光陰如水，我們的工作又邁入新的階段，現在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？工作計劃的開頭要怎麼寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的教研組工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。
教研組工作計劃 篇1
一、安全警鐘長鳴，認真做到保教結合
幼兒園以保爲先，我們要時刻提高安全責任感，確立以一萬防萬一的安全意識，同時提高教育教學質量，使家長能放心的把孩子交到我們的手中，提高我們幼兒園在周邊的知名度。
1、教師要加強班級幼兒的常規管理和安全教育以及自我保護意識，同時加強與家長的聯繫和溝通工作。
2、年級組會議要每次強調安全教育，督促、加強教師的安全意識，減少並避免各類意外事故的發生。
3、加強平時各方位的檢查力度，及時發現安全隱患，並得到有效的解決。
二、加大教科研力度，提高研究質量，加強年級組內教師工作的自覺性和積極性
增強教師科研意識，務實求真，認真研究課題中必要的技能過關，使教研工作更好的落實到教學教育活動中去。
措施：
1、加強理論與實踐相結合，不斷提高教師自身的教育業務能力，保證幼兒在園的一日活動，全面提高保教質量。
2、鼓勵教師不斷提出新問題，在共同探討的過程中，互相取長補短，相互學習，同時提高自身的業務素質。
三、進一步改變教育觀念，讓幼兒真正體驗自主遊戲的快樂
幼兒喜歡自主遊戲，是因爲它的形式適合幼兒的心理特徵。過去教師們在遊戲中怕亂，限制過多，過死，幼兒玩什麼遊戲，怎樣玩都由教師指導，分配。透過學習研討，教師們改變了舊的教育觀念，在遊戲中以幼兒爲主體，讓他們自己提出主題，自定角色，自選材料與夥伴。在教師創設良好的遊戲環境中愉快地遊戲
四、加強家園聯繫，提高自身業務水平
從教育現代化的角度，充分認識教師素質對幼兒發展的影響，多方面、多角度地開展各類活動，促使教師在業務上有大的提高，同時加強家園聯繫，做好相互間的配合工作。
五、逐月工作安排
二月份：
1、學期開學初年級組內全體教師會議：各類工作計劃的認真制訂及相關工作、活動具體的安排。
2、加強幼兒在園一日常規的培養，正常各類教育教學活動。
3、確定中班器械操音樂
三月份：
1、年級組會議(安全教育，本月小結)
2、各班自然角佈置到位。
3、幼兒春遊
四月份：
1、排練中班幼兒器械操
2、家長半日開放活動
五月份：
1、各班編排的節目進行交流考覈工作，富有新意和趣味性。
2、聽課交流小結活動。(向其他年級組內教師學習，要有心得體會)
六月份：
1、配合園部開展好“六·一”兒童節慶祝活動。
2、各班增添開展區域活動物品。
4、學期結束工作：認真填寫各類總結的撰寫，物品的發放等等。
七月份：
1、做好假期安全工作的準備。
以上是我組教師在本期的教研計劃情況，這學期我組將加大教研力度，對幼兒的交往能力和語言發展能力進行研討，開展說、看、評活動。讓教研工作更好地服務教學，更好地幫助教師提高自身素質。
教研組工作計劃 篇2
一、指導思想：
本學期我教研組的工作將以學校教導處工作計劃爲指導，圍繞課程改革，紮實開展教學研究，貫徹以“學生髮展爲本”，堅持特色創新，以提高教師的素質和工作效率爲重點,堅持課堂教學改革，大膽創新教法，提高課堂教學效率，培養學生的創新能力、主體精神，以學校興趣小組活動爲載體，以發展和提高學生特長水平爲重點，提高音體美各學科在比賽中的水平，促進學生全面發展，使學生能得到真正的藝術培養，力爭在各項工作中都有新的提高。爭辦規範、嚴謹、完善的第二課堂，豐富學生的課餘文化生活，培養學生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成爲全面發展的社會人才。
二、工作目標：
1、加強教研工作力度，提高藝體學科實力和教師整體專業水平。
