1、認真落實學校教學計劃和安排的工作。結合史地教研組具體學科的實際情況和學科特點，透過召開教研組會議，傳達並貫徹實施
2、以全面落實貫徹“二期課改”爲契機，積極開展教學研究，改革課堂教育。針對初高中全面鋪開新教材爲契機，組織教研組開展“課程標準”的學習，理解和領會課程教材改革的內涵，促進教師在教育理念、學科教學等專業領域不斷髮展和進步。
3、抓好教學常規工作。課堂紀律的良好是保證教學質量的`前提；備課筆記的質量是保證教學質量的重點。
4、加強教學過程的診斷、監督。透過集體備課，集思廣益，取長補短。做好個案、課案的研究工作，加強教學反思。
5、抓好畢業班工作，提高畢業班教學質量。高三歷史、高三地理的高考；高二地理的畢業考；高一歷史、初一地理和初二歷史新教材分別參加市和區的統一考試。
6、認真參與市、區級的進修學習。一方面更新教學新理念，一方面汲取新的好的教學方法和手段。每次到外校聽課必須認真記錄，每次檢查。
7、加強全組團結協作。統一備課組教學進度、要求，互幫互學，各展所長。
8、建議學校能取消印刷券，或者增加史地教研組印刷券的數量，教學質量還是需要大量的練習來鞏固，我組雖然是小學科，畢竟也有高考科目，況且新教材全面鋪開，許多年級將面臨市和區的統一考試。
9、配合學校資訊化建設，積極提供有關史地活動的資訊，維護、充實史地教研組網站。