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學校體藝工作計劃範文(精選6篇)

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時間真是轉瞬即逝,前方等待着我們的是新的機遇和挑戰,我們要好好計劃今後的工作方法。工作計劃怎麼寫纔不會流於形式呢?下面是小編爲大家收集的學校體藝工作計劃範文(精選6篇),希望對大家有所幫助。

學校體藝工作計劃範文(精選6篇)

學校體藝工作計劃1

一、指導思想

堅持以縣教育工作會精神和有關檔案精神爲指導,圍繞學校“1、2、3、4、5”工作思路,以努力構建優質教育和特色教育爲目標。進一步加強我校藝體教育工作,爲創建特色校園和巴渝名校而奮鬥。

二、工作目標

全面推進學校藝體教育工作,提高學校藝體教育質量,加強校園文化建設,豐富學生課餘生活,發展學生特長。喜迎奧運,努力構建和諧校園,創建和諧教育。使學校藝體工作上一個新臺階。

三、工作要點

(一)體育工作

1、加強教研教改,搞好組內教研活動,做到活動有成效。

2、進一步推動“大課間活動”和“校園集體舞活動”的開展。

3、加強課外興趣活動的開展,組建好學生籃球、乒乓球、跆拳道等訓練隊,開辦好學生課外興趣小組。

4、進一步加強和落實初三體育考試工作。

5、開展好班級籃球和乒乓球等比賽活動。

6、開展好教職工健身活動。

7、建好“學生體質健康卡”,搞好上報工作。

二)藝術教育工作

1、加強教研教改,搞好組內教研活動,做到活動有成效。

2、搞好課題研究,做到人人有研究項目,有成果。

3、開展好組內聽課活動和“我的教學”展示活動。

4、組建好“合唱隊”“管樂隊”等音樂課外社團音樂興趣活動。

5、組建好“國畫組”、“西畫組”、“書法組”、“工藝組”)等美術社團興趣活動。

6、開辦好藝術學校,開辦好舞蹈、聲樂、器樂、國畫、西畫、硬筆書法和軟筆書畫等項目的學習班。

7、開展好學校第四屆校園文化藝術節活動,組織迎接縣藝術節活動。

8、開展好“六一”和“五四”慶祝活動。

9、開展好藝術教育實踐成果展活動。

四、措施及要求

1、爲做好藝體各項工作,各項工作必須早打算早安排早落實。

2、各項工作必須提前有方案,有組織機構,有責任人。有過程材料,有活動結果、總結和反思。

3、大型活動還必須有應急預案和應急組織。

4、各項活動必須將學校實際與學生實際結合起來,明確活動的目的和意義。做到活動有實效。

附工作行事曆:

第一週完成各組工作計劃

第二週宣傳組建好各類興趣組織,做好兩操安排準備工作,開展好校園文化藝術節啓動儀式,佈置藝術節各項工作。

第三週開始正常兩操體育活動,做好陽光體育鍛煉安排。初三體育考試集訓安排。

第四、五週開展好藝術節各培訓活動。

第六週藝術節籌備會議,校園文化藝術節活動。

第七週校單項體育運動會前期工作啓動。

中學校春藝體工作計劃,

第八週參加縣藝術節活動。

第十一週校單項體育運動會。

第十二週“喜迎奧運,展我風采”書畫展活動啓動。

第十四周書畫展活動。

第十六、七週準備、完成期末各類考覈。

第十八週各類活動資料收集整理工作。

學校體藝工作計劃2

爲深入實施素質教育,讓臨朐孩子接受更好的教育,豐富學生課外文體活動,不斷提高教育教學質量,制定xx年學校藝體工作計劃。

一、指導思想

xx年,全縣學校藝體工作,以增強學生體質,豐富校園文化生活,讓臨朐孩子健康快樂的成長爲目的,突出工作重點,注重工作實效,重視調查研究,推動全縣學校體育與健康教育、藝術教育工作健康、持續、快速發展。

二、工作目標

1、規範辦學行爲,嚴格執行課程計劃,開展大課間活動,推動陽光體育運動健康發展。讓學生逐步掌握強身健體的基本知識和基本技能,逐步養成體育運動的好習慣。實施“體育、藝術2+1項目”,在健體尚美的基礎上拓展發展空間,發展學生特長,使我縣中小學生的體育健康水平再上新臺階。

