德修養。我深知要教育好學生，教師必須先以身作則，愛崗敬業，爲人師表，熱愛學生，關心學生。我時時以自己的行爲去感染學生，跟學生結成了親密的關係。我還深感作爲一個共產黨員，自身的師表形象要時刻注意，在工作中要積極、主動、勤懇、有責任心。無論作爲教師還是管理者，我都力求對待工作一絲不苟，對待同事以誠相待。淡泊名利，心底無私，嚴於律己，爲人正直。對待學校佈置的各項工作，任勞任怨，無怨無悔。
二、工作方面
作爲教師，教育教學工作紮紮實實。作爲班主任，班級管理工作和學校教務處安排的其它工作盡職盡責。
（一）教育教學工作紮紮實實
一學期，在教學工作中認真學習新課標，積極參與各種培訓與聽課，向別人學習新鮮的教育理念，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法，認真備課上課批改作業，更新教育博客。
1、在學期初，根據學校的工作目標和教材的內容，瞭解學生的實際情況透過鑽研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，把教學進度表貼在課本的第一頁後，爲整個學期的教學工作定下目標和速度，保證了整個教學工作的順利開展。
2、根據學生身心特點，多渠道激發學習積極性。在課堂教學的過程中，有意識地以學生爲主體，教師爲主導，透過各種遊戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性，讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。努力改進課堂教學，抓住重點，理清思路。在生字教學中，我就抓住重點字指導，對學生難拼、易拼錯的音節，反覆試拼，難寫的字就進行範寫，有時會故意寫錯，讓看出錯誤的同學說出錯誤之處。注重朗讀能力的培養，對重點句、段反覆朗讀，重點指導讀對讀好，能力強的同學往往在下課後就能把這些句段背誦下來了。常用的方法是集體朗讀、表演讀、指名讀、跟讀、範讀、比賽讀書等方法。
3、在學生學習習慣養成方面。不厭其煩，細緻入微，能及時與家長溝通，激發學生的上進心和求知慾。指導養成預習的習慣，要求學生在學完每篇課文後就開始預習下篇課文，找出生字，把要會寫的生字註上拼音，把課文讀熟練。班長或學習委員在每天早上會進行檢查並做記錄，做到勤檢查。培養讀書的習慣，閱讀教學以讀爲本，訓練爲實。在老師的指導下，讓學生自讀、自悟、自得。讀的過程中，讀出適當的語氣，重視讓學生默讀，讓學生在讀中思考，從而培養學生讀書的習慣和情趣。重視學生的寫字習慣的培養，特別是提醒學生注意執筆姿勢，避免勾手寫字的現象。培養書寫規範工整的習慣，修改和訂正作業的習慣，注重指導把字寫規範、整潔。課堂上，想方設法讓學生透過眼、手、口、腦各種活動，獲得學習的樂趣，教會學生學會學習，能取得意想不到的效果。
4、認真備好課，做好課前準備，力爭上好每一節課。潛心鑽研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學方法，積極進行教學改革。尊重孩子不同的生活感受和不同的表現形式，方法等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。認真批改作業，耐心細緻糾錯，批改符號用畫圈代替打叉，保護學生的自尊心。講評及時，有重點，注意舉一反三進行鞏固。學生之間先相互檢查，發現錯因後再改正。
