時間流逝得如此之快，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，下面是小編精心整理的社會實踐工作計劃範文（精選6篇），希望對大家有所幫助。
社會實踐工作計劃1
新的一個學期已拉開帷幕，在這個新的學期裏，爲更好的適應新學期學校、院系的發展要求，合理有效的規劃進行執行各項工作任務，讓同學們在今後的工作和學習中得到更多的快樂和鍛鍊，我部總結上學期的經驗，吸取上學期的不足，現就本學期的工作情況計劃如下：
一、積極配合學校和系裏的各項社會實踐活動，加強各部門的交流與合作，調動部門成員的工作積極性和主動性。
二、做好迎新工作，給新來的師弟師妹一個好印象，同時也是給我們學院塑造一個好形象。
三、部門招新，順利完成部門招新工作，爲社會實踐部注入新的活力。部門招新涉及到面試、錄用等等步驟，相關工作必須做到嚴謹有序，努力將優秀的人才招入本部門。
四、招新之後的制度建設，包括：
1、按時參加例會，定期召開總結會，及時總結經驗。
2、加強部門成員之間的交流，學習對方長處，互相促進，互相進步，團 結才能迸發最大力量，具體實踐可以定期舉行聚會。
五、本學期的工作目標：
1、 繼續提高實踐部在學生團總支的影響力並取得各種榮譽，發揚上屆優勢。
2、 確保各種實踐活動能順利開展並取得良好效果。
3、社會實踐部在立足本部門職能的基礎之上會利用更多的社團資源、結 合自身特點不斷創新、發展實踐部，把本部門的活動舉辦得繪聲繪色。
4、在社會實踐中，集思廣益、積極籌備，爭取爲我院社會實踐活動取得更大的成績做出應有貢獻。
社會實踐工作計劃2
爲使全校師生度過一個安全健康、豐富多彩、愉快充實的假期，現制定20xx年暑假工作計劃如下：
一、暑假前工作要求
（一）加強假期工作的組織領導。
學校成立以校長爲組長的暑假工作領導小組，制定具體的暑假工作計劃。班級要以班主任爲主佈置要求，任課教師參與，班幹部協調落實學校暑假工作計劃。要建立教師、學生通訊聯絡網，保障通訊暢通，及時掌握學生情況。放假前要開好學生安全法制教育會、學生幹部會、班主任會、家長會和全體教師會，部署動員暑假工作，明確任務，落實責任，完善措施，確保落實。
（二）加強安全教育，確保師生和校園安全。
1、認真落實《關於做好暑假前學生安全教育工作的通知》（魯教明電[20xx]6號）、《關於做好20xx年教育系統防汛工作的通知》（青教辦字[20xx]86號）和《關於進一步加強學校防溺水工作的緊急通知》（青教辦字[20xx]103號）等有關檔案要求，把安全工作放在首位。放假前，對學生集中進行一次珍愛生命、遠離危險的專題安全教育，側重防溺水、防中暑、防火、防震、交通安全、食品安全、防意外傷害等安全問題，以安全知識武裝學生，教育學生不到無安全保障的地域活動，切實提高每一個學生的安全防範意識和自救自護能力。要透過家長會、印發家長信等形式，提高學生家長的安全責任意識，加強對學生的監護力度，杜絕安全事故的發生。同時要對學生進行必要的紀律法律教育，要求學生不要到網吧、歌廳等學生不應該去的場所，提倡文明上網，注意交往朋友，防止學生違法犯罪。
2、進一步加強甲型H1N1流感防控工作。放假前要透過多種形式普及甲型H1N1流感防控知識，特別要提醒學生在暑期儘量減少不必要的聚會和旅遊等活動，避免與流感樣症狀的人員接觸，以班級爲單位組織的活動事先要報學校學生管理處批准備案。要做好學校人員出國交流活動前的甲型H1N1流感預防知識的宣傳教育工作，要強調避免與流感樣症狀的人員接觸，回國後做好自我隔離和行程記錄。
