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【精選】學期工作計劃錦集5篇

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光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新一輪的努力,讓我們對今後的工作做個計劃吧。什麼樣的工作計劃纔是好的工作計劃呢?以下是小編整理的學期工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】學期工作計劃錦集5篇

學期工作計劃 篇1

一、指導思想

本學期我們英語教研組將根據區教師成長中心及學校教研室整體,以培養學生核心素養爲中心,以校本研究爲主要方法,繼承落實教授教化老例、優化教授教化歷程,開展實效、協調的教研運動。

二、工作重點

1.落實教授教化老例, 晉升教授教化質量

(1) 備課:組織教師開展集體備課運動,完善備課的各環節,備出優質課、實效課。

(2)上課:教師要做好課前籌備工作,授課中要明確目標,講透知識點,訓練要紮實有效。

(3)作業的部署、批改:作業設計既要在量上有所節制,更要注意質的精當。作業批改要有啓發性、鼓勵性考語並在統一的作業本上有二次批改的體現。

(4)聽課:分年段按主題開課,師傅聽徒弟的課要有10節,徒弟要有20節,3年級新教師20節,其他教師15節,要邊聽邊思,實時評註

2.深化主題教研 助力高效講堂

(1)七年級看重英語語音教授教化的規範性,更要注重語言的外交性,增強學生的聽說演習,切實進步學生的聽說才能。

(2)八年級環抱“整體閱讀和思維閱讀”這一重點,力爭在每一堂的閱讀課的每一個環節中去成長和晉升學生的思維品質及整體閱讀才能。

(3)九年級堅持以考試闡明和溫習導引爲教授教化指導,認真研究以往的中考試題和近期模擬考試題,仔細研究學生在考試中存在的問題,有針對性地進行考前溫習,進步溫習的針對性和實效性。

3.合作發展 配合晉升

本學期繼承開展好組內公開課、互相聽課、互相評課工作,取長補短,使教研組全體英語教師可以或許配合進步、各人受益。每位先生於本學期內上一節公開課,課後開展評課運動。年級備課組先生之間每學期相互聽課和學習,每週三下午開展相關的研訓運動。

4.進步命題質量 引領講堂教授教化

組織教師參加每月一次的命題同時做好教授教化質量闡發會,闡發試卷的特點和學生的答題環境,充分運用考試數據反饋闡發和診斷學習和教授教化的質量,組內配合商討尋找進步教授教化質量的舉措。

5.本學期市區級緊張比賽

(1)“一師一優課”5月份上傳

(2) 區七八年級學生“愛閱讀樂表達”詞彙閱讀角逐

學期工作計劃 篇2

一、思想:

對少年兒童的“勤奮學習、快樂生活、發展”的要求,以學生髮展爲,以體驗教育爲途徑實踐教育活動,學生規範建設,響應學校的“陽光少年”活動的號召,以*爲少年雛鷹行動的題詞“自學,自理,自護,自強,自律,做事業合格建設者和接班人”爲,培養隊員做出色的接班人。

二、主要工作:

1、抓好規範訓練,各的紀律教育。

2、慶祝教師節活動。

3、慶祝國慶節活動。

4、體育節活動

5、以優異成績向母校彙報的校慶活動

6、雛鷹爭章活動。

三、要求:

1、以愛國主義教育爲主線,少先隊員的思想政治工作。

①舉辦“祖國在心中”中隊主題隊會及“愛我美食節活動“。

②教育隊員們做一名知法、懂法、守法的小公民,的前進和努力方向,自覺抵制不良的侵襲,努力法律意識,用法律的武器保護。

③講文明樹新風活動,“在校是個好學生,在家是個好孩子,在社會是個好公民”的養成教育。

④環保宣傳教育活動,響應江的號召,保護“母親河”,齊來愛護汾江河系列活動。

2、以實施“少年雛鷹行動”爲途徑,培養少先隊員的創新精神和實踐能力。

①“五自”學習實踐活動。以“自學、自理、自護、自強、自律”爲主要內容的“五自”活動,涉及了多的教育內容。

②培養隊員的、互助、團結的意識,隊員的責任感和民族,“手拉手”活動。

③體育藝術節活動,雛鷹達標爭章活動,以“培養向上的跨世紀雛鷹”活動爲主題,把藝術教育與語文、書法、社會、自然等學科教學相。

學期工作計劃 篇3

1、社團招新

(1)外聯部要積極配合迎新工作,並各盡所能幫助新生更好更快的.解決剛入學所遇到的問題,並向他們介紹本社團的工作,爲社團迎新做好準備

(2)積極配合社團招新工作,招新本部人員要認真把關,挑選出認真,活力,有優秀溝通和交流能力的社幹,爲更好的服務本部做準備。

2、聯誼

(1)招新結束後,首先走訪其他友好社團的外聯部,增強社團間的聯繫,初步打算建立各社團外聯部的一個交流平臺,方便行內交流,互相學習,互相請教,以達到共同進步的目的。例如:定期舉行培訓活動,把理論的學習與實踐鍛鍊相結合.各社團中外聯經驗豐富的幹部向新成員傳授經驗知識,同時創造機會給成員進行鍛鍊的機會(由經驗豐富的幹部帶領新干事出去進行市場調查瞭解本地廠商情況,與企業建立聯繫).提高彼此的工作技巧,引導各成員,激發其工作熱情.

(2)與瑤湖其他高校共同舉辦一次活動,如協商一致,可舉辦“愛--城市”爲主題的環境保護相關的垃圾處理設計,爲保潔阿姨和大叔省一份力,讓他們的工作不那麼艱難。

(3)對外的聯誼,還有和企業間的聯誼即拉贊助。由協會內經驗豐富的人帶着社幹拉一次贊助,同時傳授他們拉贊助的技巧和需要注意的地方。之後可進行社幹間的小比賽,以此提高他們的學習和交際能力。

3、自身建設

(1)每月召開部門例會,總結經驗,改善工作中出現的不足,獎懲分明.並明確近期工作任務,時間安排,分工到人,責任明確

(2)營造部門和諧融洽的氛圍,活潑但不鬆懈,例會和活動都要簽到,嚴明紀律.

(3)每次活動之前召開統籌會議,結束後召開總結會議,參加活動的部門成員要上交活動工作經驗總結分析或口頭總結.

(4)開展策劃書、拉贊助、商務禮儀等相關內容的培訓,以提高社乾的知識寬度,同時使他們更加了解本部門的工作。

學期工作計劃 篇4

一. 指導思想與工作目標

高一年級要以“夯實基礎,培養能力,認識自我,主動發展”爲層級目標。高一年級各科老師,對於學生要加強各方面的指導。使學生儘快適應高中階級的學習,順利完成初、高中學習方法上的轉軌,邁好高中學習的第一步。

