當前位置:學問君>人在職場>工作計劃>

【推薦】學期工作計劃集錦十篇

學問君 人氣:5.12K

時間流逝得如此之快,我們的工作又進入新的階段,爲了今後更好的工作發展,讓我們對今後的工作做個計劃吧。計劃怎麼寫纔不會流於形式呢?下面是小編精心整理的學期工作計劃10篇,歡迎大家分享。

【推薦】學期工作計劃集錦十篇

學期工作計劃 篇1

一、班級情況介紹:

高二(8)班是兩個物理b班之一。學生總人數44人,其中女生11人,具備典型物理班的特徵。學生思維敏捷,富有朝氣,具有較強的學習動力,精神狀態優秀。從整體成績來看,有部分男同學重理輕文,文科成績不夠理想,是下一步工作的重點之一。

二、本學期主要工作如下:

1、加強幹部隊伍的建設和培養,凝聚核心,發揮模範帶頭作用。

班幹部是班主任的左膀右臂,是一個班級的頂樑柱,是溝通班主任和同學之間關係的重要紐帶,由此可見班幹部在班級管理中的重要性,所以加強幹部隊伍的建設是構建良好班級、形成良好學風的關鍵。

2、做好學生的德育工作,以疏導爲主線。

①繼續加強愛國主義教育。②狠抓文明習慣養成教育。③加強公民道德教育。④加強學生心理健康教育和青春期教育。 ⑤關心學生的生活,做學生的朋友,經常找學生談心,瞭解他們的煩惱,儘早發現問題,處理在萌芽狀態,做好穩定工作。

3、強化常規訓練,爲班級營造良好班風。

良好的常規是進行正常的學習和生活的保障,因此,要紮實有效地進行常規訓練。訓練內容包括新《守則》《行規》要求的常規,還有就是出勤常規、課堂常規、課間常規、衛生常規、勞動常規等等。

①、緊抓班級紀律,營造一個良好的學習氛圍。 ②、做好考勤工作。讓紀律委員專門負責點名,每星期彙報一次,並送交政教處存底。對於一些經常遲到的同學分別對待,做好轉化工作。

③、衛生工作專人專管,並實行包乾,誰值日誰負責。

學期工作計劃 篇2

在新的一學年,交通學院青年志願者協會將會按照校團委和校服務總隊的指示認真開展每一次志願活動,將志願服務的精神在社會和學校內繼續傳揚。繼續發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的崇高中國志願者精神,促進部門建設和發展,以及推動學院學生會的發展。根據本部門特定情況,現制定出本部門XX-XX學年上學期工作計劃:

 一、迎新活動

9月份,大一新生入校,爲保證大一新生安全順利地到校報道並且能較快地適應大學生活,爲此,迎新活動是我們本學期首次活動,也是我們本學期一次重要的活動。

 二、部門招新

9月底,由於本部門的自願活動大都是由大一新生參與,所以爲保證部門工作正常開展,將從大一新生中招募十來名新部門成員。

 三、義務家教

10月份,義務家教作爲本部門的特色活動,在十月初我們將繼續開展在鐵機社區以及建設社區的義務家教活動。

 四、建立共青文明崗

10月份,由校團委和校服務總隊頒發關於共青文明崗建設的方案,本部門將於10月底開展大一各班級參與共青文明崗的建設工作。

五、義務賣報

11月份,服務隊將繼續發動志願者參與到“陽光行動——義務賣報”活動中來。

六、老人慰問

11月份,同鐵機社區的領導商議社區所需慰問的孤寡老人數量,然後去參與社區老人慰問活動。

七、收尾工作

12月份,寒假將近,考試在即,因此,本學期部門工作都將告一段落,12月底做好對各項工作的收尾。

八、其他工作

建立部門博客,從而達到一個較好的宣傳作用,同時也將完善部門建設。

學期工作計劃 篇3

一、工作計劃

與學生會的其他部門相比較,體育部是一個常規工作較少的部門。但是在每個學期,體育部都會籌劃組織一次到兩次的相對大型的活動。每年的“信管杯”足球籃球排球體育聯賽已經成爲一個全院規模的活動項目。因此在這裏,我把其歸爲常規工作。

