光陰的迅速，一眨眼就過去了，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，是時候認真思考工作計劃如何寫了。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，以下是小編精心整理的學期工作計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學期工作計劃 篇1
全面貫徹落實《20xx學年度東城區教育工作計劃要點》，制定和實施 “十三五”學校發展整體規劃，繼續堅持“以質量求生存，以特色謀發展”的發展戰略，立足供給側構思學校整體工作，強化“使每一個學生得到發展，讓每一位教師得到發展，促成二十四中學可持續發展”的辦學理念，堅持“樹正氣、強隊伍、嚴管理，抓質量、促發展”的思路，加強學校內涵發展的長效機制建設，深入推進課程建設，全面提高服務效益和水平，藉助二中集團優質教育資源，實現資源共享、優勢互補，以及學校跨越式發展。
一、堅持立德樹人，深入探索特色培養模式
（一）全員德育，加強德育隊伍建設
1．德育部門隊伍建設
細化德育部門分工與職責，規範常規管理工作。制定並實施班主任考覈評價及獎勵方案。貫徹各學段“學科德育指導綱要”，錄製學科滲透德育精品課程，挖掘展示交流優秀課程。繼續推進班級文化建設課題研究，並落實研究成果落實。
2．年級組長隊伍建設
落實年級組長職責，提倡相對獨立管理、自主管理、特色管理的年級組管理模式。針對本年級學生特點，制定具有年級特色的計劃和措施，落實“守規則，養習慣”的階段性學生培養目標。推薦年級組長接受市區心理培訓，並鼓勵其在年級內開展班主任心理健康團體輔導，完善心理及體質健康工作。
3．班主任隊伍建設
積極參與區級德育研修、教育集團內班主任工作觀摩交流、定期召開班主任工作沙龍及各種培訓活動。規範師徒結對，培養青年人勝任班主任和德育工作。嚴格副班主任及年級助理制。規範班會，教案齊全，每班一節主題班會展示，並給予評價。注重個別生心理輔導，做好記錄、追蹤，形成檔案。
4．學生幹部隊伍建設
繼續探索教師引導下的學生自主管理模式，挖掘和發揮學生幹部潛能，以市、區、校優秀學生和集體評選爲基礎，結合“語言的力量”講演活動、“榜樣的力量”評選活動以及結合《xx市中小學生守則》進行的文明禮儀教育成果展示，開展尋找身邊的榜樣、爭做“美德少年”的表彰活動。
（二）多方協作，落實未思德工作
1．完善 “大同健康發展中心”建設，透過班主任培訓、學生團體輔導、個體諮詢等發揮服務師生的作用。每兩月出一期《大同健康報》。
2．落實社會主義核心價值觀教育，利用早讀時間，進行時事政治的宣講。深入開展融安全、法制、心理健康教育等爲一體的“生命教育工程”，開展文明禮儀、安全（市級防震減災示範校）、法制等主題教育活動。
3．創新特色學校德育活動以及特色年級主題活動。初一 “尊重”、初二 “理解”、初三 “擔當”、高一 “誠信”、高二 “立志”、高三 “感恩”。透過弟子規、思想品德教育、職業指導教育、人生觀教育、公民教育、志願服務活動等年級專項教育活動及課程，將德育與學校文化建設相融合。在日常管理中注重規範學生的行爲習慣，培養學生良好的道德品質。
4．繼續開展“書香校園”活動。利用早讀時間，安排語文及英語閱讀，美文欣賞活動。鼓勵創新思維，把書香校園的建設從學校層面的要求逐步爲班級自身的需求。
5．繼續開展國際化教育，開展第四屆國際教育節活動。
6．加強家校溝通，完善家長學校，指導家庭教育，透過多種形式普及家庭教育知識，幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握科學的教育方法。
7．“每人每週義工一小時”志願服務活動常態化。積極參與推薦區級 “學雷鋒社區文明小使者”、“美德少年”星級評選及“感動東城學子”等評選活動。
8．做好少年團校以及區黨校推薦工作，引導優秀隊員、團員樹立遠大理想，發揮榜樣示範和引領作用，積極向黨團組織靠攏。
（四）結合教學，創新綜合實踐
1．研究性學習工作
落實高一、二年級學生課題研究。採取教師申報，學生自主選擇的方式，發聘書，計入教師檔案。做好高一年級開題展示會和高二年級結題報告會。
初一初二年級以班級整體形式開展研學工作，原則上聘用班主任或助理作爲指導教師。力爭做到：每一位教師都有研修主題；讓每一位學生都有研修課題；每一位教師都成爲學生的課題導師。從而促進教師專業知識體系的二次生長和重新構建，突出了跨學科、跨領域的學科教育素養生成。
2.科技、藝術、體育教育
積極參加第十九屆中小學生藝術節、第二十三屆中小學生科技節和“走進金鵬團校”交流活動，加強演講、繪畫、寫作、表演、製作等綜合實踐活動的指導。進一步推進我校在義務教育階段體育、藝術“2+1項目”工程，落實初一年級課外活動學生自選課程，培養學生在體育、藝術、科技等方面的興趣和素養。在校本課程的基礎上普及開發學生社團，在普及的基礎上打造精品社團；繼續“以師組團”“以生促團”。
3.綜合實踐活動（藍天工程、社會大課堂）工作
高一二年級結合研學課題和教材、初一二年級結合市教委關於綜合實踐社會活動的內容和教材，以備課組爲單位設計、以年級組爲單位組織，每學期開展至少兩次綜合實踐活動，並在月考或期中考試中體現活動內容。
根據“xx市教育委員會關於加強中小學勞動教育的實施意見的通知”要求，落實在高一初一年級開展一至兩天的勞動教育，建立勞動基地。
透過集體旅遊來提高學生的文化、語言、歷史等各領域的認知水平。開闊視野。結合二中經驗，嘗試在高二文科班開展“修學旅行”活動。
完成好市教委關於義務教育階段的“四個一”活動。
（四）常規工作
1．做好一日常規管理，細化班級量化，落實流動紅旗制度，豐富評比內容，將常規管理與班級獎勵掛鉤。
2．按計劃開展衛生室工作，加強健康促進校的宣傳和落實。
3．嚴格體育鍛煉一小時，積極開展陽光體育活動，組織好課間操。
4．做好綜合素質評價工作，完成高中學生綜合素質評價報告冊校驗。
二、堅持教學改革，實踐集團背景下教學模式
（一）加強隊伍建設，促教師專業成長
搭建教師專業發展平臺,提升教師專業素養和職業技能,營造教師間及課堂教學的尊重合作文化.
