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【推薦】學期工作計劃模板彙總9篇

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時間真是轉瞬即逝,很快就要開展新的工作了,一定有不少可以計劃的東西吧。那麼如何做出一份高質量的工作計劃呢?下面是小編精心整理的學期工作計劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】學期工作計劃模板彙總9篇

學期工作計劃 篇1

本學期我們將要進入學習緊張的初二下學期,故我班班委本學期工作要點是:“創立一種學風,認真刻苦;培養一種習慣,自覺自願”。我們的同學應該已經能明白學習的目的,建立起了較好的學習氛圍。同時紀律與衛生的工作也不可能鬆懈。

具體措施

1. 積極開展學習活動,進一步促進對學習的熱情。

2. 定期進行體育鍛煉,增強學生體質。

3. 組織同學積極參加各項集體活動,加強班級凝聚力。

4. 提高板報與牆報及教室佈置的質量。

5. 定期兩週開一次班委會議,並及時向班主任反映班級情況。

衛生方面

值日組長要協助衛生班長維持教室整潔,並在廣播操時間留下打掃教室衛生。課間.中午,衛生班長要常常檢查地面衛生。

紀律班長

一、初次當選紀律委員,希望大家配合我的工作,我會協助班長及班主任管理班級紀律,及時反映班級中的問題給班長,調解同學間的矛盾。以身作則,做出表率。

二、邀請幾位同學幫助管理紀律,如果工作得到同學肯定,會向班主任申請獎勵。同學們可以自願報名。

三、如在工作中有不足,歡迎同學們的批評與指正

四、對於班級同學,我有幾點要求

1.早中晚自修,請同學們一定要注意紀律。禁止打鬧,喧譁等行爲,討論問題輕聲,儘量不打擾他人。

2.上課時間認真聽講,不開小差。討論問題有序,尊重他人建議。

3. 日常生活儘量減少使用污言穢語,話語得體並尊重他人,以此避免同學間產生不愉快

4.互相監督,互相督促,使班級氛圍得以保持。

最後,雖說紀律委員負責紀律,但想要使班級紀律問題從本質上的到改善,還是得依靠各位同學的共同的努力。所以我希望在這個學期裏,透過我們所有人的努力,可以使班級的學習環境更上一個臺階,爲大家的學習創造良好條件。

內務班長

本學期的內務管理分兩個方面:一是圖書,二是花草。圖書管理有王伊甜同學和我來管理,王伊甜同學負責對書櫃進行定期的整理,而我負責對同學們的借書還書進行詳細登記,希望同學們能夠多多配合。花草照顧這個職務則由我們的黃佳浩同學擔任,還請黃佳浩同學對後面的花草多多用心,保證花草的茁壯成長,同時也請同學們愛護我們後面的花花草草,給予它們良好的生活環境

衛生班長

又是一個新的學年,本學期的衛生管理計劃如下:

1.值日表的安排

這次的值日生名單與上次大致相同,有個別的人員變動。

2.值日時間

值日生值日當天應儘早到教室,早上在7:10前值完,在廣播操期間,值日組長留在教室中整理教室。晚上在5:30值完,如果來不及拖地,可移到第二節課後。中午掃教室的同學和倒垃圾的同學應早點到。值日組長以身作則,儘早組織組員值日,並做好協調工作。一到教室就應該馬上值日,不要用任何藉口拖延、推遲。

3.值日檢查

值完後,先由值日組長檢查地面,然後由衛生班長打分。在平時,過道兩旁的同學請協助檢查。早上第二節課後,及下午放學後不定時檢查三包。

以上就是本學期衛生班長工作計劃,請各位同學積極配合,使班級更加整潔。

學期工作計劃 篇2

俗話說:“萬事開頭難”。的確,任何一件事開頭是最重要的,同時又是最難的。教學同樣也不例外,所以要做好高中階段的班主任工作一定要把握好高一新生入學教育這一環節。假如能夠把握好,以後開展的工作就可以達到事半功倍的效果。

學生從初中進入高中,迎接他們的是全新的學習環境—新同學,新老師,新的課程,新的學習方法等。剛進入高中的高一學生從心理上對別人的依賴程度還非常之高,非常需要老師及時而積極的引導。因此,做好高一新生的入學教育工作是每一個高一班主任必須做好的第一件事,也是關係到整個班集體是否能健康發展的關鍵。以下幾點是本人在做班主任過程中總結如何做好高一新生的入學教育工作的心得體會。