2、解讀新課程，實踐新課程，提高課堂教學效益，力爭全面達標。
3、加強業務學習，全面提高教師的專業輔導能力、教學能力和教學水平，提高教研、教學實效。。
4、教學研究進一步規範深入，從問題入手，從實際出發，深入地研究和探索教學及社團工作中的實際問題。
5、規範集體備課，提高備課的質量。
6、做好課外社團的工作，積極參加學校及上級組織的各項活動。
7、重視學生學習習慣的養成教育。
三、具體措施：
1、抓好音、體、美常規教學，不斷提高教學質量。
本學期全組老師將一如既往地執行學校的各項規章制度，認真學習和領會課改精神；注意對照新舊課程標準異同點，切實把握新課程標準的脈絡，爲教學工作打下堅實的基礎。把教書育人放在首要位置，認真鑽研新的教育教學理論，深刻領會新課程標準精神，樹立現代化教育觀念，特別是熟練掌握現代化技術，促進教育教學觀念的全面更新。備好每一節課，努力改進教法，上好每一節課，以提高課堂教學效果，做到有始有終完成教學工作。
2、加強理論學習，提升教師專業素養；
組織本教研組教師認真學習現代教育理論。樹立正確的教學觀、學生觀。針對自己的教學困惑，查找資料，組織學習。力求改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略，領悟新一輪課程改革的特點和培養目標，鑽研教材教法。
3、規範教研紀律，制定教研組考覈細則；
在徵求教研組內教師的意見的前提下，制定藝體組教研組成員考覈細則，並嚴格按照考覈細則評定最終的教研等級。
4、開展組內教學研究活動，組織觀看教學錄像；
由於本教研組由音、體、美、微、綜合教師組成，門類很多，不能夠做到很精細的學習。爲此我將讓我教研組教師多看視頻課學習，走出校園，完善自我。
5、開展社團輔導活動，力求形成特色，積極開展社團興趣小組活動；
本學期，全組教師當上下齊心協力，狠抓社團活動教學，透過近四個月的教學訓練，使各年級學生圓滿完成各項學習任務，爭取取得優異的成績。
6、圍繞教研主題，開展研討，做到以研促教。
本學期本組教研主題是“社團的組織與建設”，每位老師應圍繞這一主題，針對自己所帶的'社團，積極開展活動，對於在開展社團活動中出現的問題大家集思廣益，共同解決。爭取做到以教研促社團建設，以研討的形式解決社團活動過程中出現的實際問題。
7、規範集體備課，提高備課質量。
加強集體備課，根據我教研組的特點制定集體備課計劃，關心指導教師的備課，交流教學方法教學心得，提高教師的備課質量。共同研究教材教法，針對存在問題共同商討對策，羣策羣力，通力合作，共同進步。
8、嚴抓音、體、美特長訓練，做好社團工作。積極參加各級各項活動。
在社團活動的過程中，採取開放的政策，廣泛收集各位教師及學生的建議制定本學期各社團的活動內容。將各個社團融合，打造適合我校學生，受學生喜愛的第二課堂。
9、課上課下關注學生學習習慣的養成；
學習習慣的養成對於學生來說至關重要，爲此我教研組教師將羣策羣力想盡辦法配合班主任老師的工作，規範學生的行爲舉止、一言一行。
四、具體安排：
9月：
1、集體討論制定教研組活動計劃，制定個人教研計劃、教學工作計劃、社團活動計劃。20xx.9.5
2、理論學習：社團的組織與建設20xx.9.12
3、主題研討：各社團活動的內容確定20xx.9.19
4、集體備課20xx.9.26
10月：
1、理論學習：教研組內業務培訓20xx.10.10
2、視頻課觀摩活動：20xx.10.17
3、主題研討：社團經驗交流20xx.10.24
4、集體備課20xx.10.31
11月：
1、理論學習：教研組內業務培訓20xx.11.7
2、個人研討課：20xx.11.14
3、主題研討：社團活動交流，教學困惑分析20xx.11.21
4、集體備課20xx.11.28
12月：
1、理論學習：教研組內業務培訓20xx.12.5
2、學習心得體會交流20xx.12.12
3、主題研討：（農村學校）小學生合唱能力的培養與研究20xx.12.19
