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本學期自我總結(通用5篇)

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自我總結是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結,它有助我們總結以往思想,發揚成績,讓我們抽出時間寫寫自我總結吧。那麼你知道自我總結如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的本學期自我總結(通用5篇),歡迎大家分享。

本學期自我總結(通用5篇)

本學期自我總結1

本學期我的語文教學工作即將接近尾聲,回顧一下自己一學期的語文教學工作實踐,感覺既漫長又短暫。整冊語文書三十二課的課文教學,八個綜合學習。在教學中,我本着將理論與實踐,將課內與課外緊緊地融合在一起,充分調動學生的積極性,使孩子們在語文學習中既學到了知識,又體驗到了快樂。對於我個人而言,我也時刻本着一名教師特有的工作熱情,全身心地投入到教學中,從而圓滿的完成教學任務。現將教學方面的體會和工作總結如下:

一、積極聽課,認真備課,善於反思

聽課,不僅開闊了思路,也爲備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例,各種教學方法、模式的展示,微小細節之處的精彩處理,使我在豐富課堂教學的同時,也改變了學生對學習感到枯燥、單調、脫離實際的成見。關於認真備課,本冊書中的每一課每一個教學環節,我都是精心地分析、準備,從而再到課堂上給學生來講授。在我的意識裏,我覺得只要是自己能努力去做好的,就一定要竭盡全力地做,能夠在課堂中讓孩子們獲取更多的知識,是作爲一名教師最大的快樂與成就。例如《奇怪的大石頭》《風箏》《富饒的西沙羣島》等等,這些課的教學,我都盡了最大的努力爲孩子們創造一個良好的學習環境,讓孩子們在輕鬆愉悅的氛圍中獲取更加形象生動的知識。

二、創設平等活躍的課堂氛圍。

教師在新課程中最大的角色是變化,將不再是知識的傳授者和管理者,更是學生髮展的促進者和引導者。在教學中,結合本班的特點,我在課堂上創設豐富的教學情境,如猜字謎、畫畫、講故事等,我努力引導學生從傳統的接受學習轉變爲探究學習,讓學生養成良好的學習習慣,掌握學習的策略和發展能力,創設豐富的教學情境,激發學生的學習動機和學習興趣,充分調動學生的學習積極性。對答的好的學生我會馬上表揚,有錯的,也會及時鼓勵。使學生從中受到感化和薰陶,從而激發出學習的無限熱情和創作願望,使他們全力以赴地投入學習,提高對學習活動的積極性。

三、狠抓基礎知識和基本技能

由於三年級是中年級的轉折點,如果處理不好,學生的能力很難提升。我班學生知識基礎參差不齊,爲了夯實學生基礎知識和基本技能,我根據學生的平時表現把學生分爲不同的小組,因材施教,不斷提高學生的知識水平。比如,在書寫方面,我大力強調規範性,要求行款整齊,字跡工整,並努力克服錯別字,我讓寫字不好的同學每天在小黑板上寫一課生。又如,在學習生字方面,爲了讓學生更加深刻和注意容易寫錯的字,讓學生在黑板上比賽,爲了使學習生字不死氣沉沉,我利用"小老師教生字的方法"或領讀、賽讀的方法教學,這樣學生學習的積極性高漲,而且注意力也集中,當然學習效果是最佳的。

四、培養積極探究習慣,發展求異思維能力。

在語文教學中,閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟,很大程度上與學生的生活經歷、知識積累、認識能力、理解水平有關。爲此,在語文教學中,構建語義的理解、體會,我引導學生大膽質疑,各抒己見。我讓學生對問題充分思考後,學生根據已有的經驗,知識的積累等發表不同的見解,對有分歧的問題進行辯論。透過辯論,讓學生進一步認識了自然,懂得了知識是無窮的,再博學的人也會有所不知,體會學習是無止境的道理。其間,開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間,教師也毫不吝惜地讓學生去思考,爭辯,真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。這樣可以充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟,使學生理解和表達,輸入和輸出相輔相成,真正爲學生的學習提供了廣闊的舞臺。

本學期自我總結2

一學期過去了,回顧當上班長以來所開展的活動,只記得那些甜的東西了,因爲同學們的笑臉是那麼的清晰。

這學期開展了7次班級活動(除了團支部的活動),數一下其實不少了。還記得第一次的活動中秋晚會,那個時候連主持都要提前一天寫好主持稿,剛上任沒有經驗吧。叫我臨時發表感言,說得話也沒什麼水平。這個在接下來的鍛鍊中雖然有所提高,但是仍然是有待改進。

