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2014蕪湖中小學教師筆試輔導課程

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安徽入編教師招聘輔導 安徽中公教師考試

2014蕪湖中小學教師筆試輔導課程

2014蕪湖中小學教師筆試輔導課程是專門爲備考蕪湖教師招聘考試的同學們開設的課程,可以滿足各層次不同學生的需求,專項的突破課程與園丁導航都是適合於備考教師招聘考試的同學們的課程,有了教師招聘考試輔導課程,從此備考不在成爲迷茫!

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1.透過教育,可以使人掌握一定的知識、生產經驗和勞動技能,把可能的勞動力轉化爲現實的勞動力。這體現了( )。

A.教育對人口的作用 B.教育對政治經濟的作用

C.教育對生產力的作用 D.教育對文化的作用

2.在教育教學任務中處於基礎地位的是( )。

A.發展學生的智力 B.培養學習能力

C.傳授基礎知識和基本技能 D.形成科學的世界觀和道德品質

3.托幼機構的環境包括( )

A.學習環境 B.運動環境 C.物質環境 D.精神環境

4.《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確指出,教師應成爲幼兒學習活動的( )。

A.支援者 B.合作者 C.引導者 D.指導者

5.下列學習中屬於符號學習的'有( )。

A.漢字學習 B.英語單詞學習 C.圖像、圖表學習 D.歷史事件學習

6.連續型操作技能是由一系列連續動作組成。換言之,操作動作本身是連續性的,如( )。

A.彈鋼琴 B.開汽車 C.騎自行車 D.滑冰

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7.學前兒童的口吃現在,部分是由心理原因造成的,更多則是由於生理原因所致。(判斷題)

8.兩三歲兒童的行爲往往缺乏明確的目的,其行動帶有很大的衝動性。(判斷題)

9.《大教學論》是西方最早的教育著作。(判斷題)

10.1926年,心理學家廖世承翻譯出版了桑代克的《教育心理學》。(判斷題)

參考答案級解析

1.【答案】C。中公專家解析:教育對生產力有促進作用中,教育是勞動力再生產的手段表現爲透過教育可以使人掌握一定的知識、生產經驗和勞動技能,把可能的勞動力轉化爲現實的勞動力,從而形成新的勞動力,提高勞動生產率,促進生產力發展。

2.【答案】C。

3.【答案】CD。中公專家解析:幼兒園等托幼機構的環境包括物質環境和精神環境。

4.【答案】ABC。中公專家解析:《幼兒園教育指導綱要(試行)》中提出教師應成爲幼兒學習活動的支援者、合作者、引導者。

5.【答案】ABCD。

6.【答案】BCD。中公專家解析:連續型操作技能是由一系列連續動作組成。換言之,操作動作本身是連續性的。如在開汽車、騎自行車、滑冰、跑步等活動中均由一系列連續動作完成。因此,答案選BCD。

7.【答案】×。中公專家解析:學前兒童的口吃部分是由於生理原因所致,更多的是由心理進展造成的。

8.【答案】√。中公專家解析:兒童自覺行動目的開始形成之初,缺乏明確性,表現在二三歲的兒童行動往往缺乏明確性的目的,其行動帶有很大的衝動性。

9.【答案】×。中公專家解析:西方最早的教育著作是《論演說家的教育》(也稱《雄辯術原理》)。

10.【答案】×。中公專家解析:1926年,心理學家陸志韋翻譯出版了桑代克的《教育心理學概論》。