4、集體備課20xx.12.26
1月：
1、撰寫學期教研總結20xx.1.2
2、資料整理20xx.1.9
教研組工作計劃 篇3
一、指導思想和目標
1.在學校教育部門及領導下正確領導下，依靠全組教師的集體力量，充分發揚團隊精神，切實務實地抓好三個年級的教學工作。
2.把新課程理念落實到具體工作中，狠抓教風建設、學風建設和組風建設，進一步細化教學過程和管理，努力提高學科的教學質量。
3.根據三個年級不同教學任務和目標，注重對三個年級教學的迥異性，圓滿完成三個年級的學科教學任務。
4.採取多種方法和措施努力提高後進生學習成績，爲成績大面積豐收打下基礎。
二、主要工作思路
教研組成員將認真學習教育教學理論，積極投入新一輪課程改革中去，注重培養學生良好的道德品質，提高自身的職業道德，爲“高效課堂、有效教學”的教學目標、全面提升學科教育質量而努力。
1.加強教育理論學習，提高教師理論修養
組織各備課組認真學習化學課程標準、考試說明等，同時由組中教育碩士作講座，瞭解國內外先進教育動態。提高對教育的認識。
2.狠抓教學六認真，提高課堂教學效率和質量
⑴各備課組中的每一成員刻苦鑽研新教材，對各專題單元的內容的重點及難點做到心中有數，並且在此基礎上能做到如何突出重點，又如何突破難點。認真備課、認真上課、認真批改作業、認真組織考試、認真課後輔導、認真進行科研活動。樹立全備課組一盤的思想，做到統一備課、統一教學進度、統一教輔資料、統一練習、統一考試和統一批改，備課組成員間相互聽課，取長補短，發揮集體智慧，以達到“高效課堂、有效教學”的目標。
⑵各備組成員利用星期六上午二個小時，主要以備課組爲單元，對一週的教學情況做分析彙總，交流，及時反饋資訊，及時調整教學方法和策略，採取靈活的教學方法，因材施教。
⑶教研組在各備課教研的基礎上，組織幾次全組教學研究活動，如上公開課、說課比賽、寫教案比賽、教育講座等。努力提升全組成員的教育教學水平，尤其是使年輕教師迅速成長。
⑷進一步完善我組教學資源庫建設，努力創建教研組題庫和自制多媒體教學課件，充分應用現代教學技術創設不同課堂教學氛圍，提高四十五分的課堂效率。
⑸重視因才施教的原則，做好課外學生的輔導工作，重點抓好提優和補差工作，對學生分層次教學，做到有差異的教學達到有差異的提高。爭取全面豐收。
⑹爲加速青年教師的成長，做好傳幫帶的工作，青年教師虛心向老教師學習，多聽老教師的課，學習老教師的教學方法，傳授之道，學習老教師的無私奉獻精神，同時老教師也要多聽青年教師的課，肯定成績指出不足，使青年教師迅速成爲合格的木中教師。
⑺高三教學一直是全組乃至全校的重中之重，全力以赴做好高三化學的複習研究工作，全備課組必須通力合作，備課組其他成員也要爲高三備課組獻計獻策，集思廣益，提出合理化建議，努力提高複習課的質量，爭取高考全面豐收。
教研組工作計劃 篇4
一、 指導思想：
本學期我們組將以課程標準爲指導，以山西省中考說明爲指引，以課堂教學爲中心，以學科教研爲主線，以提高課堂實效爲目的，引導本組成員認真學習教育教學理論，深入開展教研活動，貫徹落實學科教學常規，營造良好的教研氛圍。同時，我們將高效務實，精誠合作，增強團體實力，力爭提高學生素質，健全學生人格，爲實現明年中考目標而努力。
二、 工作要點及工作思路：
（一）加強理論學習
1、學習課程標準及省中考說明，要認真領悟，並落實到教育教學行爲中。
2、收集山西省近幾年中考題，分析對比，儘快掌握並駕馭。
3、認真參加校內校外各種教研活動，並做好筆錄，借鑑其他學校老師的寶貴經驗。
（二）落實教學常規，提高課堂實效
1、備課
（1） 關心時政，收集材料，多上網，看報
（2） 下載打印，複印各種教學材料
（3） 彙總資料，發揚團隊精神
（4） 寫出教學反思，並研討對策
2、強化聽課意識，主動完成聽課任務，如實填寫聽課記錄，並及時溝通、交流，師師互動，共同提高。
