來到一個新的地方後，我們總歸要向他人介紹自己，自我介紹可以給陌生人留下一個好的印象。但是自我介紹有什麼要求呢？下面是小編整理的小學生1~2分鐘自我介紹4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生1~2分鐘自我介紹 篇1
我――一個文靜的女孩。
我常會一個人坐着幻想，總是幻想一些稀奇古怪的事情，但，也許世界上就是因爲有人愛幻想，纔會如此精彩吧。我曾經想過，如果我的房間的牆都是玻璃做的，在玻璃裏面養着許多可愛的魚兒，那水就像海水一樣藍，那魚不用我們去餵它們，它們都能夠永遠地活下去，真的好好喔。我也曾想過，如果我們的屋子能夠隨着天氣的不同而改變顏色，比如說，今天早上會下雨，它的顏色就是藍色的，下午轉爲晴朗，那麼它的顏色就是綠色的，這樣，我們就不用看天氣預報就知道天氣如何了。我還幻想過很多，只是在這裏，沒法跟大家說清楚。
我很膽小。我怕老鼠、蟑螂、壁虎，還有很多小動物，不過，我想還是有許多人也怕這一些的。其實，我覺得這樣對我個人來說應該算不上是膽小吧。在課堂上，我總是不敢舉手發言，連回答問題、說一句話都很小聲，也不知道是什麼緣故。有時，我總想去幫助一個人，卻又沒有膽量。我真希望自己能夠改掉這一個壞毛病，所以，請大家多多幫助，謝謝了！
我的愛好嘛――多種多樣。我有時喜歡運動，有時喜歡看書，但永遠不變的是畫畫。從我上小學開始，我就喜歡上畫畫了，因爲我覺得很好玩。最近，我總是畫卡通人物，畫得還算可以吧！
當然，也少不了我的缺點。我的缺點還可以，不會太多，我就只求缺點不多就行了。因爲沒有一個人是十全十美的。我沒有自己的主見，做什麼事情老是先問問別人怎麼做，也因此捱了不少爸爸的罵。還有一些缺點，暫時還沒有去想，等想了再告訴你們吧。
這就是我，一個獨一無二的我，你們願意與我交朋友嗎？
小學生1~2分鐘自我介紹 篇2
大家好!我叫XXX，今年我9歲了，我在江北區.大石壩科技實驗小學讀書，我喜歡唱歌.畫畫... ...我以前最喜歡語文這門功課，最不喜歡數學了。現在好了，恰恰相反，搞得我連自己都捉摸不清我自己了... ...同學們都說我脾氣古怪.性格暴躁。我還是一個急性子，凡是不和我心的'事，只要揪出做這件事兒的人我一定會“大發雷庭”哎我這個人就是這樣，沒辦法。爸爸.媽媽.婆婆.姐姐.妹妹都不喜歡我這樣。老毛病了估計我這一身也改不了了。我的成績在班裏不是很好，我在班裏也並不現眼。值得我高興的是我是一個很勤勞的孩子，喜歡幫班裏做貢獻，希望我能取長補短。我最大的理想就是當一位大名鼎鼎的畫畫家。
小學生1~2分鐘自我介紹 篇3
我這個人啊，別的不說，就是太迷信、太粗心，這不，這回我的老毛病又犯了。
我曾經聽說過，考試前，只要吃一根油條跟兩塊大餅就可以得100分。數學要抽測了，爲了數學能得100分，我便嘗試了一下這種做法。一天早上，我6點鐘就起牀了，趕緊對外婆說道：“外婆！起牀啦！我今天早上要吃一根油條，兩塊甜烙餅！”“啊！吃這麼多幹什麼？”外婆“嗖”地一下從牀上爬了起來。“別問這麼多了！”我急切地對外婆說道：“反正我要吃。”外婆趕緊做了一些相應的準備工作，便出門給我買了大餅油條了，很快，外婆買好了便回家了，我開始狼吞虎嚥地吃了起來。當我吃了一根油條跟一塊大餅後，肚子已經有點脹了，可是爲了我的100分，最後我還是把這塊大餅給硬塞進了嘴裏。在去學校的路上我不斷的打着飽嗝，但是我心想：雖然我吃的這麼飽，但是我可以考個100分，何樂而不爲呢？
到了數學測驗的時候，我拿起試卷伏案疾書，不一會就寫完了，我信心滿滿地交到了講臺上。中午午休的時候，老師開始髮捲子了，只聽，“小秦，100分！”我頓時一蹦三尺高。心想：這大餅油條還真管用啊！當老師分析試卷的時候，我卻笑不出來了。同學發現我錯了一題，立刻向老師告發，於是“大餅油條”變成了“兩個倒着的口哨”，我頓時像泄了氣的皮球一樣，心裏有種說不出的滋味。
回到了家，我心想什麼大餅，什麼油條，什麼100分啊！都是迷信，壓根就是迷信嘛！我狠狠地把書包一扔，生氣地說：“還害我吃了這麼脹，肚子都快要爆了！這時我心裏像打翻了四味瓶：鹹、酸、苦、辣，可是就是沒有“甜”這個味道。我對着椅子狠狠地踢了一腳，鞋掉了，當我要把鞋撿起時，無意中在鞋肚裏摸到了一小塊軟軟的東西，拿出來一看，哦！是一小塊餅。原來我在早飯時沒吃光大餅，才變成了99分啊。。。
這次測驗，讓我明白了一件事，做事萬萬不可迷信，更不可以粗心。但是我每次都做不到這點，怎麼辦呢？
小學生1~2分鐘自我介紹 篇4
五年級的我長得跟三年級的同學差不多，個子只有一米三幾。因此，好多人都叫我“小矮個兒”。以前，我的學習態度很不端正，成績很不理想。可是，我卻有一個自己的目標──當上班級英語課代表。
我這個目標始於三年級，爲實現它我付出很多。每天一寫完作業，我就拿起英語書讀起來，以至於讀得忘記時間，好幾次晚上都趴在桌上睡着。
早上，五點多我就起牀，坐在牀上睡眼矇矓地捧起書來複習，讀到快七點纔去洗漱。上學途中，我嘴裏還不停地揹着英語單詞。上英語課時，我聚精會神地聽老師講每一個細節，認真做好每一節的課堂筆記。課下，認真溫習老師講的每一個知識點。放學時，有同學叫我出去玩，我也總是眷戀着那寶貝似的英語書，直到自己認爲全會纔去玩一會兒。
晚上完成作業後，我放棄看電視與漫畫書的時間，進行“雙語閱讀”。我讀一句英文，看一句中文，以便理解並豐富英語知識。就這樣，我的英語水平逐漸提高，也得到老師和同學的普遍認可。本月初，班級第二輪班幹部競選中，那個追夢的小個子男孩──我成功當選班級英語課代表，完成自己的目標。當選的那個夜晚，我激動得幾乎一夜未眠……
一個人要夢想成真，除堅定心中的目標外，就是堅持、堅持、再堅持，直至成功！