2、透過藝術教育和藝術活動的開展逐步積澱學生基本的藝術素質與修養,培養和提高學生的審美情趣與創造美、感受美、鑑賞美、表現美的能力,豐富學生的情感體驗。遵循藝術教育規律,尊重學生個性特點,開展豐富多彩的藝體活動,幫助學生養成高雅的生活情趣樹立正確的審美觀念,拓展其發展的空間,逐步積累學校厚重的文化藝術底蘊,使廣大學校師生在藝體教育實踐中不斷收穫精神果實,提升文化層次,充分體現文化育人的功能,形成向真、向善、向美的校園文化。

3、透過藝術教師基本功比賽、教職工運動會、球類比賽等各種形式提升教師素質,促進教師專業成長。在“以賽促教”、“以賽促練”、“以賽精藝”的活動氛圍中,逐步使教師的業務成長成爲一種“自覺行爲”。透過層層選拔,選送優秀教師參加市、省級相關比賽,並確保各項比賽取得先進位次。

三、工作措施

1、加強教育督導檢查,嚴格執行國家課程計劃,開齊音體美課程,上足課時,面向全體,全面提高學生審美素養,促進青少年健康成長。深入開展學生“三個一”活動:練就一項終生受益的體育項目、具備一項愉悅身心的音樂技能、掌握一種陶冶性情的美術技法。

2、以藝體活動爲載體,加強校園文化建設,促進學校內涵發展。繼續鞏固發展“一校一品牌,一生一特長”藝術教育格局;深入推進全縣中小學“三團一隊”制度。繼續推廣“京劇進校園”、“呂劇進校園”、“地方書畫名家進校園”活動,開發校本課程,提高藝術教育質量。

3、認真貫徹國家學生體質健康標準,進一步提高學生的體質健康水平。繼續推動“陽光體育運動”,認真抓好大課間活動,保證學生每天鍛鍊一小時,定期對學生體質狀況檢測。

4、以臨朐縣第三屆全民運動會爲契機,促進藝體教育的發展。將教師與學生的體育運動項目、藝術展演活動、快樂大課間成果展示融合到本屆運動會的運動項目比賽和開幕式表演中去,展示我縣近幾年來的藝體教育成果,促進全縣體育藝術教育事業的可持續性發展。

5、定期舉行學校“五個一”活動:即一年一次中小學生運動會、一次中學生長跑比賽、一次歌唱比賽(包括師生大合唱、小合唱、獨唱等)、一次書畫作品展(師、生作品可間隔交替進行)、一臺師生文藝演出。這些活動的開展要與教育部、省、市等上級部門開展的藝體活動以及節日慶祝活動有機整合,做到無縫隙插接,使各項活動有序開展。

學校體藝工作計劃3

一、指導思想

我校體衛藝工作將嚴格按照《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《學校藝術教育工作規程》,以《xxx區教育局20xx年工作要點》、《xxx區教育局教育科20xx年工作計劃》爲指導,依據《20xx年度xxx小學工作計劃》,切實搞好學校的體衛藝工作,以增強學生的身體素質,培養學生良好的衛生習慣和衛生意識,促進學生身心健康發展,提高學生總體修養水平。

二、工作重點:

1、繼續開展陽光體育大課間活動,做好陽光體育大課間與“體育、藝術2+1”活動的有機結合。積極參加xxx區教育局舉辦的20xx年全區中小學生田徑運動會及球類比賽,促進學生健康發展。

2、全面實施《國家學生體質健康標準(2014年修訂)》,規範學校測試、統計、分析、上報工作。

3、嚴格執行新課程標準,開齊上足上好體、健、音、美課程,增強學生體質、心理、社會適應能力,音樂、美術素養。

4、加強學校體育安全管理,做到活動前有安全預案,杜絕一切安全事故的發生。

5、開展衛生、傳染病的宣傳工作,養成良好的衛生習慣,營造整潔的校園環境。

6、積極參加學校和上級舉行的各類競賽,爭取優異成績。

7、組織好學校每年度一次的藝術節活動。

三、具體工作措施

(一)體育教育工作

1、全面落實“體藝2+1”項目,深入開展“陽光體育”運動。

紮實落實好學生的每天一小時體育活動,堅持做好眼保健操、廣播體操,豐富多彩的大課間體育活動。鼓勵學生參加各類體育活動,用實際行動響應陽光體育工程。利用學生活動時間,讓全部同學參與到陽光體育活動中來,發展學生的體能,鍛鍊學生的身體,愉悅學生的身心。