3、積極參加學校及省裏的各種有關中考的教研活動，第一時間瞭解中考新動態。
4、積累、共享優秀課件和教案，做到資源共享。
5、探討輔優補差工作。
6、落實作業書寫、規範問題。
7、鼓勵本組成員積極參與科研，撰寫論文。
三、 假期補課教研活動安排：
活動時間
活動內容
主持人
8月4號
1、假期補課總思路安排及初三政治教學指導
2、課標學習（1-3課）
3、佈置3課的習題編制工作
趙主任
8月11號
1、收集省中考題，進行研析
2、集體備課
趙主任
8月18號
說課活動
趙主任
8月25號
1、檢查教案及教學反思
2、8月份時政熱點彙總
教研組工作計劃 篇5
一．指導思想：
本學期，我組將進一步確立以人爲本的教育教學理論，把推進學校課程方案
的實施和實施有效課堂教學作爲中心工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支援和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量。
二．前一學期基本情況的分析
我校英語組上學期工作成績斐然。高考英語成績優秀，保持了近幾年來連續
大市第一的優勢。學生的英語競賽也成果累累。繼一人次取得全國英語口語大賽獎勵後，又有兩名同學獲得了市英語電視口語大賽一等獎，並將參加省內的角逐。組織高一年級學生參加中央電視臺主辦的希望英語風。大賽，有多人次在市區比賽獲一等獎，有一人次參加省級比賽並獲得好成績。與此同時，學生的自主學習能力也得到了很好的展示，高一學生以較高比例透過了國家公共英語三級考試，高二有數位學生透過了美國的SAT考試，其中有兩位同學獲得了SAT2滿分的驕人成績。高三也有相當數量的學生透過英語筆試和麪試，被國外和香港大學錄取。這表明英語教師在課堂教學的有效性、學生語用能力培養、以及學生自主學習方式的養成等方面做出了自己卓有成效的努力。除此之外，我組教師自我研修方面也做了新的嘗試。除了傳統的。體備課等方式之外，高一以“線索法”課題爲載體，爲青年教師的成長提供平臺和契機；高二備課組建立了自己的網絡平臺，共享資源和體驗。高三加強與外校的溝通和交流，保證資訊的傳達和更新。在教和學的過程中，我組教師撰寫了一批高質量的論文，分獲省、市的一、二等獎。在全組教師智慧共享的基礎上，誕生了學校的英語課程方案以及自編的課時練習，使全組教師在課程理念、外語教學實踐探索等方面又前進了一大步。當然學無止境，在課程意識和課程執行力、課堂實踐的科學性和有效性、科研能力養成和提高等方面我們還有很長一段路要走。
三．本學期基本任務和要求
（一）推進學校課程方案的貫徹和實施
這學期是學校課程方案和自編課時練初次試水的時期。作爲學校的一分子，外語組每位成員都要積極投身於課程實施和改革的實踐活動中。在試行過程中，每個人都是參與的主體也是評價的主體。尤其要關注在推進和實施過程中所產生的問題，及時記錄，並積極尋找解決問題的方法和途徑，在不斷的打磨和。閤中，能夠打造一個真正適應省常中教育和教學需要的學校英語課程體系。
（二）確保課堂教學的有效性和科學性
課堂教學的科學性是課堂教學有效性的保證。外語組的每一位成員都要認真學習語言學習的原。和語言學習的原則，在確保教學過程的大容量和高密度的同時，能夠符合語言學習的本質和規律，在教學過程中要體現移情的作用，充分體現學生的學習主導地位。同時要處理好教師課堂教學共性和個性的關係，使課堂教學真正向促進學生的終身發展的的。。而努力。
（三）加強科研能力的開發和提高
學校課程方案的實施給我們的科研提供了很好的平臺和空間。關注和跟蹤新方案推進過程的問題得失即課程評價、課程資源重組的原則、英語課堂科學實施原則等問題將成爲我組課題研究的主題。同時，新高一的銜接教學也是我們所關注的一個熱點。確定每月一次的。體學習日，研讀文字和考綱；聆聽專家指導和點撥；外出學習和交流；反思師生的教與學過程；探求問題解決方法和途徑。以期在共享和交流中得到共同的進步和發展。推薦語言教學研究書目和站，爲教師的自我研修和論文撰寫提供幫助和支援。加強校本教研課的開發和指導，提倡相互聽課，同伴互助，並形成我校外語課堂評價的原則。
