時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，寫一份工作計劃，爲接下來的工作做準備吧！相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，下面是小編爲大家整理的七年級年級組第一學期工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級年級組第一學期工作計劃1
一、指導思想
本學期初一年級組將緊緊抓住“兩綱”這個核心,以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動爲教育載體,以建設一支戰鬥力強、團結合作的班主任隊伍爲主要抓手,以如何促進學生形成文明規範的行爲習慣和良好學習習慣爲教育主攻方向,進一步加強教育教學常規管理,爲實現學校教學質量的騰飛貢獻力量。
二、工作目標
全體學生要初步形成良好的學習習慣和學習風氣,成爲一個合格的中學生,做到愛學習、遵守紀律、愛集體、講誠信。全體教師要提高思想覺悟,加強師德師風建設,發揚踏實苦幹、無私貢獻的敬業精神。全面貫徹落實學校的各項工作任務。
三、主要工作思路
1、加強教師思想建設
加強教師思想建設,充分調動教師的積極性,主動性和創造性,加強勞動紀律觀點,認真落實學校的一系列規章制度,堅持年級例會制度,表彰先進,糾正錯誤。
2、抓好學生行爲規範和養成教育
開學初,班主任、科任老師要認真詳細做好本班、本學科的學生狀況分析,並制定出切實可行的班級計劃、教學計劃。特別是對學困生和頭號學生要落實到學生、教師。並及時對家長做好反饋工作。整個年級用一定的時間認真學習《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》,抓好起始階段的習慣養成教育,不放過細小事情,大力表揚學生中的好人好事,對學生進行〝誠實守信,關心他人,團結協作,共同進步〞的教育。利用班會、課外活動、黑板報等時間開展思想教育活動,結合學校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟,使對學生的思想教育工作落到實處。年級應對班級的思想教育工作實行監督。
3、安全工作常抓不懈
進行深入細緻的安全教育工作,增強學生的安全意識,嚴禁學生攜帶危及安全的玩具到校,杜絕安全隱患,班主任要加強課間巡查,制止學生瘋追打鬧的行爲,管理好學生課餘時間,按時放學,嚴格請假制度、作息制度,將一切安全隱患消滅在萌芽狀態。
4、強化年級教學管理工作
認真組織教師學習新課程標準,端正教學思想,抓好教學過程的管理,轉變學生的學習方法,提高課堂效率。確保年級教學水平的不斷提高,認真搞好常規教學過程,認真備課,定期進行集體備課,相互切磋,以提高課堂教學效率。認真批改作業,嚴格控制考試次數,注重考試質量,認真做好質量分析,作好補救工作。
5、完善老師、學生、家長三位一體的教育教學體系,做到老師、學生、家長的協調互動。構建起班級與家長溝通、年級組和學校與家長溝通的紐帶,家校配合,進一步推動學校素質教育的發展。
七年級年級組第一學期工作計劃2
七年級是學生從兒童成長爲少年的關鍵時期。剛剛成爲初中生，孩子即是興奮又不免有些擔憂，他們需要快速適應新的環境、新的集體、新的老師、新的制度，這是進入初中的第一個挑戰。好在，在我們的教師隊伍配備協調、大力創新。年級組長和班主任大多是新教師，新就更容易創新；背後是我們最有經驗的教師團隊，做好最有利的支援。力量已經蓄積，只待更好地前行。下面我將介紹本學期七年級組的工作計劃：
一、指導思想