第二個活動是12、13心本的茶話會,我的本意是想讓大家能夠真正意義上的有所交流,所以不想把它搞成晚會的形式。像我們和12級的聯誼,那時除了看節目表演,我們並沒有和學長學姐們交流什麼。因此我纔想把聯誼搞成茶話會。不過,我們跟12級的合作得並不好,但是從中我卻看出了我們班委的強大戰鬥力和凝聚力。他們是新生,是需要慢慢鍛鍊的。而我們也是新官上任,雖然配合得都不錯,但是活動的內容其實應該再豐富一點。這個活動很早就提出來了,但是真正花在討論這個活動的時間卻不多,也可能是因爲兩個班級合作,所以有點推脫現象吧。

第三個是我主持的班會,但是內容卻不是我一個人定的,是咱們班委團一起商量的,其中那個軍令狀頗有新意,但是回顧我們班的昨天,貌似更加吸引人。大家看着大屏幕上出現的照片,再回憶起我們的大一,都感慨頗多。突然覺得自己比以前成熟多了,也有了班集體溫暖的感覺了。當然,這次我們班會的目的是增加大家的凝聚力,激發大家的鬥志,一起去爭取榮譽。我個人覺得凝聚力是增強了不少,不過鬥志可能還沒有完全激發出來。

現在談談咱們班委這個團隊吧。從新一任的班委組建以來,我們幾乎每週都會開例會。我的理念就是團隊合作,而爲了讓團隊發揮出最大的能力,一些硬件設備是應該有的。比如開例會的地方,不能在宿舍樓樓下,那裏人來人往,大家無法集中注意力的討論。因此我堅決的選擇活動室,營造良好的發言、思考氛圍。會議其實不僅僅是會議,它更是大家交流的場所,大家都此可以暢所欲言。每週一次的例會,也許有的人會覺得太頻繁了,根本沒有那麼多事情要講,但是事實上,這樣保證了大家的資訊流動,讓大家相互瞭解彼此的想法。我提出的意見,大家都可以否決。所以我們的每個活動每個決定幾乎都是大家一起討論出來的。這一屆的班委,可能會覺得手頭的事情不少,因爲在班委組建完成之後,我們就列出了責任制度,每個人都有相應的負責領域,規劃清楚後,大家工作的時候纔不會分工不明以致拖拉時間。我們的班委做事速度也很有效率,通常任務一佈置完,他們就着手開始準備了。有的時候,他們會向我反映一些消息,然後提醒我該提前做好什麼準備,大家相互幫忙,共同進步。總之,我們的班委團隊,我爲之驕傲。在下學期希望大家都能夠再接再厲,認真地完成工作,再創我班的輝煌。

就我個人來說,我的成長相信也是有目共睹的,策劃活動的能力有所增強。不少缺點漸漸的在策劃活動的時候暴露出來,然後我慢慢的改正,但是唯一不變的是我對班級的責任心。有的時候會問問同學們對活動的看法和建議,聆聽大家的心聲。但是對大家的關心可能還不夠。這些我在這學期將認真改進。希望我們班能夠不斷的創造12商英的輝煌。

本學期自我總結3

時光飛逝,轉眼間一學期很快過去了,這是我剛參加工作過去的第一個學期,記得半年前剛上班的時候,我還是一個剛畢業的學生,在工作經驗方面還很欠缺。透過這一學期校領導的幫助和關心,還有我不斷的努力下,我工作的業務水平有了很大的提高。

在這學期的工作中,我從各方面嚴格要求自己,積極地向老教師學習。立足現在,放眼未來。爲使今後的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作做出總結,希望能總結經驗教訓。下面我透過一下幾各方面來總結一下我這學期的工作情況。

一、師德表現方面

熱愛並忠誠於人民的教學事業,教學態度認真,教風紮實,嚴格遵守學校的規章制度,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,並做了大量的政治與理論筆記。

我積極響應學校各項活動以及領導交給的各項任務,新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。

所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面

在這學期的授課中,我學到了很多東西。透過幾次公開課,使我知道了我還有很多不足的地方。老教師們和領導都給我提了好多的寶貴意見,當我開始慢慢的改進這些問題後,發現我在授課中有了很大的進步,水平也提高了很多。

這一學期下來,我在教學中慢慢摸索,時間久了,我也摸索出了一條正確、清晰的授課思路。不再有剛開始上課時出現的那些問題。但是還是有不足的地方,我的課堂內容中每部分的銜接還不是很流暢,我覺得這個問題還要多下功夫去多研究多學習。我在教學中側重了情感、興趣的培養,有些忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。

掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。在本學期的興趣課上,我教的是鋼琴,雖然孩子不多但是每個人都有不同程度的進步,每次上興趣課都非常積極。在對學前班鋼琴課的教授中,給我的感受非常深。在我沒教孩子們彈琴的時候,總在想我能不能把他們教會,他們畢竟從來都沒有接觸過鋼琴這種樂器,可是當我實踐後發現,並不是我想象的那麼難,只要你用心並努力去做,就一定會成功。

