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舞蹈個人工作總結(精選16篇)

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當工作進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,並把這些用文字表述出來,就叫做工作總結。以下是小編整理的舞蹈個人工作總結(精選16篇),希望能夠幫助到大家。

舞蹈個人工作總結(精選16篇)

舞蹈個人工作總結 篇1

忙碌充實的一學期結束了,在學校領導的支援和全校老師的幫助下,較圓滿的完成了本學期舞蹈社團的教育教學任務,爲了把下一步的工作做的更好,現做總結如下:

舞蹈教育是以人的肢體語言來表現人思想感情的藝術,因此有人把舞蹈稱爲形體藝術、人體的藝術。在萬物之中,人在運動中的美是最讓人動心的,所以還有人把舞蹈藝術稱之爲美的藝術。舞蹈藝術還是一種集體能、藝能、智能、氣質於一體的綜合性藝術,是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能於一爐的有機整體。舞蹈藝術對青少年身體成長、品行素質、自身修養及智力開發等方面均起着很大的促進作用。因此,按照本學期初制定的計劃我做到以下幾點:

一、主要成績

1、積極發動學生,組建了一支20人的校園舞蹈隊伍。

2、透過舞蹈基礎訓練,激發學生學習舞蹈的興趣,培養良好的形體習慣。

3、引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感,激發學生透過舞蹈表現音樂情感的慾望。

4、培養學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧,發展他們的想象力和創造能力。

5、透過舞蹈興趣小組的開展,培養了學生對舞蹈的興趣與愛好;學到了舞蹈的基礎知識和基本技能;培養了學生健康的情趣和良好的品德情操;培養學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創造能力;提高了學生的藝術修養。

6、透過師生的共同努力,本學期的舞蹈社團的主抓內容《圓夢沈丘》的排練得以順利進行,並參加了金水區教體局舉辦的藝術節舞蹈大賽,並取得優秀的成績。同時也得到了學校領導、老師、家長的讚揚,爲學校爭得了榮譽,舞蹈隊同學們的素質也得到了鍛鍊與提高。

二、存在問題

1、家長的對舞蹈的認識還不夠深刻。

2、學生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高。

3、訓練時間上因爲種種原因沒有保障。

三、採取措施

1、發動學生,積極參加訓練。

因後期爲了能夠夠好的參加今年的藝術節比賽,除了固定的排練時間外,又增加了許多其他排練時間。大量時間安排在了中午,爲此對學生進行了多次動員。讓學生能夠按時按點到校參加排練。

2、定時間、定人員、定地點、定內容,確保工作的有效實施。

首先組織小組成員開會,提高思想認識,加強時間、紀律觀念,選出了每個年級的負責人。總負責人。以及每次訓練的考勤人員。服裝、鞋子檢查人員。在訓練的時候抓緊每一分鐘,做到到點放人,確保了活動的正常進行。活動中,我特別注重學生的基本功訓練,以優帶差,以老帶新,個別輔導,全面提高。在活動訓練中過程中,爲了激勵學生展示自己的才華,我採取了加強交流,拓展思路的式,訓練學生的獨立表演能力,自我表現的能力,團結協作的能力。並讓他們相互談感受,取長補短,共同進步。

3、無私奉獻,以身示範。

爲了成功的參與區以上各級各類比賽,我充分利用業餘時間,加班加點,全身心的投入到排練活動中。努力做通學生家長的思想工作,儘可能的讓更多的學生參與其中。

4、認真仔細體驗小學生的生活,洞察學生的內心世界,並廣泛徵求意見,編創出易於讓小學生所接受、風格高雅、適應小學各年齡學段的學生的舞蹈。

舞蹈個人工作總結 篇2

本學期舞蹈社團秉承“快樂音樂,魅力舞臺,有你有我”的宗旨大力開展豐富多彩的學生社團活動,給學生一片屬於自己的天空,讓學生充分發揮自己對舞蹈的興趣愛好和個性特長,從而達到了培養創新和實現人的全面發展的目的。舞蹈社團給學生一片展示自己音樂才華的天空。

一、活動概況

社團活動從學生實際出發進行循序漸進式安排。豐富的社團活動打造了舞蹈社團在同學心目中的地位,在十多節課的形體練習活動中社員們能積極的完成各自的任務和計劃,同時也培養了自己的能力。在活潑、輕鬆的氣氛中,用身心去感受音樂形象,吸收音樂形象積極向上的精神狀態,陶冶了情操。

二、社團活動中遇到的問題與不足:

1、活動組織

透過開展這一系列的活動,發現社團的活動組織還不是很完備,還不是很協調,在組織活動時,有時會產生一定的延時。

2、協調工作

由於社團是由兩個年級的同學組成的,在方方面面差別很大,要針對不同學生特別是個別學生的特點,揚長避短。在開展社團內部活動中,社員的熱情被完全調動起來,經常收不住。這是今後重點需要克服與突破的。

三、社團活動所取得的效果:

1、增進了同學們對音樂的交流

同學們透過積極參與社團活動,增強了自己的才藝,再者透過學習舞蹈,對音樂有了更多的瞭解,也使我社建設得到更深層次的發展。

2、增進了我們社內社員之間的友情和凝聚力

經過我社開展的一系列音樂類活動,在豐富同學們的課餘生活的同時,結識了很多新朋友,並良好發展友情,也使我們社團的凝聚力得到加強,促進了我社以後組織其他活動的協調力。

3、鍛鍊了社團幹事們的工作能力

我社的骨幹同學們透過在這一個學期開展的活動,鍛鍊了自己的組織能力,交流和實幹能力,基本解決了其中所遇到的問題,使自己的各方面綜合能力都得到了提高,增加了團隊工作經驗,也對以後開展其他活動擁有了更多的信心。

四、今後的打算和展望

1、增加活動的多樣性:

過去的一個學期我社團主要以基本功爲主,今後將向其他不同方面發展。

2、增強社團成員間的交流:

計劃在未來時間裏增加社團活動內容和個人展示,並且更大程度地利用網絡資源,以加強會員間交流,使社團更加活躍。

舞蹈個人工作總結 篇3

一年來鼓樓區舞蹈家協會人員認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,遵守黨的路線、方針、政策,遵紀守法,配合區委、區政府中心工作,積極宣傳“創業創新”,構建和諧社會的重要思想,努力貫徹黨中央的精神,爲繁榮我區羣衆文化活動,做了大量工作。