考慮到院領導和老師的意見,爲了縮短比賽賽程,本次聯賽預賽階段足球比賽將採取單循環制。籃球和排球將採取直接淘汰制,直至最後決出冠亞軍。

二、工作細節

1、本部門

由於我們部是此次盃賽的主要負責和組織部門,所以我們的工作將有更爲細緻和重要,下面是對杯賽中本部門的工作安排;

(1)球場地已由我部提前在桂園操場預定妥當,籃球和排球場地具體地點也將由我部人員負責安排,大致將定於梅園操。(初賽時間見副表)

(2)關於所有比賽的裁判問題,也將由體育部負責,我們將邀請高年級有經驗的學長擔任主裁,儘量確保比賽的公平性。

(3)體育部幹事還將負責比賽中的計時和賽後統計工作,同時也將起到維護賽場秩序的作用,每場比賽都將至少有一名幹事在場負責,確保文明競技。

(4)在比賽中,本部幹事還將與裁判保持聯繫,提供裁判必要的後勤服務,以及賽後詢問賽果和可作爲今後評獎依據的資訊。

(5)比賽進程中如因天氣情況導致比賽無法進行,進一步的通知和安排也將有我部負責。

2其他相關部門

(1)、宣傳部

我們舉辦此次盃賽的主要目的就是要爲大家提供一個相互交流和競技的平臺,爲班級提供一個增強凝聚力的方式,所以宣傳工作就顯的極爲重要,希望該部門能夠將此次盃賽在全院透徹而全面的宣傳開來,爲信管杯創造良好的羣衆基礎和贏得良好的比賽聲勢。

2、生活實踐部

(1)外聯方面在此次盃賽結束後,我們需要對一些表現優秀的個人和團體予以獎勵,獎勵來源除了必要的獎狀外,獎品還主要來自生活實踐部協助比賽而拉取的贊助,希望該部門能夠爲此次盃賽的圓滿結束繼續添光加彩。

(2)後勤方面因爲這次盃賽的持續時間較長,後勤工作將顯的極爲重要,我們在這方面的需要主要是望該部門爲我們的裁判員和工作人員提供必要的飲品,以保證執裁和工作更爲有效的進行。

3、組織部

由於本部門的人員有限而工作又較爲繁雜,在比賽進行中的賽場維護,主要還將有該部負責,該部門將幫助監督文明競賽和維護各班成員的秩序,保證比賽得以順利進行,如在進程中還有其他需要,望該部門能協助和支援。

三、獎項設定及評獎方法

信管杯總冠軍此獎項將根據三大球賽各個球隊的具體賽果的總成績來決定,積分方式爲:第一名5分第二名3分第三名2分,在次基礎上如有球隊此分數相同在看各個隊的小分取得情況,如籃球排球進前8將有1分加分。

最佳球員分爲最佳射手、最佳籃球運動員和最佳排球運動員。評選標準將參照裁判給定的每場的最佳球員來確定。

其他獎項如道德風尚獎,最佳拉拉隊等可由其他部門與體育部商量最終確定是否設立和具體評選標準。

四、閉幕式

閉幕式除了頒發此次盃賽獎項以外,仍將採用以一場跨年級的籃球友誼賽結束。考慮到閉幕效果,在閉幕之前可以加入如趣味運動性之類參與性較強和同學們熱情度較高的項目,具體操作相關部門可以進一步協商。

五、賽程時間

本次盃賽將與3月31日正式開始,估計將於4月14日賽程全部結束,歷時15天,閉幕式時間還需各部門討論。

學期工作計劃 篇4

一、 對上學期語文教學工作的回顧

(一)以讀書爲中心,精心安排業務學習活動

上學期,我們組以讀書爲中心,以讀書彙報交流爲主要形式,開展了低。中、高各年段的讀書交流活動。低年級老師共讀了《還語文教學本真》一書,中年級老師共讀了高子陽老師的《做見識型小學語文教師》,五年級老師共讀管建剛老師的《不做教書匠》,六年級老師共同閱讀了《走進語文詩意的叢林》。各年級組推薦教師代表利用業務學習時間,作讀書彙報交流。精彩的發言給人啓迪,營造了濃郁的讀書氛圍。