現在學前班可愛的孩子們每一個人都能彈奏幾首小兒歌,看着他們可愛的笑臉,我感受到了溫暖和欣慰。在這學期中,學校組織了兩次大型活動,十一的"紅歌會"和新年元旦晚會。我帶領孩子們排節目,非常積極的參加這兩次大型活動。透過教學工作和組織工作,我積累了許多豐富的經驗。在今後的教學中我仍要繼續堅持以審美教育爲核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。

努力做到透過音樂教育陶冶情操、啓迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生爲主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,並在一定基礎上創造音樂。

三、課堂管理方面

音樂課要在指定的專業教室裏上。所以我要求同學們去音樂教室上課之前,要提前五分鐘在班級裏把隊站好,站隊時要做到:快、靜、齊。

在去音樂教室的路上,要注意安全,不許打鬧玩耍。在我的課堂上我要求同學們要遵守課堂紀律,要做到不說話,不做小動作,認真聽講。

不能在音樂教師隨地亂扔垃圾,要把自己的課本保管好,上課一定要帶書。爲了使學生能輕鬆、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對於破壞課堂秩序的行爲也進行了善意的批評與糾正。

四、工作考勤方面

我非常熱愛自己的事業,從不因爲個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實幹,並能完成學校給予的各項任務,在值勤和協理工作中我都能做到認真負責。爲提高自身的素質,我看了許多關於教育的書籍。

平時,經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生溝通,時時關心他們,當然在教學工作中存在着一些不足的地方,須在以後進一步的努力。

總之,教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時我也收穫了充實與快樂。在以後的工作中我將一如既往用心去教誨我的'學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以後的工作中能發揚優點,克服不足,總結經驗教訓,使教學工作更上一層樓。

本學期自我總結4

一轉眼,一個學期過去了。回顧這過去的一個學期,有喜有憂,現總結如下:

在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的“小公主”,而透過這半年老師和同學們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了。

在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認爲離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本爲最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識爲特徵的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞學習的前提與基礎,效率和方法更爲重要。其次,要保質保量的完成老師佈置的作業,老師佈置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真複習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關係,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,儘管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

以上是我對上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。

這個學期結束了。在這個學期裏,老師爲我們的學習付出了許多心血,我們也爲自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。

本學期自我總結5

時間過得真快,不,應該是說大學的時候過得真快!眨眼間,大二第一學期就要過去了,而我的記憶還是停留在大一,還在剛踏進校門那時,還在被師兄師姐們好好照顧的小師妹,而現在呢,我卻變成照顧師弟師妹的師姐了,感慨啊。

回想大學的第一個暑假,我很高興在幻想師弟師妹叫我師姐的情景,我還在幻想如何接待師弟師妹,才讓他們能感受我們的熱情,才能融入我們學校這個大家庭中。所以在接待新生時,我都會很詳細地跟他們介紹我們學校,帶他們去購買日常所需品,跟他們去辦理一卡通,解答他們的疑問等,我也不知道我做得夠不夠好,不過接待新生我真的挺開心的,我同學都說很累,不過我真的不覺得累。說我是師姐,可能我還不夠格吧,就我的長相身高,怎麼看都像小孩子,一點都沒師姐風範,不過我並不要求師弟師妹把我當作師姐,只要把我當成朋友就行了,我挺喜歡這種感覺的。不像我剛進湛師時有兩位師姐接待我,她們都很照顧我,不懂的她們都很樂意幫忙,那時在我心目中,她們真的很厲害,所以我很尊敬她們,也一直沒敢踏出那條線,現在見到她們也是這樣,其實我很想和師姐無所不談的,可是就是不敢。所以我也沒要師弟師妹把師姐看待,只要當朋友就行了,朋友就可以無所不談的。而師姐就像中間隔着一條線似的。

現在呢,又到一年兩度的考試周了,我又像往常那樣開始努力拼博了,臨時抱佛腳就像是我的代言人似的,從來就不會從我身邊溜走,一開學時的宏心壯志也在這時候被驗證了:沒一樣做得到的。開學時就想過這學期的課我要認認真真聽課、做筆記,好好學習專業知識,誰知一上課就坐不住,不是眼睛睜不開,就是心不知飄到哪個角落了,一下子宏心壯志沒了,頹廢的日子每天過,現在覺醒了,並不是我良心發現了,而是要考試了,被逼的,一個學期就這段時間在學習,也只有這段時間學習效率高。

這種情況從大一就開始循環到現在了,不知道有沒有終止的時候……不過這學期我也沒不是全部都是白過的,我也學了點東西,我學會了製作卡片,設計印章和班旗,出黑板報,出海報……說真的,這些我以前都沒做過的,不過現在我都會了,比較得心應手了,我也越來越喜歡做這些了。還有我也從中瞭解了一些POP的知識,並對其很感興趣,我決定自學,我一定會學會的,因爲對於自己的愛好,我一定會做得很好的。現在我腦海也浮現了寒假的規劃,現在先保密先,等我真正做到,再和大家分享了。