一、指導思想
透過參觀德育基地、參加社會實踐活動,培養學生愛黨、愛祖國、愛家鄉的感情,促進正確的世界觀、人生觀的形成。能夠參與社會生活、瞭解社會、融入社會,感受祖國發生的日新月異的變化,激發爲祖國之振興而學習的動力。
二、工作目標
1.參觀德育基地,接受革命傳統教育,瞭解祖國悠久歷史文化,學習中華不甘外侮,奮起抗爭的英雄人物的'動人事蹟,樹立正確的人生觀,爲祖國之再輝煌而努力讀書。
2.參觀工業、農業兩個基地,聽工人師傅、農民伯伯的講解,瞭解我國鄉鎮工業的發展前景,科技種田給農民帶來的甜頭,理解知識在農村的重要性。
3.社會實踐活動,促進學生對社會的瞭解,爲將來走向社會,建設祖國打下良好的基礎。透過實踐,使學生認識到農民的辛苦,衣食之來之不易,更加珍視父母之勞動,珍惜讀書機會。
4.透過社會實踐活動,瞭解家鄉生態環境的變化,理解保持生態平衡,保護環境的重要性。
三、具體內容
1.9月9日爲重陽節,又稱敬老節,以各村爲單位組織同學到各村孤寡老人或有困難的家庭獻愛心,參加“尊老護幼獻愛心”活動,並寫一篇記實感受。
2.10月初,鼓勵同學親身到田間參加收割莊稼,體驗勞動的艱辛和收穫的喜悅。
3.10月中旬,利用週末,以班爲單位,去汽車部件廠、三友機械廠參觀,欣賞工人師傅精湛的車鉗鉚焊技藝,聽解介紹我國工業、機械加工工業發生的巨大變化。
4.11月,以班級爲單位,參觀學校的花棚,並請專業人員講解有關冬季花卉的養植知識,介紹最先進的無土栽培技術。
5. 寒假以“我讀了一本好書”爲題,每人寫一篇讀書心得。