一、建設和諧文化,培育文明風尚,大力推進文化創新,增強文化發展活力。

1、3月2號組織策劃“芬芳的節日”鼓樓區迎接國際勞動婦女節100週年大型文藝演出活動,受到上級領導高度好評。

2、3月20號組織節目參加了旅遊局主辦的獅子橋旅遊文化藝術節

4、5月29號山西路市民廣場,組織策劃了“紀念中國計生協會成立三十週年文藝演出活動。

5、7月份排練、學習業務技能參加技能大賽。

6、20XX年8月25日,在山西路廣場我館組織協調、配合區體育局舉辦了鼓樓區迎接青奧會大型文體表演。

7、在今年9月—10月舉行的第八屆鼓樓區社區文化藝術節“激情鼓樓”活動中我們舞協的老師積極參與到其中,組織和編排藝術節的節目。

8、20XX年11月3號舞協組織作品參加家鼓樓區慈善總會的慈善募捐活動。

二、開展一系列專業指導、培訓,提高全市基層舞蹈組織者素質,當好文化宣傳參謀。

在鼓樓區如此開闊的平臺上,來自全區的鼓樓人都需要一定的文化娛樂活動。爲此,我們舞協在區委、區政府、區文聯的帶領下先後組織了社區文藝骨幹進行舞蹈專業理論技能培訓。此次培訓理論與實踐相結合,爲基層舞蹈工作打下了堅實的基礎。

三、爲加強協會的自身建設,不斷提高協會的整體能力

1、積極發展會員,目前個人會員已達到100名。

2、重點成擔大型晚會,及比賽節目創作,創作編排了一系列優秀的節目:《我生長的地方》、《荷兒親親》、《永遠守護你》、《小康天堂》、《情滿中華》、《吉祥如意》、《愛爾蘭之魂》等等優秀的作品。全年共舉辦了10多期的社區舞蹈隊的舞蹈培訓輔導。全年參加各類文化活動100餘場次

3、組織部分理事成員到上海、廣州等地,進行學習交流。

4、緊密聯繫個事業、企業單位及社區,爲其增加舞蹈文化精神建設。

四、獲獎情況:

1、由舞協主席江玲老師創作的舞蹈作品《我生長的地方》曾獲江蘇省第二屆大學生藝術展演活動藝術表演類特等獎;“第三屆全國校園民族民間舞蹈匯演”活動中大學組特等獎/創作獎;(編創)獲首屆中國(常熟)江南文化節“江南文化-江南舞蹈獎專業組銀獎”;(編創)獲全國第二節大學生藝術展演活動藝術表演類乙組一等獎/優秀創作獎;在今年青島舉行的荷花獎校園舞蹈大賽中有獲金獎。併入選11月18號在江蘇鎮江舉行的省五星工程舞蹈項目的角逐。

2、由副主席李堅老師組織創作的舞蹈作品《荷兒親親》參加南京市少兒舞蹈團隊比賽獲的好的獎項。

3、舞協祕書長高蘭在今年的全南京市業務幹部技能大賽中表演的《椅子》獲表演銀獎。

4、《荷葉兒親親》、《紅紅的中國結》20XX年7月遠去德國國際音樂節舞蹈交流演出獲的認可資格證書。

5、20XX年10月舞蹈家協會會員編排的作品《鳥看金陵》、《校園的早晨》參加南京市中小學生校園集體舞比賽獲南京市一等獎、鼓樓區特等獎。

舞蹈個人工作總結 篇4

本學期的舞蹈教學工作已經結束了,在這一學期裏,充滿了快樂、激情、辛苦、淚水、感恩、收穫。現對本學期工作作一個總結,以利於以後把工作做得更好。

我們的舞蹈課程是根據同學們的身體發展特點及其心理髮展的需要而開設。

舞蹈教學的目標是:

1、豐富學生的課餘生活,培養對舞蹈學習的興趣。

2、提高舞蹈專業素質,使其達到學習舞蹈的初步要求——具有健美、靈活的體態。

3、透過訓練,讓隊員掌握較廣泛的舞蹈知識併兼備音樂與舞蹈的藝術表現力。

4、使隊員較規範紮實的基本功及技術技巧。

5、爲參加比賽及演出做好準備。

每學期下來,同學們的學習進度很快,每堂課的內容都能夠基本拿下,經過長時間的練習與複習,很快看到了同學們的收穫及較好的成果。更重要的是能夠喜歡舞蹈時的快樂,能夠大膽的進行表演,跟着音樂節奏來進行舞蹈組合訓練。

其次還有根據比賽及演出的需要我們排練了自創舞蹈《陽光與花兒》,這是根據學生們平時在學校裏上課、下課的一種狀態,改編的情景舞蹈,裏面有上課的情景,有學困生搗亂的情景,也有教師幫助、撫慰學困生的情景,這種創意昇華了舞蹈的表現力,使舞蹈更具有故事性,更有趣!

在參加北京市第十四屆藝術節的比賽中我們榮獲市級二等獎的好成績。這是整個舞蹈隊艱苦練習,共同努力的結果。從練舞蹈中潛移默化地培養學生們的舞蹈表現力,學生們的表演慾望興致很高,舞臺經驗、比賽經驗透過這樣的比賽也增強了,除了參加市區比賽之外,我們還經常在學校演出,鍛鍊了別人,也鍛鍊了自己。

希望我的學生在以後的舞蹈活動中,將我們的舞蹈跳得更精彩!也希望我們的孩子健康成長!願我們的舞蹈隊越來越好!同時勉勵自己夠創造出更多更好的舞蹈作品!讓我們的爲舞蹈教育事業做出自己的貢獻!

