團是黨的助手跟後備軍，是黨聯繫青年的橋樑跟紐帶，是中國共產黨領導的先進青年的羣團組織，下面是團員創新創造自我評價，歡迎參考閱讀！
團員創新創造自我評價1
我叫xxx，共青團員，xxxx年xx月出生，是xx學院xx專業xx班的學生，現任xx一職。本人工作積極，勤奮好學，爲人坦誠。自入校以來，就從學習、生活跟工作等各方面嚴格要求自己，經過這兩年半來的大學學習，個人綜合素質得到了全面的提高，並得到了同學跟老師的好評。
思想方面，本人始終堅持正確的人生觀跟價值觀。堅持中國共產黨的領導，政治立場堅定，自覺服從黨的要求，在思想上與中國共產黨保持一致。黨校畢業兩年多來，我深深的感受到，作爲一名共青團員，作爲中國共產黨的預備軍，更要緊隨黨員，加強學習，提高思想覺悟，以提高自己的政治素質跟理論水平。嚴格要求自己，透過各方面的學習不斷完善自己。積極上進，熱愛祖國，始終以黨的思想嚴格要求自己，並不斷向黨組織靠近，爲爭取早日加入中國共產黨而努力，這是本人對自己提出的要求。
學習方面，本人一直注重高效率的學習方法。在校期間，學習刻苦，成績名列前茅。透過自己的努力，本人以優異的成績順利透過了省計算機一二級跟全國大學生英語等級考試四級，並且在爲英語六級而努力着。在勤奮學習的過程中本人不斷探索適合自己的學習套路。對專業課的學習一直堅持以廣泛學習，綜合學習的模式。本人經常在課餘時間充實自己，廣開言路。平時，透過借閱校圖書館書籍來完善自己的知識結構，並且有目的的將理論知識系統化運用於實際工作中。所謂學海無涯，我想知識無止境，所以我更追求學無止境來不斷提高自己的文化知識跟思維結構。
工作方面，本人於11XX年度擔任xx班的副班長，現擔任班長一職。在職期間工作量不是很多，但本人一直堅持認真做事，做好每件事的原則。本人對同學們的學習認真負責，盡心盡職，對於工作的認真態度，得到了同學們的一致好評。在工作的過程中，我的各方面能力不斷得到提高與完善。
生活方面，本人一直以嚴謹踏實的生活方式要求自己，崇尚勤儉節約，不奢侈浪費。與同學之間的關係親密無間，相處融洽。在日常生活中，經常關心同學的生活及學習，處理事情始終堅持集體原則，能很好的站在同學的立場考慮問題，併合理的解決日常生活中的小瑕疵。此外，本人還能夠合理的安排生活時間，不浪費時間。堅持有規律的日常生活方式，閒暇的時候，看書看報，看雜誌，不斷充實自己的文化生活。在課餘時間，我也進行一些文體活動。
平時在家裏，我也常跟家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學習了關於禮儀跟着裝方面的知識，我認爲懂得這些是對別人的一種尊重，在今後的生活中可以充分體現一個人的基本素質，所以我在這方面也培養自己，使自己達到對學生德、智、體、美、勞全面發展的要求。
團員創新創造自我評價2
根據團支部開展永遠跟黨走活動的統一部署，我對自己的思想、工作、學習方面存在的突出問題進行深刻的剖析，找出問題的根源、認真吸取教訓、明確努力的方向，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義跟共產主義的學校，是中國共產黨的助手跟後備軍。中國共青團是無產階級先鋒隊，中國共青團員是一個光榮的稱號，作爲一名共青團員，我覺得光榮，驕傲跟自豪。自從加入中國共青團以來，我認真學習團章，用團員的.標準嚴格要求自己，但檢查自己，剖析自己，仍然有一定的差距，現將自我評議情況彙報如下：
一、在思想上：
工作以來一直堅持馬列主義、鄧小平理論的學習，熱愛祖國，堅持中國共產黨的領導，堅持學習三個代表的重要思想，學習黨的十六屆四中全會跟團的十五屆三中全會的精神。積極主動的參加團支部及公司所組織的團員活動，思想上要求進步，用科學的理論武裝頭腦。重視理論的學習，也有學習的自覺性、積極性跟主動性。但是，還是存在不足，表現在兩個方面：
1、理論學習不夠深入。存在實用主義，要用什麼纔去學什麼，與工作關係密切的才學，與工作關係不大的少學。學習停留一般化，沒有帶頭學習，營造良好的學習氛圍，缺乏同公司同事們進行理論學習交流活動的開展。學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，做讀書筆記更少。對理論的鑽研不深入。理論聯繫實際不夠，學用脫節，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論跟實踐緊密地聯繫起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析跟解決問題、指導工作、提高工作水平。
