2017年我校高考實現了二本上線人數大提高，今年又是新課程實施後的第一年高考，爲了我校2018年高考取得新突破，在總結我校近年來備考經驗、借鑑名校先進方法的基礎上，現就我校2018年度高三複習工作計劃具體如下：
一、指導思想
抓綱務本，落實雙基；培養能力，整體推進。全面提高學生的綜合素質和應試能力，努力營造“緊張、有序、科學、高效”的備考氛圍，進一步提高備考質量，努力實現高考二本上線正增長，一本上線人數有突破，力爭名校榜上有名。
二、工作思路
1、向管理要質量
繼續完善年級組負責制的管理模式，抓好班風、學風、教風、研風建設。備考工作的檢查落實一定要做到“嚴、細、精、實、恆”。
2、向過程要質量
各學科組發揮集體智慧，備課做到集體討論，科學備課；上課講求方法，注重實效；作業練習鞏固基礎和提升能力；輔導要有針對性；考試要嚴格監考，認真評卷，發現問題，及時解決；要及時評價學生，激勵教師；全力調動學生的學習積極性、主動性；全心全意關心每個教師，全面激發教師的工作熱情及主動創新意識，主人翁意識。促進全體高三師生形成一支精誠團結、通力合作、羣策羣力的戰鬥團隊。
3、向學生要質量
學生是學習的主體，是高考的戰鬥員。我們所做的一切工作都要落實到學生身上，提高全體學生的應試能力。班主任及科任教師不但要擔負好知識傳授、方法指導、思想情緒的穩定工作，還要在學生紀律管理、作業的檢查落實、差等生激勵、中等生轉化、優等生薄弱學科提高，體育、藝術學生雙科成績提高上狠下功夫。年級組在各項工作上要多思考，勤商量，多方徵求意見，全面研究學生，在對學生進行方法指導上下功夫。
三、具體安排
第一階段：基礎知識系統複習（各學科根據本學科特點自己確定複習時限，最遲3月13日結束）。
採取按章節順序複習的方式進行，貫徹“以講引導，以練落實，學用結合，全面提高”的方針，遵循“教師爲主導、學生爲主體、訓練爲主線、能力爲核心”的原則，使學生掌握《考試大綱》所要求的基礎知識、基本技能。
本階段複習要求及應注意的問題：
1、全體科任教師要認真研究新課程卷省份的《考試大綱》和近年高考試題，熟悉考試內容，做到基礎知識 “清楚、紮實、全面”。將考查的方式、內容、能力、要求滲透到課堂教學中。特別是新上高三及未涉及到新課程的教師，做到通覽教材，先做後講；兩週內做新課程高考省份高考題三套；及時隨時隨地地向有經驗的教師請教。
2、全體教師要立足課堂，講練結合，歸類方法，總結規律。鑽研教材、熟悉學生，力求每節課的內容能使學生當堂理解和掌握。要把基礎知識複習和基本能力訓練並重，注重一題多解、多題一解和一題多變等方法的運用，提高學生分析問題、多角度思考問題、解決問題的能力。
3、教學工作計劃方法上要突出知識的歸納和講授的條理化。要充分了解學情，訓練學生思維能力，發揮學生的主體作用。
4、要認真抓好知識點的複習，準確解答習題、例題、章節練習題，要科學地發揮好教輔資料的積極作用，處理好資料與課本的關係。
5、各層次班級教學要立足課本，夯實雙基。以複習知識點爲主線，以解題方法和解題思想爲主體，構建知識體系。
6、各層次班級教學要注重雙基，對新教材要多研究，課堂上要充分發揮學生的.主體作用，引導學生主動思考、理解知識、提高能力，突破薄弱學科和薄弱知識的難點。
7、月考以當月所複習內容爲主，透過考試檢查學生對當月所複習章節內容的掌握情況，以便於學生及時採取措施予以彌補。學生人人要有糾錯本。
8、抓實集體備課工作。全體高三教師要努力實現集體目標，做好集體備課，必須做到“三定”（定時間、定地點、定內容），“三公開”（資料公開、資訊公開、佳題公開），“五統一”（統一計劃、統一進度、統一練習、統一資料、統一批閱）。
第二階段：專題複習階段。（2018年3月15日到2018年4月25日）