(二)重視常規檢查,強化教育教學管理

在鼓勵語文教師創造性工作的同時,不放鬆對其教學常規的指導和監督。上學期,語文組配合教導處進行了兩次教學常規工作檢查,從檢查的情況來看,全組教師備課都非常認真,教案完整,重點突出,有反思,作業設計科學合理,批改細緻準確。檢查結果令人滿意。

(三)以活動爲依託,爲師生成長搭建平臺

(1)抓好校級一人一課活動。這是樸實的平臺,卻取到了務實的效果,每位執教者在活動中踏實地成長。

(2)開展第五屆青年教師美文誦讀比賽。

(3)組織進行一年級漢語拼音過關測試。

(4)我校開展了第二屆讀書月系列活動,極大地激發了學生的讀書熱情。我們舉行了“最是書香能致遠”黑板報評比活動、讀書交流會活動、五六年級讀書卡設計比賽、二三年級讀書名言書寫比賽、四五年級“好書伴我行”現場作文比賽、六年級讀書知識競賽等活動。

二、對本學期語文教學工作的展望

(一)指導思想

以《語文課程標準》爲指針,以學校教科研工作計劃中的有關內容爲切入點,以“促進教師專業成長,提高學生的語文綜合素質”爲落腳點,進一步完善常規管理,深化課堂教學改革,使我校語文教育教學質量穩中有升,力爭把本組打造成爲我校教科研的一處亮麗的風景。

(二)工作思路

本學期我們要繼續立足學校課題研究,創設書香班級,緊緊圍繞“二次作文”和“有效的課堂”兩個重點,深入開展有效教學的研究與實踐。

1、加強學習,更新觀念。

(1)每一位語文老師要認真反思當前小學語文教學的現狀,總結經驗,分析主客觀各方面因素,尋求優化課堂教學的策略。

(2)繼續認真學習語文新課程標準,關注《小學語文教師》《江蘇教育》等教育教學類雜誌中關於課程標準的專欄,全面、深刻地領會課程標準的精神和要求。

我組計劃採取如下方式:

(1)以年級組爲單位開展學習,定期組織大組交流各自的學習心得,相互學習、相互切磋,使教學理論與教師的教學實踐緊密結合,不斷促進教師的成長。

(2)組織各類沙龍研討活動,使老師們教學中遇到的問題能及時透過研討、交流,尋找到改進的`方法和措施,尋求相關策略。

(3)在學習理論的基礎上,我校將組織教師由理論聯繫自己的教學實際,撰寫典型教學案例,進行評比並積極向市區投稿。

2、完善常規工作,構建和諧課堂。

(1)作業規範化要求進一步強化、細化。要求學生在平時的學習過程中,字要規規矩矩的寫,話要清清楚楚的說,練習要踏踏實實的做,作文要認認真真地完成。要求學生要有語文摘抄本(素材積累)和週記本。不定期舉行優秀作業展示活動。

(2)每一位教師每學期至少要上一節教研課,爲了讓每次評課都能真正起到研究、提高的目的,備課組要依據新課程標準,認真評課。這樣,才能讓大家在觀摩中反思、交流、學習,共同成長,從而促進課堂教學總體水平的快速提高。

3、重視培養學生的語文素養

(1)充分利用好早讀時間和課堂兩個陣地,重視學生朗讀水平的指導和經典誦讀的積累。本學期,我們將開展學生美文誦讀比賽和集體朗讀課文比賽,力爭在活動中提高各班的朗讀水平。

(2)加強寫字教學研究。語文老師加強課堂教學中的寫字指導,充分利用好寫字指導課,把教師指導和學生練字緊密結合起來。

(3)語文綜合性學習要重視起來。老師們要對教材中的綜合性學習深入解讀,提前作出設想,組織學生開展活動,利用多種語文資源,把語文和生活實踐結合起來。

(三)具體工作安排

三月份:

1、制訂各年級教學計劃,並有序開展各項教學工作。

2、研究制訂語文教研組工作計劃。

3、安排教師“一人一課”教學內容和教學時間。

4、組內教研。(講座:二次作文)

5、一人一課活動。(一年級組)

四月份:

1、對教師的備課、上課、作業批改等工作進行常規檢查。

2、開展“語文周”活動。

3、組織教師參加區級教研活動。

4、組內教研(立足有效課堂)

5、一人一課活動。(二、三、四年級組)

五月份:

1、開展學生美文誦讀比賽和集體朗讀課文比賽活動。

2、組織教師參加區級教學研討活動。

3、組內教研(如何細讀文字)

4、一人一課展示活動。(五、六年級組)

六月份:

1、組織教師參加區級教學研討活動。

2、組內教研(複習策略大家談)。

3、優秀作業展示活動。

4、積極做好期末考試及分析等各項學期結束工作。

學期工作計劃 篇5

我不得不感慨,時間過得真快,新學期開始了,我繼續擔任大班保育工作。在過去的一個學期裏,雖然在工作中取得的一些成績,新學期我將把好的一面繼續發展下去,將不足的方面努力做好。根據新學期的目標,制定計劃如下:

一、做好班內衛生消毒工作,護理好班中幼兒

隨着冬春的季節交替,也是幼兒傳染病高發季節。作爲保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖,增加通風次數及時間,加強戶外陽光消毒加大對工作的職責心。

二、主要工作

1.清潔衛生習慣

做好班內衛生消毒工作,護理好班中幼兒。

養成飯前便後及手髒是洗手的習慣,學習自己捲衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,持續衣服整潔。

2.良好進餐習慣

要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養成細嚼慢嚥,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄髒衣服等,克服幼兒的依靠性,培養幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食慾,培養良好飲食習慣和有規律進食。

3.有良好睡眠及穿脫潛力

能安靜就寢,睡姿正確,不矇頭睡,學習獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。

4.良好學習環境

堅持每一天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,牀上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康成長,爲幼兒營造通風、乾淨、溫馨的學習環境是我的職責和義務。

5.配合老師開展教學活動

做好課前準備,配合教師開展各項遊戲,協助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。

6.做好家長工作

及時向家長彙報幼兒在園內的生活及身體狀況,利用放學時間多與家長溝通,多徵求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。務必尊重家長,熱情服務。

7.團結協作

教師和保育兩者配合,相互理解,相互支援,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康成長。在本學期的工作中,我要不斷地超越自我,向着更高的目標前進。以一顆用心、進取、求知的心在工作的道路上展示自我

學期工作計劃 篇6

新的學期開始了,學生會的工作也將一步步步入正軌,體育部的工作也將有新的面貌。這個首先我們部門將從以下幾個方面展開工作:

一、常規工作

1.學期初做好招新工作,完成體育部的新生力量的補充,構建體育部工作基本框架,爲下階段的工作做好準備。

2.學期初召開體育部全體幹事工作會議,進一步明確此學期體育部的工作職責,工作安排,工作目標和工作重點,確定每兩週一次例會,及時傳達團委精神及指示,從而更好地開展工作,使大家積極地投入到體育部的工作中來。

3.進一步加強對體育部幹事綜合素質的培養,使他們能夠很好的獨立工作,擁有更好的組織能力來應對多變的比賽場合,提升體育部的綜合素質。

4.積極舉辦學院的各項體育比賽,選出院最優秀的隊員,隊伍參賽,力爭在學校比賽時奪取最佳成績。

5.積極配合系他部門的工作。建立友好的交流平臺,可以在學習他人之長的同時補己之短,並可以在以後的工作中獲得幫助。

二、具體的工作:

1、院隊招新(院籃球隊,足球隊)(9月中旬)

9月份我們體育部將盡一切力量,提早做好報名,選拔,組建,訓練等備戰工作。

建議改進:

新生男子籃球球隊訓練時間過晚,造成隊員間默契不足,溝通缺乏,比賽中隊員交流過少。在新生中選拔優秀隊員,直接參加新生籃球比賽,促進隊員交流溝通。日常訓練強度與效果不太理想,重點抓日常訓練,戰術指導,以及攻防演練。提高球隊整體素質。