2、理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、複雜性、艱鉅性認識不足，對馬列主義、鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性跟政治鑑別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對社會上存在的共產主義渺茫論跟拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。
二、在工作上：
參加工作以後，嚴格的遵守公司的相關規章制度，作爲公司綜合部的成員，積極主動的完成公司領導交辦的一切工作，在取得一定成績的同時也存在着問題：
1、業務知識不足。我們公司是一個衛生除害處理公司，我在公司雖然身處綜合部，平時都是跟檔案打交道，但是由於所處行業的專業性與我在學校時所學的東西完全沒有關聯，還是給工作造成了一定的困難。所以現在我雖然還在進修會計本科，但也利用業餘時間學習各種業務知識，儘管所掌握的理論知識跟具備的業務水平還遠遠不夠，但是我還是要堅持學習。
2、工作方法還不成熟。一是組織能力跟管理能力欠缺，組織開展各項活動時缺乏與人溝通，使同事們參與的積極性不夠主動，導致工作往往達不到預期的效果。二是工作協調能力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。
三、在學習上：
從xx年參加工作之後，一直沒有放棄對學習的熱情，順利透過了國家成人高考，進入了南京財經大學繼續會計本科的學習。近期也在積極的備考學士學位英語。
四、今後的努力方向
1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、鄧小平理論跟“三個代表”重要思想用基本原理聯繫具體實際，用唯物主義立場、觀點跟方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀跟人生觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係。
2、加強業務知識的學習，認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。積極主動的找事情做，爲公司提出合理化的建議。
團員創新創造自我評價3
大學四年轉眼就過去了，同學們都開始爲就業而奔走。四年來，我們爲了實現自己的人生抱負聚集理工，伴隨理工度過了四年意義非凡的學習生涯。期間，我無論是在學習上還是生活上都隨着時間的推移逐漸成熟。特別是在大四這一年，更是讓我不但體會到了即將告別學生生涯的種種滋味，也更加深刻地認識了自己在校期間的知識積累跟實踐經驗。
大學在校期間授予了我豐富的專業知識跟專業技能，爲我畢業後提供了社會生存的資本，創造了更多的就業機會。大四實習期間，我非常深刻地體會了學校所授知識的重要性，我很慶幸能成爲浙江理工大學服裝設計與工程專業的學生，百年老校的名牌專業賦予了我除了專業知識以外另一層無形的專業資本。在社會上鍛鍊期間，我發現許多企業對我校的服裝專業好評連連，而且我發現目前還有許多服裝生產企業在專業知識方面缺乏一個理論的高度，很多企業的部門都一直停留在對生產經營過去式的經驗積累上，而對於服裝這樣一個瞬息萬變的產業來講是遠遠不夠的，在專業知識上他們急需新鮮血液的灌輸。這爲我們這些新人創造了機會，也爲服裝產業提供了新的成長條件。
在社會實踐跟生產實習中，我親身體會了社會競爭跟工作要求。我站在學校與社會的接結口，即將邁出人生的重要一步，但是我已經不再彷徨，而取而代之的是對未來的無限憧憬，我有信心接受社會的考驗。因爲我的思想在社會鍛鍊中已經有了新的進步。它讓我對未來的生存形成了新的人生觀跟價值觀，在成長的道路上翻開了新的一頁。
當了近十年的共青團員，個人認識也隨着環境跟時間的變遷一直在潛移默化地改變，以前一直是把讀書學習放在首位，要以優異的成績回報祖國共青團對我們的培養。如今，我們即將告別校園走上社會，要用我們的知識報效祖國，透過我們的努力工作回報社會、奉獻社會，這也是我們做爲一名共青團員應盡的義務跟肩負的使命。也許再過幾年我們大家都即將告別共青團員的稱號，但是無論何時何地，我們都會記得曾經在共青路上走過，也永遠將這條路延伸下去。