在新的學年裏，爲了提高教育教學質量，更進一步地實施素質教育，也是當前教育事業發展的必由之路，更爲重要的還是素質教育的出發點，使教育與人的全面發展相結合在一起，就必須全面貫徹黨的教育方針，自覺地遵守《教師法》和學校的各種規章制度，遵守五條禁令，深入教育教學的.改革，提高教育教學的質量。做到教書育人，爲人師表。爲此，本學期的教學及工作計劃如下：
一、基本情況：
本班原有學生28人，現轉入2人，共30名，其中，男生16人，女生14人，少數民族26人。從二年級質檢中，數學成績中，可知中上水平學生8名，中間水平12人，中下水平10人（含4名學困生）。全班學習成績現狀是肚大兩頭尖。所以，工作任務極爲繁重，透過努力教學也可能難以完成上級下達的優秀率、及格率、合格率等任務。
二、學生食堂稱米及發飯票，稱米時雙方看準斤、兩數，發飯票時雙方當面點清飯票數，領完當面勾帳，儘量做到家長、學生時來時稱，學生本人時需時領，領完勾帳，並告訴學生及家長，已領完自家飯票。
三、學生家長挑柴來交，做到時到時稱，稱時雙方看準斤數，當面記帳，不誤家長時間不誤百姓的帳務。
四、學校圖書借、收管理，不論哪周，週一至週五中，不論學生及教師，時需時借，時還時收，借有借條，還時勾取借條，做到雙方互不錯亂。借閱中教育學生“愛護”學校圖書，看到書皮破損，及時粘補。
五、學校教具、學生學具管理。每週一至週五，不論教師及學生，時需時借，時還時收，借時寫有借條，還時勾取借條，做到互不錯亂。
六、學校的財務會計管理，管理好領導下撥的生津公用金費，記好每筆收支帳務，用好該用的錢。在學年結束時，向本校教職工公佈帳務，使大家人人清楚明白，做好大家的當家人。
七、今後的努力方向。在三年級數學、美術學科的教育教學工作中，自己認真備課，鑽研新教材教法，認真輔導學生學習，教書育人，兢兢業業的工作。使學生成績在原有的基礎上有所上升，使所教學生都在不同程度的有所上升一點。
八、三年級數學上冊教學進度及各單元課時計劃，按《課程標準》，三年級上冊每週五課時安排：
第一週：2008年9月1日至7日，動員包乾範圍內適兒及幼兒入學，原讀生回校，登記註冊，打掃校園周邊環衛。複習溫故舊知識，鞏固提高及熟練。
第二週：9月8日至14日，教學三年級數學上冊第一單元“測量”部分－毫米、分米的認識、千米的認識等內容。五個例題三個做一做練習，十三個大題的練習題。
第三週：9月15至21日，教學第一單元，“噸”的認識及第二單元“萬以內的加法和減法（二）”的加法部分中的第一小部分內容。二幅觀察練習圖，三個例題，四個大題做一做練習，七個大題練習題。
第四周：9月22日至28日，教學數學第二單元“萬以內數的加法和減法（二）”的進位加法、減法中的連續退位減法中的部分內容。一幅觀察練習圖，四個例題，二個大題做一做，十六個大題練習題。
第五週：9月29日至10月5日。國慶節放假三天，教學數學第二單元“萬以內的加法和減法（二）”中的“加、減法的驗算”及整理和複習的內容。一幅觀察練習圖，二個例題，二個做一做大題，十三個大題練習題。