（四）加速青年教師的培養和發展
青年教師是學校未來發展的希望。我組青年教師人數衆多，佼佼者也甚多。我們要藉助於這一羣體好學上進，積極肯幹的優勢，，在自我研修、課堂實踐、教學反思等諸方面因勢利導，鼓勵他們學會聽課、學會評課、學會研究；積極撰寫教學反思和科研論文，並主動搭建平臺，爲他們在校內外脫穎而出提供機會和橋樑
（五）營造積極和諧、務實肯幹的工作氛圍
良好的人際關係和和諧的工作氛圍是教學工作得以順利開展的保障。我組成員要秉承外語組一貫的低調務實的工作作風，各成員要和諧相處，互相幫助，坦誠相待。實行資源共享、經驗共享，積極合作，以求共同發展。
教研組工作計劃 篇6
指導思想
本學期我校語文教研組的工作將圍繞中心校語文教研組工作計劃，進一步深化小學語文課堂教學改革，切實解決和研究教育教學改革中出現的新問題和新情況。堅持以人爲本，培養創造型人才，努力探索一條科學、低負、高效的素質教育新路，使備課組的語文教學和教研工作更上一層樓。
工作目標
1、認真學習教育理論，樹立現代教育理念。
2、抓好畢業班的教育教學工作，努力提高整體合格率。
3、抓好課題研究，提高課題研究的質量。
4、組織開展好語文課外興趣活動。
工作要點
1.加強學習課改的精神，樹立起現代教育的理念。
(1)充分利用學校已有的圖書資料和現代網絡資源，組織本組教師學習課改等現代教育理念，使教師進一步端正教育思想，轉變教育觀念，促進課題研究和教育、教學的發展。
(2)透過理論學習和教育實踐，反思教育、教學和教研中存在的不足，及時彌補和改進，把各項工作做得更好。
2.加強教學常規的管理檢查。
牐(1)認真做好備課、聽課、上課、作業批改等常規檢查。
(2)強調備課中撰寫好教後感，認認真真地備好每一堂課，實實在在地聽好每一堂課。本學期要求組內每位教師聽校內課達15節。
(3)及早抓好畢業班工作，做好對個別學生的拓補工作，努力提高整體合格率。
(4)教學過程中把握好教學質量關，透過備課、上課、作業、輔導、考覈，做好質量分析和監控。
(5)備課組應做好各種資料的積累和歸檔工作。
3.抓好備課組的建設，充分發揮備課組的整體功能。
(1)備課組活動要以“教學診斷”、“案例分析”和“專題研究”相結合的方法，加強教法、學法和專題的研究，提高教師的業務素質。a.備課組按“四定”開展活動（即：定時間、定地點、定內容、定中心發言人），及時做好籤到和活動記錄（活動記錄要詳細）。b.備課組要加強學習，及時瞭解教改資訊，使教師們評價課堂教學的觀念不斷更新，爲教學研究提供科學依據。c.加強實踐，組織教師人人上好專題研究課（每位教師一學期向本備課組上一節教學研究實踐課）。d.備課組活動要輕形式，重實效，活動內容多樣，就理論學習、專題研究、教學案例分析、教學方法的創新等方面展開，提高活動的質量。e.鼓勵教師在“教學有法，教無定法”的原則下，積極改進教學方法和形式，充分利用現代教學技術，採用啓發式、討論式和探究性學習等生動活潑的方式進行教學。f.突出學生的主體地位，把學習的主動權真正還給學生。重視知識形成過程的教學，重視知識和生活實際的聯繫，注重培養學生的創新精神和主動探索精神。g.積極實施分層次教學，提倡佈置活動性、實踐性、自主性和分層次的課外作業。要圍繞課堂教學開展教法、學法和考法的研究，促進教學質量的限時提高。
(2)搞好集體備課的過程管理，提高教學、教研質量。集體備課的目的是爲教師創造自主發展的條件，備課前要指定好課文，組織備課組的教師認真分析教材，然後分頭備課，將教案印發給其他教師交流，其他教師也應積極思考，認真修改，直至將它轉化爲自己的認識。
(3)教學過程中要把好教學質量關，透過備課、上課、作業、輔導、考覈，做好質量分析和監控。
(4)備課組應做好各種資料的積累和歸檔工作。
5.組織開展好豐富多彩的語文興趣活動。