1．教研組建設:
1）繼續開展xx市義務教育課程改革方案的學習、研討活動,將方案中的要求落實到課堂教學中，進一步提升對課程整體育人的認識。
2）全員全程參加集團教研，透過教研深入推進合作、實踐、反思的教研模式，將教研收穫與課堂教緊密結合，做到起點相同落點依據學生實際以增強常態課實效。
3）開展“課堂教學與社會實踐有效結合”教研組主題活動，以國家層面、社會層面、個性發展考覈點爲依據設計單年級或多年級活動。期中試題體現實踐活動內容。
4）採用走出校門等不同形式創造性地開展教研活動。
5）各教研組按照計劃安排一節展示課。
6）研討20xx中高考試題及20xx會考試題，體會考題變化，引導課堂教學變化，並在期中考試中呈現。
7）繼續開展讀書交流活動，達到優化師德風範, 提升審美素質，促進教師發展的目的。
2．師徒結對工作：
1）進一步規範師徒結對工作，開展以規劃促成長的微研討活動。徒弟按時完成聽課任務及一節彙報課。創新彙報課課型，分師傅指導徒弟完成；師傅與徒弟完成同課異構；師傅與徒弟完成同課同構三種可選。期末評選優秀師徒。
2）實習助理完成學校安排的教學任務。
（二）深化課程改革，提升教學質量
1．教學要求:
深刻理解全員德育的理念內涵；營造尊重合作的教學文化; 探索學科間融合和學段融和的主題化教學活動；加強課堂教學與社會實踐的聯繫；實施多樣化課堂學習和評價方式，促進學生對學習過程的體驗;注重課程美育滲透，將知識傳授、能力培養與價值觀浸潤有機結合，涵養學生的品質,促進學生身心健康和諧發展。
2．課程內容：
1）實施閱讀素養的培養工作，逐步形成閱讀是學習、生活及參與社會活動的工具的大閱讀觀。教師爲學生提供內容多樣化、形式多樣化的文字,考覈方式多樣化。理科將科普類書籍作爲補充資源納入課堂教學，每學期各學科向學生推薦一本書，並將閱讀內容納入期中考試。語文和英語學科各備課組制定閱讀計劃,期中期末獨立實施語文和英語學科的閱讀考試。語文學科藉助閱覽室資源開展閱讀課。每週二早讀爲語文學科專題閱讀，週三爲英語學科專題閱讀。
2）實施科學素養的培養工作，讓學生形成積極的科學態度，並樂於利用掌握的科學知識解決問題。初中設立選修課，學生每週進入實驗室進行小實驗。利用市級平臺的資源，選擇優質課程進校園、進課堂。組織學生走進科技館和高校實驗室。 推進機器人課程建設，本學期形成教材初稿。
3）推進體育課程的有效實施：體育考試融入期中考試。體鍛融入課表。畢業年級完成模擬測試和會考的組織及實施工作。
4）加強美育教育，開展學科滲透美育的課堂教學實踐和藝術選修課，推進美育課程跨學段選修模式的嘗試。
5）繼續開展cop項目、智能終端項目、作業盒子等教學項目研究，透過教育與技術的融合，在課堂教學中探索學習方式變革的實踐，提高課堂教學效率。
（三）強化教學管理，突出質量監控
1．制訂教研組日常管理考覈細則和教學成果獎勵細則。制訂優秀師徒評選細則。
2．堅持目標管理與過程管理相結合,加強教學過程的監控與指導，引導教師樹立質量觀。
3．建立學生課業負擔檢查和公告制度，減輕學生課業負擔，提高作業質量。
4．依據教研組長和備課組長職責規定,檢查並記錄教研組長、備課組長履職情況。進一步落實年級組長的管理職能。檢查並記錄教師執行“教師教學規範”規定內容的情況。
5．成立初一科學和綜合實踐課程與平臺管理的組織結構，制訂執行流程。
6．完成教務處、教學處、圖書館、實驗室、文印室常規工作。做好中、高考的報名、志願填報及組考工作。
（四）關注畢業年級，實現中高考目標
1.營造敬業合作高效的畢業年級工作氛圍。形成向過程要分數，向管理要質量的質量觀。備課組做好考綱的研習、複習及各層次學生分層輔導工作。“專題複習”抓知識落實，“專項複習”抓分數落實，“綜合複習”訓練時間和方法。
2．調整教學時間結構，上午複習（講授）課，下午測試講評答疑，整體設計形成相互作用的完整教學過程。
3．教師對測試數據進行精準分析，並有效反作用於教學內容的調整，使分數的增長與學生個體潛力高度對接，重點突破臨界學生分數的提升，時時監控學生在年級中位置的變化。
4．在充分研究考綱的基礎上備課組集體組卷，充分利用集團大備課組的資源，科學設計考題，實現讓學生多得分。加強對質量的監控,透過數據及時對班級及學科學生進行預警。做好考試的總結工作。
5.班主任對學生的思想、學習等情況及時評價及時,建立以班主任爲核心導師參與的班級管理組織,由班主任召集導師進行學生情況交流。樹立學科、班級及年級學習榜樣，並對學生出現的問題及時進行調控。
6.按要求完成初三開放性實驗學習、體育測試、政治畢業考試，高三體育會考，初高三畢業典禮等相關工作。
（五）提升教科研水平
1.課題研究
（1）做好xx市教育科學“十三五”規劃20xx年度課題申報工作，認真組織並輔導教師按要求完成網上申報等工作。
（2）推進市規劃辦課題“xx市第二十四中學‘學生健康與發展評估系統’的設計與實踐研究”的研究工作。