一、從實際出發,制定出一套較爲完整而容易操作的班規。

“無規矩不成方圓”,班級管理一定要有一套較爲完整而容易操作的班規。有人說:“不是已經有一套校規,還需要班規嗎?”。理由很簡單:學校的校規的範圍太廣,內容太多,操作起來比較困難,而班規可以針對本班的具體情況對症下藥,由班委會和全班同學共同制定出來,重點突出而且容易操作。有了班規,就有了班集體全體同學共同的行爲準則,班主任開展工作就容易多了。因爲,同學們從心裏面認同了這些行爲準則,如果誰違反了這些行爲準則,那麼誰就應當受到紀律批評,就要接受同學們和老師的幫助教育。同時,一套嚴格的班紀班規能幫助班主任在班集體中樹立威信。當然,在制定班規的時候,一定要注意以下一些問題:

(一)公平、公正、合理。

(二)具體細緻,可操作性強。

(三)不能與學校的校規相牴觸,應以校規爲準。

(四)調動學生積極性,讓全體學生參加班規的制訂並且做到自覺遵守班紀班規。

總之,班規要制定好,要落實好,這樣就爲建設良好的班集體打下了良好的基礎。

二、創造機會,培養學生的集體主義精神。

一個真正的班集體,應該有明確的奮鬥目標,健全的組織系統,嚴格的規章制度與紀律,強有力的領導核心,正確的輿論和優良的作風與傳統。“團結就是力量”,作爲一個班主任必須深刻地認識到培養學生的集體主義精神的重要性。班集體不僅是教育的對象,而且是教育的巨大力量。蘇聯教育家馬卡連柯說:“一個班集體,使每個學生都不得不參加共同的活動。這樣一來,我們就教育了集體,團結了集體,加強了集體,以後集體自身就能成爲很大的教育力量。”班集體也是促進學生個性發展的一個重要因素。班集體還能培養學生的自我教育能力。

那麼如何培養他們的集體主義精神?

1、瞭解和研究學生。開學前透過學籍卡或重點家訪等方式瞭解本班學生情況,開學後透過觀察、談話、調查研究等方式瞭解學生。瞭解學生人數,男女生比例;學生家庭情況;學生德育情況,原小學班主任對學生的德育評語;學生入學成績,各科是否平衡;學生的興趣愛好性格等。

2、確定集體的奮鬥目標。目標是集體的發展方向和動力。培養班集體首先要使集體明確奮鬥的目標。近期目標,如搞好課堂紀律,搞好衛生等;中期目標,如成爲優秀班集體;遠期目標,如每個學生都成爲全面發展的好學生。

3、有計劃的開展集體活動。其實,在實際生活中是有很多機會可以增強學生的集體主義觀念的,關鍵在於你有沒有一雙善於發現的眼睛。

三、付出愛心,用愛去做教育的後盾。

世間上,有很多種愛,其中有母愛、父愛、師愛、情人之間的愛……它們都有一個共同的特點:愛能夠使人的心靈受到洗禮,使人的'心靈受到薰陶,使人的靈魂得到昇華。有人說,教師是太陽底下最光輝的職業,我們作爲一名人民教師,歷史賦予我們重任,我們肩負這重任,我們都有責任做好自己的本職工作。我們要用自己的熱情,用自己真實而又感性的愛心去感染學生。蘇霍姆林斯基說:“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開孩子就不行、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂的人。”那麼怎樣纔算愛護學生,怎樣去愛自己的學生?教師的愛應該表現在對學生的學習、思想和身體的關心上,幫助學生克服困難,做他們的貼心人;在人格上要與學生平等相待,以誠相見;教師的愛還要體現對學生的嚴格要求和信任並且不能過分溺愛;對於雙困生,班主任更要愛護他們的自尊心,善於發現他們的優點,及時鼓勵,使他們在教師的關懷中成長。

四、見微知著,從宏觀上把握住整個班集體。

班主任一定要有的宏觀上把握住整個班集體能力。在我們身邊發生的任何事情,都會有它萌芽的狀態。我們要善於去了解和發現它們。例如,有些學生很喜歡打籃球,就積極去引導學生認識打籃球的好處:能夠放鬆身心,消除疲勞,鍛鍊身體。但是如果過分沉溺其中,就會影響學習。教育學生要正確分配學習和打籃球的時間。如果沒有老師的積極的引導,由於中學生分辨能力不強,部分學生就會沉溺其中不能自拔,這樣就影響了他們的學習。所以,作爲班主任要用發展的眼光去看待他的每一個學生。