舞蹈個人工作總結 篇5

時間飛快,一轉眼這個學期即將過去。

本學期剛踏進美舍大家庭,對於這裏的一切都充滿了好奇與學習的衝勁。爲了儘快的融入這個大家庭,我透過不斷地聽課學習,課堂模式的磨合,課下虛心請教及時筆記,在師傅吳春榮老師的悉心指導下,在同事們熱心的幫助下,不斷提高自己的課堂教學與組織能力。在課餘時間,我不放過任何一個學習的機會,大量閱讀和教學相關的書籍與視頻,如舞蹈解刨學、藝術概論、少兒舞蹈等,並且常常利用工作之餘穿梭在各個劇場觀看舞劇與晚會,希望能夠從中學習更多的東西和靈感,放入自己的課堂與舞蹈排練中。

兒童舞蹈與其他大多數舞種有很多的相同點與不同點,對於隊形的變化、調度與思維的創新有很高的要求,兒童舞蹈與其他類型舞蹈的最大區別就是趣味性很強,因爲趣味性能夠幫助孩子產生對舞蹈的興趣,從而能夠更好地學習。

學以致用,我將這些學習心得逐步在課堂教學中進行嘗試,透過舞蹈流動的形式進場,來調節課堂氣氛,開發學生的創新思維;以熱身小組合培養學生意識;利用小律動組合培養團隊的合作意識。在教學中,我從形體舞蹈的專業角度對學生進行了節奏感訓練、隊形的調度以及臉部表情的訓練,讓學生在今後的形體舞蹈學習中有很大的獲益。

本學期,學校給予了我很大的發展平臺,爲我創造了獨立主持快樂十分秀活動的機會,使我的登臺的臨場經驗有了很大的提高與進步。今年五月,在校領導的安排下,參加了海口市教育局與海口市第七屆青少年文化藝術節組織的活動,編排的舞蹈《辮子甩三甩》獲得了優秀獎和少兒B組羣舞一等獎好成績。在學期末還有幸參加了學前班畢業典禮的排練,我編排的舞蹈《炫麗舞動》爲此次活動增添了不少色彩,獲得了家長和老師的一致好評。

當然,這些成績都離不開組內每一位老師的指點與幫助。透過這一學期的學習,我對教師這一行業又增添了不一樣的情感,懂得了要上一堂精彩的舞蹈課,背後需要收集很多的資料,花費很多的心血。也深深體會到了“一個教師的偉大不是你教了多少學生,而是你影響了多少學生。”從這一刻起,我要加倍的努力,讓自己能夠更快的成長,跟上美舍大家庭的步伐。

舞蹈個人工作總結 篇6

經過兩個多星期的精心準備和兩天緊張而有序的工作,桂電第三屆舞蹈大賽在5月22日圓滿地落下了帷幕。在我們出色完成任務的同時也發現了工作中存在的一些不足。

在這次活動的前期籌備中,我的任務是聯繫模特隊負責禮儀迎賓和評委打分期間的走秀、聯繫主持人和製作剪影架,比賽期間負責跟進主持人。下面我將對自己的工作中一些做的不足的地方進行總結:

1、聯繫模特隊

在與模特隊聯繫時沒有事先向李鮮瞭解清楚模特隊的工作,並且沒有及時熟悉大賽流程以致在彩排當天沒能準確地給模特隊進行人員分工與交代工作。

2、製作剪影架

經過兩天的時間,在各部門的幫助下我們完成了剪影架的製作,雖然保證了質量但是卻做了一些無用功。

(1)鏤空圖案採用手繪(應事先把圖案打印出來直接貼在泡沫板上製作可節

省大量時間)

(2)人員分工不合理(使部分人沒有積極投入工作)

(3)缺乏領導核心(遇到問題沒能很好的起到決策作用)

3、擺放各院系展示牌

在比賽當天晚上,我安排了體育部三位助理負責擺放各院系的展示牌,雖然之前已經交代過工作但是在賽前沒有再次覈對,以致擺放時將前三個出場院系的展示牌的順序弄錯了。此外,由於工作人員比較緊張急切,其中有一個院系的牌沒有擺好放穩,便匆匆離開。這些都是我工作的粗心造成的,今後應儘量細緻些,避免再犯。

以上這些是我個人的總結,在整個活動中,我認爲在其他方面還存在一些可以改進的地方:

1、前期籌備:

(1)收集各院系舞蹈隊的PPT、CD、剪影、舞蹈串詞等材料時,每次只收一樣並分多次收集,過於繁瑣。(建議計劃好所有需要的材料,統一集中收集)

(2)人員安排欠合理,沒有使各部門各施其能。

(3)工作安排不夠細緻。(建議具體化)

2、大賽當晚:

(1)許多觀衆進入舞臺兩邊的外圍線內,並在許多接線上來回走動,阻礙舞蹈演員的上場準備,且可能會造成斷電等情況。(建議加派人手維持秩序)

(2)總作人員的隨身物品擺放雜亂,無人看管。

(3)一些銜接工作沒有提早覈實,待到進行之前纔來準備,十分匆忙且有些混亂。(如表演後的頒獎儀式)

3、賽後工作:

(1)有些拆卸下來的物品仍有其利用價值,卻當作廢品處理。(建議下次拆卸時注意儲存好,勿直接撕毀)

(2)由於忙碌了一整天,清理舞臺時大家的積極性都不高,分工欠佳且工作效率很低。(建議賽前佈置該處的工作人員也負責此處的賽後清理)

總結經驗,改進不足,我們就能在不斷的成長中清晰地認識自我,提高自我,完善自我。我們辦活動是辦給大家看的,如果我們每辦完一個活動能徵集老師們和同學們的建議和意見,集思廣益,我想我們在自己做的好的和不足之處會了解得更多,收穫也更多,在往後的活動中也會表現的更加出色!

舞蹈個人工作總結 篇7

本學期的舞蹈教學結束了,孩子們在原有的基礎上得到了很大的進步,特別是舞蹈基本功和舞蹈表演能力,孩子們透過幾學期的舞蹈學習,都愛上了舞蹈表演,每堂課,孩子們都認真學習,積極性很高。在我的教學方針中,我主張的是快樂舞蹈,讓孩子們在快樂中學習。所以我們班的孩子舞蹈學習能力很強,下面我就對本學期的舞蹈工作做一下總結。

一、在訓練中我會重視培養幼兒對舞蹈的興趣,引導幼兒熱愛舞蹈。

在教學新舞蹈時,我將舞蹈內容編成兒歌或故事,並以這種比較簡單易懂的方式向幼兒講解,加深了幼兒對舞蹈內容的理解,提高了幼兒的接受能力,激發了幼兒學習新動作的興趣,從而使幼兒不是被動地學習舞蹈,而是真正發自內心地喜愛舞蹈這一課程。

二、適當的語言評價。

舞蹈能讓我們看到每個孩子的特點,有的孩子性格內向,舞蹈表現會放不開,而有的孩子表現欲很強,在舞蹈中你能看到他最真實最生動的表演,我會用一句語言,一句讚美的話調動孩子舞蹈的積極性和慾望。如在表演《顏色歌》這一課時,我請了一位比較內向的小朋友于是我給他讚賞的眼神,說:“看,這是一隻多麼可愛的小八哥啊,”有了我的鼓勵後來的舞蹈他跳的很快樂。