（3）推進區規劃辦課題“基於個性化教學的隨班就讀學生藝術課教學的實踐研究”的研究工作，爲結題做好準備
（4）推進美育課題、隨讀資源教室應用等其它課題的研究工作。
2.科研培訓
以骨幹教師和青年教師爲主要對象，以教研組爲單位，抓好骨幹教師和青年教師的科研意識和科研能力，以及全體教師的論文、案例等撰寫能力的培訓。做好本學期市、區等各級科研主管部門徵文的動員、徵集、上報、反饋和存檔等工作。
（六）加大青年教師培養力度
1.繼續推進青年教師“成長之路”培訓
將新入職教師的培訓列入常態，擬每3-4周召開一次培訓會，同時開展對實習助理的培訓及實習總結會。與德育處、教學處配合，面向對全體青年教師召開1至2次“成長之路”全員培訓。不定期召開青年教師代表座談會，聽取青年教師的意見和建議，改進青年教師培養工作。
2.開展青年教師教學研究
以教研組爲單位制定青年教師培養計劃，確定重點培養對象，並幫助青年教師申請並完成區級及以上公開課。與教學處合作，結合週二聽課日，推出35歲以下青年教師研究課。
3.與黨總支、教工團等合作，組織一次青年教師外出活動。
（七）發揮骨幹教師作用
1.工作室成員將兼任青年教師“成長之路” 培訓主講人或答疑師，指導青年教師。
2.工作室成員按要求申報xx市教育科學“十三五”規劃20xx年度課題，或者開展校級課題研究，做到人人有課題。
三、堅持科學管理，深入推進內涵發展模式
（一）依法行政，營造跨越發展的良好氛圍
1.全面提高教職工隊伍素質，結合社會主義核心價值觀，開展師德學習、法律常識業務培訓，領導幹部帶頭深化學習“三嚴三實”，加強工作交流，制定並實施《xx市第二十四中學行政部門考覈評價方案》，引導教職工敢於擔當、樂於奉獻，努力開創學校發展新局面。
2.堅持依法治校，完善教代會制度，強化“三重一大”制度，堅持公平、公正、公開，推進學校民主建設。
3.深化學校文化建設，堅持教育整體改革背景下學校文化內涵發展，營造積極、陽光、快樂的校園氛圍，創造機會搭建平臺助教職工想幹事、能幹事、幹成事。做好精神文明建設工作。
4.完善安全制度，強化來賓進出校門登記制度，加強校園安全防範。落實各辦公室安全員對本室安全隱患的檢查和彙報工作。加強安全教育，提高師生安全自護、應急避險能力。
5.發揮工會團結凝聚教職工的作用，完成寒假作業評選和表彰，做好“三八”婦女節女教職工慰問，以及設計多樣化的教職工選單活動，豐富業餘生活。
6.規範檔案工作，及時將各種資料精心整理歸檔不延誤、不拖拉。做好檔案工作電子化和學校大事記整理記錄。
7、根據上級要求，完成人事相關工作，做好崗位聘用、公開招聘、事業單位養老保險並軌、先進個人評選和表彰等工作。按照市區職稱改革工作要求，完成20xx年職稱評審工作。
（二）加強校園資訊化建設，打造數字化校園
1.進一步推進數字化校園建設，加強校園網絡建設、數字資源庫建設及資訊化平臺建設，做好網絡、多媒體設備保障工作，加強校內服務器的安全防護措施，爲中高考及學校各項工作順利開展提供有效有力的技術保障。
2.做好學校門戶網站的內容更新、頁面維護工作。對學校開展的重大活動進行及時、有效的宣傳報道；增強學校宣傳工作的吸引力和感召力，使更多的師生參與其中；着力對學校優秀學生及教師進行真實、有力的採訪報道，製作系列專題片、微故事,進而展現優秀教師工作風貌以及學生風采；發起各種形式的活動爲全校師生搭建更多溝通交流平臺。
3.繼續做好區公開、常態課的錄課任務，做好各項活動課程的攝錄編工作，配合教學、德育等部門開展的各項大型活動。
4.繼續開展學生興趣拓展，做好校園學生電視臺的學生培養，開設學生機器人興趣小組，在活動中真正發揮學生的自主創新能力。
5.做好新教師和各班電教課代表的多媒體電教設備的培訓。做好學校LED屏幕、各班顯示終端的資訊發佈工作。
（三）強化後勤管理，保障服務質量
1.圍繞學校工作中心，強化後勤員工的素質教育，使服務規範化、工作科學化，強化各項服務的過程管理，同時加大檢查力度。
2.嚴格財務管理制度，合理計劃的安排使用資金，做好重點工作的資金保障。努力做到少花錢多辦事，辦好事。嚴格執行基建、政府採購和固定資產管理制度，成立政府採購管理小組，規範政府採購程序和行爲。
3.堅持“每日巡視制度”，對學校環境、綠化、校舍維修、設備使用及各區域水、電使用情況進行巡查，對發現的問題及時做好反饋、處理和維修。做好中高考後勤保障。
4.抓好營養餐工作，配合醫務室進行學生營養餐安全管理，強化食品安全檢查，定期組織學生、老師與學生餐公司召開座談會，確保師生飲食安全和配餐質量。
5.積極努力開源節流，勤儉辦公。繼續改善和美化環境。做好教學樓改造等工程。
學期工作計劃 篇2
冬日的寒冷時刻提醒着我們20xx年即將結束，同時更是時刻暗示着20xx年即將到來。而爲了迎接新的一年，各部門的工作即將以學生會嶄新的姿態來開展。鑑於自身的特點，爲全面完成上級交給的任務，協調好學生會部門間的合作關係，提高成員的綜合素質，本學年我們校學生會辦公會死將繼續以勤學、務實、圓融、卓越爲宗旨，開拓進取，爲更大的進步而努力工作，特制定下學年工作計劃如下：