高二年級要以“鞏固基礎,規範習慣,勤奮進取,拔尖提優”爲目標。高二年級要鞏固基礎,循序漸進,分層推進,逐步完善,爲高三年級的知識系統化,綜合化打下基礎。

二. 工作重點和措施

高一年級:1. 做好新生入學教育工作,重點介紹初、高中學習方法的不同情況,以及介紹高中學科的特點與要求。

2. 進行學習習慣、行爲習慣的教育和培養,組織學生學習“學生守則”、“日常行爲規範”,加強對學習方法和學習態度的輔導和培養。

3. 充分發揮學生的主體作用,自我管理,自我教育。考慮組織高一年級學生分會、負責日常考覈工作。

4. 協調好各科教學工作,以期提高年級整體教學質量,抓好備課組的工作,課堂教學及反饋。

高二年級1.認真做好學科教研活動的制度化,各科老師要做好具體的學科特點的學法指導。

2. 認真分析學生個體情況,找出薄弱環節,抓好目標學生管理工作。

3. 各科老師既要重視學科的教學活動,也要引導學生的高考意識,培養學生從課堂向課後的延伸

4. 加強教學質量的管理,既要培養尖子生,更要防止優生的下滑及中等生的弱科,更要鼓勵中下生的上升,防止下層面的擴大。

三. 年級組具體工作

1. 各科老師認真學習課程標準,熟悉教材,研究教材,不斷更新教學理念和方法。

2. 制訂好教學計劃,認真備課,認真上好每一節課,嚴格執行教學常規活動。

3. 要樹立競爭意識,質量意識,強化全員聽課制度。

4. 各科老師要認真研究教材內容,確定教輔書及練習,測驗試卷使用等問題。

5. 班主任老師要認真執行“班主任中心工作責任制”,發揮好橋樑紐帶作用,積極協調各方積極因素,積極開展一些健康有益的活動,抓好班風、學風的建設。

6. 認真做好辦公室日常衛生和環境的佈置,創造良好的人際關係,加強日常工作的考覈力度。

四. 近期的主要工作

1. 高一年級做好新生入學教育工作。

2. 各班主任認真制定好班級計劃,做好開學報到等工作,組織好第一次班會課。

3. 高一年級成立班委會,團支部等學生組織,籌備學生分會。

4. 各科老師制訂教學計劃,安排好教學進度,認真備課,第二週檢查教案。

5. 各科開展備課活動,確定教輔書及試卷使用等。

6. 高一年級各科安排一次入學摸底測驗。

7. 高二年級認真完成好軍訓任務。小陳老師工作室原創

8. 班主任組織好第一次班科聯席會。

9. 分別召開一次年級大會。

10. 校運會的準備與參與工作。

學期工作計劃 篇5

一、指導思想:

爲進一步落實《威海市環翠區教育現代化實施方案》,加快普及我校資訊技術教育和電教工作的開展;全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平;加速教育科學手段和管理手段的現代化、推進我校校園網的使用進程,全面實施素質教育。

我校電化教育工作,要堅持統籌規劃,協調發展;注重實效、逐步到位的原則。堅持以培訓促應用、以應用促需求,以需求促發展的策略;堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針。

二、工作目標:

在我校校園網已建成和電教軟件基本配齊,計劃今年建成30個多媒體教室的基礎上,穩步發展,提高電化教學的應用實踐水平。透過各級各類培訓,使全體我校教師達到應用校園網等手段進行教學的要求,並能在課堂教學中應用教育資訊技術;完成100%的青年教師使用多媒體軟件製作平臺製作教學課件、網絡課件和網頁製作的培訓;完成資源庫共享的建設,實現全校各部門、教研組網站的建設與完善;舉辦“威海市實驗中學教師課件、網頁和學生電子作品比賽活動”;使初一學生在資訊技術考試中取得好成績。

1、師資隊伍建設的目標

教師是實現教育資訊化的主導力量。根據我校教師目前掌握資訊技術和使用電教媒體的整體水平,計劃到學期末,完成我校教師計算機基礎培訓和中青年教師多媒體制作平臺使用的培訓。完成全體教師的多媒體使用的培訓。達到青年教師全能夠進行網頁的製作、全體教師能夠使用網絡進行教學和管理的要求;初步使全校形成一支不少於100人的、能運用一般多媒體開發軟件製作課件和進行網絡管理教師隊伍。

2、學校教學軟件開發目標

本學期,全校各位年輕教師都要自行製作課件件不少於3件,用以完善校園網的課件網站。本學期內電教組要把所有電教軟件整理編好目錄並公佈上網;做好優秀論文、優質課的參與活動,積累和上推優秀的教研成果。

3、學校網絡建設的目標

學校教育資訊網的建設要統一規劃、分段實施、逐步到位。本學期初各處室、教研組完成主網頁的更新與完善;之後,完成內容的充實與不斷更新。計劃建成30個多媒體教室,以達到網絡延伸到教室課堂上。

4、學生資訊技術教育的目標

切實加強資訊技術課教師的教研及培訓工作。配合教委做好“資訊技術教育”的落實工作;並利用計算機教育做好對學校各部門服務等工作;利用各種手段促進學生資訊技術技能的開發;爲學生參加學年會考作好準備;根據課程改革的需要,學科素質教育和資訊技術的有機整合這一主線,確立資訊技術教育應用子課題,並做好研究工作。

三、具體措施:

做好學校電化教育的各項組織工作,建立良好的執行機制,切實抓好隊伍建設,爭取多方支援是實現上述目標的保障。爲實現上述目標,本學期着重做好以下幾項工作

1、加強網絡管理中心成員的管理

學校網絡管理中心(電教組人員爲和各個教研組1—3名資訊技術較好的青年教師組成),負責統一規劃和實施我校教育資訊網絡的建設、教育資源庫的建設、教育技術隊伍的培訓等工作。其主要任務是:

A、制定網絡建設整體計劃和相關實施標準和細則、建立學校教育主幹網,統籌、協調指導各組的校園網絡建設和使用。

B、爲學校提供網絡軟件、硬件方面的技術服務和諮詢。幫助學校進行網絡管理及應用、評測各項技術指標。

C、建設並維護學校資訊網,統籌協調各組網頁建設和發展。

D、制定培訓計劃,分層推進教師隊伍資訊技術培訓。

F、建立並逐步完善學校教育網絡資訊資源庫,構建學校教育資源共享的應用環境。協調管理、引進和開發學校教育資訊資源。

G、負責具體實施與區教委教育資訊網絡的聯通、加強教委及各學校網絡中心的業務和技術方面的聯繫。

2、開展多種形式的培訓活動制定培訓方案和考覈標準

A、抓好全體教師不同層次的基礎培訓。

對準備參加全國資訊技術考試的教師培訓,各教研組網管人員作好計劃,利用本組微機進行應用培訓,學期末進行合格率統計。

對部分青年教師的培訓,納入學校總體教師培訓計劃,設專人負責組織教師的授課、上機、考覈等系列工作。

B、多媒體制作平臺的培訓主要針對我校中青年教師。本學期計劃開展網頁製作及相關的動畫製作平臺FLASH培訓,從第三週利用週六時間開1到2個培訓班,培訓人員從各組組織骨幹教師30到60人。

C、網絡技術等方面的專業培訓,本學期計劃開展網頁製作培訓班3—5次,培訓人員學校網絡管理中心所有成員。

D、多媒體教室的使用知識培訓,本學期計劃從第三週開始對全體教師分批分期進行多媒體的原理、使用注意事項及使用方法等知識進行培訓。

3、加強學校教學軟件的開發與建設

教育資源庫建設是學校電教工作的重中之重。爲此學校將設立專人管資源庫建設。重點做好如下工作:

A、與教研中心聯手製定各種資源庫建設規劃和素材庫積累方案。協調各方力量優化學校資源庫建設。

B、將購置的軟件開發部門開發的適用於不同學科、不同層面、多種形式的課件和學件充分利用。

C、計劃在20xx年4月舉行“威海市實驗中學教師課件、網頁和學生電子作品比賽活動”,評審出優秀課件和學件,引導和推動學校資源庫建設。建立評比和獎勵制度,激發學校和教師開發教育教學應用軟件的積極性和創造性。

D、建立教學軟件的收集、研究、開發、評審及管理體系。制定和逐步完善資源庫的結構及各類教學資源的查詢、檢索結構。

E、積極參與電教論文的撰寫工作;積極準備參加優質課的評比工作

4、資訊技術課的開設工作

根據國家教育部和威海市教委檔案精神,初一年級應開足、開好資訊技術課。爲此應做好以下工作。

A、學校師資隊伍的落實。要求微機教師努力學習,認真備課,能勝任初一年級資訊技術課教學工作。

B、學校資訊技術課的硬件環境建設,要確保必修內容的授課條件。

C、成立資訊技術課備課組。做好初一年級資訊技術上課的各項教研工作,如:研究大綱、分析教材、確定評價方式。

D、切實抓好初一學生的期末三級達標工作。

5、電教組的教學服務工作

做好硬件基本環境的建設和維護工作。一方面要做好已有設備的維護使用;另一方面也要做好新設備技術普及與培訓工作。本學期計劃每月對全校電教設備進行一次全面維護,如果出現突發事件及時維護,以保證設備的正常運轉,不耽誤學校的正常工作。

6、學校教育資源庫的錄入工作

重點做好以下幾方面工作:

A、已有學校教學課件的收集、加工、整理、錄入工作,社會其他軟件開發公司有關教育軟件的選購、收集工作。

B、課堂實錄的整理、編輯、著錄、刻錄等工作。

C、教學資料片、動畫片、專題片、科教片等與教育教學相關音像資料的選購、收集、刻錄等工作。

D、各類教學圖片、圖表、教學掛圖、歷史資料、幻燈片、投影片等資料的收集與掃描、刻錄備檔工作。

E、各類與教育教學相關的電子圖書的收集與著錄工作。

7、音視頻媒體的開發與建設工作

充分利用編輯系統和採集卡,做好音視頻等模擬信號媒體資源與數字資源庫建設的接軌工作。重點做好如下工作。

A、課堂教學實錄、微格教學片的編輯、製作工作。

B、教學專題片、科教片的錄製、編輯工作。