本學期七年級組將嚴格按照學校的總體佈置和要求，結合本年級組的實際情況，積極配合落實學校各部門的管理要求。在學校“融文化”理念引領下，努力踐行“高快課堂”的教學理念，以班級文化建設爲抓手，透過開展豐富多彩的德育主題班會活動，加強學生的行爲習慣和學習習慣的訓練等方式，以切實提高全年級學生綜合素質和學習質量。加強組內教師的協調與合作，協助加強教育教學常規管理，注重管理的時效性。
二、工作目標
1、人生的扣子從一開始就要扣好。班主任和任課教師要利用勵志成長周的優勢，真抓實幹營造積極向上的班集體，樹立良好的班風和學風，引導學生並規範學生的行爲，用新的、嚴格的要求確保學生順利度過小學和初中的過渡期，保證每一個學生在行爲習慣上不掉隊。爲三年初中打造一個有利的開端。
2、創建優秀年級組。以班級間互相競爭、備課組互相合作、年級組統一協調、校長室方向把握的形態依靠、發揮組內教師的作用，形成合力，羣策羣力，互相全面合作地進行工作，營造輕鬆、和諧的年級組氣氛。
3、全面提升教學質量。構建課堂教學模式，積極做好課前精研課堂、課中靈活課堂、課後反思課堂，及時的做好自我反思、促進自我成長，從而不斷的增強教學的有效性，努力提高班級教學質量。
三、年級組情況分析
1、學生：首先小升初是一個較大的跨越，對於七年級的學生來說，這一個學期是他們行爲習慣和學習習慣的重要養成時期，如何幫助他們儘快融入新的集體，建立歸屬感和集體榮譽感，儘快適應初中的學習和生活節奏，事關今後的發展問題；其次，我校的生源大部分爲外來務工人員子女，家庭的教育環境整體較爲滯後，孩子的行爲習慣整體較差；第三，從學習能力的角度來看，後進生的比例較大。這些均是年級必須正視和重視的問題。
2、教師：七年級的班主任隊伍呈現年輕化的特點，新教師和新班主任較多，整支隊伍最大的優勢是整體活力較強，幹勁充足，彼此配合度較高。當然不可避免的面臨着經驗不足，缺乏整體把控力的問題。
四、具體措施
1、 安全工作做到實處。班主任利用安全教育平臺資源，在班會課進行安全主題教育；針對年級組內出現的問題，及時適時地進行集體教育；發掘學校、社區和家庭優勢，以班級爲單位進行安全教育實踐活動。
2、 加強和落實常規工作。班主任和年級組長勤檢查、多督促，做到各項工作有計劃、有佈置、有落實、有檢查，使各項工作落到實處。建立巡查制度，加強對早上、中午、下午、課間紀律的巡查，對於偶發事故要及時處理，發現學生中存在的問題要及時教育並進行跟蹤管理。班主任認真落實每日晨檢工作，管理好學生課餘時間，按時放學。年級組各個教師嚴格請假制度、作息制度。
3、 教師之間團結友愛、顧全大局。班主任要積極配合任課教師的教學工作，爲任課教師提供教學保障。任課教師認真組織教學，努力提高教育教學水平，以適應不斷髮展和變化的教育教學形式，加強對學生的教育和管理，有問題儘量獨力解決或及時與班主任聯繫。七年級組教師團隊中，有十幾年甚至幾十年經驗豐富的資深教師，有課程研究深刻成績突出的中間力量，還有積極學習充滿活力的新教師。組織師徒結對幫傳帶教，加強備課組內共同研習，發揮月度測試激勵力量，實現組內教師和諧相處，營造班級之間良性競爭。
4、 培養學生學習習慣，做好各層次學生的指導。班主任和各任課老師做好優生的`選拔提高工作，關注知識薄弱學生的思想工作和學習指導，用愛和智慧引領學生進步。
5、 做好教學質量的監控，抓好常規教學管理。定期進行教學常規檢查，每月進行一次月考，班主任及任課老師及時做好質量分析，並要有解決問題的具體對策。