一、加強建設
經過本學年的工作，總結了工作經驗，在下學年將進一步發揮部門的職能。對於學生會的備品的辦公室要有精確的掌握，將備品進行統一管理，記錄。同時積極和各部門及其他兄弟學生會，社團緊密聯繫，合作，建立良好的關係。
基於辦公室工作性質的特殊性，要求辦公室的每位成員都要有較高的工作熱忱，認真的工作態度，以及敏銳的工作頭腦。爲此，在新的學年我們將透過例會、培訓、集體學習等方式，提高部門成員的整體素質，增強部門成員的工作積極性。討論制定學生會內部獎懲制度，力求將各部門、各成員工作進行量化考覈，同時制定出較完善的內部處分機制。
二、物品管理
1、認真做好各種會議記錄，由辦公室幹部定期進行整理存檔。
2、清點學生會辦公室原有物品，並做好標記以便於查找；
3、對室內進行定期整理，淘汰廢舊物品，保養有用物品；
4、重新佈置辦公室，並定期打掃，讓辦公室有個乾淨整潔的新形象；
5、做好物品外借登記，完善辦公室外借制度。
三、考覈制度
對學生會個各部門及各個幹部的工作考覈，一直是個比較敏感和難做的工作，在去年的制度實行過程中，辦公室對此工作沒有做到最好。本學年，對以前的考覈制度在繼承和學習的基礎上，我們會徵求廣大同學的意見並借鑑其它高等學校校學生會的考覈制度進一部完善我校學生會的考覈制度，儘量做到公平、公正。
四、日常制度
完善學生會日常工作制度，在開例會之前由專門的人負責整理好校學生會辦公室。
1、主席團例會制度；
2、各部門例會制度；
3、各部定期彙報自己部門工作制度；
4、部門內部的各項制度須到學生會辦公室備案。
五、管理制度
1、辦公室值班制度，星期一至星期五每天8：30—17：10，安排辦公室成員與學生會幹部在辦公室值班，值班的同學做好接待來訪同學的工作，遇院校活動，協助主管部門做好活動解釋和作品收集工作，並做好值班日誌，對當天的工作予以記錄，包括對各部門幹部工作態度的記錄，以便爲以後的幹部評優，部門評優提供依據。
2、對我辦公室內部成員，作出一個公正的評價。讓好的辦公室幹部得以認可和應有的榮譽，我們會結合自己部門的工作職責與學生會幹部考覈制度，建立有效的內部考覈制度。
3、爲了提高工作效率，辦公室在新學年將切實貫徹實施責任分工制，量化工作，使部門成員真正得到鍛鍊。爲確保高效率的開展工作，辦公室將實行強化管理，制定出統一的工作時間表，做到統籌的安排每位成員的時間。
六、合作監督
1、直接對主席團負責、安排好各種會議的通知，協調好學生會各個部門的日常安排，在大型活動中做好協調組織活動。
2、在學生會辦公室門前設立意見箱，廣泛收集同學們的意見和建議，並及時向有關部門反映，爭取儘快解決，真正貫徹團學雙會服務同學，鍛鍊自身的宗旨。
七、相關活動
1、提增方面
爲了提高全體幹事們對校學生會辦公室的瞭解，以及瞭解一些基本軟件和學生會部門的組成特此決定進行
以下兩個方面的活動：
①納新之後要統一新干事進行常用辦公軟件的學習，方便日後工作
②與本院團委學生會兄弟部門之間開展小範圍聯誼
③與校級社團的辦公室交流經驗與心得，促進自身工作能力的提升
2、娛樂方面
爲了增加同事們之間的瞭解，增進同事們之間的友誼，同時爲了營造我們部門溫馨的氛圍，增強部門的凝聚力，我們將在下學年適當進行一些娛樂活動，勞逸結合，放鬆身心，更好地投入到下一階段的工作中
①爬山、露營等野外活動
②日租房，自己動手做飯
③餐館、KTV等室內娛樂場所
學生會是一個整體，是一個大家庭，只有各部門精誠合作、團結一心，相互監督，才能更好的發揮他的能量，更好的爲全校同學服務。校學生會辦公室會在新年的一年裏重振雄心，在做好本職工作之外，全力協助個部門的各種活動，羣策羣力，保證學生會各項工作的順利進行。我相信，只要學生會各個部門齊心協力，爲共同目標奮鬥，我們學生會的工作會更上一層樓！
學期工作計劃 篇3
我的新學期計劃表
1． 每天早上6：00起牀，洗漱好和吃完早飯後，6：40從家出發，早點到學校用10分鐘將頭天要背的課文複習1—2遍。
2． 上課認真聽講，積極發言，做好筆記。
3． 認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。
4． 寫完作業後，複習當天的內容並預習第二天上課的內容。
5． 對於副課每學完一課後，要認真對待，不要以爲副課就是副課，沒主課重要，副課也同樣很重要。
6． 對於主課及數學、語文、英語，每學完一單元或一課時，要對比教輔的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，並要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完後可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。