三、根據幼兒的實際水平,選擇有效的訓練步驟。

教授新舞蹈時,我會注意不能操之過急,一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規格和要領,制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則,首先讓幼兒熟悉音樂節奏,隨後是動作練習,最後纔是情緒表達。在動作練習中,將組合動作分解成單一動作,難度較大的單一動作還分解成局部動作(上肢或下肢動作)。如教授舞蹈《吹泡泡》時,我們先讓幼兒熟悉音樂,準確把握節奏,然後將舞蹈動作分解成單一動作,先教手上的動作,後教分解腳步的動作,再結合起來學習,並在這兩個基礎上加以表情訓練。在訓練過程中,我會注意訓練的科學性運動量和動作幅度符合不同年齡幼兒的生理特點,對幼兒不進行某一局部動作過多的重複練習,以免損傷幼兒稚嫩的身體。

舞蹈是快樂的,讓孩子每天快樂的學習,孩子們才能愛上舞蹈,我將再接再厲,努力創新,讓我的舞蹈教學更完善。

舞蹈個人工作總結 篇8

歲月匆匆,轉眼半個學年過去了,一學期的工作已圓滿結束。在這一學期年裏,我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都進步,提高了許多。學期初,承蒙校領導和老師們的信任,作爲一位本學期剛來的聘用教師的我在對校情完全陌生和經驗不足的情況下去作帶教工作深感責任重大,甚有幾分慚愧。我回顧本學期來的帶教工作應是遺憾與收穫並存。帶教雙贏,使我得到的是更多的收穫。下面就從幾方面簡單談談一學年來本人在各方面的表現情況。

一、重視自身建設,努力提高教學水平

學高爲師,身正爲範,教師職業要成個人永久職業,人必須永遠保持學高這一範疇,逆水行舟不進則退,再學習終身教育就成了它的註解。半年來,我始終如一熱愛教育事業,關心熱愛每一位學生,熱心爲每一位學生排憂解難,遵紀守法,遵守學校的各項規章制度,在各個方面從嚴要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟。這半年來,我負責現代禮儀這門課的教學工作,我認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。除此之外,我還負

責了學校的舞蹈隊選拔工作,仔細而又心細的挑選了一批具有一定舞蹈基本功的學生作爲舞蹈隊的新成員,爲學校的舞蹈隊注入了新鮮的血液,帶來新的活力。半年以來,我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。在日常工作中我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

二,爲教育事業,爲培養人才做貢獻

在教學工作方面,我主要擔任現代禮儀這門課程的教學工作,另外還負責學校舞蹈隊的訓練工作。雖然工作任務繁重,但是我仍舊經常保持良好的狀態,認認真真地上好每一節課,完成好學校領導交給我的各項工作。爲了使自己的教學水平提高,我堅持經常翻閱《中國傳統文化與舞蹈》,《舞蹈編導學》等書籍,還爭取機會多出外聽課,瞭解課改新動態,掌握先進的教育教學理念,努力將所學運用到本職工作中。在教學中我本着樂於奉獻教育事業的精神,不計較個人得失,和同事友好相處,小事講風格,大事講原則。三人行必有我師,積極向每一位老師學習,努力形成自己的教學風格。在日常工作的每一節課,我都做好充分的準備,決不打無準備的仗,在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案,使學生真正喜歡上我所教授的課程。

在我舞蹈隊的教研工作中,我堅持以我校兩年準備,三年跨越,五年成一流的目標爲根本,以更新觀念,提高舞蹈教教育教學水平,科研意識爲目的,以抓教學質量,提高隊員的團隊意識爲方法,促使舞蹈隊在各項工作在原有基礎上不斷完善,穩步提高,更能夠促使舞蹈隊每一位成員從思想,理念,有一個新的跨越。

在我校開展的師徒結對中,我榮幸的成爲XX老師的徒弟。在日常的工作中X老師經常找時間與我溝通交流,並且針對我的專業和個人的特點爲其進行輔導,在不斷的聽課評課中介紹一些優秀的教學經驗讓我學習,豐富我的的教學視野。在業餘時間,她還向我介紹一些優秀的教學教育案例,與我共同研究,使我找出適合自己的教學模式課中,儘快成長爲自主型教師。

這學期我還在團委的組織下負責學校舞蹈隊的訓練工作。我們的舞蹈隊隊員都是才挑選的新隊員,學生缺乏舞蹈專業上的基礎和知識是我們訓練中碰到的最大問題,爲了在一月初的素質教育活動上取得好成績,我們大家認真挑選歌曲舞蹈,加班加點的訓練,冒着寒風,忍着嚴寒,我們和孩子們一同努力,爲了讓孩子們能更好的表現舞蹈,我們採取示範,模擬等多種方法,調動學生的學習積極性和參與意識。終於功夫不負有心人,最終功夫不負有心人,舞蹈《XXX》表現內容豐富,感染力強,取得了良好的成績。

教育是藝術,藝術的生命在於創新。教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業,定會有所收穫。因爲我深深地懂得,一名新世紀的人民教師,人類靈魂的工程師,肩負着重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。爲了不辱使命,爲了無愧自己的良心,我只能在教學這片熱土上,做到更加勤懇。用自己的心血去拼,去搏!我的理想是不做教書匠,而要做一個教育家,雖然這不一定能實現,但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成功的!

舞蹈個人工作總結 篇9

一、適應形勢、服務社會

在各級領導的關心支援下,本着爲“羣衆服務、爲社會服務”的宗旨,本團2014年開展了一系列文化活動,春節期間,根據單位和羣衆喜聞樂見,組織了一支30多人的隊伍舞龍舞獅、威風鑼鼓、舞蹈花鼓戲,形勢多樣的慶祝元宵節活動,在城鄉單位和農戶演出19場,觀衆6000多人。根據市、區統一安排,街道辦事處安排我們組織龍獅隊、腰鼓隊參加公司元宵節遊園活動。

八月中旬藝術團組織隊伍參加“週週樂”活動,在劇場專場演出。11月上旬去風光帶參加了“全市百團文藝會演”。

經常的演出活動,調動了演員們的學習積極性,促進了藝術水平的提高。

二、堅持常年培訓,常年有活動

舞蹈班建立了週二、週五的學習制度和考勤制度,請有專業教師培訓、指導,學員中能者爲師、互教互學,領導坐陣指導,抓思想教育,做思想工作,抓素質、抓提高,使隊伍隨時拉得出用得上。今年應羣衆邀請參加了當地的四次婚慶、壽慶活動,十月上旬還成功地舉行了有各級領導參加的慶祝老年大學成立15週年活動。全年演出27場,平均每月有兩次活動。今年報導2次,電視臺報導2次。《晚報》、電視臺年年有報導,城鄉享有名氣。