3、做好各類安全隱患排查整改工作。放假前各部門要進行一次安全大檢查，尤其對庫房、財務室、微機室、電教室、圖書室等重點區域的防火、防盜措施進行全面徹底檢查，切實做到防微杜漸，防患於未然。假期中要加強值班制度，做好值班記錄，保證資訊、通訊聯繫的暢通。
4、假期學校進行廁所改造、電力增容等工程，總務處要確保假期工程順利進行，保證開學後能夠正常使用。
（三）在社會上和家庭中要樹立育才學生良好的文明形象。
第十一屆全運會將於今年10月在我省舉辦，6月下旬開始進入迎檢階段。我市20xx年全面啓動新一輪全國文明城市創建工作，中央文明辦將在7、8月份進行公共文明指數測評。要透過教師會、學生會、家長會、家長信等形式，進一步加強師生公民道德教育，引導師生“在校做好師生，在社會做好公民”，在社會上、社區裏和家庭中要講文明，守秩序，愛護環境，講究衛生，樹立育才師生良好形象，爲第十一屆全運會的召開和我市創建新一輪全國文明城市做出貢獻。
二、暑假中工作要求
1、 引導教師貫徹執行黨的教育方針，認真履行工作職責，自覺抵制有償家教行爲。要組織教師認真學習《山東省教育廳關於大力開展師德教育禁止中小學教師從事有償家教的通知》（魯教師字[20xx]9號），禁止教師有償家教。不以任何藉口在假期組織學生集體上課補課。
2、嚴格控制暑假作業總量，各學科的作業總量要進行科學整合，做到合理適量，確保學生有足夠的休息時間。提倡教師向學生布置閱讀、研究性學習、社區服務和社會實踐、科普活動等形式的暑假作業。教師要主動與家長溝通，及時瞭解學生假期間的學習生活情況，指導家長督促子女完成假期作業，做好假期學生的教育工作。
三、開學前工作要求
1、各班要認真做好假期學生活動的評價記錄工作（包括數據、文字和圖片），做好暑假工作總結的準備。各部門和班級的暑假工作總結於9月2日（ 星期三）放學前報學校學生管理處。
2、教師要利用暑假時間認真反思自己的教學行爲，認真分析整冊教材，提前備好兩週的課程（特別是備好開學起始課的內容），報到時上交。各有關負責人和班主任要認真考慮下學期工作計劃。
社會實踐工作計劃3
（一）要積極配合好學生會的整體工作大局，同時在時間不衝突的前提下開展好本部門的日常工作，爭取能創出有特色的品牌活動項目，擴大我院學生會在學生中的影響力，社會實踐工作計劃。
（二）積極配合學校和院裏的各項社會實踐活動，加強各部的交流與合作，調動部門成員的工作積極性和主動性。
（三）內部建設：
開學後對選拔的幹事，要着重培養他們的工作能力，讓他們在組織中得到鍛鍊。具體措施如下：
1、開展幹事培訓會。
2、透過學生會例會制度，着重培養幹事們的工作態度和工作激情。
3、 加強本部門內部建設，讓幹事們加強溝通與瞭解，學習別人的長處，以達到互相促進、共同提高的目的，着重培養他們團結協助的工作精神。
4、每次活動的策劃書讓副部長和幹事們積極參與編寫並採納他們提出的新穎和創新的觀點使組織活動更有力。
5、 在各種活動中，讓本部門幹事共同參與和組織，着重培養和加強他們的合作意識。
（四）配合學生會各部門的活動對於校運動會，文藝晚會等重要活動，全力積極配合，開拓創新，探索更有新意的活動，充分發揮社會實踐部的作用。
（五）我部想開展“四進社區”活動，到社區宣傳一些環保方面的知識，增強居民的環保意識。
（六）結合專業特色的活動：例如，到車間參觀，到建築試驗室參觀等。
1、堅持辦好“面對面”活動，爭取能發揮社會實踐的優勢，做的更大，更強。