當然,做好一個班主任,除了要做到以上幾點之外,我認爲還需要有過硬的教學技能。“藝高爲師,身正爲範”,教師對教學方法掌握得不夠靈活,缺乏教學技巧,很難讓學生從心底裏去佩服你,從而在一定的程度上影響班主任工作的開展。這一點,對於剛剛畢業的新教師特別要值得注意的。

科學、合理的開展高一新生入學的教育工作,能夠讓學生儘快適應高中階段的學習生活,明確學習目標,樹立正確的人生觀。高一新生入學的教育工作對於形成一個健康成長的班集體,對於教師的教學,學生的進步等多方面具有深遠的影響。

學期工作計劃 篇3

高校社團文化是精彩多姿的,作爲一名“社團人”,我們熱愛我們的社團生活,我們享受我們的社團文化,我們願意盡己所能讓社團文化推向另一高峯。在新學期的到來之際,社團聯合會已緊張的籌備這學期的社團活動,規劃社聯發展改革方向和目標,務求能夠讓社團更好的繼承與創新,讓社聯更好的服務與提升!我們相信西北工業大學明德學院社團聯合會的發展需要我們這一羣“社團人”,我們也相信只要努力就能成就讓人欣慰的成果!爲此我們制定出的新學期計劃如下:

社團聯合會監察部職能:

1、負責收集、檢查各社團註冊表,再統一呈送社團聯合會主席團。

2、負責受理新社團註冊表,檢查表格填寫程序是否正確。如所有程序都正確,監察部將把註冊表呈送到社聯主席團進行初審。

3、每月月底的最後三天,監察部將向各大社團公佈本月財務細則表、月度考覈表,確保會員會費不浪費,不縮水。

4、學期末統計、檢查、保管由社團支出所購買的設備。

學期工作計劃 篇4

所謂"一年打基礎,兩年成規範,三年出成果",高三努力拼搏之後,應該是到了出成果的時候,毋庸質疑。高三最重要的任務就是使學習成績有所突破,在高考的時候能交出一份滿意的答卷。以下是我班在高三學年的工作計劃:

一、指導思想:

在學校領導下,以突出體現學生主體爲中心,鞏固對學生的行爲規範教育爲契入口,提高學生的自我教育、自主管理的能力,培養學生具有健全人格,具有拼搏進取精神,爲高考作好準備。

二、主要工作:

1、全面做好學生思想教育工作,指導學生從思想、知識、心理等方面做好準備,幫助學生樹立信心,提升競爭意識,激勵他們以良好的精神狀態去挑戰高三。

2、認真上好班會課,做到有備而上。利用各種形式的班會課對學生進行思想教育,調動學生學習的積極性,培養學生良好的品格、修養等。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質量。

3、實行學生班主任輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。配合開展學校的各項活動,給學生提供展示平臺,使人人有機會實現自我價值。

4、持之以恆地抓好學生的日常行爲規範教育,培養學生的責任意識。同時,建立班級檢查、考覈、監督機制,定期檢查,定期反饋,賞罰分明,

5、關注各類特殊學生,透過談話、家訪等途徑,及時瞭解他們在學習生活上的真實想法,疏通思想並竭盡所能地爲他們解決困難。

6、爭取各科任老師的大力支援,做好培優轉差。確定好優生的培養目標和差生的轉化目標。同時,透過月考及質量監控考試,及時進行教育教學分析、思考與總結,合理調整教學策略,提高上課效率。

7、多與家長溝通。定期召開家長會,通報學生在校各方面表現。對家長會有嚴格的請假制度。同時,樹立安全意識,遇到特殊情況能及時與家長聯繫。

三、具體措施

1.溫馨的充滿激情的教室能給同學營造一個良好的學習生活環境,在花費了一番心思後,教室環境煥然一新。班級口號"把握今天收穫明天"時刻鼓舞着大家。

2.高三班級成績的提高需要同學的努力和老師的協助配合,那麼各科課代表就需做好"橋樑工作",及時與任課老師溝通,反映同學們存在的問題,同時也要第一時間傳達老師的意圖和想法,做到師生交流的"快捷準確"。