三、搞好設施,夯實基礎

領導班子在團隊建設上堅持兩手抓。一手抓隊伍建設,做出成績,爭取領導重視、羣衆滿意。一手抓硬件設施,在經費困難問題上,爭取各級領導給一點,社會贊助一點,自己創收抓一點,每年籌集二、三萬元解決添置設備和日常需要經費。現在有音響4套,彩龍4條,獅子4只,有威風鑼鼓、腰球、民間樂器,有演出服裝兩百多套,有活動室、辦公室、儲藏室,大小房屋六間,二百五十多平方米,有了一個較好的陣地和基本設備。

有各級領導的關心和廣大羣衆的支援,有先進的團隊爲榜樣,我們將奮發圖強、發展創新,跟隨時代前進。

舞蹈個人工作總結 篇10

現階段小學生舞蹈教學的教學方法舞蹈是孩子們非常喜愛的一種活動,透過舞蹈教學能培養學生的節奏感、韻律感,全面發展學生的身體素質,增強學生的體質,陶冶學生的性格,是對學生進行審美教育比較理想的方式。舞蹈是一種美的教育,透過真、善、美的舞蹈形象浸透人們的心田,感染着人們的思想品質與情感。有了對舞蹈這樣的認識,我校開設了舞蹈藝術興趣小組活動,並且很受學生的喜愛。共有一百多人次參與舞蹈教學活動。並且多次參與社會演出活動及比賽,獲得社會各界的一致好評。

教師是將智慧,人性,理念,素質綜合在一起的“子集”。與其他教師相比,舞蹈教師具有自身特點:不斷充電,更新教育觀念,學習新型的動作趨勢,與時俱進的排練符合當前形式的舞蹈作品。爲了上好舞蹈課程,我不斷地加強學習,不斷提高思想業務素質。因爲我知道只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我積極觀看各地的比賽和演出的舞蹈碟片,學習各種技法和亮點。透過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、爲自己更好的教學實踐作好了準備。

在課程實施中,我對教學內容主要做了這樣的安排。首先從基本訓練入手。透過基本訓練的活動練習,使學生首先學會了使動作做的自然、協調,並同音樂和諧一致。在音樂伴奏下做各種練習,使學生身體得到較自然全面的活動。初步培養了學生良好的動作姿態,力量的靈活性和協調性和初步欣賞音樂的能力。爲以後對舞蹈的表現力以及民族民間舞的學習打下了基礎。同時,在身體柔韌性很強的同學中,我教授了一些高難度的技能技巧,如打前橋、後橋、側翻、前嗆臉,轉等,滿足了優秀學生的求知慾,做到了根據個體差異,有針對性的安排教學內容。

其次,在基本訓練的同時,融進了民族民間舞蹈的教學,使學生初步瞭解了民族舞的基本風格,基本舞姿造型以及動作韻律特點。如傣族舞、藏族舞,擴大豐富了學生舞蹈眼界和知識。在訓練中,我讓學生照鏡子反覆練習表情,這樣訓練不是簡單地讓學生像照相一樣,怎樣做最美,而是根據舞蹈情節的需要作出適合表達主題的表情、神態和動作。演員的一顰一笑、一舉手一投足都要爲整個舞蹈服務。這樣,避免了學生在舞臺上暴露出表演呆板、缺乏激情,缺乏表現力和可塑性較差的缺點。再次,教師講解非常關鍵。教師要在整個輔導過程中不斷去示範,去講解動作表情的要領。俗話說:“授人以魚不如授人以漁。”舞蹈教師和語文、數學教師一樣,要教給學生學習方法,讓學生自己去感悟、去發現。另外,訓練時要嚴格要求。作爲一個舞蹈教師,首先是隊員的“班主任”,比如說,哪些孩子的素質好,哪些孩子的素質較差,好的要積極培養成領舞或獨舞對象,差的要耐心輔導不歧視;哪些孩子比較開朗活潑,哪些孩子比較內向文靜;哪些孩子有小脾氣,比較嬌氣等等。

透過這樣的專業的訓練,使學生在舞蹈中得到提高展示自我。經常帶領舞蹈興趣小組的學生參加區、市的舞蹈比賽和社區文藝演出,特別是在第五屆國際木蘭文化節文藝演出中作爲本縣唯一的舞蹈《小花木蘭》的精彩演出得到了觀衆的陣陣熱烈的掌聲。經過訓練與鍛鍊,舞蹈班的學生都成了班級的文藝骨幹,老師的得力助手。

舞蹈興趣小組的實施,能滿足學生髮展的實際需要,有利於學生個性和特長的充分發展。同時,透過舞蹈教育鍛鍊,培養了學生的羣體意識,培育學生的藝術美感,提高學生的欣賞能力,增強他們對生活的積極想象,對生活的熱愛和對美的追求。

一分耕耘一分收穫。經過幾年來的辛勤工作,雖然取得了豐碩的教學,我將會更加努力,將我校的舞蹈藝術活動進行得更精彩!

舞蹈個人工作總結 篇11

舞蹈協會是由大學舞蹈愛好者自發成立的學生團體。自XX年創立以來,就本着“普及舞蹈,提倡文明社交,培養高尚情操”的宗旨,致力於舞蹈在仙桃職業校園內普及,培養同學們高雅的社交方式,豐富同學們的課餘生活,同時,作爲仙桃職業學院的一個學生文藝社團,積極配合學院各種文藝晚會的演出,爲晚會輸入了大量高質量的舞蹈節目。學期末如期而至,舞蹈協會的工作以即將告一段落,回首本學期平時的工作,將作以下工作總結;

一、及時召開社幹會議,傳達上級領導的各項精神

本學期,本社團從社長到各社員深入學習學校組織的‘學雷鋒,樹新風’‘科學發展觀’等各項思想,並從實際出發,提出‘在穩定中求發展,在發展中求創新’的口號。在平時的工作中,加強舞蹈協會幹部隊伍的建設,堅持務實高效的工作作風,基礎性工作紮實到位。

二、積極響應學院的各種活動

4月份學校舉行了大型的桃花文化藝術節,作爲學院的一支社團隊伍,舞蹈協會的全體成員積極準備。社幹不僅抓緊對原有大衆舞蹈的訓練,而且學習了更好更多的舞蹈,以便提高本社團的含金量,爲桃花文化藝術節的順利舉辦增添了色彩。

