當碰到陌生人時候，時常需要用到自我介紹，自我介紹有助於自我宣傳、自我展示。如何寫出一個與衆不同的自我介紹？以下是小編精心整理的面試自我介紹8篇，歡迎大家分享。
面試自我介紹 篇1
各位尊敬的考官：
大家早上好!很榮幸能在這裏面試,能得到這次面試機會,我很高興!
我叫xxx,來自xxxx.20xx年7月份以專業考試得分第一的好成績畢業於廣西大學的xx專業.畢業之前,我曾在xx公司實習過,xx公司和貴公司是同類行業.
本人性格開朗,善於微笑，優點是長於交際,會簡單日語及芭蕾舞.我相信,這一切將成爲我工作最大的財富. 我在很久就注意到貴公司,貴公司無疑是**行業中的姣姣者(將你所瞭解的公司榮譽或成果填上).同時我又瞭解到,這又是一支年輕而又富有活力的隊伍.本人非常渴望能夠在爲其中的一員.
如果有幸獲聘,本人將以爲公司創造最大利益爲自己最大的利益,不講價錢.真誠做好每一件事,和同事們團結奮鬥.勤奮工作,加強學習,不斷進步!
謝謝!
面試自我介紹 篇2
尊敬的面試領導，我是中國地質大學英語專業的應屆大學生，首先非常感謝領導給我這次寶貴的面試機會，我是個性格開朗，做事認真負責，耐力強，肯吃苦，團隊精神強;具有較強的學習能力，動手能力強。喜愛中國傳統文化，擅長剪紙藝術，並榮獲校級特殊專長;在校期間曾服務於剪紙與手工藝協會兩年，負責傳統工藝的教授。在校期間透過了英語專業四級，大學英語四級和六級考試，英語能力良好。20xx年6-9月在天津中文百科有限公司進行了近三個月的實習，得到了很大的鍛鍊。
面試自我介紹 篇3
要回答這個問題，首先搞清楚爲什麼面試官要請你做自我介紹?面試官透過自我介紹想考察被面試者什麼?只有瞭解面試官的目的，被面試者才能做好自我介紹。
面試官透過被面試者自我介紹要考察以下五方面內容：
第一，考察自我介紹內容和遞交簡歷內容是否相沖突?如果簡歷是真實的，口述自我介紹就不會有明顯出入。如果簡歷有假，自我介紹階段一般就會漏馬腳。如被面試者反問：“我的經歷在簡歷裏都寫了”，面試官會認爲這人個色，印象分一下子降爲負數。
第二，考察被面試者基本的邏輯思維能力、語言表達能力，總結提煉概括能力。
第三，考察被面試者是否聚焦，是否簡練和精幹，現場的感知能力與把控能力。
第四，考察被面試者初步的自我認知能力和價值取向。由於被面試者要敘述職業切換關鍵節點處的原因，尤其要考察最近職業變動的原因。
第五，考察被面試者是否聽明白了面試官的話以及時間的掌控能力。有時面試官給出的問題是“請您用3到5分鐘做一自我介紹”，被面試者有時一介紹就超過10分鐘，甚至20分鐘，逼得面試官不得不多次提醒引導。
所以說，自我介紹是被面試者在紙面之外最能夠呈現能力的一個地方。一般情況下，也是被面試者在整個面試過程中惟一一次主動展示自我的機會。如果還有 一次，那就是面試官最後一個問題：“您還有什麼問我的?”但這個問題通常只是面試官認爲被面試者基本靠譜了，纔會留下這個問題。
自我介紹和簡歷有何區別?
面試和簡歷還有兩個重要區別：第一，面試是一個雙向互動的過程，簡歷是單方向呈現。有些人可能工作經驗非常豐富，專業能力非常突出，但是面試的經驗不足，所以面對面試官敘述吞吞吐吐，抓不住要點。
第二，簡歷介紹應是倒敘爲好，但面試正相反。當你面向面試官時，應按照時間的順序從前往後講，先講你上大學的教育經歷，之後從你參加工作，一直講到現在，由於面試官要聽到你整個成長的經歷。否則，面試官會有一種非常錯亂的感覺。
自我介紹有哪些要領?