2、按照上級教育部門的要求,開齊、上足、教好體育課、體育大課間,全面提高體育課的教學質量。加強學校體育活動安全防範工作,加強體育場地的維護、安全檢查,杜絕一切傷害事故的發生。

3、全面《實施國家學生體質健康標準(2014年修訂)》

按照《國家學生體質健康標準(2014年修訂)》的要求和時間段,做好學生的測試,測試成績的登記、統計、分等工作,並將結果及時上報。進一步培養學生自覺參加體育鍛煉的習慣,努力提高及格率。

4、認真組織學生參加全區中小學生田徑運動會、球類比賽,要求體育組老師精心組織與籌備,力爭在比賽中取得好成績;迎接4月底大課間活動的落實情況的檢查。

(二)學校衛生工作

1、有針對性地持久地開展常見傳染病防控工作,如常見的流行性感冒、水痘、腮腺炎等,繼續建立健全各項制度、預案、措施等,將晨午檢病因追蹤、消毒、疫情上報等工作落到實處,並經常對教室進行消毒和通風。

2、以《吉林省中小學校健康教育工作考覈標準(試行)》爲依據,認真開展健康教育工作,協助做好學生體檢工作。

3、做好近視眼防控,開展學生“愛眼護眼周”活動,教育學生養成良好的用眼衛生習慣。

4、樹立教師對學生健康的責任意識,把關注學生健康作爲教師教育教學管理和教師業務的重要內容。

5、心理健康教育。充分利用日常教育教學主渠道,強調班主任和體育教師對學生進行心理疏導。學校開設心理諮詢室,對廣大學生開放,爲學生解除心理上的困惑,讓學生能健康成長。切實落實健康教育課,廣泛開展健康行爲與生活方式、疾病預防、心理健康等內容的宣傳教育,每學期一次的健康教育講座。

(三)藝術教育工作

1、創新校園體育藝術活動內容與形式,因地制宜開展豐富的文體活動,提升學校體育藝術工作水平,培養學生良好的體育鍛煉習慣和較高的審美、人文素養。

2、積極組織學校每年度一次的文藝活動匯演活動,組織豐富多彩、具有時代特徵、校園特色和學生特點的藝術活動,動員教師和學生積極參與,展現我校學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇於探索、健康向上的精神風貌,弘揚中華民族優秀文化。

3、根據《國家“2+1項目”體育與藝術技能標準》,以課堂教學爲主渠道,以學生興趣小組建設爲切入點,進一步豐富學生課外文體活動的內容和形式,讓學生選擇自己喜愛的活動內容,參加自己喜愛的藝術項目,確保每個學生自主發展一項藝術特長。

4、加強學生課外興趣小組,提高教師業務水平和團隊指導能力,培養學生藝術才能,提高學生藝術素質,營造和諧的校園藝術氛圍。

5、開齊開足音樂、美術課,提高教學質量。

四、工作安排:

二月份

制定體衛藝工作計劃。

三月份

1、體育、美術、音樂各興趣小組的宣傳與組建,按要求開展活動。

2、各科進一步規範課堂常規教學,各年級規範兩操。

3、選取參加區田徑運動會的參賽隊員,並做好訓練,制定《迎接區田徑運動會的安全預案》做好運動員的訓練工作。

4、認真做好訓練,迎接大課間落實情況的檢查。

5、籌劃文藝匯演。

四月份

1、迎接大課間落實情況的檢查。

2、按上級要求做好各項工作。

3、舉行全校50米加速跑比賽。

五月份

1、參加xxx區中小學生田徑運動會。

2、進行個人衛生大檢查。

3、“六一”文藝匯演。

六月份

1、“體育、藝術2+1項目”考覈。、

2、學生體質健康測試抽測。

3、學生“愛眼護眼周”活動。

七、八月份

1、收繳各種總結、材料。

2、進行各種評價。

九——十一月份

1、組織學生進行體質健康測試。

2、舉行校級運動會。

3、參加xxx區中小學生圍棋、象棋和球類比賽。

4、參加20xx年xxx區中小學生書法大賽。

5、將學生體質健康測試結果通報家長

6、啓動冬季長跑活動。

7、校級跳繩比賽。

8、參加區花樣跳繩比賽。

9、20xx年陽光體育冬季長跑運動啓動儀式。

十二月份

1、收繳各種總結、材料。

2、年底總結。

學校體藝工作計劃4

一、指導思想

本學期學校體藝工作以110週年校慶爲契機,以提高學生藝術素養和身體、心理素質爲中心,主抓課堂教學,豐富課餘訓練,做到體藝教學、社團活動和專業訓練三者有機結合,實現學校體藝教學濃含民族特色,體藝活動顯現個性特色,體藝訓練突出競技特色。

二、工作目標

1、全力做好校慶演出準備

爲迎接學校110年校慶彙報演出,開學前各節目組就進行緊鑼密鼓的訓練,全面落實,責任到人。透過有計劃、有步驟、有階段性地的輔導、強化,使節目質量明顯提高。

2、深入實施“2+1”項目

科學實施“體藝2+1項目”,發展學生特長,提高學生的綜合素質。以《潤州區中小學“體育藝術2+1項目”實施方案》爲指導,以《潤州區學生體藝2+1技能標準》爲抓手,體藝教師認真組織體藝2+1活動測試,全面提高學生的體育技能和藝術素養。利用校內各項體藝活動推動,力爭體藝特長生比例達10%以上。

3、着力打造民族體藝社團

引導學生積極參與體藝社團活動,透過有計劃、有步驟、有階段性地的專業輔導,使學生特長得到明顯提高。本學期學校還將繼續圍繞“民族”兩字開展活動,以體現民族遊戲、民族手工、民族歌舞三大特色爲宗旨,努力營造“陽光、健康、快樂”的積極向上的文化氛圍,彰顯學校民族文化特色,力爭在各級各類比賽中創出優異的成績。

4、紮實提升學生體質健康

認真貫徹國家學生體質健康標準,進一步提高學生的體質健康水平。繼續推動“陽光體育運動”,認真抓好大課間活動,保證學生每天鍛鍊一小時,本學期分單雙週進行民族傳統遊戲和常規體育活動,既保證學生的活動強度,又凸顯我校的民族教育特色。同時定期對學生體質狀況檢測,力爭90%以上的'學生達到國家體質健康標準,優秀率達12%以上。

三、具體措施

一、校慶節目加緊排練

1、召開體藝教師工作會議,明確校慶的各項工作。

2、各節目組負責人制訂詳細的排練計劃,明確內容、時間,保證節目質量穩步提升。

3、精心準備演出服裝、道具,透過聯排、彩排進行查漏補缺。

二、堅持“健康第一”思想

1、以“師生晨間跑操”爲抓手,大力推薦校園陽光體育活動,保障師生的體質健康水平。繼續把實施《學生體質健康標準》放在體育工作的重要位置。嚴格落實《國家學生體質健康標準》,採取多種措施,努力提高學生的耐力、力量、速度等體能素質,全面達到國家體質健康標準的基本要求。

2、貫徹學校大課間活動方案,分單雙週進行民族傳統遊戲和常規體育活動,確保每位學生在校每天不少於1小時的體育活動時間。形成“值日行政每日督導、體育組認真指導、班教組員組織到位”的活動常規,以期達到“班班有秩序、生生有活力”的陽光健體效果。

3、重視器材管理與建設,加大體育器材的更新投入,做好學校體育器材的登記、保管和使用管理工作。有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。同時也要教育學生愛護公物。

三、體藝活動豐富多彩

(一)體育組:

1、進一步提高學生廣播操和大課間活動質量。

體育組老師在課堂上覆習鞏固廣播操,糾正學生的錯誤動作,保證每一個學生動作的正確性。進一步安排好學生進出場的路線,教會學生進出場直角轉彎的方法。大課間活動的場地,時間、器材要安排到位,力爭達到各班有相應的活動區域,活動內容打印成表,發放到各班,器材由學生自帶和體育組準備兩種形式,加大檢查與指導力度。早操和大課間活動時,全體體育教師到場加強對活動質量的檢查。