三、合理的調整練舞時間

由於各社幹上課和休息時間的差異,我們總是在第一時間的調整練舞的時間。這樣不僅解決了大家時間上的衝突。而且更加合理的安排了時間。爲進一步學習新舞,創新舞蹈等方面提供了良好的時差。

四、如期舉辦常規舞會

每週週五,週六晚上七點我們會如期在國旗廣場舉辦舞會,爲廣大的會員提供一個交流和相互學習的平臺,讓大家在課餘的時間能與志趣相投的同學共同切磋,共同進步,共同成長。本協會在提高會員待遇方面狠下工夫,加強會員培訓的力度,不僅會延續由會長和培訓部長親自教授,理事協助輔助的教學方式,還精挑細選出高素質的優秀幹事人才,對會員進行嚴格的額外培訓,讓其在會員培訓中發揮作用,擴大培訓效率,糾正每位會員的動作,使會員培訓有了更好的質量,努力贏取廣大會員的好評。

五、聯活動

爲了與除本協會成員交流,加強同全校師生聯繫,本協會與多個協會合作交流,並且盡力協助學校搞好校運會的宣傳活動。

同時還協辦“學院青年報五週年晚會”、“藝術中心週末”等等大型活動,爲其輸送的大量的精彩節目。

舞蹈個人工作總結 篇12

來舞蹈中心一個多月,很高心認識你們。任職以來,我努力適應工作環境和前臺這個嶄新的工作崗位,認真地履行了自己的工作職責,較好地完成了各項工作任務。

一、在實踐中學習,努力適應工作。

作爲一個新人,剛加入時,我對學校的運作模式和工作流程都很生疏,多虧了領導同事們耐心指導和幫助,讓我在較短的時間內熟悉了前臺的工作內容還有職責所在。前臺不是花瓶,一言一行都代表着學校,接待家長要以禮相迎,接聽家長來電要以禮相待,處理平常日常事務要認真仔細,對待同事要虛心真誠點點滴滴都讓我在工作中學習,在學習中進步,受益匪淺。

二、學習學校文化,提升自我。

我想學校的教學理念也是激勵每個人前進的動力,我也以這個爲準則來要求自己,以積極樂觀的工作態度投入到工作中,踏踏實實地做好本職工作,及時發現工作中的不足,及時地與老師進行交流,爭取把工作做好,做一個合格,稱職的員工。這也一直是今後工作努力的目標和方向。

三、拓展自己的知識面,不斷完善自己。

這一個月來也讓我產生了危機意識,工作中難免會碰到一些坎坷,所以單靠我現在掌握的知識和對學校的瞭解是不夠的,我想以後的工作中也要不斷給自己充電,拓寬自己的知識,減少工作中的空白和失誤。初入學校前臺工作,難免出現一些小差小錯,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,爲了防止類似失誤的,今後多多指教。

舞蹈個人工作總結 篇13

舞蹈協會在20xx年上學年的各項工作活動中都取得了豐碩的成果,取得了長足的發展和進步,但在發展過程中也呈現了些許問題和不足,現將協會本學年的各項工作總結如下:

、內部建設成效顯著

自本學年以來,協會就致力於協會的正規化和人文化的內部建設工作。隨着各項工作的順利開展,各項規章制度也日趨完善。協會在原有的規章制度的條件下,制定了新的幹部幹事管理方案和會員服務套餐,對協會會員以協會最好的服務使會員感到協會的溫馨,從而加強了對協會幹部幹事成員的管理和對會員權益的保障與服務。

協會的機構設定也更加合理,協會擁有較爲完善的機構設定,我們根據實際需要設立了辦公室、宣傳部、組織部以及會長團的相關人士。採用了會長、副會長對部門的分管負責制度,指導監、督和協調各部門開展相關工作。確立了協會活動的部門承辦制,即協會內各項活動的開展舉辦由相應負責部門進行承辦,其他部門進行協辦,由對接主管會長作爲承辦活動的總組織、總協調。而且要求協會內的每個部門均擁有自己的特色活動,並能和其他部門合作穿插進行舉辦。從而推出了協會的部門責任制,協會內承辦活動,需要各個部門的相互配合,哪些部門做的不好,可追究相應部門的責任和進行必要的鼓勵支援,發現問題,解決問題。便於下次工作的順利進行。對於社聯或校級等大型活動則由協會會長作爲總負責、總協調,進行活動的相關籌備和開展。

本協會將常規活動定爲棋牌樂活動和舞蹈交流會活動,兩者穿插舉辦,提高了協會會員對協會活動的積極性,從而保證了“週週有活動,月月有主題”重要發展思想。在各部門內部也同樣要求有一些部門內部活動,這樣使部及幾個人的.工作分工更加具體化,也能夠極大的鍛鍊各部門及個人組織承辦活動的能力,促使大家相互交流和溝通,從而使協會發展呈現出一片欣欣向榮的景象和局面。

在協會的正規化建設方面,我們注重並要求協會的每個工作活動程序均要按照相關規範的流程進行,包括協會的招新、招幹、各種活動的舉辦、換屆、評優評先以及協會各類檔案(如通知、策劃書、文訊稿等)等均有必要的流程規定,必須遵守和維護。如招幹不僅要對待招人員進行面試選拔,還要經過幹事的註冊流程,同意並遵守協會的相關章程、制度和管理方案經個人簽字,協會蓋章後方可成爲協會幹事。這樣能夠保證協會幹事對其本職工作的重視,對協會工作進行認真嚴肅的對待,保證協會各項工作的順利開展和進行。

在協會的人文建設方面,協會各部長幹事除了工作上的嚴肅認真,在生活學習方面都打成一片,進行必要的聚會活動和生活學習上的交流和溝通,增進協會成員間的感情,從而更加有利於協會各項工作的順利進行和開展。協會建立有完善的網絡溝通平臺,如我們建立有“全校更新最快”的博客,方便大家查閱協會的相關動態和發展方向。同時建立有協會自己的郵箱和公共郵箱,方便大家對協會提出相關建議,發送、上傳和下載查閱協會的相關資料。同時我們建立有協會的QQ羣,並確定和開通了協會的QQ論壇,供大家共同討論各種話題,從而達到增進協會成員感情的目的,增加大家對協會的熱情和積極性,使大家積極組織參與協會的相關活動

