認真貫徹落實17大四中全會精神，以科學發展觀爲指導大力開展學習實驗活動，借市教育強市會議的東風，積極推進教育教學改革。對照合格學校創建標準，找差距，訂措施，抓落實，爲2010年省級合格學校掛牌成功打下堅實基礎。科學管理，民主辦學，落實五屆一次教代會精神，對代表們提案中的合理化建議督促相關部門一一落實，建設和諧校園。狠抓教育教學質量，重視小六和初三畢業班教學，力爭在畢業會考中取得優異成績，向中華人民共和國建國六十週年獻禮。
一、加強學校管理，提高管理水平
1．組織幹部培訓，加強學習提高政治思想覺悟，使學校領導富有開拓創新，團結協作精神、要求能力強、素質高、業務過硬，能起引領示範作用。
2．實施“一個學校，兩個校區，兩個層次”的管理模式，堅持校長辦公會議制度，層級負責，分工協作，責任到人。對各部門實行學期目標管理考覈。
3．各級領導按規定兼課，深入教學第一線，與教師一道落實新理念，探索新路子，解決教學實際問題。中層以上領導每期每人聽課需達20節以上。
4．校長及分管教學行政領導主持或參與一項校級以上教研教改課題，深入教研組、年級組參加教研活動每人每期四次以上。
5．各部門、班級、學科要科學制度計劃並認真落實。各計劃經主管領導審定後再執行。
6．督促檢查本部門落實省教育廳關於規範辦學行爲的“十條規定”及市最近出臺的有關辦法落實情況、做到無違規行爲。
7．完成本部門工作任務，履行職責，爭創佳績。
二、加強師德風建設，依法執教，做合格的人民教師。
1．根據上級檔案精神，積極開展廉政文化進校園活動。在全體教職工中，尤其在黨員中樹立廉政從教榜樣，淨化校園，重鑄師魂。
2．開展師德師風教育活動，透過聽報告，看光碟多種形式提高覺悟，培養對教育事業的責任心和進取、奉獻精神。
3、推進“做人民滿意教師，辦人民滿意教育”主題實踐活動，建設“爲學、爲師、爲人”和諧統一的高素質教師隊伍。組織教師開展“學爲人師，身爲世範”的演講比賽，在全體教師中開展“品讀經典，滋養人生”的`讀書徵文活動，提高修養和品格。
4、繼續評選年度師德標兵，先進教育工作者，優秀班主任，優秀共產黨員。典型引路，先進示範，設立“學校教師羣星榜”、“一個黨員一面旗幟”宣傳櫥窗，展現優秀教師風采。
5、成立師德師風建設領導小組，建章立制，有效推進師德建設。完善師德師風激勵、考覈、監督機制，將師德建設同績效工資改革、職務評聘、評優獎勵結合起來，對違規人員進行批評教育和相應處罰，情節嚴重並造成重大影響的要實行一票否決制，同時追究責任，嚴肅查處。
三、注重德育創新，豐富活動形式，培養文明學生。
1．發揮少先隊、共青團蓬勃向上的進步作用，組織青少年透過富有創意又爲他們喜愛的系列活動，使他們在活動中體驗、認知、成長。
2、德育處認真研究學生思想狀況，適時進行引導疏通。制定富有針對性、科學性、可操作性的計劃。加強對班主任工作的指導，組織班主任專題培訓，與團隊緊密協作，建立中小學校區德育工作網絡。
3、認真貫徹中小學守則和日常行爲規範，使學生養成良好的行爲習慣、學習習慣和生活習慣。、