7． 遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
8． 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
9、認真完成作業，聽老師的話，認真考試，好好學習。
新年過去，寒假馬上就要結束了。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。新的學期，是我們小學階段的最後一個學期。在這個學期裏，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成；課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預。對於預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的中心思想；對於每篇課文的課後題，要先試着去做；對於課文和課後題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶着問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節假日，繼續參加提高班作文、數奧、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多幹事。
總而言之，在新的學期裏我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
新學期打算 新學期就意味着我們將要步入新的年級，更意味着我們要更懂事，更加聽老師的話，要抓緊學習。要想學習好應該怎麼做呢？一、首先我們應該做到上課認真聽講，不做小動作。回到家要把老師講的知識都消化了，對於疑難問題，要虛心向同學請教。二、要認真完成老師佈置的作業，課堂作業應當堂完成，課後作業和家庭作業要按時獨立完成。三、要做好預習，要把字、詞的意思明白了，如有不會的，做上記號。同學們我們朝着目標一起勇敢的前進吧！
我的新學期計劃表
1． 每天早上6：00起牀，洗漱好和吃完早飯後，6：40從家出發，早點到學校用10分鐘將頭天要背的課文複習1—2遍。
2． 上課認真聽講，積極發言，做好筆記。
3． 認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。
4． 寫完作業後，複習當天的內容並預習第二天上課的內容。
5． 對於副課每學完一課後，要認真對待，不要以爲副課就是副課，沒主課重要，副課也同樣很重要。
6． 對於主課及數學、語文、英語，每學完一單元或一課時，要對比教輔的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，並要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完後可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。
7． 遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
8． 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
9、認真完成作業，聽老師的話，認真考試，好好學習。
新學期計劃
新學期新氣象，老師總是不厭其煩地如法炮製老校長們的口頭禪，無聊乏味的學前教育，荒唐怪誕的新學期規定，無不出乎意料。
頂着被迫被剪的平頭，心攢憤世忌俗的想法，我姑且靜下心來擬定新學期計劃。
上學期在百無聊賴中度過，期末考試以全軍覆沒而告終，倒是語文作業得了高分，原因是題材標新立異，老師讀不懂，百思不得其解，爲了表明自己的獨具慧眼，不得不給了高分。
暑假過得很是愜意。每天與電腦、球場、酒吧爲伴，耳畔迴盪着老媽搖滾樂般的嘮叨。
新學期裏，我要好好用功，天天進步。初二了，增加了新科目物理，看過霍金的《時間簡史》後，我立志要當個出人頭地的物理學家，雖不能做在輪椅上遨遊天際，但至少能運用斜拋運動計算出籃球精準的飛行路線，然後是完美的空心得分。還有我不可忽視的文學造詣，在語文老師的大力鼓勵下，一定能突飛猛進。
數學老師禿頂的腦門，我會利用正態分佈算出它們隨風飄動的頻率。
體育課上跑得比我快的胖子，新學期裏，我要學劉翔一樣，直接受傷退出，我纔不屑於跟他爭短跑第一呢。
初二了，我要加入共青團，像保爾柯察金一樣，做一個堅強的共青團員，太老師的批評面前絕不低頭，在老媽的責罵前絕不流淚，在比奶奶血壓還低的分數面前，絕不止住逃課的腳步。我，以一個純真少年的青春起誓，言出必行。
說了這麼多，最後我希望，寢室裏的生活老師不要再和我作對，總是把我安排在背對女生寢室的房間。