2、精心策劃廣播操比賽與冬季運動會。

本着全員參與、注重過程、方式創新的原則,認真組織開展廣播操比賽。冬季運動會以毽繩、拔河比賽爲主,如:跑、跳、投等可以讓全員參與的集體項目。突出羣衆性,讓每一個孩子都成爲運動員,同時設計好開幕式上的表演項目。

3、積極參加各項體育賽事

本學期,學校將有序組織學生參加各級各類體育賽事,如潤州區田徑運動會、長跑比賽、毽繩比賽等,讓學生在各類賽事中樹立頑強拼搏精神和積極鍛鍊身體的意識。90%以上的學生達到國家體質健康標準,優秀率在12%以上。

(二)音樂組:

1、唱好“三歌”

要求全校每個孩子都能唱好《中華人民共和國國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》及《穆源民族學校校歌》。進一步強化孩子們的民族意識及集體榮譽感。音樂教師要利用課堂教學時間,及時教唱及糾正,使孩子不僅會唱,而且要唱好。

2、參加市、區比賽

音樂教師要分析現狀,明確自身及所帶專業隊在學校和潤州區目前存在的位置,尋求自身的長處及不足,制訂出本學期訓練計劃。堅持平時的點滴積累,做到早、晚訓練,有方法,重實效,力爭在鎮江市春滿校園、藝術展演等比賽中創出優異的成績。

(三)美術組:

1、重視民族文化教育

課堂上讓學生學習傳統手工製作,充分挖掘教材中有關民族文化的思想內含,加強對作品時代背景、作品表現手段和思想內容的理解,使學生潛移默化地受到民族文化教育和感染。

2、做好參賽準備

認真開展書法、繪畫活動,讓同學們在活動中提高對美的認識。針對鎮江市藝術展演活動的展開,積極組織一至五年級的學生參加繪畫作品、書法、攝影作品的選拔賽。從中選出優秀作品進一步完善,充分做好參賽準備。

四、體藝社團落到實處

1、重視體藝社團建設,鼓勵學生積極參加體藝活動,依據自身特長,特別是興趣所向,選擇活動內容。體藝社團的指導老師必須認真備課,指導紮實到位,不走過場,不流於形式,促進學生全面發展和健康成長,全面推進素質教育。

2、加強常規督促管理,避免社團活動的隨意性和盲目性,學校對體藝教師嚴格要求活動質量,每個社團的活動必須嚴格按照計劃執行,避免隨意更改。每月底對社團活動的網站文字資料進行統一檢查。學期末各個社團要進行學期考覈,給予學生客觀的評價。使社團活動真正成爲學生成長的平臺、成功的舞臺。

五、專業隊活動制度化、精品化

1、毽繩、籃球、田徑

要求指導老師要有責任感,訓練有人員、時間、場地保障。體育訓練要分工到人,上、下午訓練,訓練有計劃,有內容。教練員訓練要有科學性,同時還要善於與隊員及其家長溝通,力爭在比賽中獲得好成績。

戴榮培、孫才:跳繩、踢毽

徐俊龍:籃球

張雲峯、硃紅娟:田徑

2、合唱、舞蹈、小型樂隊

專業隊輔導老師要認真回顧過去,分析現狀,制訂出本學期訓練計劃。計劃既要有學生參加量的保證,又有技能落實質的目標。平時加強對學生的指導與訓練,努力打造出有較高藝術水準的精品節目,有效確保在各級比賽中取得佳績。

教練員分工及訓練時間:

李紅蕾:合唱、表演唱

硃紅霞:舞蹈

李靜遠:長笛

3、篆刻、剪紙

篆刻、剪紙社團每週活動兩次。指導教師要加強專業基本功的技能訓練,定時間、定地點、定內容對學生精心輔導。收集優秀作品定期面向全校師生進行展示。不僅爲學生提供展示的舞臺,讓學生在活動中鍛鍊,在鍛鍊中成才;更濃厚了校園藝術氛圍,豐富了學生校園生活。