一、時間把控。首先把握住時間。面試時自我介紹一般在3～5分鐘結束，最多不超過10分鐘。另外，時間分配上也要把握好。假若5分鐘做自我介紹，1 分鐘要做完自然情況介紹，包括教育經歷;最近三到五年工作介紹要佔到3分鐘;其餘的經歷用1分鐘。如果最近兩年沒做什麼事，可以把自認爲自己最有價值的一 段經歷介紹兩分鐘。
二、內容把控。
1.做過什麼。介紹個人履歷。把自己曾經做過的事情說清楚，對應時間節點的工作單位、工作地點、工作崗位、擔任職務、工作內容等，尤其是對最近幾年做過的事情要重點來說。較早之前的工作經驗，或者學習的經驗可以一帶而過，要把握“重點突出”的原則。
2.做成過什麼。介紹個人業績。把自己在不同階段做成的有代表性的事情介紹清楚，注意兩點：一是與應聘崗位需要的能力相關的業績多介紹，不相關的一 筆帶過或不介紹，由於面試官關注的是對用人單位有用的業績;二要注意介紹你個人的業績而不是團隊業績，要把自己最精彩的一兩段業績加以重點呈現，由於用人 單位要招聘的是你，而不是你過去的團隊。否則，不僅無益而且只是成本，由於必然擠佔其他重要的展示自己與互相交流的時間。
3.特長是什麼。注意介紹自己最擅長的一定要與應聘的崗位密切相關，主要是圍繞專業特長來介紹。除專業特長以外的特長，如果特別突出可以介紹，但要點到爲止。
三、要有清晰的職業邏輯關係
自我介紹要有清晰的職業發展邏輯關係。職業有三期：學習期、成長期、成熟期。職場學習期和成長期，簡單介紹，但不能省略，由於學習期標誌着你做事的 方法，成長期代表着專業提升和管理提升的方式。重點講成熟期，成熟期能否做成事情，做成了什麼事情，在什麼環境下做成的，都代表着一個職場人的智慧和職業 成熟度。而這三期的職業轉換要有明確的邏輯關係。
四、要圍繞崗位勝任能力模型來介紹
自我介紹要圍繞崗位勝任力模型展開。80%要圍繞與應聘崗位所需要的專業勝任能力模型展開;20%圍繞與應聘崗位所需的行爲風格模型來介紹。面試官 只關注你與崗位匹配度有關的事情，尤其是你最近三到五年。早期乾的事情若與崗位匹配度相關，即在同一專業領域裏幹，也可以介紹。如果五年前乾的另外一件事 與崗位專業度無關，不要介紹，最多是簡單描述一下當時專業轉換的背景和動機即可。在中國目前這種迅速變化的市場環境條件下，三年就是一突變，你介紹最近三到五年乾的事情及所在單位的文化氛圍，才與你應聘崗位有比較大的相關性。
面試自我介紹 篇4
尊敬的各位主管：
早上好！
非常榮幸能參加這次面試，我叫xx，應聘的職位是xx，希望透過這次面試能向各位學到東西。
我來自美麗的xx，今年x歲，是大學專業本科的應屆畢業生。x的山水哺育我長大，我的血液裏流淌着閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼纔會贏的打拼精神。帶着這種精神，在校期間我刻苦學習，不負衆望分別獲得x—x年度二等獎學金，x—x年年度和x—x年年度三等獎學金，用實際努力報答父母和師長的養育之恩。
除了學習之外，我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔任班級的宣傳委員，組織了幾次班級和學院的公益活動：如青年志願者助殘活動，向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西，對培養自己的能力和人際關係的處理有很大的好處，爲我更快的走向社會提供了良好的平臺。
這次我選擇這個職位除了專業對口以外，我覺的我也十分喜歡這個職位，相信它能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。我認爲我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可我，給我這個機會！
面試自我介紹 篇5
我叫***，這一年XX歲。XX年X月我從**師範學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由於從xx年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽着同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看着那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的`所有不快都頓時煙消雲散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情願。不料，xx年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知後，我懷着戀戀不捨的心情，悄悄地離開了學校。
今天，我想透過此次考試重新走上講壇的願望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，爲了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，後又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由於各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現爲止。
面試自我介紹 篇6
“三句半”介紹
三句半
三句半是一種中國民間羣衆傳統曲藝表演形式。每段內容有三長句一半句。一般由4人演出，三人說三長句，最後1人只說簡短兩個字的半句，故稱“三句半”。三句半一般押韻、同調，詼諧搞笑，是羣衆喜聞樂見的說唱曲藝。
一、來歷
三句半的來歷：三句半是中國民間一種羣衆喜聞樂見的曲藝表演形式，也是一種中國傳統的說唱藝術，以說爲主的韻文體曲種。起源於嘉慶年間，山東嶧縣西部陶館附近的運河號子，然後由民間藝人在此基礎上，創造出一種曲藝形式——三句半。
首先說明，三句半並不是單純寫在紙上逗趣的文字，它是一種舞臺表演形式。是羣衆喜聞樂見的曲藝形式。
看似簡單的三句半能起到烘托氣氛，活躍現場，吸引觀衆的效果。
三句半由4人演出,每人說一句。由於最後1人一般只說兩個字,故稱“三句半”。
二、表演
表演者甲乙丙丁四人，手裏各持鼓，小鑼，鑔，大鑼等擊打樂器敲打登場。樂器停，甲高聲朗誦第一句，並根據此句意思做出一個造型動作。下面乙第二句，丙第三句。丁的第四句是“戲眼”，下面單獨說說。
三句半，三句半，關鍵在於半。半，其實只有一個字或兩個字，也有三個字的。字多則味淡了。這一兩個字要求很嚴，必須壓韻，簡捷，詼諧，合意，並出忽意料。一經丁喊出，逗得觀衆哈哈大笑才行。
觀衆大笑，臺上四人敲打樂器場，一圈或兩圈，之後接着表演第二段。一般，一個三句半節目有八——十段說詞就可以了.