學期工作計劃 篇4
(一)部門例會管理計劃
(1)由於體育部的任務特點，將採取比較機動的會議方式，但是我們同樣設定了。
(2)全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由，例會每次須到，多次不到者除名。若有事不能來時應提前向部長或副部請假，經同意後方可。
(二)幹事培養管理計劃
提高本部成員的自身素質，多給幹事提供一些鍛鍊的機會，使他們的才能得到充分發揮，這纔是一個團體長盛不衰的根本所在。
(1)在每次例會中，我們將盡量讓幹事有更多的發言權，把總的機會留給部委，儘量讓他們發表好的意見，好的觀點，並且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養。
(2)每次活動的之前要詳細工作分配與部委，要求各有關部委工作到位。活動要有工作總。此外，還將積極配合校體育活動。
(3)關心部委的學習與生活，緊密與幹事間的關係，促進部門成員間的交流和工作的開展。
(4)制訂完整的計劃讓體育部成員知道本學期活動的總的方向，同時也可以爲一些同學的新創意提供新創意提供計劃書寫的參考。
（三）我校體育部在活動開展方面的計劃：
1、校級班級籃球賽籃球賽的宗旨在於豐富同學們的課外活動，加強個班同學之間的交流，使同學們感覺到大學生活的五彩斑斕，增進同學之間的友誼，展現我院同學的良好精神風貌，我們將會盡力貫徹“人文精神”，比賽注重的是友好，而不是競爭。
2、趣味運動會趣味運動會，顧名思義就是集體運動會與娛樂於一身的運動會。讓同學們在運動中享受快樂。在快樂中體會體育的精神，我部將全力配合好生活部，我們堅信這將是一場非常成功的運動會。
學期工作計劃 篇5
運動點燃xx，我們暢想運動的xx，舞動我們的活力！體育部如同一支永遠跳動的`音符，豐富我們的大學生活！爲進一步豐富同學們的校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氣氛，體育部將透過開展豐富多彩的體育活動、娛樂活動來陶冶同學們的高尚情操，展示同學們的體育才華，分享個人的技能特長，讓廣大的同學們熱愛體育、熱愛生活、融入一個大集體！
具體工作計劃有：
一、做好“迎新生”入校工作，把老師安排體育部份內的工作堅決做好，並積極協助其他部門工作，盡力把每名新生安排到位。剛開始就要做到讓新生對本院的學生會感到有責任心、有威望、熱情高的目的，讓更多的有責任心的新生積極報名學生會。
二、把“學生會納新”工作做好充分準備，嚴肅做到“公平、公正、公開”制度，讓每位學生感到滿意，讓每位老師感到滿意！
三、如果能策劃開展一場“舞會”的話，體育部將積極參與當中，舞會前積極把場地佈置安排工作做好，維持好場內秩序，積極帶動每一位在場者參與之中，堅持做到體育部無一人提前離場，做好收場工作。
四、“迎新籃球賽”開賽前積極備戰，做好各項準備工作，安排好各場賽事順序，積極協助其他部門工作，把每場籃球賽順利開展，也要做到“公平、公開、公正”制度，注重安全問題，讓“迎新籃球賽”取得*成功。
五、“迎新晚會”開展前積極配合其他部門進行宣傳，讓每位熱愛表演、有才藝的學生積極參與晚會中，做好各項準備工作，管理好場內秩序，做好“乾乾淨淨的來，乾乾淨淨的走”的衛生要求，把每年一度的“迎新晚會”開展的更加精彩，更加輝煌！
六、“乒乓球羽毛球比賽”、“三人籃球賽”、“趣味運動會”積極主動拉贊助進行開展，儘量減少體育學院的費用開支問題。把每場賽事做到*！爭取搞一些創新！
七、做到“計劃---工作---總結”方案：
透過各項工作的科學準備與計劃，做到各個突破。
目的：
同時做到行之有據，事後總結，爲今後工作開展積累經驗和教訓。
具體措施：
在進行各個工作前做好書面計劃，工作事後書面總結，使體育部工作資料化。
學期工作計劃 篇6
一、指導思想
認真貫徹教育局和學校的工作要點，在教研室、學校教導處工作計劃的指導下，圍繞“一切爲了學生的發展”的辦學理念，以更新觀念爲前提，以育人爲歸宿，以提高師資整體素質爲核心，以提高課堂教學效率爲重點，小學教研組工作計劃。轉變教研理念，改進教研方法，以有效課堂教學模式爲主線，以提高數學教學質量爲重點，教研活動繼續以理論學習爲先導，案例分析爲載體，以問題爲核心，以帶着問題實踐—反饋—調整—再實踐爲基本模式，深入常態課堂，跟蹤質量，認真搞好教學研究、教學指導和教學服務，紮實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發展。努力提高數學教學質量。
二 、主要工作思路