5、積極參加教育研究工作，努力向教育科研型發展。平時積極參與本校的校本科研，認真聽課、積極參與評課，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學水平。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動，透過參觀學習，聽課等教學活動，吸取相關的教學經驗。透過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜誌瞭解現代教育的動向，開拓教學視野和思維。培訓實習學生，加強自己業務。另外，本學期積極參與骨幹示範課活動，及時參加本教研組教研活動，與同年級的老師進行教學的研討，整體提高了教研組的教研氛圍。平時及時總結教育教學實踐中的困惑或體會，認真撰寫教學論文。
（二）班級工作務實到位
一學期結合學校實際，積極配合各科室。課堂教學管理工作、班級管理工作、一日常規好習慣養成工作、爭做四德好少年活動、大課間活動、科技節、讀書節、藝術節等工作都圓滿完成。
1、早讀常規。本學期從早晨一到校，簽完名就來到教室督促學生晨讀，整個學期我班早讀習慣非常好，得到學校領導的認可。學生們入情入境的'朗讀都會深深地觸動我的心靈。孩子們的樣子美，聲音美，班級氛圍好。
2、中午練字。本學期我運用集體輔導和個別輔導相結合的方式對學生進行多層面的輔導。特別是坐立行走好習慣養成，每天午練時間都走走看看，糾正不良姿勢。尤其對習慣不良學生，他們由於已經形成不良的姿勢，所以糾正起來很麻煩。另外選出書寫好的執勤學生幫助我用表揚激勵的方式激發學生練字的興趣。努力使每個學生在書寫方面得到真正的提高。
3、衛生工作，常抓不懈。每天督促孩子自己檢查個人衛生，排長每個課間都有一次小檢查。孩子們爭做排長揀紙、整理櫥子、收拾多媒體講臺、倒垃圾。看到此情都會不由得默默讚許孩子們真了不起。我班教室保持桌子整齊、地面廢紙。
4、大課間活動，課間秩序天天抓。我首先在排隊伍“快、靜、齊”上下功夫，從開始孩子們不會站位到能很快站好隊伍，付出了很多個課間時間。課間執勤，學生有秩序。
5、課堂教學管理工作。第一，自己主動找時間看一看各位任課教師的課堂組織教學，遇到特殊情況及時處理。第二，與任課老師交流我班的常規教學如何，廣泛採取各位老師的建議班級課堂秩序漸漸變好。
6、積極配合各科室，成功組織各項活動：科技節：講科普故事活動、班級自創七巧板活動、發動家長寫班級科技節感言、20xx“崇德尚禮經典伴我行”讀書節：讀書節經典誦讀活動、讀書節話劇展演活動、古詩考級活動、漢字聽寫大賽、20xx市新營小學“我們的節日·清明節”：題活動——清明思故事會、20xx“崇德尚禮，出彩新營”藝術節、20xx年“紅領巾相約中國夢，今天我入隊，爭當好少年”入隊禮、我們的節日·端午；節約養德活動等。
（三）其他教務處分管工作竭心盡力。
學段檢查評價早讀、午練好習慣，檢查評價全校眼保健操。
完成應急任務：
給一年級老師發通知
2月21日週五大課間評價
2月24日週一下午：低年級各班科技作品評委。
2月26日每週三下午檢查校本課程
2月28日校本課程答辯評委
3月6日迎接市教育局驗收節目領導並陪同觀看節目
3月7日，去求真樓聽音樂組宋寧寧老師講課，並組織評課。
協助收交《年度考覈表》、《畫畫我的好媽媽》作品上報。
3月18日組織教師評價二年級教師硬筆書法作品，計算優秀率上報。
3月25日下午檢查指導各班課外活動。
每週三、週五下午午練時間到第六節課課間巡查智和樓安全秩序。
3月25日收交教師語文素養筆試試卷上交。
3月26日下午查低學段和高學段校本課程開展情況。
4月2日下午帶領臨沂學習小組看校本
4月3日上午查室內體育課堂
4月1上午二年級三字經誦讀比賽評委
4月18下午陪同教育局領導聽音樂課
4月22上午二年級話劇展演評委
4月24日下午音樂教師素養大賽評委
4月30制定藝術節方案初稿
5月7日下午美術教師素養大賽評委