二、協會工作中的若干問題和不足1、指導力度不夠

協會的各會長、副會長對各部門的各項工作的指導力度不夠,很多部門的工作活動沒有得到更好的實施,各部長、副部長也沒有更好的對部門幹事進行相應的指導和監督,造成協會所提出的許多方針戰略沒有得到應有的實施效果。例如,協會在很早就提出了的部門特色活動理念沒有得到相應的實施僅有協會的技術部和文藝部能夠獨立的舉辦自己的特色活動,而其他部門都還沒有提出本部門的特色活動,更沒有得到相應的實施。2、溝通交流不夠

協會中的各成員間的溝通交流不夠,導致協會沒有達到最好的凝聚力。其中主要包括會長、副會長與部長間的溝通交流不夠,部長與部長間的溝通交流不夠,協會成員和會員間的溝通交流不夠等。加強協會各成員間的溝通交流有利於團結協會的衆多成員和力量,能夠極大的增強協會的凝聚力和戰鬥力,爲協會各種工作活動的順利開展打下堅實的基礎。

舞蹈個人工作總結 篇14

舞蹈協會協會以“豐富校園的文娛活動,提升本校素質教育層次”爲宗旨,以“爲大學生提供一個展現自我的平臺”爲己任,在容納百川的同時,尋求個性的發展,不僅僅是創造一個學習交流的氛圍,更旨在提供一個更廣闊的展示舞臺。近半年來,學院舞蹈協會在社員的聲望越來越高,給學院學生留下了深刻的印象,舞蹈協會的道路將變得越來越寬闊、明亮。爲了協會更好的發展,透過主要人員的商議和決策,將改變以往的活動模式,並擬定了此工作總結,對該學期的活動進行總體規劃與方向性指導,便於各項活動的順利開展以及協會形象的樹立。這個學期體育舞蹈協會將集中經歷,團結力量,發揮智慧,重點組織建設的活動有以下幾項主要的活動:

一、協會幹事層選拔

由於本學期協會的工作時間安排緊密,因此並不舉行大型的專長舞蹈活動,故採取舉薦或自薦的形式選拔,物色具有相應才能的會員,提出討論透過後直接任命爲幹事,任命了現代舞部主要成員、民族舞部主要成員以及瑜伽部主要成員,團支部、宣傳部等。

二、支援協辦其他協會的比賽、頒獎

舞蹈表演,是一場晚會的重要組成部分。本學期舞蹈協會將繼續推動這一活動的開展。爲社團協會建設貢獻自己的一份力量。一直以來都作爲協會間一個對面展示及提升協會成員舞蹈水平的平臺,推動這一活動的開展也有利於協會的長遠發展。

三、新成員的舞蹈基礎培訓

發揚上學期會員學習舞蹈的熱情,所以本學期新成員的練舞工作並沒有落下。本學期開學初,就組織成員進行培訓,培訓內容主要是現代舞、健美操等併爲多家協會出演節目。四、舞蹈興趣小組的建設——舞蹈強化及提高訓練。

新學期後,隨着進行提高訓練,做進一步強化。主要是透過編排整套舞蹈。可以讓大家能夠經常在一起琢磨、研究、磨合,編排舞蹈,不斷修改整理,準備出一些優秀舞蹈,爲參加各種文藝活動的表演做準備。

不足之處在於沒有做好日常管理工作,包括會議記錄、活動管理、財務結算等。但好在積極配合校團委、各家協會及其他校內學生組織開展工作和組織活動,積極發揚推出自己。

這只是個學期的總體總結,其具體安排有根據實際情況靈活佈置。協會把按照踏實、靈活、求索、創新的原則應對和處理日常工作,並尋求校團委、社團的指導和其他學生組織的互幫互助。同時,舞協也積極參與學校的各類演出活動,並廣泛聽取和採納會員和非會員的良好意見及建議,逐步努力完善協會組織結構和管理模式,全力做好每一份工作,穩中求進,長足發展,不斷壯大!

舞蹈個人工作總結 篇15

這段時間我一直在下鄉支教,針對農村學生對舞蹈瞭解和感受力不強的特點,我在整個教學中加強了藝術興趣培養力度,取得了良好效果。

一、激發興趣,打好基礎

鄉下的孩子沒怎麼接觸過舞蹈,更沒有接觸過什麼專業的基礎鍛鍊,我認爲在鄉下的孩子們中應以激發興趣和塑造孩子們形體爲重點。如:把教學弄成遊戲,爲培養孩子們廣泛的舞蹈興趣帶領孩子們用模擬旅遊的遊戲開展“各國舞蹈文化之旅”。孩子們既能體會不同國家的文化風情又能模仿學習不同種類的舞蹈動作同時還可以培養孩子們對舞蹈的興趣,使得孩子們個個情趣高漲,課堂氣氛異常活躍。

二、培養骨幹,互教互學

對以沒接受過舞蹈訓練的孩子們來說,一整套舞蹈比較複雜,隊形變化較多,所以在課前要認真培訓舞蹈骨幹,讓他們成爲課堂上的幫手,而這在進行集體舞教學時尤爲重要,也能更好的完成之後的匯演。

我在班中挑選幾名協調性好,接受能力強,態度大方的學生讓他們去集中培訓。餘下的孩子加強他們的基本功,使他們做到動作正確、姿態優美,塑造他們良好的形體。在進行教學時分3步進行。第一:大家一起做簡單的基本功練習;第二:分開指導練習;第三,互教互學,小助手和着一起向大家展示完整的舞蹈並指導學習,之後孩子們可以利用更充分的課餘時間互相學習,比如其他孩子可以幫助知道小助手們練習基本功。這樣的教學既激發了學生的學習熱情又能使學生看得清楚聽得明白。我班最後在彙報演出時的表演十分成功,贏得了陣陣喝彩。

三、誠心誠意,教書育人

剛接手這個班級的時候,我深感到任重而道遠。我奉獻給學生的不僅是舞蹈知識,還有無私的愛。我並不期望他們個個都能成爲舞蹈明星,這對於農村的孩子來說太不現實,我只是希望能用舞蹈幫助一些孩子糾正幫長期父母勞作而出現駝背、爲他們塑造良好的形體,用瑜伽的放鬆舞蹈能教會他們更好的讓自己輕鬆快樂,訓練他們手腕的靈活性、手腳的協調性,培養他們的藝術情操、提升他們的氣質。

所有的孩子都是平等的,他們都有權力優雅的直視前方。鄉下的孩子是辛苦的,他們更有資格對自己好些,讓自己輕鬆快樂。我在教學中特別關心那些接受能力差、樂感差的同學,適當地多一些個別輔導,使他們能跟大家一起舞蹈,品嚐成功的快樂。農村孩子和城裏孩子一樣聰明的,只要你去努力,總會有收穫的。