本學期繼續加強學習《數學課程標準》和《數學課程標準解讀》等有着課程改革的材料和相關理論文章，增強課程改革的意識和自覺性，做到理論與教學實踐相結合。 課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效，高效的課堂，要從學生的真實需要出發，從教材內容的特點出發，落實學生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學的水準。優化集體備課制度，發揮集體的作用。繼續加大對小學數學教師的備課、上課，作業佈置與批改，課外輔導，考試與評價，課後反思等基本內容的教學常規管理。
三、主要工作與措施
(一)、做好常規性的工作、規範教師的業務水平。
1、備課： 要求教師備課時除了自我備課外，還要積極參加集體備課，教案內容，包括教學課題、教學目標、重點難點、教學方法、教具、教學過程、板書設計、作業佈置，教學後記等，教研組將定期對其進行檢查。
2、上課: 上課時要維持正常教學秩序，圍繞目標組織教學。講授要精當、精練，突出學生主體地位，關注學生的學習狀態和個體差異，提倡“自主學習、合作探究”的學習方式，教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現代化手段的運用，特別是“農遠教學資源”的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要紮實有效，同時要注意師生活動時間的分配（教師時間與學生時間的比大約是1：2)，要及時反饋教學效果。
3、作業的佈置、批改：作業佈置要適量，每節課要有一次作業，作業形式要多樣化，作業設計既要在量上有所控制，更要注意質的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，書寫格式要規範。
4、輔導：繼續做好提優補差工作。各科任教師要定時間、定計劃、定內容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，效果顯著，並做好作業批改記錄的記載。
5、檢測：改進檢測的方法，對學生進行多方位評價，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要注意運用口試和操作等方式，考查學生對數學知識的掌握情況和數學能力的發展。還要透過課堂提問、觀摩、談話、學生作業等方式，評價學生的學習態度、學習習慣等非智力因素，瞭解學生的學習過程，考查學生的學習狀況，培養學生學習數學的興趣。及時進行單元檢測，做好檢測分析、查漏補缺工作。
6、聽課：本學期各教師每學期參加聽課總節數不少於15節，要邊聽邊思，及時評註。實施“推門聽課”制度。
（二）紮實開展教研活動，努力提高教研效率。
1、根據學校教學計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學常規和教研組工作。
2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加，不無故缺席，並做好詳細記錄。
3、根據本校的研究課題和不同教師的個性需求，我們將採用靈活多樣的教研活動方式，在加強教研組的建設的同時，把集體學習與自主學習
相結合、專題學習與問題探討相結合、經驗交流與教學反思相結合，提高理論學習的針對性與實效性。
4、結合我校本學期的校本培訓，圍繞課題研究與學習資源，，以提高教師參與活動的積極性、主動性，並要求教師認真準備、積極發言，切
實提高教學效率，繼續深化我校數學教研之風。
5、根據學校教學計劃，安排好聽課、評課活動。（每位老師一學期聽課、評課達到15節以上。）促使每位教師的教學理念和教學技能得到更
新與提高。
6、鼓勵本組教師多參加校內外的教學教研活動和教師間的學習，做好學習筆記和聽課筆記。透過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業
成長。
7、本着以“在借鑑中成長，在探索中提高，在發展中完善”的學習方針，教師要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，學習他們先進的教學
方法
8、數學競賽。以班級爲單位開展數學知識競賽，創設良好的競爭氛圍。鼓勵各班根據實際情況開展豐富多彩的教學活動。
9、繼續加強畢業班的教學質量調研工作。
（三）、具體安排
二月份
1、 教師認真組織檢查學生的寒假作業。
2、 中心組織了全體教師進行高校課堂的研討活動。
3、 領導進行課堂現狀調查。
4、 各任課教師制定教學工作計劃。
5、 教研組長制定教研組工作計劃。
6、 收交教學設計參賽文字。
三月份
1、評選優秀教學設計。
2、領導深入課堂聽課、檢查、指導。
3、組織高校課堂專題講座。
4、進行學生電腦作品的評選活動。
5、組織教師學習新課標和高校課堂的理論文章。
6、教學能手上示範課。
7確定高校課堂試點年級和教師。
8組織教師觀看優質課光盤。
9、教學常規工作檢查。
四月份
1、組織教師進行計算機技能培訓。
2、組織同課異構的活動( 四年級數學).