5月20下午，橙色音樂慶六一節目評選評委
5月21日下午加班去步步高製作出彩新營人證書
5月21—27制定慶六一活動工作分工表初稿
5月23日製定班級慶六一活動家長邀請函。
藝術節期間，彙總統計全校藝術考級學生名單、推選各項最進階學生名單。設計、聯繫步步高製作出彩新營人證書。
6月8日下午，加班整理出彩新營人證書，爲藝術節閉幕式做準備。
藝術節閉幕式負責藝術考級出彩新營人頒獎。
7月份：校本課程檢查評價、答辯評委。出試卷、審試卷。
總之，在學校領導下，圓滿完成了其它應急任務，學生眼保健操管理與評價工作，從不敢懈怠，派出的學生幫助檢查也出色完成任務。放學路隊護送工作，及時到達教室做好三分鐘安全教育，細心護送到學校規定地點，保證學生安全。履行樓道執勤職責，在一樓大廳保證安全秩序，任勞任怨。校本課程每次的檢查、評價工作認真仔細。
三、出勤方面
一學期本人嚴格遵守學校的各項規章制度。不遲到、不早退，有情況主動說明。在工作中，尊敬領導，服從工作安排，正確處理好家庭與工作之間的關係，雖然嗓子累啞了、感冒咳嗽不止，有同事關心地勸說：“你不要命了。”但依然堅持在工作崗位上。從不耽誤學生一節課。本學期全勤。
四、工作成效
在這一學期的工作中，在領導的關心、同事們的支援、各任課教師的共同努力下，出色圓滿完成了各項工作任務，取得了一定的成績，感覺很充實。爲了班裏那羣孩子，爲了不辜負領導家長的期望，本學期班級多次獲和美班級。
五、存在不足
總結一學期來的工作情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思，力求在梳理中發現不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的發展。這是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考。凡事能自己做的就多做些，要說的就當面說清楚，工作中難免會遇到教師偶爾有過激言行。我常常調整心態，用平常心、寬容心去分析問題，去理解別人，努力建立和諧的工作關係，做到對事不對人。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續努力提高自身的能力。工作中還缺乏自主創新性的舉動，決心下一學期克服不足，爲我校各項工作做出更大的努力！
個人上半年工作總結3
上半年，在站長的領導下，本着對工作、對自我負責的態度，認真做好自我的本職工作，爲公司運輸生產做出了自我應盡的一份貢獻，主要做出以下幾點總結：
一、工作學習方面
按照公司一號檔案要求，爲提高自我的業務水平，不間斷的學習《技規》《行規》及公司各項規章制度，異常是事故通報的學習。提高自我對行車安全工作的認識和了解，爲了更好的做好本職工作，利用休息時間，熟悉《站細》，瞭解站場設備和作業程序，在車站組織的各項學習活動中，一向進取認真的學習，經過自我的努力，基本掌握了調車工作的作業要領和作業程序。爲自我以後的發展打下了良好的工作基礎。
二、技術業務方面
以“苦幹、實幹、拼命幹”的工作精神，調車作業中，嚴格認真實行調車作業標準的制度，在確保人身安全的情景下，按班前佈置的要求，正確做好調車作業準備，作業中，按值班員制定的列車編組計劃，認真的傳達給連結員計劃資料和各項注意事項，嚴格把控各項作業環節，加強作業標準化，半年中從未發生過違章違紀，影響行車安全的各種行爲，保證了車站的安全工作的有序進行。
三、生活方面
生活中和同事互幫互助，和睦相處，之間相處從未有過斤斤計較的事件發生，進取參加各項站務活動，增進了同事之間的友誼，促進和諧氛圍。
