成就夢想，成就人生，是天賦，更是勤奮。“天才是1%的靈感加99%的汗水”這句話永遠正確。不要一開始就輕易言“命”，孟子說“知命者不立於嚴牆之下”，意思是說真正懂“命”的人會努力去改變事情的發生，孔子五十才知天命。所以，不到最後不可言命。夢想和人生都是要靠雙手去創造的。只不過，在走上夢想之路前，你需要有所準備。準備什麼呢?我們將以“成就夢想”系列爲你解答。 無可置疑的是，能力是一切成功條件中最基本的。無論是工作技能還是溝通技能，抑或理解力、執行力、學習力，都是能力。而所有能力中又以基本功(或者說是基本素養)最關鍵，有了基本功，再有一門突出的能力，你就具備了成功的最重要條件。在我上研究生的時候，我的導師很注重對我基本功的培養，他曾做過一個比喻，讓我終生受用。他把學術和事業比喻成武俠世界裏的闖蕩江湖，要想闖出一番天地，兩個條件缺一不可，一是基本功，二是看家本領。無論多麼厲害的武學，都離不開基本功訓練，拳譜有云：“練拳不練功，到頭一場空。”沒有紮實的基本功，再花哨的架子總有失敗的一天。有了紮實的基本功，什麼降龍十八掌、獨孤九劍、五郎八卦棍才能運用自如。所謂看家本領，就是你立身的本事，有了基本功，再有一門練到極致的武學，你就可以成爲一流高手了。喬峯有降龍十八掌，段譽有六脈神劍、令狐沖有獨孤九劍，東邪西毒南帝北丐各有絕學。職業生涯何嘗不是一個江湖呢?從事一個行業，要想拔尖，成爲人中龍鳳，沒有紮實的基本功和專業的技能是萬萬不行的。試圖投機取巧都只能獲得暫時的成功。基本功和專業技能決定了你職業的一切。基本功決定了你處理事情的細節，而成敗往往就在細節之中。拔尖的專長決定了你的競爭力，有了拔尖的專長，你才能勝人一籌，在激烈的職場競爭中才能以不變應萬變。簡而言之，拔尖的專項技能是你立身的根本，是你戰勝別人的兩把刷子。我的導師曾告訴我，一定要有自己看家的書，在這本書前你就是權威，這樣你纔有說話的地位，才能立於不敗之地。基本功，看家本領，一樣不能少。如果說人才是金子，基本功和看家本領就是成色，成色足纔有發光的`可能，也一定能發光。人才不是因爲他天賦異稟，而是他訓練了紮實的基本功和學到了兩把刷子。他的基本功決定了他在細節上可以戰勝別人，他的看家本領決定了他是不可或缺的那一個，在他的專長領域內，沒有他工作就無法展開。所以，無論你以前如何虛度光陰，請從現在開始，練好你的基本功，找到一個職業專長，學到極致，你在成功路上就已經邁出了最重要的一步。學習永遠不會晚，也沒有什麼不可學。只要你有興趣，沒有不可能。人都是爹媽生的，別人不會比你多個大腦。從現在開始，提升自己的能力，一是基本功，二是看家本領(職業專長)。要做一個律師，你的基本功就是對法律的透徹掌握，要做一個教師，你的基本功就是紮實的基礎知識，要做一個醫生，你的基本功就是各種醫學知識，要做一個企業管理者，你一定要擁有最紮實的行業知識，要做一個IT從業者，你的基本功就是各種必須的IT知識。基本功不可能偷懶繞過，只有透過艱苦錘鍊，產品纔是精品。武學世界裏，師傅都從扎馬步開始，要想學得少林七十二絕技，還得先學會挑水劈柴。同樣，只有經過精磨細琢纔有可能是人才。我讀研學的是古代哲學，這個專業最講究基本功訓練，基本功扎不紮實，看你的文章立刻就能判斷。我們的基本功訓練是一字一句地讀古文讀出來的。曾經有東京大學教授帶領我們讀書，一頁書，日本人要讀一個月，查字索引，做足了古文字的基本功訓練。也因此，日本人對中國學術的研究遠遠超出了中國人。練好了你要從事的職業的基本能力的同時，培養一個專長，直到極致，你就有了叫板一切競爭對手和權威的本事，也有了向僱主要價底氣，即使你自己創業，你的看家本領也一定是你最大的賣點。這些都是成功必備的東西，成功是真刀真槍的打拼，不是靠投機取巧可以達到的。也許有人會說，這個社會，關係最重要。我想說的是，我不否認這個社會關係很重要，但是反過來，如果你沒有人脈，還不注重基本功培養，那是什麼結果?如果你有人脈又練就了紮實的基本功，那你離成功就很近了。所以，不要懷疑基本功和專業技能的重要性，提升能力永遠不會有錯。上天不眷顧你，你的能力也足以讓你獲得一席之地，上天眷顧你，你的能力將幫助你獲得更大的成功。或許你還對行業選擇猶豫不決。其實大可不必，俗話說三十六行行行出狀元，一個行業存在自然有它的價值，只要你做到行業的頂級，就能得到你想要的生活。正如天下武功沒有高低之分，任何武學只要練到極致就是絕學，丐幫用來驅趕狗的打狗棒法都能成爲棍法至尊，老頑童無聊時創的左右互搏術都能獨步武林，人的能力又有什麼不可能呢?所以，如果你還有夢，如果你渴望成功，就先踏踏實實地走出第一步，練好你的基本功，練好你的看家本領。時間不晚，現在正好。不要試圖去聽成功學的鼓吹，注意你的腳下，注意你的基本功和絕學。人生就是江湖，練拳又練功者不敗，有絕學者獨步武林。丐幫幫主不是一天當上的，需要扎馬步，挑水擔柴，然後精通降龍十八掌。本文由工作IT網經典原創