3.營造良好的學習氛圍是高三拼搏必不可少的條件之一,早自修午自修都必須做到全身心投入,教師裏無嘈雜聲而上課時更是應做到全神貫注,主動配合老師,開動腦筋,積極思維。

4.加強班級管理建設,即在緊張的學習同時,各項班級的基本工作依舊將有條不紊的進行,遵守學校的規章制度,熱愛勞動,把學校、班級當作是自己的"家"。

我們班是一個團結、互助、積極向上的集體,相信我們高三(9)班在學校領導的關心下,在班主任老師的管理下,在任課老師的教導下,在同學的努力下,在高中的最後一年裏譜寫出絢麗的篇章!

學期工作計劃 篇5

新學期即將開始,本人新接了班級九年級(3)班,現將班級工作計劃如下:

一、班級現狀分析:

學習方面:

從去年常州市期末考試成績不難看出:九年級(3)班的學習風貌相對其他班級比較薄弱,無論是學風還是班風都和其它幾個班級存在差距。

從5門考試成績不難發現,不少學科在整個年級都屬於墊底的位置,尤其數學和英語,其中數學和九年級(1)班相差了10多分,英語全年級最後一名,均分不及格,僅有42分,學科基礎非常的差。

以顧曉祺爲首的幾個學困生,成績差到不親自看到無法相信的地步,不少科目的考試成績都是十多分和二十多分,五門功課的總分僅爲156分。他們根本就沒有做作業和聽課看書的意識,學生的心態已經日顯麻木,從開學幾天的上課情況來看,他們在所有課堂上都無所事事,東張西望。要想重新幫助其樹立學習的慾望,都需要花心思琢磨研究,再加上他們受到錢泳、陳晨等人的加入,包括周靈傑在內,都有抵抗到底的傾向,他們對部分學科(英語)都採取了放棄的態度,覺得上課聽不懂,作業不會做,所以到目前爲止,幾乎不做作業。

優等生,所謂的優等生,僅僅侷限在九年級(3)班而已,從本學期全校實行的A、B走班制就可以明顯的發現:我班的第一名在全校排第四,其中以(3)、(4)兩班的捆綁分班可以看出,分入B班的近50人當中,我班僅僅佔了1/3,只有16名學生,而四班卻有32名學生。更爲嚴重的是,從本學期開始,排在前幾名的夏無涯等同學也陸續轉到老家就讀,導致優等生的比例再次減少,課堂教學中優等生的引領作用直接減弱。

行爲習慣方面:

從開學一週反應的情況來看,學生的課堂紀律意識比較淡薄,習慣性講話,並且不分時間,即使教師上課過程中也不能自制。

以錢祥、胡雙等同學爲首的幾位男生,尤爲喜歡在課間站在走廊上聊天、打鬧,不肯抓緊時間完成學習任務,但每到上課就毫無精神,打瞌睡。

班級上網現象非常嚴重,據班會時間的調查,班級裏面有90%的學生有QQ號碼,都曾去網吧玩遊戲、聊天,沒有號碼的都被同學笑爲是另類。楊輝輝等同學尤其喜歡上網,據前班主任反應,部分男生曾由於上網而不來上課,家長對其也無能爲力。

衛生方面:

初二階段,由於陳穎潔等同學的影響,班級衛生工作不如人意,值日教師多次在教室發現零食包裝袋、易拉罐、廢紙等垃圾,導致衛生流動紅旗很少光顧3班。

較多學生以自我爲中心,抱着“事不關己”的心態,根據值日表,僅僅粗略的完成自己的包乾任務,對於同學的包乾區都給予觀望,即使看到地面不整潔或者明顯的垃圾都不予理會,甚至樂於看到同學因爲衛生問題受到老師的批評,嚴重缺乏集體主義精神和團隊精神。

二、暫時性計劃:

(1)整頓班風。

在整個開學半個月中,利用班會課等課餘一切時間,對班風進行徹底整頓,首先加強《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》教育,努力培養學生成爲懂事、明理的中學生。以身作則,每天爭取自己6點半到校,避免學生早到了以後出去溜達和抄作業現象的發生。然後平時多去教室轉轉,一方面多和學生交流溝通,聽取學生的想法;另外不時的督促學生明確學習目標,樹立初三畢業班的競爭意識,從個人做起,從身邊的小事做起,從衛生抓起,從平時的文明習慣做起,爭取在一個月內讓全校師生對九年級(3)班刮目相看。