2、探索策劃並組織社會實踐部又一品牌活動——“尋夢行動”，走近企業，組織多種形式的走近企業的活動，切實能讓更廣大的同學瞭解社會，瞭解企業，從而更深刻的瞭解我們的專業。
（七）社會實踐部的職能不僅是社會實踐，同時對學術性較強的活動也要積極參與和組織，比如聯合學習部舉辦就業資訊系列講座、英語四六級講座、院學生會文化節的一系列活動等等。
（八）做好暑期“三下鄉”工作暑期“三下鄉”每一年都是我們院團委的重頭工作，近幾年來，我院十分重視這項工作。今年，我們將進一步開展暑期“科技、衛生、文化‘三下鄉’”活動。在總結以往經驗的基礎上，我們今年將提前召開暑期“科技、衛生、文化‘三下鄉’”動員大會，並向各全院學生廣泛徵集服務隊，引導各院學生積極參與到這項活動中來，擴大我院的影響力，向全國大學生暑期“三下鄉”優秀服務隊爭取。具體安排：認真準備，找準輔導老師，選準課題。策劃出有意義、立意新穎的計劃書，提前向校團委提出申請。
（九）在開展好本部工作的'同時，我們還將積極配合學校和學院的各項工作，積極協助各部門的工作，力爭把我院團委學生會的各項學生工作推上一個新的臺階。具體安排及要求如下：
1、按時完成各項工作要求，配合其他部門的各項工作。
2、與其他部門協調好各項活動開展的時間以及人員的需求。
3、各項活動的開展必須以正確的程序進行。
4、集思廣益，力求創新，具有時代進步意義，營造工作積極影響號召力。
5、要積極做好對外宣傳工作，樹立我院形象，增加同學與社會的直接接觸機會，爲同學提供社會實踐機會。
6、努力爭取與宣傳媒介的交流與合作，做好學生會活動與學校、社會的結合，爭取與各宣傳媒介的合作機會；
7、加強我院與其他學院的溝通、交流，增強我院學生會與其他高校間的瞭解聯繫，求共同發展。
（十）同時與團總支組織部合作，探索策劃班級的特色社會實踐活動。
（十一）不斷尋求創新，爭取把社會實踐部的活動作出精彩，讓各種校園活動舉辦得繪聲繪色。本計劃尚存許多不足，具體內容視實際情況有所更改。
社會實踐工作計劃4
社會實踐部是我院學生會與各界溝通聯繫的部門，是連接各個兄弟部門和社會的橋樑，是加強院際交流的紐帶，社會實踐部本着"高效、求實、團結、進取"的精神，堅持貫徹"自我服務、自我管理、自我教育"的方針，以 “實踐自我，服務同學”爲目標積極開展工作，旨在增強同學們的社會實踐能力。
本部在院團委的領導下主要以校際交流爲工作主題，以增進校企合作關係爲工作重點，爲學生提供更多的實踐機會，向外展示我院學生真我風采，努力提高我院學生會在社會上的知名度，同時社會實踐部也積極開展各項活動以服務於同學。社會實踐部全面負責院學生會的對外交流聯絡工作及公共關係。
對內增強培訓，加強內部建設，探尋新的管理理念，創立就業實踐的新模式；對外代表管理學院學生的形象，運用新方式，開拓新思路，展現年輕人的創新精神，積極尋求社會贊助，爲學院的各項活動提供強有力的保證。
社會實踐工作計劃5
一、指導思想和目的
學生社會實踐活動是學校教育與社會教育有機結合的重要載體。開展社會實踐活動，要堅持以全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質教育，加強學生思想道德建設，培養現代化建設所需人才爲指導思想，透過有計劃、有組織、有選擇的社會實踐活動，提高廣大學生的創新能力和實踐能力，及認識、分析、解決問題的綜合能力，爲學生主動適應社會發展需要奠定良好的基礎。
二、社會實踐活動的主要形式和內容
