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高校學生處個人工作總結

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不經意間,一段時間的工作已經結束了,過去這段時間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!讓我們對過去的工作做個梳理,再寫一份工作總結。你還在爲寫工作總結而苦惱嗎?以下是小編幫大家整理的高校學生處個人工作總結,歡迎閱讀與收藏。

高校學生處個人工作總結

高校學生處個人工作總結1

一、以規範性建設爲抓手,提高工作水準。認真制定——年學生和工作行事曆,項目落實到周,任務分解到人,提高工作規範性;每週召開學生工作例會,定期刊出學工簡報;積極探究學生教育管理工作模式,完善了相關工作規程和工作流程49項,進一步規範了學生違紀、退學、走讀審批等日常學生事務程序;啓用學生資訊管理系統,推進學生管理資訊化;籌建大學生事務中心。

二、以生爲本,文明高效地開展學生日常事務工作。成立了學院學生資助工作領導小組和學生資助管理中心,組織修訂了《新生入學綠色通道實施辦法》等規章制度,組織累計資助學生8761人次,累計金額756萬餘元,組織完成了相關證卡發放、手續審批2437人次。

三、開展形式多樣的心理健康教育活動,增強工作實效性。組織出版了四期心理健康報,安排老師以現場諮詢、電話、短信、電子郵件等方式進行心理諮詢,成功舉辦了大學生心理健康節。

四、加強學生公寓管理,逐步推進“五進工作”。組織完成了11幢學生公寓相關管理工作,開展了宿舍文化節、文明宿舍競賽等活動;完成了—7—8學生公寓牀配備、公寓託管招標工作;修訂了《學生公寓管理考覈辦法》,成立了學生公寓自我管理委員會。

五、積極開展軍訓及軍訓評估工作。組織完成了——級3000餘名新生國防教育和軍事訓練計劃,開設了軍事理論課,完成了省教育廳關於普通高等學校軍事課考覈的相關材料。

六、團結協作,積極完成主(協)辦工作。20xx年度,在完成本部門的同時,和學院相關部門一起完成了院第25屆田徑運動會、“五月的風”頒獎文藝晚會” 、萬人簽名活動、首屆淮安市自行車環城行活動、“廉政文化進校園”、 大學生思想政治教育工作考覈、貫徹落實新《規定》檢查(並在大會交流)、軍事理論課考覈評估、幫困助學工作調研、輔導員隊伍建設工作調研以及大學生事務中心籌建、195名學生黨員的組織發展工作。

七、按章辦事,廉潔自律。——年主要參與完成學生公寓牀、學生證卡招標採購任務,工作中嚴格遵守學院相關制度和廉潔自律八條規定,做到廉潔自律。

八、積極思考,勤奮工作。組織制定了《輔導員工作規定》、《走讀生管理規定》;修訂了《學生違紀處理規定》、《學生公寓委託管理考覈辦法》及相關工作規程(流程)49項;成立學生公寓自我管理委員會,籌建大學生事務中心;組織開設了軍事理論課;完成了大學生思想政治教育工作考覈、軍事理論課考覈評估、幫困助學工作調研、輔導員隊伍建設工作調研;貫徹落實新《規定》情況作省教育廳大會交流,院內立項課題一項。

九、工作中不足之處

1、學生工作理論研究不夠;

2、二級管理機制的完善和發展有待進一步加強。

高校學生處個人工作總結2

在校黨委、校行政的領導下,學工處緊緊圍繞學校中心工作,全處上下團結一心,堅持以“教育育人、管理育人、服務育人”爲宗旨,求真務實、大膽創新,在教育管理、愛心助學、勞動教育、學生活動、輔導員工作等方面做了大量卓有成效的工作,真正做到了“爲了一切學生、爲了學生一切、一切爲了學生”。

一、加強政治理論學習,搞好自身建設。 

作爲學生教育管理部門,核心工作是對學生進行思想道德教育和日常行爲管理。要做好本職工作,爲學生服好務,就要進一步加強政治理論學習,注重在理論學習中取得新的突破;就要加強黨員教育,深化凝聚力,發揮黨員的先鋒模範作用;就要做到學習上有新提高,工作上有新思路,落實上有新舉措,認清形勢,推進學校發展。學工處長期以來十分重視思想政治建設,在認真學習黨的十六大精神,進一步深入學習、貫徹落實“三個代表”重要思想的同時,加強黨員先進性教育,使共產黨員在日常工作中真正起到模範帶頭的作用。