(2)重新選擇班幹部

根據學生的反映,目前班幹部明顯沒有做到各盡其職,根本就是不問班級事務,然而邢曉慧身爲班長,管理班級的積極性比較高,只可惜是心有餘而力不足。故班幹部隊伍迫切需要改選,但透過我課間調查發現:多數學生都認爲班幹部都是成績優秀的學生,即使重新選舉也是換湯不換藥,一句話,還是那些人!針對這一點,我準備繼續採用無記名投票,產生班幹部後備學生名單,然後透過對學生的瞭解,談話、調查,決定廢除以學習成績爲依據的班幹部選舉方法,提拔幾位成績中等,但能力較強的同學擔任班委,對班幹部大換血,當然,由於初三任課教師和班主任對學生不夠了解,我決定使用試用期制度,10月1日改選,試用期到期中考試,期中考試之後重新任命。一方面給以前的班幹部一次教育的機會,同時也是給新班幹部一次考驗。無論怎樣,爲擺脫以前的管理模式也好,爲班級今後發展也好,都是有利而無一弊!

(3)繼續部分競爭機制

“我行!我SHOW!”活動將在開學後就立即搞下去,從前面幾年學生的反應來看,效果非常好,初三學生已經認識到該活動的意圖和作用。

“班級之星”的評選。透過本活動,旨在培養學生的榮譽感和責任心,讓不同層次的學生得到表揚,同時促進學生之間開展自我批評的積極風氣。

“爲班級作奉獻”,提倡節約意識,讓學生在一個月中,節省0.5元,爲班級添置一份“揚子晚報”,供全班同學學習、閱覽。

(4)協調各學科老師,共同提高學生的綜合學習成績。

透過多和任課老師交流,爭取在第一時間瞭解學生的心理及學習情況,尤其是關心、重視能夠拔尖的學生,給學生施加壓力的同時,多鼓勵、多表揚。對於後進生主要是以能夠完成作業爲目標,不能使之成爲課堂教學過程中的破壞分子,同時多教育,使其能夠遵守學校的一切規章制度。

(5)讓學生自主管理。

堅持“相信學生能做好”的原則,把班級各項事宜教給學生,自己作爲辦主任,適當做好指引工作,既鍛鍊了學生,同時也爲班主任自己減輕了負擔。

在瞭解學生方面,我唯一的體會,就是和學生將心比心,真正的做到用心去交流,去愛學生。當然我仍然會堅持讓學生寫週記,週記爲我從更深的方面瞭解學生提供了幫助。

(6)配合學校,做好各項常規工作。

教師節、國慶節、運動會、家長會、階段性常規測驗等工作。

(7)培養學生畢業班意識。

從開學一週情況來看,學生對學習目的不太明確,太多的學生對能否考上高中都抱着無所謂的態度,所以上課懶散,作業不能認真完成,學習的積極性不高。針對這一點,我將結合前幾年擔任班主任的工作體會和真實事例,和學生推心置腹的交流和溝通,使其明白畢業班的重要性和危機感,使其儘快能進入狀態。

總之,在本學期,我首先盡一切可能爭取向學生、教師提供一個穩定、安靜、清潔整齊的學習和生活環境。盡一切能力把班級裏的不正常事件的發生率在以前的基礎上再降到最低。同時密切關注學生思想動向,讓學生能夠保持昂揚向上的心態。力求從小事入手,從細小忽微處抓起,多吃辛苦,爭取讓九年級(3)班在新學期中能改頭換面,成爲文明班集體。

學期工作計劃 篇6

20xx-20xx學年的第二學期,是xx班的同學們學生生涯的最後一個學期。這一年他們的主要任務多已經不在學校內完成,他們即將走向社會,面臨着畢業實習、找工作等一系列前所未有的挑戰。對於擔任畢業班班主任的我來說,這一學期我最主要的任務是如何引導畢業班的學生,指導他們順利從實習階段過渡到工作,以及順利從學校畢業,這是我面臨的一個艱鉅的挑戰。爲順利地帶好這個畢業班,給下一屆的學生做好榜樣,特制定班主任工作計劃如下:

一、實習與工作指導方面

實習工作是xx班的同學們本學期面臨的第一個重要任務,也是所有工作的一個起點,首先需要把握好這個關鍵環節。我決定從以下幾點入手指導實習工作:

1.保持和每一位外出實習同學的定期聯繫,配合和實習指導老師的交流,並隨時保持和家長的聯繫暢通,以保證能夠隨時掌握每一位學生的動態去向、實習落實情況以及最新變化等狀況。以畢業設計小組爲單位成立畢業實習小組,發揮組長組織作用,督促同學間實習經驗經歷的相互交流,幫助每一個同學順利完成實習任務,步入正式的工作階段。

2.針對實習、就業情況出現困難的同學,積極幫助他們聯繫、解決問題,與家長保持聯繫,督促學生就業。就可能出現就業困難的同學具體問題具體分析,積極配合好實習指導老師,儘量幫助每一位同學能夠在畢業前落實工作,順利就業,走上工作崗位。

3.實習期間以及畢業前後各種資料的歸檔工作是一項紛繁複雜的系統工作,特別需要班主任認真仔細的工作態度。最後一學期的班主任工作,在資料收集、歸檔、資訊傳遞等方面,我預備用更多的時間和更大的耐心,悉心幫助每一位同學整理齊各種畢業資料,做好學生資料整理、歸檔工作。

二、班級管理方面

第二學年畢業班的學生們已經外出實習,基本不在校內活動,在班級管理方面,我首先需要做好資訊溝通工作。在班級建立練習頻繁的qq羣,作爲資訊溝通、發佈的主要渠道,掌握每一位同學的手機號碼更改情況。積極發揮班級班幹部、寢室長以及班上一些起帶頭作用的學生的能力,保證每一位同學及時、準確獲悉學校資訊。在同學們離校期間,依然保持良好的集體性,尤其是短暫返校期間的良好秩序,做好最後一年的秩序維護工作。

除實習外,針對即將來到的畢業,做到對每一位同學的學習情況具體分析,關注可能出現畢業困難的學生,尤其是英語、計算機等級考試的透過情況,前兩年各門課程的不及格情況以及補考透過情況,並給他們予以提醒以及輔導,儘量保證可能出現畢業困難情況的學生能夠順利完成學業,必要時和這類學生的家長保持溝通。

三、安全方面

安全問題永遠不能鬆懈。畢業班的學生有一部分住在校內,也有一部分的同學離開寧波到外地實習、工作。最後一學期的安全管理,我將重點放在留寧波實習、工作的同學身上,配合學生處、保衛處做好住校學生的安全工作,定期到學生寢室檢查,掌握住校同學的出入情況,掌握仍在寧波的學生的實習地點與住宿情況,並與學生家長保持聯繫。

對於離校實習的同學,在離校前做好安全教育工作,灌輸必要的安全防範意識。學生離校後保持和每一位同學的聯繫,及時掌握學生離校期間的去向和動向,一旦出現聯繫不上的狀況馬上採取各種聯繫措施,並及時聯繫家長配合,切實保證每一位同學的安全狀況。

以上是我本學年擔任xx班班主任的工作計劃。在本班同學最後一年的在校期間,也許還會遇到未知的問題出現。總之,我會做好充分的準備,迎接這一年的班主任工作,做好以上各方面的細節工作,保證班上同學順利完成學業。

學期工作計劃 篇7

一、指導思想:

本學期我們英語教研小組將繼續貫徹學校教科研中心的指導思想,認真履行小學部英語組新學期制定的工作要求,深入學習現代教學理論《英語新課程標準》,進一步提高基礎教育外語教學研究對課程改革的適應潛力,努力搞好教學研究、教學指導、教學服務等日常研究工作。在此基礎上,以課堂教學創新爲主旋律,以提高教學質量爲目的,創造性地開展英語學科的教研工作,認真分析現有狀況,總結提升現有經驗,在目前的基礎上,使小學部的英語教學教研工作再上一個新的臺階。

二、現狀分析

三年級整體都十分不錯,主要是英語對於他們是新學科,學生的興趣比較大。三年級的學員本學期又有新增,期望在班主任老師的大力協助下,能把成績提高上來。五年級有10名下邊學校來的學生,這幾名學生本學期仍是輔導的重點。六年級是畢業班,爲了能與初一接好軌,還是要下功夫的。