以下是必辦活動:

2、舉辦院新生籃球賽。(10月)

此次比賽獎勵除了獎狀還包括獎盃。

3、參加校新生籃球、足球賽。(11月)

4、參加校廣播操比賽及第四屆體育大會。(11月)

5、參加中國礦業大學校院學生會間籃球交流賽。(11月)

6、參加校網球團體賽。(11月)

7、參加校定向越野賽。(12月)

8、舉辦院五子棋、象棋班級團體賽。(12月)

9、參加校棋類團體賽。(12月)

10、舉辦院乒乓球個人賽。(12月)

次比賽獎勵不再是單一的獎狀,到時會獎勵一些實質性而且有用的物質獎勵。 另時間充裕將添加的一些活動:

1、軍訓拔河比賽:在新生軍訓時,若取得輔導員及教官批准將舉行新生拔河比賽;該比賽採用分系比賽;即數學與物理對抗,兩邊同時30人(其中女生依情況而定),同時教官與輔導員也可以參與其中。比賽爲3局2勝制。

2、體育歷史大事件:該活動爲室內活動,活動前由體育部將一些體育歷史大事件找出來,編輯成題冊。活動進行時,將採用必答題與搶答題的積分制進行排名。參與隊伍有大一、大二、大三各班級組成。比賽將產生一等獎一名、二等獎兩名、三等獎四名。該活動可以提高大家對體育活動的熱愛,而且可以更加了解體育活動。

3、院羽毛球個人比賽:與乒乓球賽一樣,挑選出參加校羽毛球賽的隊員。

4、院趣味籃球賽:

參賽隊伍爲各個班級。

比賽分爲三部分:

(1) 定點投球:各班派兩名代表在規定時間內進行定點投球,投進

算1分,不進算0分;

(2) 運球上籃:各班派兩名代表在滾定時間內運球上籃,球進算1

分,不進算0分;

(3) 男女混搭(女生依情況而定)比賽:獲勝隊伍獲得1分,失敗

隊伍0分;

最後積分最高的隊伍獲勝。比賽最後產生一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。

5、六院聯辦拔河比賽。

三、體育部的部內改造。

我們的目標是建立起一個快樂的團隊發揮體育部的自身優勢,努力調動全院同學的體育活動熱情,爲大家營造濃郁的體育活動氛圍。希望在這學期裏院體育部能夠成爲學生會中最活躍的部門,最亮麗的風景線。爭取工作去年做得更熱情更好。主辦好這個學期的體育活動,充分調動起同學們的熱情。

學期工作計劃 篇7

對這一學期的數學教學工作的計劃,爲了搞好這學期的數學教學工作,我計劃做好以下幾方面的工作:

1、理論學習:

抓好教育理論特別是最新的教育理論的學習,及時瞭解課改資訊和課改動向,轉變教學觀念,形成新課教學思想,樹立現代化、科學化的教育思想。

2、做好各時期的計劃:爲了搞好教學工作,以課程改革的思想爲指導,根據學校的工作安排以及初二的數學教學任務和內容,做好學期教學工作的總體計劃和安排,並且對各單元、各課題的進度情況進行詳細計劃。

3、備好每堂課認真鑽研大綱和教材,做好初中各階段的總體備課工作,對總體教學情況和各單元、專題做到心中有數,備好學生的學習和對知識的掌握情況,寫好每節課的教案爲上好課提供保證,做好課後反思和課後總結工作,以不爲提高自己的教學理論水平和教學實踐能力。

4、做好課堂教學創設教學情境,激發學習興趣,愛因斯曾經說過:“興趣是最好 的老師。”激發學生的學習興趣,是數學教學過程中提高質量的重要手段之一。結合教學內容,選一些與實際聯繫緊密的數學問題讓學生去解決,教學組織合理,教學內容語言生動。相盡各種辦法讓學生愛聽、樂聽,以全面提高課堂教學質量。

