隨着個人的素質不斷提高，報告的使用成爲日常生活的常態，報告包含標題、正文、結尾等。你所見過的報告是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的評選推薦工作報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爲貫徹落實XX市教育局《關於做好全市教育工作先進集體優秀教育工作者評選推薦工作的通知》檔案精神，根據上級要求，XXXX小學嚴把資格審查關、評選工作程序關、公示關和評選結果關，確保了評選推薦工作的高質量。先將工作情況報告如下：
根據20xx年教師節表彰推薦工作要求，XXXX小學成立了以校長XXX爲組長，以張校長、馮校長、李校長、等爲成員的'評審委員會。評審委員會嚴把資格審查關，切實將忠誠人民的教育事業，具有較高政治素質和高尚的職業道德，模範履行教師職責，依法執教，教書育人，爲人師表，無私奉獻。具有較高的專業理論知識和豐富的教育、教學經驗，高質量地完成教育教學任務，認真學習教育理論，積極開展教科研活動，勇於改革，不斷創新，形成自己的教育、教學特色，教育、教學成果顯著。積極實施素質教育，熱愛學生，促進學生的全面發展，在培養人才方面成績顯著；注重培養學生良好的思想道德行爲規範，調動學生的積極性和創造性，注重發展學生個性，關心學生身心健康，建立良好的師生關係，受到學生的信任與尊敬；無私奉獻，犧牲自我，爲教育事業發展做出突出成績。做到管理育人、服務育人、環境育人等方面成績突出，五年內年終考覈都是合格且有一次優秀的一線專任教師作爲參評對象，已獲得過市教育局及以上表彰的人員不再參加本次評選。嚴把工作程序關，採取自下而上、層層推薦、逐級審覈的方式進行，對照評選條件，經教職工大會民主推薦確定候選人，然後將候選人姓名和實績材料進行公示。嚴把公示關，對在公示期間，教職工存在異議的評選對象，評審委員會一律不予向上推薦，並取消評選資格。嚴把評選結果關，對符合評選條件、經評選工作程序評選出的評選對象，評審委員會嚴格依據檔案精神，及時搞好了回頭再審查，杜絕了推薦評選工作中的漏洞，切實確保了評選推薦工作的高質量。
宿城區埠子中心小學
二0XX年七月二十九日