三、特點要求
三句半有其自身的特點和要求，如不按其要求和規律去寫，其演出效果就會受到很大的影響。它對句式,字數,押韻等都有要求。如果寫出來的作品不符合要求,那就不是三句半了。三句半的腦裏要清楚一個問題,就是：你要寫的作品是用來表演的,而不是給人讀的,所以用詞不能生僻。
四、押韻與同調
三句半不僅要押韻，而且要求很嚴。具體來說就是：一、二、四句必須押韻，“一韻到底”，是把寫詩歌
或快板的押韻方法用到三句半中了。
三句半不僅要押韻，而且要“同調”，即押韻的字不僅要韻母相同，而且音調也要相同，但第三句的音調不能與其他句相同,只有這樣，觀衆聽起來纔會感到和諧悅耳。
在實際創作中,最費腦筋的就是這個“半句”。常常因找不到合適的“半句”而不得不放棄前面好不容易想出來的三句。所以有時就先確定最後的“半句”,然後再寫前面的三句。 “押韻”不像有人想的那樣難,但也絕非像有些人想的那樣簡單。要掌握押韻,最好能熟悉“十三轍”的知識,有興趣的人可以找這方面的書看一下，這裏就不講了。這裏強調一點,押韻不是隻要韻母相同就可以了,其聲母必須不同,換句話說,不能用“同音字”押韻,更不能用相同的字。韻母不完全相同的也可以押韻,如“iang”與“uang”“ing”與“ong”。 韻母相同也不一定能押韻,如zhi與li,前者是整體認讀音節。
五、字數要求
有些人以爲，既然是“半句”，其字數就是前面每句的一半,這種望文生義的思維方式是最要不得的。三句半的“半句”絕不是其他句子的一半,而是要少於一半,只有這樣,才能使人
明顯感覺到“半句”。很多人寫的三句半的“半句”中，有不少是三個字或四個字，甚至有五個字的，這樣根本無法體現三句半的靈魂──“半句”。
爲了突出三句半的特點，給觀衆一個“新鮮、奇特”或“詼諧”的效果，三句半的“半句”應該以兩個字爲主，當然也可以用一個字，但不容易表達需要的思想。如果用兩個字找不出合適的詞（韻母和音調都受控於前2句，的確很難），也可以用三個字，但應儘量少用。至於四個字和更多的字數是必須避免的。“兒化”音中“兒”不算字數。如“沒門兒”算兩個字
前三句的字數要求不是很嚴格，一般以七字爲主，也可以是五字或六字，超過七字的最好不用。少於五字也是不行的。
每段的字數可以不同,但同一段的前三句的字數應該相同。只有這樣,觀衆聽到最後一句時,纔會感到新鮮奇特。如果前面幾句的字數多少不一,觀衆感受到的只是字數的變化,而不會感受到“半句”,也就不是三句半了。
除前面說的外，三句半和詩歌一樣，也有“句式”和“平仄”等要求。換句話說，不是每句的字數相同就可以，必須符合一定的句式才行。如“我們還沒有吃飯,抓時間快把活幹”雖然都是七個字，但不能用在三句半中。七字的句式一般有2種：“二二二一”及“二二一二”,六字的句式“二二二”其他句式都不行。最好能考慮一下“平仄”，懂格律詩的人容易掌握,一般人比較難掌握，一般只要注意每句詞的音調有所變化就行了。如果都是同一音調，聽起來就不舒服。
這裏講的是創作三句半的基本要領。只有熟練的掌握了這些要領,並下一番功夫,纔可能寫出好的三句半。
