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小學老師的簡短的自我評價

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在日復一日的學習、工作或生活中,我們或多或少都會遇到需要寫自我評價的情況,自我評價是人的自我概念的重要內容之一。那麼,怎麼去寫自我評價呢?以下是小編整理的小學老師的簡短的自我評價,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學老師的簡短的自我評價

小學老師的簡短的自我評價1

時間過得真快,20XX學年度已經結束了。在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自我,以創新教育方針爲指導,以教好學生,讓學生全面發展爲己任,踏踏實實,任勞任怨。爲使今後更好地開展工作,評價經驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現評價如下。

一、思想上

一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。關心國際時局,關注國家大事,民意民生,向黨組織靠攏,嚴格要求自我,處處做同志們的表率,發揮模範帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一年來,我進取服從學校領導的分配,認真,耐心的教好每一個學生,上好每一節課,開好每一次班會。經過努力,我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變,學生成績也有所提高。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自我,得到了學校領導,教師們及學生們的好評。

可是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今後努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人本事還有待提高,學生成績提高太慢。今後,我必須在校領導及全體同志們的幫忙下,加強學習,提高工作本事,使自我的思想和工作都能更上一個臺階!

小學老師的簡短的自我評價2

一學年的工作很快就要結束了,回顧一學年的工作,忙忙碌碌,得失兼有,爲了在今後的工作中能發揚成績,改善不足,此刻我就把自我這學年的工作作如下評價:

一、思想方面:

本人思想端正,擁護黨的正確領導,關心國家大事,並且能用心參加政治學習。用心參加學校的各項活動,認真學習了《教育法》,並自學有關教育教學的相關理論知識。

二、教學方面:

本學年我覺得自我的擔子重、壓力大。所以教學上我不敢有一絲馬虎,努力轉變自我的觀念,力求使自我的教學方法適應學生的學習方法,不斷改善自我的缺點。所以備課時我認真鑽研教材、教參,學習新課標,虛心向其他教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。爲了上好一節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自我的教學思路,爲了學生能更直觀地感受所學的知識資料,我用心查找課件,製作課件,準備、製作教具。嘗試運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的用心性和創造性思維,使學生有舉一反三的潛力。課後認真評價上課中所出現的突發事件、臨時靈感,寫好反思。

三、德育工作:

德育是學校工作中的.重中之重,師愛是偉大的、神聖的。師愛是人類複雜情感中最高尚的情感,它凝結着教師無私奉獻的精神。愛就是職責,尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格,教師與學生雖然處在教育教學過程中的不一樣的地位,但在人格上就應是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權力污辱學生;理解學生要從青少年的心理髮展特點出發,理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在潛力,放手讓學生在實踐中鍛鍊,在磨練中成長。僅有這樣,學生才能與教師縮留意理距離。教師的職責不僅僅僅在於教授學生知識,更在於引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行爲準則。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作爲有職責感的教育工作者,務必以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新狀況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。

總之,一學年以來能按時完成教學任務及各項工作。在今後的工作中,務必揚長避短,做好本職工作。

小學老師的簡短的自我評價3

一年多來,我政治立場堅定,堅持黨的基本路線,堅持四項基本原則,堅持改革開放,同黨中央堅持一致;熱愛教育事業,遵紀守法。工作中,我認真學習,不斷提高自我的思想覺悟,時刻銘記自我是一位光榮的人民教師。

在教學上,我貫徹“以學生爲主體,以教師爲指導”的教學原則,進取參加教育教學改革實踐,不斷更新教育教學觀念,認真備課、上課、聽課、及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛涉獵各種知識,構成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。

一年來,我遵守校紀,不曠教、做到有事請假、服從安排,埋頭苦幹,任勞任怨,取得了可喜的成績。

走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自我,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,爲完美的明天奉獻自我的力量。