要努力爲學生創造課外閱讀的條件，加強對學生進行課外閱讀的指導和幫助，爲學生提供施展語文才能的各種機會，以激發學生學好語文的興趣。特別地要配合教研組和大隊部和圖書館共同開展好詩歌朗誦賽、故事賽、徵文賽等語文實踐活動，以增強學生的閱讀、積累和運用的興趣。
教研組工作計劃 篇7
一，指導思想。
本學期我們學校的學期物理教研組工作的指導思想，將圍繞物理教學和物理研究活動展開，將以課堂教學爲主要工作，根據實際課堂發展需要，轉變課堂教學活動方式，以改變教學模式來提高教學效果。加強教學研究，實施良好的教學經驗，提高學生對於研究學習的熱愛，促進了我校物理教學質量達到一個新的水平。
二，主要工作和措施。
（a）加強教學理論體系學習，提高學生對於物理的學科認識。
1，廣大物理教師要認真學習《物理課程標準》、《學科標準解讀》等標準課程改革資料。
2，組織我校物理教師教師進行理論學習交流，積極撰寫教學交流論文。
（b）組織好集體備課活動。
加強集體備課，做到“四定”要求：定時，定點，定容，定人。發揮羣體性影響，提高教師對於提高研究方法的重視。集體備課力求教學內容，教學進度，教學資訊等統一，也要組織統一的貝殼考覈考試。
備課組長，在開學初期要做好備課任務的分析與發佈。將每一分快的備課內容具體下發到負責老師身上，要求做到：
①確定主講人;
②主講人要充分準備，提前備課;
③貝殼方案由集體討論，整合，即對方案的體系形成一種初步經驗，教師應注重結合自身特點形成屬於自己的課程計劃。
（c）促進教學和科研，提高教師的教學、科研能力。
1，加強學習，研究學習和各種報紙和雜誌，以提高教師自身業務素質。
2，平時注重收集在教學過程中的一些經驗，思想，強調了教育記錄後記工作。
3，加強在學習過程中研究命題，提高解答命題的能力。
（d）大力倡導教師穩固常規工作，提高教學效益。
1.本學期根據辦學要求每位老師至少要上一節公開課，有個人課題的可根據縣教訓中心提供成果展示課。老師需認真組織聽課、評課，並做好記錄工作。
2.落實常規教務。
每位老師須嚴格執行《溫嶺中學教師教學規範要求》，加強常規研究，做好備、聽課筆記，作業批改等檢查與抽查工作。
（e）加強畢業班的物理教學工作，提高畢業班整體教學質量。目前高三年級畢業班的物理教學工作應着眼於加強雙基，注重培養學生的思維能力，有效地提高他們的實驗技能和創新重視。
（f）廣大物理組教師要積極配合教務處工作，及時落實教務處下發的教學整改工作，認真組織學科教學質量分析，做好教學質量分析報告。
教研組工作計劃 篇8
一.工作思路：
1.提出數學課堂特有的要求：知識傳授要準確簡練;思路方法要揭示深刻;重點難點要突出有方;例題習題要典型有新;師生互動要真實到位。開展相互聽課、評課等活動。
2.組織並要求教研室成員堅持自覺地學習：學理論，學制度，學專業。
3.以課題和校本教研爲途徑，提升教研室成員的教科研水平。
二.主要工作：
1.按時召開教研室工作會議，全面完成學校教務處安排的各項常規的教學任務，配合學校做好各項工作。
2.加強“開課、聽課、評課”的管理，做到規範有序，有成效，促進數學課堂教學改革的落實。
3.開展“五課”評比的活動，教研室成員人人蔘與，提升教學業務水平。
4.以課題研究和校本教研爲手段，促進和提高教研室成員教科研能力。
5.加強任選課宣傳，促進網絡課程建設
三.具體活動安排：
9月：
(1)落實新學期教學授課計劃，完成課程組建設。
(2)公佈並討論教研室工作計劃
10月：
(1)“開課、聽課、評課”活動開始進行。
(2)教研室成員交流各個專業對數學課程的相關要求，着重強調專業特色
(3)學習校本教研的相關理論和方法。
11月：
(1)加強教研室優秀課程建設
(2)部署“五課”評比活動
(3)組織期中測評的各項事宜
12月：
(1)對前一階段““開課、聽課、評課”工作進行總結和交流，推出一節好課。
(2)繼續開展“五課”評比活動，擇優參加學校評比活動。