5、批改作業精批細改好每一位學生的每份作業,學生的作業缺陷,師生都心中有數。對每位同學的作業訂正和掌握情況都盡力做到及時反饋,再次批改,讓學生獲得了一個較好的鞏固機會。

6、做好課外輔導全面關心學生,這是老師的神聖職責,在課後能對學進行鍼對性的輔導,解答學生在理解教材與具體解題中的困難,指導課外閱讀因材施教,使優生儘可能“吃飽”,獲得進一步提高;使差生也能及時掃除學生障礙,增強學生信心,儘可能“吃得了”。積極開展數學講座,課外興趣小組等課外活動。充分調動學生學習數學的積極性,擴大他們的知識視野,發展智力水平,提高分析問題與解決問題的能力。總之透過做好教學工作的每一環節,盡最大的努力,想出各種有效的辦法,以提高教學質量。

學期工作計劃 篇8

一 、班級概況分析:

學生剛入校,對學校的常規不瞭解。年紀小,自律性差。但都比較懂禮貌,見到老師能主動問好。有部分學生有說普通話的意識,能用簡短的普通話與老師和同學做簡單的交流。個別學生不懂得執筆方法,需要老師不斷糾正、督促。至於其他學習成績還有待於在今後去了解。

二、本冊教材分析

本冊教材包括“入學教育、漢語拼音、識字、課文、語文園地、口語交際”六個部分。入學教育的目的在於幫助學生了解學校生活,瞭解學習常規。接下來是漢語拼音,學拼音的同時認識70個常用字。而後是識字(一),10篇課文,識字(二),又10篇課文。兩個識字單元各4課,每課認字12~14個。20篇課文分做4個單元,大體按由淺入深的順序編排,每個單元的課文在內容上有一定的聯繫。

每個單元之後設語文園地,以豐富的內容和多樣的形式,鞏固語文知識,發展語文能力。此外,全冊設6個口語交際話題,安排在每個單元后面,使學生在創設的情境中進行口語交際的訓練。

識字的編排實行認寫分開,多認少寫。教材的編寫以課程標準爲依據,體現了課程標準提出的基本理念和基本精神,教材內容具有綜合性、科學性、時代性、趣味性、廣泛適用性等特點。

三、本學期教學目標

1。 漢語拼音。 學會漢語拼音,能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節。能準確地拼讀音節,正確書寫聲母、韻母和音節。 能借助漢語拼音認讀漢字。

2。 識字與寫字。認識常用漢字400個,其中100個會寫。喜歡學習漢字,有主動識字的願望。掌握漢字的基本筆畫,能按筆順規則寫字。初步養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。

3。 閱讀 。學習用普通話正確朗讀課文。喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。學習藉助讀物中的圖畫閱讀。4。 口語交際。能認真聽別人講話努力瞭解講話的主要內容。與別人交談,態度自然大方,有禮貌。積極參加討論,對感興趣的話題發表自己的意見。

四、 本冊教學重點、難點:

(一)、重點:

1、 漢語拼音是學生學習漢語的工具,因此漢語拼音的教學是重點。

2、 認識常用漢字400個,其中會寫100個漢字。

3、學講普通話,逐步養成講普通話的習慣。

(二)、難點:

1、漢語拼音比較抽象又容易混淆,因此學生掌握起來就比較困難,因此,拼音教學是難點。

2、識字量的增加,是學生“回生率”很高,因此400個漢字教學是難點,如何鞏固漢字更是一個難點。

3、如何引導學生積累語言,在閱讀教學中是個難點。

五、 提高教學質量主要措施:

1、 幫助學生了解學校常規,幫助學生養成良好的學習習慣。

2、 吃透新教材,深入瞭解學生,創造性地使用新教材。

3、 充分利用多媒體,利用教材優美的情境圖,創設輕鬆愉悅的學習情境, 激發學生的學習興趣。

4、 加強語文和兒童生活的聯繫;引導學生留意生活,在生活中學語文。

5、 設立學習小組,讓學生自主合作地開展學習,培養合作探究精神。

6、 認真批改每課作業,及時作好反饋、小結。

7、 尊重學生的個體差異,及時導優輔差。

8、變學會爲會學,教給學生學習的靈活方法,把主動權交給學生。儘量注重教材和整合,整體地運用教材,併力求能創造性地使用教材,進行整單元備課,在備課時注重單元內每個教點的聯繫。