半年來自我在平凡的崗位上付出了辛苦，盡到了應盡的職責，可是嚴格的來說離作業標準化還是有必須的差距，在今後的工作中加強自我學習，提高業務水平，盡心盡責做好每項工作，繼續爲公司安全生產作出貢獻。
個人上半年工作總結4
光陰荏苒，一晃一個學期又過去了，又到了寫總結的時候。到了這個時候，心裏總有點感慨。我羨慕農民，他們用一堆堆糧食總結一個階段的勞動；我羨慕工人，他們用一件件產品見證自己的付出。可是，當我要拿出點什麼來說明這五個月的忙碌的時候，我有一種很渺茫很空虛的感覺。年華易失，事業蹉跎。但又不能不說點什麼，就像一片貧瘠的土地向蒼穹獻出乾癟的穀穗。
出勤。我是一個比較循規蹈矩的人，一個學期，我沒有請過一次假，一般來說，每週週日下午便來到學校，除週三週五晚上外，我都在學校度過。按時上課，上自習。我雖然年輕，但記憶力不好，時常忘了簽到。開始自己還有點氣自己，後來受柳宗元的《小石潭記》的最後一句的啓發，便想開了。豈能盡如人意，但求無愧我心。
值周。我是比較喜歡值周工作的。因爲我值周不值周都一樣在學校，在學校有點事做，總比無所事事強。在值週中，我總能夠按照領導分工，認認真真地完成自己的任務。這一點上，我認爲我還是比較合羣的。雖說值週期間也沒有處理過什麼大事，可是心平氣和地幹好這份工作，自能享受着淡而有味的平凡。
宿舍聯繫。我聯繫的宿舍是1211，是我班的。男生宿舍，比較方便管理。每週五下午第三節課，學生便會在宿舍裏等待我的到來。我簡單的把住宿安全說一遍後，便和學生聊天。平時裏上課，比較嚴肅，這時可以和學生自由地溝通，瞭解他們的喜怒哀樂，把握他們的思想動向。這裏，學生也會忘記我是他們的班主任，只把我當成他們的大朋友。我覺得，宿舍聯繫是我校德育教育的一個亮點。只不過有不住宿的同學，不能讓所有學生都享有與老師平等相交的快樂。
家訪。我是比較喜歡和學生家長溝通的人。只是現在學生家長大多數都打工在外，溝通不便。只要有機會，我喜歡到學生家裏瞧瞧，瞭解一下學生的生存環境。說實話，眼下學生的生存環境並不樂觀。有些家長嘴上對孩子的學習關心，心裏並不爲意。和孩子在一起的時間極少，打工回到家中，寧願打幾圈麻將，不願和孩子說說話。
差生轉化。我班後進生多，轉化困難較大。我從培養他們興趣愛好入手，鼓勵他們成立乒乓球小分隊，象棋小分隊，經常訓練，比賽，增強學校對他們的吸引力。成績差，不在學習上做過多要求，鼓勵他們能學多少就是多少。這樣，做他們的思想工作就比較容易。他們還爭着爲班級做事。我班自行車排放小分隊、垃圾撿拾小分隊、教室後面衛生區打掃小分隊、勤工儉學小分隊，大多有這部分學生組成。這樣，這些學生也在爲班級做事中贏得尊嚴和幸福。張文軍還成長爲一名合格的班長。
教育教學。本期我代八（1）八（2）兩個班的語文課。爲了完成任務，我積極參加學科組的集體備課活動，做到教學內容瞭然於胸。這樣，上課時我便有精力觀察學生的活動。本期，我校的課改進入一個關鍵階段，我也全身心的投入到課改中去。語文課和科學課不同，所以改起來難度較大。但我不能退縮。本期，我做了兩節公開課，葛維春主任來我校搞調研時又聽了我的兩節課。另外，如果有外校教師來參觀，學校往往介紹我的課給他們。現在想來，課還是存在很多問題，我覺得，激發學生學習語文的興趣，是課改的最關鍵環節，是我今後努力的方向。
自習輔導。每個自習都要有輔導材料。我們的輔導材料，是學科組公用的。但是，我們力爭做到材料精選，讓學生每道題都有獨特的訓練價值。自習輔導的重點是個別輔導。我關注的是那些學習存在困難或者比較聰明的學生。在材料的講解上，我重視解題方法的教學。
教學研討。本期，我積極參加教學研討。在公開課教學後的評課中，我總是毫無保留的把自己的看法說出來，與同事交流。學校舉辦的課堂教學改革研討交流會，我全程參加，記了半本聽課筆記，並寫了3000多字的心得體會。