(3)開展“優秀課程”推進活動。
1月：
(1)組織期末複習、測評相關工作，並做好各項材料的檢查。
(2)對教研室工作進行總結，徵求並初步形成下學期工作重點。
教研組工作計劃 篇9
一、指導思想：
在學校領導和教研室的指導下，認真學習並全面貫徹新課程標準，堅持學校的教育理念，與時俱進，開拓創新，堅持深化教育教學改革，提高教育質量和教育管理水平，推動本校英語教育教學水平的發展。以教研室的教學工作計劃爲本，根據英語教研組的特點，提高英語課堂教學效果，加強老師之間的交流。
二、 中心任務：
1、集體反思英語教研組所存在的問題。
2、提高課堂教學質量和加強課後補缺補差工作。
3、加強教師教學基本功訓練，提高師資隊伍素質。
4、加強英語教科研的理論探究，開發英語校本課程。
5、加強教研交流，加強同頭備課，做好資源共享工作。
三、具體工作及措施
１、做好青年教師指導培養工作。
（1）讓特色鮮明業務水平高，師德高尚的教師與他們結對。
（2）從備課、聽課、教學理念等方面進行指導、培養。
（3）創造機會讓新教師多聽課，多上公開課。
（4）開展教學評比活動，提高教學基本素養和教學水平。
２、加強理論學習，樹立“高效課堂”的思想，落實“三段四步五環節”的課堂教學模式，轉變陳舊落後的教學觀念。
（1） 開啟學習通道，做到走出去，請進來，與兄弟學校加強合作。
（2） 重視教法、學法研究。
（3） 積極鼓勵，並創造機會讓教師參加各種教學活動。
３、重視和加強教研組建設，採取切實措施。
（1） 教研組活動定時、定點、定內容。
（2） 加強集體備課，認真實施“備-說-評-上-思”的教研模式。
（3） 鼓勵教師運用現代資訊技術進行課堂教學。
4、培養學生的學習興趣，全面推進素質教育。
（1）各年段開展一次英語競賽，如知識能力競賽、演講、小品，短劇表演等。
（2）在課堂上，教師運用各種激勵機制來活化課堂，如遊戲、英語歌曲、小品等。
（3）因人而異，分層施教是全面推進素質教學的關鍵。
5、定期開展“同伴互助”活動，促使老中青年教師共同成長。
6、鼓勵教師樹立先進的理念，建立課題，進行教科研的探索。
7、加強教研組活動的實效性，加強備課。
教研組活動是難得的一個老師互相交流的機會，充分利用教研組活動，安排好理論學習、多媒體技術學習和教學經驗交流等教研組活動內容。活動時，多交流，互相學習，年段與年段間多互通教學內容，高年段爲低年段打好基礎做準備。互通各種教學資訊和資源，做到資源共享。每位老師保留好自己的教學資料，爲建立學科教學網頁和學科資源庫做準備。加強備課，固定時間，輪流作發言人，共同設計教學環節，體現集體的力量。我們要發揮集體的力量，透過說課、聽課、評課，備好每一節課，提高教育教學能力和課堂效率。
四、做好教師過關課的準備和上課工作。
學校安排的教師過關課。我們會利用教研組活動時間進行“備-說-評-上-思”教研。在課堂教學上，利用高效課堂的教學理念，落實“三段四步五環節”，以提高課堂教學效率爲根本，精心設計，讓學生學有所得，享受學習的樂趣。
五、主要工作安排
周次
內容
1
全體英語教師集體備課，制定教學計劃和各備課組工作計劃。
2
組會、理論學習。
3
範雄英公開課。
4
交流各自教學的實施情況。討論下步英語教學工作要點。
5
肖惠勻公開課。
6
國慶放假
7
教研組會議：討論交流工作中的得失與困惑。並交流各自經驗。互相取長補短。學習新課標。
8
組會、理論學習。
9
教案、聽課、作業檢查。
10
期中複習檢測。
11
教研組會議：討論交流工作中的得失與困惑。並交流各自經驗。互相取長補短。學習新課標。期中質量分析。
12
英語高效課堂研討
13
組會、理論學習。
14
教案、聽課、作業檢查。
15
教研組會議：：討論交流工作中的得失與困惑。並交流各自經驗。互相取長補短。學習新課標。
16
自由交流課
17
各任課教師自定。
18
教研組全會議。各年段英語教師討論複習階段的內容方法及任務安排。
19
複習迎考