三、工作重點及具體措施

1、教研組、備課組建設:

在教導處的教學工作安排中,教研組與備課組的建設是本學期的重要工作之一,尤其是教研組與備課組的團隊意識與合作意識,各校老師之間要增加經驗交流的機會,實現真正的資源共享,做到更好的同伴互助。

2、提高學生的英語實際應用潛力

以發展性評價研究爲突破口,在教導處的指導下優化課堂教學,從傳統的教學中吸收他人先進的教學方法,使傳統模式中教師爲主體的課堂教學完全轉變爲以學生爲主體的教學,在課堂中完全釋放學生的能量,使學生的語言交際潛力得到更好的提升。

3、各年級具體工作

三四五年級教研重點

a.英語學習興趣培養。

b。課本知識儘量100%掌握

c。開展英語表演賽。

d。做好羣衆備課

e。做好後進生輔導工作。

f。認真實在的對待口語操練,使口語操練能夠確實有效的服務於英語教學工作。

六年級畢業班工作重點:

a。認真做好畢業班工作,監控好六年級的教學質量,按照教導處的要求落實好學科計劃。

b。與其他校老師們做好資源共享工作,爲六年級畢業複習做好充分的準備。

c。繼續訓練學生各方面的潛力,大膽的改變目前六年級學生害怕開口說英語的習慣

4、具體工作安排:

3月

1、課堂常規教育。

2、對教材進行全面分析。

3、制定學科計劃。

4、第一次教研活動。

4月

1、教研組計劃交流

2、分片教研的開展

5月

1、三年級英語背誦。

2、六年級單詞大比拼

6月

六年級畢業複習準備。

7月

1、六年級畢業考試

2、3―5年級期末複習。

3、期末考試。

4、工作總結。

學期工作計劃 篇8

爲進一步提高化學教研組的教學質量,加強化學教研組的管理和教師隊伍建設,全面提高教學質量,在教務處、科研處的直接領導下,制定本工作計劃。

一、加強理論學習,樹立新的教育觀念,提高教師業務水平

1、組織本組教師進一步學習教育教學理論,積極學習、鑽研新教材、新大綱和考試說明,重視高中新課程標準的學習、研究,樹立正確的教育思想,更新課程觀念,提升教師的教學水平和能力。在教研組會上,有目的有計劃地組織學習先進的教學模式和新教學理念,形成先進的教學思想,切實改革課堂教學,以達到真正提高教師的教學理論水平和業務水平。

2、組織好新教師的培訓活動,在參加教研組活動時,他們優先進行聽課、評課,以促進新教師的快速成長。在聽評課中,首先由授課教師進行簡要的教學設計說明,再交流看法和提出建議,最後總結,取長補短。鼓勵新教師認真鑽研歷年高考題,使新教師的日常教學工作更有針對性。

3、爲更好幫助新教師成長,我們將按照學校的統一安排,由老教師幫助指導新教師的教學工作,指導教師從新授課、練習課、複習課、試卷講評課等各種課型進行指導,對新教師建立教學業務檔案,每學期應互聽8節以上,期中考試前要完成一半,每次聽課後應相互交流,指導教師應認真提出指導意見。

二、抓實教研工作,提高工作效率

1、堅持每週一至二次的備課組活動, 加強集體備課,針對學生實際,備教材,備教法、學法,備作業,備實驗,做到四統一的基礎上,實施“集體備課——個性修改——教後反思”策略。教案的撰寫要有針對性,不同教學層次要有不同;試卷講評課教案,要有學生得分情況的統計,要有拓展和總結;教案課後要有學生反饋或心得體會。

2、抓實課堂教學,向45分鐘要效率。潛心研究教材和試題,聯繫社會生活實際,精心創設問題情景,積極開展質疑問難,認真組織探討交流,注重作業的質與量,在訓練的有效性上狠下苦功。加強命題研究,精心設計試題,強化責任意識。試題儘可能做到:保證試題無錯有答案,難易適中並有區分度,知識覆蓋面廣無偏題怪題。

3、加強教學交流,鼓勵相互聽、評課。本學期採用新的聽課記錄,教務處、科研處副主任以上、教研組長、備課組長第學期聽課16節以上(每月3-4節),一般老師每學期12節以上。每位教師在前半學期前應完成6節以上(每月2-3節),未按要求完成的從評估中扣分。