1、今年,根據黨委宣傳部的安排,全處同志認真學習、深入討論“三個代表”重要思想和十六大精神及十六屆三、四中全會精神,深刻領會黨領導人民建設中國特色社會主義的基本經驗、全面建設小康社會的戰略部署和“三個代表”重要思想的科學和精神實質,牢牢把握關鍵在堅持與時俱進,核心在堅持黨的先進性,本質在堅持執政爲民的根本要求。我們理論學習聯繫學校發展、建設的實際,聯繫全校師生員工的思想實際,切實把運用十六大精神指導實踐,解決問題,推動工作作爲出發點和落腳點,把學習和貫徹《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》,把學習十六大精神的熱潮進一步引向深入,爲學校的改革、發展和穩定營造良好的氛圍。

2、認真學習黨發、校發檔案及組織、宣傳、紀檢等部門的檔案及理論學習資料,領會其精神實質,及時改變工作思路,調整工作方式。

3、積極組織工作人員參加省、市黨政、教育部門組織的培訓班、研討班、學習班,和其他學校交流,學習其先進經驗,取長補短,更新觀念,拓展思路,提高自身素質。

二、學生思想教育和日常管理工作。

20xx年,我校在校生人數達到多人,創歷史最高,又是兩地五處辦學,加之學生層次多、地域廣,素質參差不齊,相應增加了學生管理工作的難度,日常管理中就難免出現新情況、新問題,對此學工處積極做好以下幾項工作:

1、教育和日常管理相互滲透,共同發揮作用。我們十分重視學生思想政治教育,只有從思想這個本源上抓住了學生,纔能有效的管理好學生。加強對學生的日常管理,嚴格學生日常行爲的違紀違規處分,將各種違紀行爲納入評優、評獎的考覈,形成了良好的導向,爲學生創造一個良好的學習生活環境。

2、利用每週的升國旗時間、學生活動及評先表彰、愛心助學等時機開展思想教育。

3、表彰先進,努力營造崇尚先進、爭先創優的局面。年,表彰先進學生分會個,先進班級體個,三好學生名,優秀學生幹部名;爲名同學頒發了一等獎學金,爲名同學頒發了二等獎學金,爲名同學頒發了三等獎學金,獎學金總額達。萬元。

4、加強對學工在線的網絡維護和管理,利用互連網的優勢加強對學生的思想教育。學工論壇、處長信箱、留言板等網絡手段,可以瞭解學生平時想說但又不願意或不想給老師講的話。我們定期進行網絡流量調查、來源統計,及時制訂相應的方案對學生進行教育。

5、定期編輯出 《學生工作通訊》。通訊設有學工動態、共青城、學子風采、學習園地、第二課堂、思想教育研究、學生工作大家談等欄目,同時結合學生管理的階段性工作,相對靈活的出 《助學貸款》專刊。

6、加強與教學區的聯繫,共同做好十堰校區、職大校區和衛校教學區的學生工作。

7、做好畢業生的管理工作。上半年是畢業生找工作的高峯期,學生經常外出求職、參加招聘會、實習;我們配合有關部門嚴格審查辦理請假手續。督促輔導員經常和他們聯繫,掌握外出學生情況。畢業證書的發放進一步科學化,證書的管理工作進一步規範化,將畢業證的錯誤率降至零點。

三、加大對貧困學生的資助力度,愛心助學工作取得顯著成績

今年,學校高度重視解決貧困家庭學生困難問題。在學校領導的關心下,我們積極爭取社會力量的捐助,爭取到企業家鄧勇、林仙官先生等愛心人士和香港慈善組織等社會團體捐贈愛心助學金。萬元。學校自選減免和部分減免名貧困生的學費。萬元,發放勤工助學崗位酬金。萬元,資助名貧困學生生活費萬元,發放國家獎學金、省政府獎學金人次,共計。萬元。新生入學時,我們專門爲貧困學生開闢“綠色通道”,爲貧困學生先辦理入學手續,然後再根據其實際困難予以資助,真正將資助貧困生工作做好。