3、高校課堂試點教師上第一輪嘗試課。
4、組織高校課堂的現狀調查活動。
5、安排課堂技能大賽的報名工作。
6、中心組織期中教學質量抽測。
7、組織期中測查的卷面分析工作。
8、徵集優秀案例、試卷。
9、教學常規檢查。
五月份
1、組織全組教師觀看電教錄象課。
2、進行各年級計算技能比賽活動。
3、組織課堂技能大賽預賽。
4、組織課堂技能大賽的決賽，並表彰教學能手。
5、教學能手上示範課。
6、教學管理重點檢查月，常規執行情況檢查。
六月份
1、組織全組教師觀看電教錄象課。
2、三年級同科異構活動。
3、組織高效課堂試點教師上第二輪嘗試課。
4、組織高效課堂試點教師進行優質課比賽。
3、各任課教師做好期末複習工作
七月份
1、繼續做好期末的複習工作。
2、迎接市級和中心的教學質量測查。
3、各任課教師認真完成教學總結，並組織教學工作總結的交流。
4、完成教研工作總結。
5、認真填寫各種表冊。
學期工作計劃 篇7
學期，我接任初一的班主任工作。面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生，作爲一名班主任，我認爲自己最大使命是促進學生健康成長，讓學生學會做人，學會求知。以後我要把學生的成長放在工作中的首位，要當一位稱職的船長，帶領初一這條大船平穩地行駛在知識的海洋中。
我這學期的班主任工作計劃如下：
一、指導思想
1、認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術，結合具體情況，實施愛的教育。
2、充分依靠學生，組織學生，調動他們的積極性、創造性，創建一個和諧班集體。
3、堅持抓常規教育，並利用一切有利因素，促使學生在紀律、學習等方面有更進一步的提高。
二、工作內容及措施：
1、制定一個行之有效，簡單易記的班規、班訓，並利用事事關心的時間加於強化。
七年級班規如下：
（1）自尊自愛，注重儀表。初一下班主任工作計劃（2）真誠友愛，禮貌待人。
（3）遵規守紀，勤奮學習。
（4）勤勞儉樸，孝敬父母。
（5）嚴於律己，遵守公德。
2、建立一個公平公開的評比激勵制度。
3、建立一個得力的班委，讓學生自己管理自己。班委要做好違紀記錄、作業缺交記錄、班費使用記錄、後進生成長記錄、勞動情況記錄等。
4、要在班上推行“陽光工程”，拿出實際行動來關愛後進生，要樹立他們學習的自信心，維護他們的自尊心。並專門派一位副班長幫助他們，發現他們的閃光點，一有進步就向老師彙報，老師也會及時給予表揚和獎勵。
5、開好每一次班會。要讓學生成爲班會的真正主人，各抒己見，暢所欲言地提出班級一週出現的問題，並暢談解決問題的措施，讓下週工作有一個好的開端。班主任也要預先想好班會的主題，掌握好表揚與批評的尺度，使班會在一個良好的氛圍中進行。
6、抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來取得更好的成績。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步；指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，儘快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優勢。
7、結合期中、期末考試成績，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，並對下一步工作做好安排，儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。平時，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數。
8。統一協作，常和任課教師家長統一協作，共同努力，及時溝通，齊抓共管。
學期工作計劃 篇8
回顧過去的一學期，有值得驕傲的，也存在許多不足。在下一學期的工作中，我們將在“特色”、“質量”“常規”上做文章、下功夫。
一、特色。如何發掘老師們的特色，讓老師們的這些特色在生活區煥發出“燦爛的光芒”這是我在下一學期工作中應該努力思索、解決的首要問題。
二、 質量。提高生活老師的服務質量，做好學生心理輔導工作，是生活老師的生命主線。針對年級組學生存在的青春期問題，如何倡導老師多想辦法，多引導學生，將是我們繼續認真解決的關鍵問題。下期的每月組織一次小型宿舍長會議（由生活老師自行組織），針對宿舍存在的問題及時決絕，並對優秀班級進行表揚。對全體生活老師經常組織培訓，引導怎樣做好心理輔導工作，另外利用多媒體對部分學生進行“青少年心理”輔導培訓。如何搞好生活區各項工作，也是我們生活處全體老師所關注的問題。
三、 常規。抓好日常管理、加強學生思想教育外，防止意外傷害事件的發生，結合學生好動、貪玩而又積極做事的年齡特點，大力培養學生的良好行爲習慣，增強學生的自我管理水平，調動學生參與自我管理的積極性。做好各種廣播宣傳，板報宣傳。
四、多給自己充電，只有不斷的學習，才能不斷的進步，才能夠了解學生，走進學生的心靈。
五、餐廳管理：
（1）經常組織培訓。
（2）成立食品安全檢查小組，由部分學生和老師參加。
（3）繼續規範餐廳管理，加大檢查管理力度，針對存在的爲問題，及時解決。
（4）經常組織餐廳經理開會。
（5）組織餐廳問卷調查。
（6）提高服務質量，熱情周到的爲全校師生服務。
展望未來，任重道遠。我們會繼續努力，求真務實，開拓創新，給學生開創一片更新、更有創造力的天地。我們相信在校長的正確領導下，在德育處的大力支援下，生活處的全體老師在今後的工作中一定會發揚團結協作、無私奉獻的精神，力爭使生活區的工作邁向更高的臺階。