工作實績。完成了語文教學任務。我輔導的學生在太和縣留守學生書信大賽中獲得三等獎。指導班級學生在“迎奧運”中華優秀詩詞朗誦比賽中獲第一名。按質按量地完成校本培訓任務。
努力方向。認真探索課堂改革，力爭在課改中能有所突破。認真做好反思，在不斷反思中獲得經驗，提升理論水平，做一個反思型教師。
個人上半年工作總結5
本人一貫堅持黨的路線方針政策，熱愛黨的教育事業，全身心的投入了教育教學工作中，創新性的工作，踏踏實實地勞動。
下面就學校工作和個人工作兩方面進行總結。
一、學校工作
（一）、教學無細節，五認真工作一絲不苟。
一開學我們就與老師們利用業務學習的時間重溫“教學五認真”，從細從實做好工作。
繼續推行手工備課，加強教學常規的巡視和指導，重視學生作業的認真與清楚。每一個月都不定期地對學校老師的教學五認真工作進行認真的學習和考覈，及時地表揚先進，指出不足。我們就一個宗旨：盡心盡力，做好每一項工作，爲學校的發展儘自己的微薄之力。
重視每次的測試。不管是大統考還是小測試，我總是投入百分百的精力，從組織出捲到監考、閱卷和試卷的分析，每一個環節都去關心，每一個環節都細心組織，爭取考一次就要有一次的效果，幫助老師們及時瞭解目前的教學狀況，及時調整教學方法，提高教學效果。在此同時重視差生檔案的建立，及時瞭解各班學生的進步。
（二）、加強課堂教學研究，提高課堂教學效果。
本學期我對學校分給我的徒弟宋麗玲老師的工作是事事關心，樣樣留心。本學期只要是宋老師上課，之前我都幫宋老師分析教材、研究教法，設計出符合孩子特點和課標要求的教案。這一學期我聽了宋老師很多課，感到宋老師一天比一天進步大，不知宋老師感到沒有，反正我是看到小宋的進步非常高興，看到小宋的好學更是欣喜，長江後浪推前浪，一浪更比一浪高。其他年青老師的課我也時時關心，從戴蓓老師到鄭晨燕、到李瑜、到尹文華、到遲小麗，只要有時間，一定進教室聽他們的課，一邊向他們學習，一邊指導他們怎樣上好課，把握好課堂教學的40分鐘時間提高教學效果。
重視學校寫字教學的指導。週二週四我們開闢出來上寫字指導的15分鐘時間裏，我經常巡視和指導，希望我們的老師能把我校學生的書寫提高到一個新的層次。
重視畢業班的教學，多次召開六年級畢業班教學會議。由於這一學期的時間緊教學任務重，對於六年級來說就更爲嚴重了。因而一開學我們就召開了畢業班老師會議，商定本學期的教學工作。每一個月月考結束又坐在一起商討畢業班教學工作。各位老師各抒己見，羣策羣力，出謀劃策，大家都提出了許多寶貴的意見，爲六年級的教學提供了許多的方案。出爲六年級畢業考出優異的成績打下了較好的基礎。
（三）、組織多種活動促進學生素質的全面提高。
1、學科之間組織了多種競賽。
（1）組織了三至六年級的英語書寫比賽，三月份組織對三至六年級的語文集體朗讀比賽，本學期教導處根據學生的能力發展，組織了一次詩畫作品的比賽，組織了三至六年級的作文競賽。
2、重視體育教學工作。儘管我校的體育教師特少，但我們絲毫沒有降低對體育教學要求。首先從廣播操入手。一開學我們教導處、德育處和體育室就聯合對學生、老師的廣播操進行糾正和指導。不僅在體育課上進行指導，而且利用課餘時間指導老師們的廣播操，由各位班主任再進班進行指導。在廣播操指導的同時，教導處在國旗下講話中對學生進出場的姿勢、步伐進行了統一指導，會同德育處、體育室每天對出操的路隊進行評比、亮分，一週一評比，在國旗下講話中通報，表揚先進，指出不足。經過一段時間的訓練，我們組織了全校性的廣播操比賽，學生的廣播操從出操到每一個做操的動作不僅整齊，而且規範有力。成功組織了第四屆體育節。