諶慧:篆刻

蔣偉:剪紙

六、工作安排:

九月份:

1、各專業隊制訂活動計劃

2、體藝組加緊排練校慶相關節目

3、加強學生隊列及進出場的訓練

4、一年級學生學會廣播體操和眼保健操

5、校慶慶典文藝彙報演出

十月份:

1、1到六年級開展廣播操比賽

2、參加區教師健美操比賽

3、做好xxxx年度學生體藝2+1測試、登記工作

4、組隊參加區田徑運動會

十一月份:

1、規範大課間及課外活動

2、做好專業隊的常規訓練

3、《學生體質健康標準》測試並上報

十二月份:

1、開展師生冬鍛三項活動

2、組隊參加區冬鍛比賽

一月份

1、評選體藝特長生,頒發證書

2、各專業隊(社團)進行學期考覈

3、收集整理體藝資料

4、完成體藝工作總結

學校體藝工作計劃5

一、指導思想

以《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《教育部關於進一步加強中小學藝術教育的意見》、《學校衛生工作條例》爲指導,以培養健康身心,提高學生綜合素質爲目標,以提高藝體與保健教師專業素質爲重點,以“體育藝術2+1項目”活動爲載體,以豐富的課內外文體活動爲形式,有效促進學生全面發展和綜合素質的提高。

二、工作目標

1、嚴格執行國家課程計劃,認真貫徹蘇州市教育局的嚴格落實“三五一”規定,努力使體衛藝管理工作規範化、科學化、制度化。

2、嚴格執行新課程標準,開齊上足上好體育課、衛生健康課、音樂課、美術課,增強學生體質、心理、社會適應能力,音樂、美術素養。

3、創設生動活潑的育人環境,每天下午3:25後組織學生參加豐富多彩的文化、藝術、科技、體育、社會實踐和團隊班會等活動,激發學習興趣、發展個性特長,促進學生身心健康發展。

4、加強學生疾病、流行病、傳染病的預防工作,對進行學生良好的衛生習慣和行爲習慣的養成教育。

5、積極參加學校和上級舉行的各類競賽,爭取優異成績。

三、具體工作

(一)體育工作

1、加強體育教師隊伍建設。認真組織體育教師參加各類學習和業務培訓活動,加強校本學習與培訓,建設學習型體育教研組;提高教師業務素質,做到認真鑽研業務,精讀一本業務書籍、上好每一節體育課、撰寫一篇論文。

2、全面、有效地推進《學生體質健康標準》的實施工作,提高測試數據的準確性,及時、準確地完成《學生體質健康標準》數據的統計、彙總和上報工作,測試原始數據和會總表要妥善儲存,作爲體育但檔案備查,測試數據要匯入管理軟件並進行備份。保證《學生體質健康標準》數據按時上報,不斷提高上報數據質量。

3、面向全體學生上好體育課。切實貫徹《新課程標準》,不斷深化教學內容、教學方法和教學模式的改革,體現快樂體育、主動體育的指導思想,在增強學生體質的同時注重培養鍛鍊習慣,掌握科學的鍛鍊方法,形成規範的體育技能。上課和組織活動中,要注重師表形象,規範舉止行爲,重視學生上課紀律,注重培養學生對體育的興趣,發揮體育健身育人的功能

4、積極推進“陽光體育”運動。堅持開展形式多樣、豐富多彩的大課間活動,時間在25至30分鐘,增強學校羣體的全員性、趣味性。依照蘇州市“三項規定”的要求,學校開設第七節興趣小組活動課。充分教師發揮特長,調動起學生運動積極性,按照“體育、藝術2+1項目”的要求,讓每個學生都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術技能,確保每位學生在校每天不少於1小時的體育活動時間。

5、抓好校運動隊的常年訓練工作。開學後各訓練隊就要制定出詳細的訓練計劃,明確責任,落實具體訓練方案。選準苗子,強化訓練,訓練要程序化、規範化、科學化,確保訓練質量和學生的安全,爭取在上級各類比賽中獲得好成績。全校教師,特別是班主任老師要高度重視,給予全力的支援,保證學生的訓練時間。