9、識字教學遵循識寫分開、多認少寫的原則,在不加重學生負擔的情況之下,使他們能夠儘早閱讀。在具體的教學過程當中,引導學生藉助拼音和字典學習生字,發現生字與熟字的聯繫,提倡學生運用記憶規律,將已經學過的部件、識字方法遷移到新的認記生字的學習當中。

尊重學生的不同的學習方式和學習方法,相信學生能夠應用已經形成的初步的識字能力來獨立識字,鼓勵他們用自己最喜歡、最習慣的方法認記漢字。積極提倡同學之間交流識字的方法、經驗和感受,一起玩識字、組詞的遊戲或一同製作生字、詞語卡片,促進學生在合作學習中分享識字的樂趣。工作計劃

10、重視學生寫字習慣的培養,要加強寫字教學的指導。在指導寫字的時候,板書示範,指導不容易寫好的筆畫、容易寫錯的筆順,要求學生把字寫端正、寫美觀。對於二年級的學生來說,在一節課中寫字不宜太多,爲避免學生疲勞,寫字要分散到每一堂課中去。在寫字的量的把握上,注意寫字的質量。

11、在口語交際教學之前,要提早佈置準備工作。在教學時,重視情境的創設,透過多種方式引起話題、激發學生的交際興趣。在交際過程當中,積極參與到學生的交流中去,爲學生提供可以模仿的對象,同時關注交流的狀態,對交際的過程予以調控,形成有效的師生、生生互動。還要善於發現學生交流過程當中富有創意、充滿童趣的精彩語言,還要注意規範學生的口頭語言。

對於前者,要給予肯定,使其感受到交際的樂趣、獲得成功的喜悅;對於後者,則在適當的時機予以糾正,一般不打斷學生,以免打斷交際進程,影響他們的情

緒和交際的順利進行。學生的口語交際能力的培養,除了透過專門設計的口語交際課,在很大的程度上還要依賴於各種語文實踐活動。

在平時的課堂教學中,要有意識地透過回答問題、討論交流,對學生進行交際訓練。此外,還要多鼓勵學生在日常生活中主動、大膽地與人進行交流,從而不斷提高口語交際能力。

學期工作計劃 篇9

新學期新氣象新規則新玩法,我們籃球協會又迎來了一個嶄新的開始,同時也迎來了新的挑戰。要出成績就得有動力,有動力必須得有壓力!回顧上學期,我們有許多不足,但仍取得了優異的成績。本學期,爲了彌補上學期的遺憾,爲了更好地做出成績,我們本學期籃協計劃如下:

作爲一個豐富廣大學生課餘生活的組織,首先我們要從內部抓起,因爲我們相信一個有組織性、有紀律性的隊伍纔會不斷壯大,所以協會內部我們的工作重點有:

1、爲促進本學期活動的順利進行,我們會與團委各個部門協商好活動場地和活動用球,爭取獲得最多的活動機會。

2、重點選拔有能力的會員,重點培養。一就是爲了今後活動更好的開展;二就是爲了培養分院籃球隊員,讓他們真正瞭解我們的協會,貢獻於我們的協會,使協會有一個良好的發展。

3、調動會員的積極性,保證在一段時間內組織關於籃球方面的活動,儘量避免與會員的正常課程相沖突。

4、邀請學校的籃球教師前來指導,我們將邀請指導老師對籃球方面的知識、裁判員的工作,判罰、常見犯規、進攻、防守、戰術等方面進行指導。

5、挑選一些球技比較好的同學,不僅在籃球協會當中而且會吸納分院中的籃球好手組織在一起,進行訓練,爲以後的分院之間的籃球賽選拔人才,提高我們分院籃球隊的水平。 (主要在會在下個學期開展開來)