三、加強課題申報研究,着力推進教學改革

1、認真實施市級課題《“講學合一”教學模式的構建與實踐》的研究,望全體老師積極參於研究。本學期在認真抓好已立項課的題研究,並積極準備好3月份的課題申報工作。

2、積極撰寫教學總結、教學論文,參加省、市的論文評比,至少 本學期每人完成一篇教育教學經驗總結或撰寫一篇具有特色的教研論文,倡導具有科研素質的學者型教師。

四、加強學科競賽工作,力求取得優更好成績

採取切實可行的有力措施,加強學科競賽的輔導工作。每星期輔導兩個晚上,每次兩節課。高一高二的輔導教師在學生自願的基礎上選好學科尖子,確定好輔導對像,保證學科尖子高一年級20名,高二年級至少10名,保證競賽輔導的時間和質量,爭取優異的競賽成績,以此推動學科的教學深化,提高教學成績,打造強勢學科。

五、繼續完善化學試題庫

建立試題庫最直觀的作用就是可以減少我們出題的盲目和辛勞,若再進行試題分析、統計,對我們加強學生的研究、瞭解學生的實際情況有着重要作用,可使我們的教學更具目的性,也更有針對性,從中發現學生的易錯點和難點,可以檢查我們的教學效果,以便更準確地把握難點,並改進教學方法,從而達到提高教學水平的目的。

爲使我們的試題庫快速充實完善,對全教研組教師作一個要求。每次出題教師(包括周訓練、章節檢測、段考試題)都要有Word格式打印,並附上答案,最好還有試題得分情況分析及評價,存在電腦室化學試題庫中。

學期工作計劃 篇9

學習管理,參與管理,增強實踐,鍛鍊自我,超越自我,創造自我! 上個學期以來,企業管理協會協會收穫碩果累累。會員隊伍的壯大,協會制度的完善,會幹工作能力得到提高……在各方面都有了一個新的突破,組織的各項活動能順利完成,加強了會員間的聯繫,提高了會員的積極性和協會的凝聚力,向心力,擴大了協會的影響,協會在組織活動中吸取和積累了寶貴的經驗。新的學期我們協會將在社聯和指導老師的支援和幫助下再接再厲,秉承着沉着冷靜,認真負責的工作態度,以打造百院一流的社團爲目標,以爲會員服務爲宗旨,鍛鍊培養一支高效團結的會幹隊伍,爲讓企業管理協會發展的更大,更強,更好而不懈努力!爲此我們制定了xx年春季學期的工作計劃。

(一)二月底,篩選和提拔xx界會幹。

去年秋季學期,我們協會面向xx界新生招收了400多新會員,爲協會補充了新鮮血液,從中經過公平面試選拔了40多個實習會幹,經過一個學期的觀察與瞭解,現在我們將從他們之中選出20多個作爲正式的會幹,並對他們加以培養,使他們成爲我們協會的中堅力量。

(二)三月,組織湊辦一個協會特色活動

三月對我們來說是比較重要的一個月,它是新的一年和新的學期以來,我們協會開展活動的第一個月,我們將精心組織籌劃一個我們企業管理協會的特色活動(商務禮儀大賽或商務談判大賽),我們將面向全院開展,擴大協會影響力。將邀請專業老師知道,集中整個協會的人力,物力,財力,努力辦好這一活動。

(三).四月,我們將組織系列校外參觀活動

爲了使我們新一屆會幹得到鍛鍊,爲了使協會得到進一步的發展,使會員們增加校外實踐經驗,我們協會計劃在整個四月份全面開展多個校外參觀實踐活動,對象涉及多家公司企業,多個領域如酒店,房地產,工廠等等。

(四)五月,組建協會的籃球隊和氣排球隊

爲了強健會員們的體魄,展現企業管理協會會員的風采,增強協會的凝聚力,促進協會的對外交流,我們協會決定成立企業管理協會自己的籃球隊和氣排球隊。

(五)六月籌備協會週年慶典和做好新老會幹的會幹交接工作

今年是我們協會成立四週年的日子,我們將籌備一個盛大的週年慶典,邀請衆多嘉賓,擴大協會影響力。同時做好協會的交接工作,新會幹全面接手系會的工作,再接再厲把協會發展的更好。

  企業管理協會

  xx.2