高校學生處個人工作總結3

一、辦公室感想。

(一)事務性工作。

1、從辦公室的工作內容和性質上講,和我當初想的有一定差別。

我加入學生會以來一直抱着學習態度。當展開工作之後,因爲接觸的東西和我剛開始的想法有些出入,但是,這並不影響我對工作的'熱情,因爲,在思想上我來學生會的第一目的是來做事情的。(我記得有位學長在我部門第一次例會時說過一句話:“幹事就是要幹事情,加入學生會就要負的起責任。”) 有的時候工作確實很辛苦,記得有幾次活動的準備工作和後期的收場工作都讓我疲憊不堪,事情很多,可我覺得那都是我部門分內的事情,總是要做完的,所以我覺得第一是工作要有積極性,第二要把工作當成自己應該完成的任務,這樣纔能有質量並且不懈怠的完成工作。

2、從學生會工作的體系上來講。

剛加入辦公室的時候我部門的部長是彭玉琪學姐,在初期的一段工作中接觸卻很少。可是我記得他反覆強調過的一句話:“記得要把自己該做的事情做好。”每個學生會的成員在學生會中都有自己的身份:主席、部長、幹事。每個人的分工和任務也就相應的不同,做爲學生會成員,任務就是做好部長分配下來的任務,並敢於主動承擔責任。有的時候事情很煩瑣,可是沒有人又不行,所以我覺得每個人都應該有能力做盡量做的想法。有的時候事情很勞累,我也覺得每個人應該有齊心完成任務的作爲。只有這樣才能做到分工合理,大家才能得到相應的鍛鍊。

3、還有一點不可否認,雖然工作內容和我的想法有出入,可是我卻學習到了很多我意想不到東西:辦公室的職責,辦公室在學生會的地位,辦公室所負責的活動,辦公室的工作計劃與工作總結、安排,日常事務工作等。

(二)團隊與感情。

1、感情。

轉眼之間大一已經過了一大半了,在這大半年裏,有得有失,雖說我沒有達到不以物喜,不以己悲的程度,但是我並不因爲失去的而去後悔,因爲我知道我得到的遠遠大於我失去的,而且只有在失去以後才知道什麼對我來說是重要的,是值得我去珍惜的。

在辦公室的這段時間裏,我得到了珍貴的友誼,部門的成員一起聚餐,一起溜冰,一起躺在休閒草坪談天論地,一起K歌,一起爲部門的人慶祝生日······這讓我們部門成員之間的感情更加緊密,讓我們的生活也更加多彩。

2、學生會的交際與團結。

在辦公室我還知道了什麼叫分工協作,什麼叫團隊精神;知道了如何人去和其他部門交流;知道了如何和部門成員打好關係;知道了怎麼樣去管理自己的部門;知道了……

我認爲做好學生會良好交際和團結首要做到溝通。一個團隊不能有效地溝通,就不能很好地協作。而實際上,溝通是一件非常難的事。那麼如何進行有效溝通呢?團隊裏,要進行有效溝通,必須明確目標。在很多活動中,如果我們做到了良好的溝通不但使我們的活動質量和效率提高,而且在這一過程中我們的集體透過一點一滴的交流也更爲團結,友誼也會與日俱增。

二、對學生會的建議。

很顯然進入學生會使我們學到很多經驗,提高了我們的能力,同時認識了很多的朋友,但是一路過來覺的我的工作不能充分發揮自己的想法,從事的工作大多不具挑戰性,希望在大一是就要培養成員的自主思考能力。另外,關於活動質量真的需要提高,活動不但要多,而且要精,如果多而不精,我想這就大大傷害了大家,同時我想應大力加強院系活動的銜接性,從系裏選拔到院,加強院系之間的聯繫。

總之,學生會工作無小事,事事都不能懈怠。我們學生會成員更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好,才能更好地服務同學。

在過去的學期裏,我腳踏實地做了一些工作,但由於自己的水平和經驗不足,還存在着一定的問題。在新的一年裏,我還要繼續努力,爭取取得更大的成績。

三、對今後的打算及計劃。

學生會給了我這麼多,我沒有理由去避開她。因此我決定仍留在學生會,作一名合格、積極向上的辦公室成員。我的這個決定絕不是一時衝動,而是發自內心的感觸。也許在後期的工作中,我有些懶散,不怎麼積極,但我一定會改正。緊抓“做任何都必須認真,決不應付”的方針;堅持“聽從安排,服從領導”的原則;堅守在“低調做人,高調做事”的周圍。我會努力提高自己的整體素質,緊抓學習,我會秉着“先人後己,謙虛謹慎,慎懷自率,胸懷坦蕩”的工作方法來處理各項工作。那些華而不實的言語就不多說了,畢竟實踐纔是檢驗真理的唯一標準,我會用自己的實際行動來證明我那些“空洞的真理”。

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