一、指導思想
以教育教學理論爲指導，認真學習新課標,全面實施素質教育，以課堂爲主陣地，探索素質化的課堂教學模式，使教師的業務能力和教研水平得到進一步的提高,良好的開端是成功的一半。本學期，綜合教研組將認真貫徹、落實學校的教學工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，認真解讀各學科課程標準，全面提高課堂效率。以教學工作爲中心，以活動競賽爲手段，設計切實可行的措施，提高綜合技能，在學校總目標的指導下，有研究、有創造性地開展工作。
二、總體目標
1、以學科轉變爲契機，改進教學方法，重視培養學生的能力。
2、拓展教學範圍，把課從課內向課外延伸，積極開展豐富多彩的課外活動，讓更多的學生得到參與的機會，使之更好的展示自己的才能。
3、建設具有凝聚力和戰鬥力的團隊，有效發揮綜合組的優勢，努力做到目標明確化，過程措施精細化，成果效益最大化。充分發揮教研組的教研功能，提高學科教師的教研能力和業務水平，杜絕不合格課。
4、抓好精神文明建設，把教研組建設成爲規範化、個性化的教研組。
三、工作安排
【教研方面】
本學期學校將迎接區教學常規檢查工作，我們組將把這項工作作爲本學期的重點工作來抓，高度重視，把準備工作做到位，做精細化，融入並解決與常規工作當中。具體體現在兩手抓：一是嚴抓學科教研活動，透過教研活動提高課堂教學水平。加強組內教研，做好聽課評課工作，使組內教師課堂教學水平得以提高。二是抓好常規課堂教學管理，規範課堂教學做到好課堂從基礎抓起，認真備課，學習各學科的課程標準，加強集體備課，提高備課質量，爲上課做好準備。認真執行學校的上課、聽課制度，並透過聽課使本組教師在教學能力上有所提高。在課堂教學中，以新的課程改革精神爲指針。改進教學方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學要面向每一位學生，重視每一位學生的發展，幫助學生樹立信心，促進學生生動、活潑、主動的發展。
【學科活動】
團結協作、形成凝聚力是教研組建設的前提。綜合組是由多門學科組成的教研組，各學科人數比較少，教授班級多，課時多。教研組的建設無論是在教育、教學還是學科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團結協作，擰成一股繩，才能共同進取，搞好教研組的建設。基於此，各科教師要根據總計劃制定好自己的教學計劃。以下是本學期綜合科各科的活動計劃和思路：
1、體育組作好各項日常工作，積極訓練，備戰學校田徑運動會。
2、音樂組要積極組織特長學生的培訓及各班的教學工作，力爭在本學期的藝術展示比賽中取得佳績。
3、美術組在搞好日常教學工作的同時着重培養特長學生，積極參加各種比賽，力爭取得好成績。
4、勞技學科要充分挖掘學生的動手、動腦的的'實踐操作能力，多爲有創作興趣的學生提供幫助，培養他們的製作技巧。
5、資訊技術學科搞好正常教學外，讓學生多上機，多動腦，體現學科特色，充分利用好教學軟件，提高學生興趣。並着重特長生的培養，積極參加各種比賽。
四、具體工作安排
九月份：
1、結合教導處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統一，增強教研組凝聚力。
2、安排好大課間、課間活動內容，值日表，並檢查記載。
3、組織全校教師學習第九套廣播操，積極參加區廣播操比賽。
4、組織學習教學常規管理的意見和各學科教學基本規範化要求。
5、加強校田徑隊、繩毽隊系統訓練，做好各項活動、比賽的準備工作，迎接區小學生田徑運動會和冬季繩毽賽。
6、組織開展《國家學生體質健康標準》測試項目的練習。
7、教師做好公開課的準備，全面開展第一輪的公開課活動。
十月份：
1、校田徑、繩毽隊繼續訓練。
2、做好國家體育健康練習、測試工作。
3、開展學科競賽活動。（書畫）
4、組內教研活動。（科學、體育）
5、組織參加區中小學生田徑運動會比賽。
6、體育組教師上公開課。
十一月份：
1、開展冬季長跑活動。
2、開展學科競賽活動。（科技）
3、組織全校性的廣播操比賽。
4、做好國家體育健康測試各項數據上報工作。
5、組內教研活動。（美術、思品）
6、勞技組、美術組教師上公開課。
十二月份；
1、組織開展校園體育節活動。
2、組織冬鍛三項活動的比賽。（跳繩、踢鍵、長跑比賽）
3、做好國家體育健康測試數據上報工作總結。
4、組織學生參加慶“元旦”活動。
5、組內教研活動。（勞技、音樂）
6、音樂組教師上公開課。
元月份：
1、做好各學科期末收尾工作。
2、認真做好工作總結，進行經驗交流，爲新學期的開始做好鋪墊。