6、 滲透“融”文化課程。勵志成長周後、入學第一個月，積極展開八禮四儀等班級評比，延續學生良好的品質；積極溝通安排，可以在學校範圍內展示七年級的訓練效果，營造良好的整體氛圍；有序展開社團、自習課，年級組內開展體育競技娛樂活動，鼓勵創新的志願活動，滲透學校課程文化，向德育要質量。
7、 加強家校溝通和聯繫。完善老師、學生、家長三位一體的教育教學體系,做到老師、學生、家長的協調互動。班主任及時建立溝通方式，透過微信、QQ、電話、約談和家訪等形式進行個別深入的溝通，同時提供任課教師和家長學生的聯繫，構建起班級與家長溝通、年級組和學校與家長溝通的紐帶，家校配合，進一步推動學校素質教育的發展。
總之，七年級的工作重在對學生行爲習慣的養成教育。全體教師規範言行、齊抓共管，營造良好的德育氛圍；全體教師樹立大手拉小手，我們一起走的理念，讓我們在接下來的一年中繼承中發揚，在改革中創新。
七年級年級組第一學期工作計劃3
作爲剛從小學升入中學的七年級年新生，正處於逐步瞭解適應階段，也是今後工作順利開展和良好學風形成的重要出發點，因此，加強七年級學段的養成規範教育是本學期工作重點，也是年級穩定和良好學風形成的重要組成部分。本學期將在落實學校計劃的基礎上，以“務實”的態度落實課程改革的精神，並透過宣傳教育、各類活動、先進班級的評選、優秀學生的評選等手段，營造一個“自主、和諧、競爭、超越”的良好的學習環境和教育陣地。
一、目標任務
從前面的經驗或從左右兄弟學校的比較，我們不難發現，現在學生中存在一個很大的問題----責任感不強，學習氣氛不濃，學生“個性”化偏軌。當然這其中有多方面的原因，而要突破其中的瓶頸，必須要有一支積極向上，責任心強的第一線的教師隊伍，也只有教師們能夠團結協作，並能率先形成深厚的教學、教研氛圍，才能帶出一支積極向上的學生隊伍，因而本學期工作重點是學風的樹立，重教、重學，促成全體師生的健康發展。
二、具體工作任務
七年級年作爲剛從小學升入中學的新生，正處於逐步瞭解適應階段。有些規範仍末養成或者有些同學在小學中養成一些不良習慣，但七年級新生的可塑性強，所以，養成規範教育應爲七年級學生教育重點。因此，本學期把養成教育滲透於各種活動之中，並用這種良好風氣來促成績的提高。
德育工作是我校的重點工作之一，針對於七年級年新生現階段的心理、生理的特點，要求本年級教師們特別班主任能夠做到及時地、耐心地把每件事做細，並在年級中樹立典範，以點帶面逐步推進。
1、利用班會、團活動對學生進行愛國主義、集體主義、法制、心理健康和文明習慣養成教育。特別要開展“班級光榮 我光榮”，“年級光榮我光榮”，人人爲班級，爲年級爭光榮的集體主義教育，安全教育，及基礎文明的養成教育。
2、要加強《中學生守則》和《中學年日常行爲規範》教育，強化衛生、出操、集會等常規管理和考覈，培養學生養成良好的習慣。
3、在年級中開展全民節約活動。在淺意識裏要讓學生明白，我們周圍的環境是大家的共同財產，共同生活的地方。損壞公共設施可恥，並要受到應有處罰。對於班級財產我們嚴格實行承包制，誰損壞，誰賠償，無法查出的，所在單位集體賠償，使其樹立責任感。並且我們把節約行動與安全教育放在學校工作首位，有集會時必要進行交代，有破壞或損壞公共財物時及時糾正並加以通報批評，絕對不予姑息。同時樹立正面形象，集會時加以表揚。
4、推進家訪制度，家長是學生的第一任教師，家長對學生的成長有着非常重要的作用。尤其是七年級學生特殊的生理和心理轉化期，因此如何取得家長對學生這一特定時期教育的共識，是年級工作的重點之一。年級利用家長會、家訪、電話訪問等形式加強與家長聯繫，向家長介紹此時期學生心理特徵 以及與之對應的教育方式，和人才觀、教育觀 ，形成家校教育合力。同時透過召開優生會議、待提高會議等實行分層次管理，讓優生往高的目標前進，增進自信。