6、定期組織面對分院級別籃球對抗賽,今年我們籃球協會中新設立的辦公室、組織部和宣傳部,這些部門就是我們內部人員組成,我們有能力的來組織和策劃一場籃球比賽,這樣也能給會員提供一個表現的機會,鍛鍊他們的除籃球技藝以外的組織能力,面對分院的活動也提高協會的知名度。

7、下載一些有關籃球的電影或比賽,週末在學校組織觀看,激發和增加他們對籃球的瞭解、認識。

8、我們的特色活動分院三人籃球賽,籃球友誼賽,我們籃球協會可以免費提供裁判吹罰比賽。本着“友誼第一,比賽第二”的原則,促進籃協的團結,增進了會員之間的瞭解及友誼,展現出大學生朝氣蓬勃,積極向上的精神面貌。

以上就是我們這學期的工作計劃,可以想象到我們這學期任務的艱鉅,不過我們一定會作好充分的準備,很好處理我們可以預料到的困難,沉穩的面對和妥善的處理我們在以後工作中無法預料的困難,也會在計劃中尋探更高的計劃,爲把我們的協會推向更高的層次而不斷的努力。

學期工作計劃 篇10

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導,以運轉有序、協調有力、督辦有效、服務到位爲目標,加強辦公室人員的思想建設和隊伍建設,發奮努力,負重奮進,切實落實學校的各項工作;堅持原則,規範管理,當好黨總支和校長室的參謀和助手;強化服務意識,提高工作效率,做好辦公室各項工作,爲學校的改革和發展作出積極貢獻。

二、重點工作

1. 加強內部管理,追求工作實效保持良好的精神狀態和工作效能,主動學習兄弟學校辦公室工作的先進經驗和做法,圍繞及時、全面、準確、高效八個字來要求辦公室成員的工作,進一步明確和細化各成員的崗位職責, 樹立服務意識,增強協調能力,追求工作思路的前瞻性、工作內容的務實性、工作流程的有序性、工作方法的科學性。按有關規定,結合學校具體情況做好人事管理工作,協助黨總支和校長室做好乾部考察工作,當好參謀;做好年度各類考覈、各類年報和評優工作;做好考勤和病事假統計;做好結構工資的管理工作;及時辦理各類人員的進出手續。堅持保密原則,認真做好檔案(包括電子郵件)的收發、登記、批辦和分類存檔,及時做好重要檔案和通知的催辦工作;認真做好文書、業務檔案及各類獲獎情況的收集、整理、裝訂和保管工作,依據檔案調閱制度,嚴格調閱手續,真正做到文檔工作規範化、制度化。加深對學校整體工作脈絡和校領導工作思路的理解和把握,做好學校各類材料的起草和整理工作,貫徹執行好學校各項方針政策,及時向上級部門反映學校重大工作。做好各種會務安排和接待工作,確保各項重要活動的順利開展。認真做好校長辦公會議、行政會議和全校教職工大會的會務安排和記錄工作。

2. 創新工作機制,追求工作高效協助校長室處理學校日常工作,協調好各領導小組、各處室、各年級工作組工作,做好學校一週工作安排,每週工作彙總,開學和結束工作安排,各類值班安排,公務派車等工作,確保學校整體工作正常有序地運轉。隨時與有關部門保持聯繫,瞭解領導決定事項的進展,在協調中督查,在督查中落實,確保各類工作準時高效地完成。認真做好來信來訪的接待處理工作,熱情接待領導視察、校友和各界人士的來訪,主動做好聯絡工作。建設辦公室電子信箱,廣泛聽取師生、家長和其他相關單位的意見和建議,針對重要事項形成書面材料呈送學校領導參考和決策。

3. 加強教育宣傳,樹立學校形象加強對外宣傳,擴大社會影響。多途徑、全方位地展示學校的辦學成果,樹立學校良好形象。與宣傳媒體建立良好的合作關係,成立校訊報道小組,繼續做好校報《傳是》的編輯工作,發揮教育、宣傳功能。會同學校各部門做好學校網頁內容的更新工作,提高我校網絡宣傳的效果。結合校園文化建設、校務公開和校慶六十週年,合理佈置學校宣傳櫥窗,提升學校文化品位。