6、組織開展各類比賽。9月份參加太倉市中小心田徑運動會、10月份參加市武術競標賽、10月至來年4月份開展冬季長跑活動,12月份開展繩毽比賽。在開展各級、各項比賽活動中,加強組織管理和安全教育,避免安全事故的發生。在活動中向學生進行體育道德教育,牢固樹立“友誼第一、比賽第二“的思想。

(二)衛生工作

1、加強學生健康教育,提高健康教育質量,紮實做好衛生工作,努力爭創省健康促進學校。

2、加強對學生衛生行爲的教育和管理,養成良好的衛生習慣。強化校園衛生常規管理,加強對學生個人衛生、校園環境衛生的管理。堅持個人衛生抽查制度,以促使學生逐步養成良好的習慣。校園包乾區、教室衛生要明確要求和職責,加強檢查與評比,營造清潔、衛生、美化、漂亮、安全健康的校園氛圍。少先隊值日崗要認真做好檢查和反饋工作,確保校園乾淨整潔。

3、繼續做好學校衛生知識宣傳工作。學校要透過紅領巾電視臺、講座、黑板報,週四的健康晨課加強對學生進行衛生習慣、疾病預防的宣傳,增強學生衛生、防病健體知識,以提高健康意識。

4、積極開展防病治病工作,特別是抓好流行病、傳染病和學生常見的防治工作,做好晨檢和月報工作,發現有流行病發生的趨勢要立即上報,及時採取緊急預案,降低學生常見病和傳染病的發病率,努力對家長做好防病接種宣傳工作,擴大學生防病防疫接種覆蓋面。

5、抓好心理健康教育。“陽光小屋”每天中午定時向師生開放,每月一節健康團輔導課讓學生學會交流,學會理解。透過心理諮詢、疏導溝通,促使每位學生的身心健康成長。

6、根據上級要求,認真抓好食堂衛生工作,做好常規消毒,加強對食品衛生監督,防止腸道傳染病和食物中毒。

(三)藝術工作

1、全面貫徹和大力宣傳學校藝術教育規程,以藝術教育爲切入點,全面實施素質教育。

2、重視藝術教師的業務水平建設,積極參加市局舉行的音、美教師培訓,提高教師的業務水平。

3、上好音樂、美術等藝術課。積極開展藝術教育的教學和教研,將藝術審美、創新精神和實踐能力的培養融入藝術學科學習的全過程,培養學生藝術興趣,激發學生藝術潛能。

4、廣泛開展形式多樣的羣衆性藝術教育活動,豐富校園文化。加強學生課外興趣小組和“小樟樹”小年宮社團建設,充分調動學生參與活動的積極性,充分展示學生的藝術才能,豐富學生的校園文化生活,鞏固藝術教育教學成果。本學期學校繼續開設校合唱隊、舞蹈隊、美術等興趣小組活動,藝術組教師要發揮集體的力量,羣策羣力,組織好學生參加市級及以上文藝、書畫等競賽活動。

5、辦好學校宣傳櫥窗,提升校園文化品味,豐富師生文娛活動。

三、月度工作安排

九月份:

1、制訂體衛藝工作計劃。

2、制訂體育、音樂、美術、藝術活動教學計劃。

3、制訂校級興趣小組活動計劃,並開展正常活動。

4、舉行一年級新生體檢

5、佈置新一期的衛生、藝術櫥窗。

6、做好各種常見病、傳染病的宣傳工作,做好學生體檢工作。

7、校田徑運動隊開始訓練,並參加太倉市田徑運動會。

8、《學生體質健康標準》的測試工作

十月份:

1、開展一次全校性安全衛生大檢查。

2、利用晨會課開展一次秋季健康衛生講座。

3、校足球、繩毽隊正常開始訓練。

4、協助教導處組織音樂、美術、體育、藝術活動學科教學常規檢查。

5、《學生體質健康標準》的測試工作

6、開展冬季長跑活動(10月——4月)

7、參加市武術競標賽

十一月份:

1、利用集體晨會課時間進行衛生講座。

2、心理團輔課展示活動。

3、開展教職工排隊比賽

十二月:

1、開展冬季體育鍛煉,舉行長跑、跳繩、踢毽比賽。

2、參加市繩毽競標賽。

3、協同校工會、團總支、大隊部,組織師生慶“元旦”活動。

一月份(xxxx年):

1、統計xxxx年師生體藝類競賽獲獎情況。

2、本學期藝術特色教育工作的總結,材料歸檔。

3、體藝衛工作的期末總結。

備註:以上計劃爲初定,如上級部門有新的計劃或活動那到時另行通知。

學校體藝工作計劃6

藝體教育是學校實施美育的主要內容和途徑,是學校教育的重要組成部分,是加強社會主義精神文明建設、傳承中華民族傳統文化、潛移默化地提高學生道德水準、陶冶高尚情操、促進智力和身心健康發展的有力手段。

一、指導思想

積極貫徹教育局藝術教育工作的精神,面向全體學生,認真做好學校各方面的有關藝體教育方面的工作,爲推進學校藝體教育工作的發展而努力,積極參加教育局組織的各項藝術、體育活動,根據我們學校的實際情況認真開展學校藝體教育系列活動,豐富學生的課餘生活,培養學生的藝術素養,增強學生體質。

二、工作要點

教師要更新觀念,靈活運用各種教學方式,使藝術課堂更有效更精彩。要善於創設情境,激發學生興趣,圍繞教學目標,積極開展“課堂教學有效”的探索。努力尋找和總結“有效提問”、“有效活動”、“有效合作”、“有效探究”等課堂教學方法和模式。組織好學生課堂的藝術實踐活動;重視藝術思維訓練,培養學生有一雙會發現美的眼睛,提高藝術素養;透過藝術課堂的評價,激勵學生自信,讓更多的學生享受成功的喜悅;讓學生在掌握藝術知識,提高藝術表演技能的同時,感受過程,培養情感陶冶情操,形成正確的審美觀。

1、以學校現有的藝術教育爲基礎,提高音樂、美術、體育學科的教學質量,定期開展校級教研活動,注重教師的自身修養,讓教師能夠參加各種培訓活動,使教師在工作中不斷有新的教學理念和創新的意識。加強藝術教師自身專業技能,落實藝術教育工作。

2、充分利用學校的一切資源,讓其爲學校的藝術教育服務,如:學校的專用教室,各科的專職教師等。讓物盡其能,人盡其力,讓藝術教育滲透到各個學科。

3、領會落實課改的要求,進一步探索農村小學藝術課的開展,並開展適合本校特點的藝術實踐活動。認真做好學校興趣課藝術類課程的組建工作,在固定的活動時間裏,讓學生髮揮他們的主觀能動性,挖掘學生的藝術潛力,發展他們的個性,培養學生的藝術修養。

4、積極參加鎮、區的各項活動,結合鎮、區級的藝術活動進行籌備,認真做好組織工作,積極排練,保證節目的質量。

三、活動安排

二月份:學校藝體教育方面的工作進行啓動,特別安排好學校興趣課藝術類課程的組建和開展的工作,安排好學校藝術、體育興趣小組的工作,貫徹區藝術教育工作的精神。

三月份:結合區即將進行的藝體抽測,開展準備活動。組織學生積極練習,能夠掌握各項技能,滿足新課標中對學生技能提出的要求,加強學生基本能力的訓練。

四月份:爲參加各項比賽做積極的準備,選拔優秀學生參加“百領藝術節”等比賽。根據學校的實際情況,做到儘可能的好,學生多欣賞、多借鑑。讓學生有機會看一看外面的世界,給學生一次鍛鍊的機會。

五月份:繼續加強學校藝術類課程的教學質量,加強訓練,爲“六一”兒童節做好準備,選拔優秀節目。

六月份:組織學生參加“六一”兒童節節目演出,做好各年級期末複習,對學生做好客觀公正的評價體系,做好期末總結工作。

教師發揮自己的專長,多加強自培,使自己的專業水平和教學水平不斷地提高。積極參加各種教學研討活動和各種培訓活動,使自身素質不斷地提高,能更加勝任藝術工作。透過藝體教育,使學生都能受到美的教育,陶冶他們的道德情操,發展他們的發現美、表現美的能力,增強體質。培養他們高尚的審美情趣和正確的價值觀念,使學生成爲全面發展的有用人才。