這段時間的教學實踐使我深切體會到,鄉下的孩子都是積極而努力的,他們對知識的渴望深深打動了我。在鄉下開展舞蹈教學內容,不僅有效地促進學生的體能鍛鍊、增強學生動作協調能力,而且培養了學生韻律感、審美情趣和藝術才能。

舞蹈個人工作總結 篇16

隨着20xx年年的到來,管理學院大學生藝術團20xx年年的工作也告一段落。在這一個學期的工作中,我收穫了不少,成長了不少,不僅能力得到了提高,知識面也得到了拓展。回想起上個學期在大學生藝術團工作的日子,我感慨頗多。特作如下總結:

一、收穫頗多,成長不少

1、心理方面

懷着對未來的無限憧憬,我步入了大學校園,抱着鍛鍊自己能力的信念,我參加了管理學院大學生藝術團的面試,現在還清晰的記得當時自己內如是如何的緊張,反覆背誦的自我介紹臺詞也在正式面試的時候忘的一乾二淨,鼓起勇氣爲學長們展示了一段舞蹈才藝,看着大家爲自己鼓掌,內心感到欣慰。當收到部長的錄取短信時,心裏非常高興。終於可以找到一個地方鍛鍊自己的工作能力了。

在舞蹈部工作了一個學期,參加了不少的活動和演出,我認爲自己比以前自信多了,至少敢在別人面前展示自己了,比起以前那個內向的我,我更喜歡現在的這個自己。或許有的時候我還是不太擅長表現自己,但在我的內心,已經深深的看到自己的變化,也爲此感到欣慰。

另外,在學生會的這一個學期,我學會了與人交流的藝術。在與別人交流時,我不在膽怯了,能夠做到大方得體地應對,我想這是我這個學期的一大收穫。

2、能力方面

在舞蹈部工作,身兼幹事和演員,在舞蹈才藝方面得到了提高,得到了專業老師的指導,並且有許多登臺演出的機會,可以說在藝術修養方面大大的提升了。

但我認爲更重要的是我的工作能力得到了提高。在這一個學期的工作裏,我學會了寫工作計劃,寫策劃,寫總結等。記得剛開始寫策劃的時候,對格式等都一無所知,只是憑着自己的感覺寫,而現在,已經可以拿出一份像樣的工作計劃和總結了,我想着對我今後的學習生活會有很大的幫助,甚至在我工作以後也還是會受益匪淺。另外身爲幹事,我參與了藝術團承辦的諸如主持人大賽、彙報演出等活動的前期準備工作,學到了要辦一場活動需要做哪些準備。我想這應該是我這一這學期一來收穫最大的一項。曾經以爲很簡單的事,其實是需要很多人做很多準備的。提前寫策劃,反覆修改,經過大家的商議,在資金、道具等方面都要做得非常細緻,也許舞臺上的某個細節就需要工作人員在之前花很長時間準備。雖然現在自己還沒能動手策劃一個活動,但至少看到過這學長們是怎麼做的,希望今後能有機會試一試。我也會在這方面作出努力,多想多問多學習,爭取將自己的能力進一步提高。

不僅如此,在管理演員的時候,自己也學到了不少,懂得了溝通的藝術。

二、對部門的建議

舞蹈部是一個和諧的大家庭,所有成員在部長和副部的帶領下,在一個輕鬆愉快的環境中工作。舞蹈部經過一代又一代人的經營,如今已經成爲了藝術團裏不可缺少的一個重要組成部分。它的發展對藝術團,甚至對管理學院,乃至對整個濟南大學的發展都起到很關鍵的作用。而舞蹈部的發展離不開平時紮實的訓練,紮實的訓練不僅需要舞蹈部成員們的不懈努力,也需要良好的硬件設施。在新學期的排練中,我們希望能夠找到一間固定的排練教室,場地不能過小,最好安有大鏡子,這樣既方便了排練,又有利於演員們規範自己的動作,曾強舞蹈的整齊度,讓每一支舞蹈呈現出更好的效果。

定期的排練不僅能使舞蹈的質量提高,更重要的是培養演員們的集體意識。這學期應當按照演員們新的課程安排,重新選定排練時間,每週進行兩次排練,如遇到有活動,可按照實際情況增加排練次數。

與此同時,舞蹈部絕對不會只顧及自身發展,我們應當和音樂部、曲藝部進行更多的配合,不僅在表演節目方面可以進行配合,在平時的工作中,各個幹事就應當把藝術團當成一個大家庭,可以爲另外兩個部門出謀劃策,在他們需要的時候,儘可能的幫他們做一些工作,甚至如果自己有音樂或曲藝方面的才能,可以加入到他們的表演隊伍中,這樣對整個藝術團的發展能起到更重大的作用。

當然,配合不是僅限於管院藝術團內部,我們舞蹈部可以與別的學院進行配合,也可與校藝術團增強聯繫。這不僅是一種藝術的交流,更有利於宣傳管理學院藝術團。

三、今後努力方向

在舞蹈部的工作非常愉快,我很享受在學生會工作併成長的感覺。這一個學期以來,我看到了自己的成長,看到了自己的變化,這些都應該感謝學生會。我希望自己今後能夠進一步提升自己的辦事能力,在更多方面學習知識。

其實自己還有很多東西不懂,還有很多東西需要學習。希望能夠在學生會中得到更多的鍛鍊。自己也會多把自己的想法與學長們交流,我想如果大家一起努力,那麼管理學院學生會的明天一定會更美好。

四、心得

當我寫完這份總結的時候,內心有很多感觸。回顧這一整個學期的工作,我們累過苦過,但不得不說,更多的是收穫,是成長。半年前的自己,在看看現在的自己,我想這就是成長吧。隨着時光的流逝,我們每個人選擇一種適合自己的方式來成長,懷着心中美好的願望,不斷不斷地努力,播種汗水,然後我們收穫成長。我很感謝團長、副團、部長、副部給予我們的關心和幫助,在他們身上,我們學到很多在書本上學不到的知識,如何做人、如何做事等。

因此,我很慶幸自己能夠有機會進入學生會,雖然不能說自己對學生會有多大的貢獻,但至少,我願意爲這個集體貢獻自己最大的力量,我們每個幹事,都應該懷着這樣的信念,在學生會裏成長,讓學生會因爲我們的成長而更加強大。

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