（一）社會實踐活動總時間，一般每學年不少於10天。社會實踐活動所需時間，利用課內、課外和節假日時間解決，課內時間由綜合實踐課程計劃中規定的時間解決。
（二）社會實踐活動可採取學校組織和班級、學生自行聯繫等多種形式進行，包括社會調查（參觀訪問）、生活體驗、國防教育、安全演練、公益勞動、社區服務、環保活動、交通實踐活動、科技文化活動、志願者活動、勤工儉學等活動。
（三）小學社會實踐活動以校內外有計劃的活動爲主，以學校和家庭爲主要實踐場所，重在體驗；中學社會實踐活動包括社會調查（參觀訪問）、社區服務、國防教育、公益勞動、環保活動、交通實踐活動、科技文化活動等，以社區和校外教育場所爲主要實踐陣地，外出活動一般應在市行政區內。
（四）鼓勵教師創新社會實踐活動方式。
三、組織開展社會實踐活動的原則
（一）堅持教育性和實踐性相結合的原則。社會實踐活動，要堅持從實際出發、因地制宜的原則，遵循不同年齡段學生的認知規律和身心特點，遵循教育教學規律，引導學生積極參加社會實踐活動和生產勞動，把學到的知識應用到實踐中，實現學校教育和社會教育的有機結合。
（二）堅持主體性和指導性相結合的原則。學生是參加社會實踐活動的主體，在社會實踐活動中，應充分調動其積極性和主動性，激發學生主動探索、研究問題的動機和興趣，培養學生自主發展、自主創新的意識和實踐能力。同時，教師應教給學生參加社會實踐活動的基本技能，幫助學生正確分析實踐活動中遇到的問題，啓發學生在實踐中探索、鑑別、思考、研究和發展。在實踐活動中教師應對學生進行思想政治教育、品德教育、紀律教育、心理教育和法制教育。
（三）堅持時代性和創新性相結合的原則。社會實踐活動的內容要貼近學生學習和生活實際，緊密聯繫學校創“合格+特長”學生活動，把握時代脈搏，突出人文、科技、國防、文明、環保等意識和能力的培養，注重學生創新精神和特長的培養。
（四）堅持安全性和嚴密性相結合的原則。保證學生在社會實踐活動中的安全，是全社會的責任。班主任和輔導教師是學生實踐活動主要責任人。在組織學生參加社會實踐活動時要制定切實可行的安全措施，分工嚴謹，有條件可以邀請家長參與管理，防止安全事故的發生。教師和家長（監護人）要教給學生自救和自我保護方法，增強學生安全防範意識和自我保護能力。到社會實踐場所（含校外教育場所、愛國主義教育基地、德育基地、生產實踐教育基地、社區等）班主任要和社會實踐場所在保證設施安全的基礎上，向學生講清與實踐內容相關的操作程序、安全制度，培養學生安全生產和操作的意識。學生在實踐活動中出現的安全問題按教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》和《學校學生人身傷害事故預防與處理條例》的相關精神解決處理。
四、社會實踐活動的評定和考覈
（一）學校要把學生參加社會實踐活動作爲必修內容，列入學校教育教學計劃中，切實予以保證；把學生參加社會實踐活動情況與中小學生綜合素質評定的相關內容結合起來，並作爲評定“合格+特長”學生、“三好學生”、“優秀學生幹部”、“文明學生”的一項依據。
（二）學生社會實踐活動認證的單位包括：社會實踐場所、社區居委會、市、區社會實踐活動領導小組、學校大隊部。一般由接待單位、社區居委會等在《學生社會實踐活動手冊》中相應的位置加蓋印章，特殊情況可由所屬教育行政管理部門的社會實踐活動領導小組或學校大隊部蓋章。學校組織學生開展相對集中的社會實踐活動時，要積極協調接待單位，統一爲參加實踐活動的學生認證。學生參加社會實踐活動情況的考評工作，由學校大隊部或班主任負責。