六、常見問題
初學寫作三句半的人，由於不得要領，所以寫出來的東西常常存在很多問題，現列舉如下。
1.不用韻或亂用韻，尤其是最後的半句。這樣寫起來很快，但效果自然是很差的。
2.字數混亂。前三句長短不一，或是“半句”字數過多。聽起來感覺不到是三句半，而像長短不一的散文詩。
3.後面的半句太隨意。最後的半句是三句半的精髓，要求最高，有人圖省事，對這半句不仔細推敲。可以說，這個半句是所寫三句半的成敗關鍵。
4.後面加上一句“合”，這是典型的畫蛇添足。本來“丁”說完半句，這一段就結束了，聽衆會被這半句強烈感染，後面加上“合”，半句的韻味就全無了，還叫什麼三句半呢？ 舉例
有位昂宿星囤朋友留言相和——
鑼鼓鞭炮震天響，
幾個光棍鬧婚場，
沒有老婆怎麼辦，
搶！
我哈哈一笑，回了一段三句半——
搶了新娘進賭場，
誰贏誰把豔福享，
新郎領來大蓋帽，
綁！
昂宿星囤朋友也哈哈一笑，接道——
借你仨膽不敢綁,
都知俺爹在官場，
吃喝嫖賭誰敢管,
狂!
山那邊又回兩段—— 官場最怕練武場，
黑派老大名聲響，
把這小妞擡回去，
賞！
對準老大猛一晃，
治服團伙沒過晌，
英雄救美怎麼謝，
獎！
還有的是——
我們四人臺上站，
一起說段三句半。
不知說好說不好，
試試看！
今日召開中隊會
暢想零八奧運會。
五一同學心歡喜，
對不對？
七月十三那一晚，
薩馬蘭奇一聲喊。
北京申辦奧運會，
宏圖大展！
百年夢想看此時，
百年恥辱已舊日。
揚眉吐氣世界立，
真神氣！
迎接零八奧運會，
喜聽鼓響號角吹。
又在飛揚我國威，
呀嘿嘿！
零八奧運好熱鬧，
世界各國來聚會。
中國健兒氣勢高，
錯不了！
五環彩旗迎風揚，
祖國人民齊歡暢。
祖國繁榮當富強，
安康吉祥！
喜看奧運東風共，
歡聲笑語一重重。
五星紅旗看更紅，
太激動！
二零零八奧運會，
中國人民怕過誰。
暫時落後不後悔，
奮起直追！
精彩節目下面有，
詩歌朗誦小合唱。
保證你們看不夠，
拜拜嘍！
甲：今年主持有新變， 乙：邀請帥哥來助戰， 丙：我們目的只一個， 丁：添亂!
甲：明天就是新元旦， 乙：先給各位拜個年， 丙：我給大家鞠個躬， 丁：給錢!
甲：公司業務大發展， 乙：全國各地紮營盤， 丙：聽說印度有項目， 丁：大幹!
甲：今年公司形勢好， 乙：衆人拾柴火焰高， 丙：生產任務有保證， 丁：熱鬧!
甲：北風呼嘯刺骨寒， 乙：企業資訊勁頭攢， 丙：精兵強將齊上線， 丁：奮戰!
甲：及時高效保供應， 乙：精心組織是關鍵，
丙：齊心協力，“句號”劃圓， 丁：划算!
甲：市場哥們不簡單， 乙：個個都能籤大單， 丙：不過最近有難點， 丁：摧款!
甲：研發中心默無言， 乙：創新思想走在前， 丙：厚積薄發攻項目， 丁：力求精尖!
甲：質量管理一條線， 乙：多種工作不含糊， 丙：有了規矩成方圓， 丁：向前!
甲：都說財務四朵花， 乙：其實更有深內涵， 丙：賬目繁多不出錯， 丁：佩服!
甲：綜合管理搭平臺， 乙：熱情周到是關鍵， 丙：做人做事記心間， 丁：歷練!
甲：大家一年都辛苦， 乙：以此開場來表述， 丙：恭賀新年送祝福， 丁：撤退!