3、藝術活動有了提高與進步。今年我校音樂組的陳小平老師自編自導的女子小合唱代表埤城中心小學去丹陽參加比賽獲得了二等獎；六一兒童節成功舉辦了一次文藝演出。各班各盡其才，有舞蹈、有相聲、有小品，更多的是體現我校特色的——詩伴舞、唱詩、詩朗誦、詩演唱等，充分展現了我們埤小學生的綜合素質和我校的辦學特色。美術組今年也取得了豐厚的成績：雙龍杯比賽有許多學生獲獎，參加丹陽市的“巴菲特”杯比賽也有學生獲獎。
4、配合校長室做好學生參加社會實踐活動。三月份組織安排學生去蘇州樂園、常州恐龍園參加社會實踐。從車次的安排、學生老師的組織與搭配，無一不仔細推敲，合理安排，保證了這兩次社會實踐活動的圓滿成功。
二、個人工作。
我平時積極參加政治學習，堅持黨的方針政策，積極投身新課程改革的浪潮中，投身於教育教學的科研活動中。堅持出滿勤、出好勤，熱情主動地參與學校的各項活動，並保質保量地完成各項工作。
本學期我繼續擔任五年級數學的教學任務。白天在學校忙着行政的事務，晚上回家要忙着批改作業、做第二天上課的課前準備，天天和女兒一起忙着做功課。星期天利用在街上看店的時間，靜下心來分析下一週的教學內容，寫好一週的教案，天天清，週週了，所以儘管今年的手工備課工作量大，但我沒有一次要忙着補備課，忙着批改幾天的作業，一切均在井然有序地進行。對學生的輔導我更是利用點滴時間，連星期天都搭上了，欣慰的是孩子們的成績都有所進步。
這一學期對我來說，既是忙碌的又是充實的同時也是收穫的一學期。本人剛加入中國共產黨，本科的學習由於刻苦認真又順利畢業拿到了畢業證書。繼續參加市小語骨幹培訓班的學習，從不無故不參加活動，在活動中積極參與討論，爭取學更多的知識。
個人上半年工作總結6
我在人事部擔任xx工作也有半年了，我逐漸在部門的工作中逐步轉入正軌，行政人事部是公司的關鍵部門之一，行政人事部人員雖然少，但在這半年裏任勞任怨，竭盡全力將各項工作順利完成。現就接手後的人事xx上半年工作總結如下：
一、管理運作方面
逐步完善公司監督機制。員工不會做你要求做的事情，只會做你監督要做的事情。基於這個原因，本年度加強了對員工的監督管理力度。完善公司現有制度，使各項工作有法可依，有章可尋。順應市場的發展，依照公司要求，制定相應的管理制度。在日常工作中，及時和公司各個部門、門店密切溝通、聯繫，適時對各部門的工作提出些指導性的意見。加強團隊建設，打造一個業務全面，工作熱情高漲的團隊。作爲一個管理者，提高團隊的整體素質，樹立起開拓創新、務實高效的公司新形象。逐步理清各部門工作職責，並要求各人主動承擔責任。
二、行政工作方面
對內做好辦公用品的採購，嚴格審查各部門的辦公用品的使用狀況，並做好物品領用登記，以節約降低成本爲第一原則，合理地採購辦公用品。辦理好各門店的證照並如期進行年審工作。協助各部門做好菜牌、菜譜、點心部的點心紙的設計跟進工作。辦理好公司車輛如期進行正常年審工作。加強員工飯堂管理，加強員工飯堂餐具衛生管理等。
三、人事管理方面
規範了各部門的人員檔案並建立電子檔案，嚴格審查全體員工檔案，對資料不齊全的一律補齊。根據部門人員的實際需要，透過各種渠道，有針對性、合理地招聘一批員工，以配備各崗位。透過這次工作總結，我對20xx行政人事部將從以下幾個方面着手工作：加強培訓力度，完善培訓機制。企業的競爭，最終歸於人才的競爭。目前公司各門店及部門人員的綜合素質普遍有待提高，尤其是酒家各部門主管及部門中層管理人員，加強對員工的人性化的管理，留住員工，留住人才，他們身肩重責。需根據實際情況制定培訓計劃，從真正意義上爲他們帶來幫助。
成功的企業源於卓越的管理，卓越的管理源於優異、完善的制度。隨着公司的不斷髮展，搞好公司管理制度無疑是其持續發展的根本。因此，建立健全一套合理而科學的公司管理制度便迫在眉節，爲了進一步完善公司制度，實現管理規範化。