（三）社會實踐活動評定分A（優）、B（良）、C（中）、D（差）四個等級，班主任可根據學生參加社會實踐活動情況進行考評。
五、加強對學生社會實踐活動的管理
（一）學校成立以校長爲組長的社會實踐活動領導小組，對全校學生開展社會實踐活動進行統籌協調、督促指導、考覈評估，宏觀管理我校社會實踐活動工作。
（二）教務處要建立社會實踐活動管理的長效機制，定期研究、處理班級反饋的資訊，做好社會實踐活動的時間、課程設定和指導考覈等工作。學校要組織教師、學生開展社會實踐成果的展示和交流活動，幫助師生把各種成果和建設性意見推薦給區教育局，讓學生感受學以致用的快樂，鼓勵和保護學生參加社會實踐活動的積極性。
（三）班級要建立社社會實踐活動工作網絡，吸納有意願的家長參加，建立健全組織管理機構。主動與學校所在地的紀念館、商場、企事業單位、社區等取得聯繫，透過多種渠道和形式，建立一個相對固定、便於中小學生開展活動的社會實踐活動聯繫點，爲學生的發展提供廣闊的空間和必備的條件。要主動向家長宣講開展社會實踐活動的意義，爭取家長對此項工作的支援和配合。
（四）要堅持報批制度，嚴格履行申報審批手續。凡組織學生社會實踐活動，班級在學期開學前要制定計劃。
（五）組織學生開展集中的社會實踐活動，教師要隨班、隨組指導和管理，組織學生到校外教育場所開展軍事訓練、勞動實踐等活動的過程中，教師要與學生同吃、同住、同實踐，切實負起教育責任，不得將學生直接交給實踐場所輔導員而離崗從事其他工作。
（六）教務處結合大隊部。根據學生班級、年齡特點指導班級制定學期社會實踐活動方案，指導教師申請社會實踐活動課題立項。
社會實踐工作計劃6
爲全面貫徹全國基礎教育工作會議精神，落實《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》，《國務院關於基礎教育改革與發展的決定》要 求，以《基礎教育課程改革綱要（試行）》爲基礎依據，以全面實施基礎教育，培養中學生的創新精神和實踐能力，提高學生的綜合素質爲目標，組織實施我校中學 生社會實踐計劃。
一、 實施中學生社會實踐活動計劃的目標任務
加強我校學中生社會實踐活動課程建設，明確提出中學生分學段、分類別的社會實踐活動要求，指導我校學生開展社會實踐活動，加強我校學生社會活動建設基 地，科技教育基地和其它社會實踐活動基地，加強我校中學生社會實踐活動制度建設，改革對中學生的評價考覈辦法，努力形成完善的中學生社會實踐活動機制。
透過組織展開有計劃地系統科學的社會實踐教育活動積極引導我校中學生主動密切與生活的聯繫，推進學生對自然和社會的整體認識與體驗，發展學生的創新、實踐能力和終身學習的能力。
二、 社會實踐活動計劃的基本內容
堅持校內與校外相結合，在校與節假日相結合，課程教學內外相結合，充分發揮學校、社會和家庭多種教育資源的作用，開展多種形式、內容豐富的社會實踐活動。
1、 組織學生到本社區社會實踐活動基地開展實踐教育活動，透過軍訓、學農等一系列活動，培養學生愛家鄉、愛祖國的情感。
2、 組織學生在一定社區範圍內以集體或個人形式參加各種公益活動，開展社區服務，樹立良好的社會責任意識和助人爲樂的道德品質。
3、 組織學生利用學校、家庭的勞動資源和學校的周邊社區開展勞動教育，樹立正確的勞動觀和掌握一定的勞動能力。
4、 組織學生參加軍訓活動，進行國防教育和勞動教育，培養良好組織紀律性、集體觀念和吃苦耐勞的精神。