當碰到不熟悉的人時，進行自我介紹是必不可少的，用自我介紹往往可以向他人介紹自己。那麼自我介紹應該包括什麼內容呢？下面是小編收集整理的個性自我介紹6篇，歡迎閱讀與收藏。
個性自我介紹 篇1
首先，站在這裏我有一點緊張，因爲當我站在這裏的時候，其實就已經站在了一個人生重要的轉折點。但是無論如何，我都會用我所有的激情和努力來演繹這一段屬於涅盤的日子。
我叫××我出生在××。1991年，隨着大地一片充滿生機的綠色，我彷彿也破土而出，迎來了屬於自己的第一縷陽光。時光就這麼匆匆流逝了，沒有來得及讓我喘息和回味。作爲一名90後，我的骨子裏有90後的熱血和激情。我喜歡播音主持和跳舞。喜歡那種身體隨着音符飄渺而動的感覺，喜歡侃侃而談的優雅。
那是，我就在心底種下了一顆屬於夢想的種子。那是屬於最純真的我，那是屬於對於播音主持的執着。我相信，只要我的心中始終有一個堅定的信念，自終會迎來一片最美的曙光!
也許這條屬於光明的道路並不平坦，但是，我卻有點固執着堅持着。
當然，我也深深的體會到了追夢的艱辛!每當疲憊的時候，我就會在屬於自己的舞臺上輕輕跳着屬於青春、屬於夢想、屬於自己的舞蹈。一年的付出，一年的汗水，在我的心中對於播音主持的渴望越來越大，我相信，我會爲了自己的理想不斷的努力。
相信我的不斷努力，定會給我的夢想插上一對最爲堅實的翅膀……也希望各位評委老師給我一個展示自我，讓夢想發芽的舞臺!
個性自我介紹 篇2
姓名：跟流星雨同姓，與希奇同名。
性別：跟媽媽一樣
年齡：度過了12個“六一”兒童節。
文化：今年7連級。
模樣：扁臉扁鼻子，手大腳大像爸爸，濃眉黑眼珠子像像媽媽，不高不矮，不胖不瘦。
優點：我剛拿着戶口薄報名唸書的那一天，老師使寫了道題“X+19*10-5=170”考我，又連忙說：“出錯了！”我一口說：“等於—15”。老師驚奇地問：“你知道什麼叫負數？”我又說：“負數就是不夠，還欠你的。”老師撫摸着我的頭，微微笑了。三年來，我的成績單上都寫着：“學習好，愛勞動，靈活。“同學們也常常誇我：”“有兩下子”我會跳皮筋，打乒乓球。班上的黑板報畫畫，寫字都是屬我管。我還愛看故事書，看完了就講給夥伴們聽。我更愛學英語。以前，每天早晨我還愛迷迷濛濛的夢裏，就被爸爸讀英語的聲音驚醒，我吵着要學。爸爸說：“早點學也好。”就這樣，我堅持早晚跟爸爸學，學完了字母，音標，又背熟了許多單詞，課文。有時候，爸爸故意把幾個漢語拼音和英語單詞涃在起考我，我一下子就能辨讀出來。只是有一次在課堂上，老師叫我在黑板上寫“遇見”的拼音，我沒注意，很快寫出英語的“meet”。
老師微微笑着叫我下去。
缺點：我的缺點大於優點。除了老師的評語：上課專心，下課愛撩打，有驕傲自滿以外，爸爸還給我總結了好多條：學習愛鞭子抽，腦細胞是直直的，好玩貪玩，不講文明,臉皮厚，打不死。假期中的一次，我到學校裏去玩，正看見郵電叔叔把信從辦公室門縫插進去，等他走後，我們幾個夥伴用小棍子從門縫底下扒出來了。他們撕下郵票，我一手把信撕成兩酨。這下闖了大禍，又挨爸爸一頓打。今年期年評我的語文數學都降到90分，再也不是以前的雙百了。爲這，春節我也沒得到爸爸媽媽的壓歲錢。我的這些缺點轉背就忘。我的腦細胞真的沒有彎，記不住事情嗎？願望：決心改掉缺點，自覺學習，長大了爭取當個大醫學家，專門治療不聽話孩子的腦細胞。
可以把?
個性自我介紹 篇3
在上來的時候我就在思考用不用做一個，我想了之後還是很有必要做一個的，首先我認識的人不一定認識我，畢竟我不是明星，其次做一個有一個什麼好處呢？就是方便在你們批評或者批判的時候能夠指名道姓，不至於在想批我的時候指着我的鼻子卻叫不上名字，我會替你們着急的。那將是一件多麼痛苦的事情啊。
我叫xx，不是姓劉，而是姓田，有同學說我媽媽姓劉，我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉，真不知道說我媽媽姓劉的人居心何在？當然如果叫我xx，我會倍感親切，我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這裏我首先聲明，以下觀點，爲我個人所認同，如果得到大家的認同，不勝榮幸。
春風和煦，萬物復甦，河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條，似校園邊上的一道天然屏障，河水緩緩流淌，演奏一曲春的讚歌，請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一切，同時也感恩學校爲我們提供這個風景如畫的學習環境，因爲感恩纔會有這個多采的社會，因爲感恩纔會有真摯的友情，同樣，因爲感恩纔會有這美麗和諧的校園，感恩不僅是一種行爲，也是一種心態。爲什麼要這樣說呢？下面我問大家一個問題：“清華大學的校訓是‘自強不息、厚德載物’，那麼我院的校訓是什麼？”知道的請舉手！好的，由我來告訴大家“建物格新，築業爲範”這也是我院辦學的精神，當然您可以去網站查閱。
其實知不知道學院的校訓無關緊要，但從這個問題可以反映出我們是不是用心關注了自己的學校，我們不能一味的對學校發牢騷，而應公正、全面、客觀的評價學校，認識學校，試問上大學的目的是什麼？上大學的目的是思維開發的過程，其目的是在將來遇到新的問題或困難時，就有了自我學習、自我思考、自我開發、自我創造的能力，其實這些就是我們應該養成的習慣，受教育的本身不是單純的知識教育，必須要對自己的道德，愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響，未來人才的標準是什麼？並不是擁有什麼學位，而是擁有獨特的思維、嚴謹的分析、超前想象的能力。這些能力的得來，不是透過我們爭取學校爲我們提供豐富的學習資源得來的。而在於我們是否把學校所提供的資源合理的利用到學習上。
在學校提供學習的資源上，我首先提到的'是一個具有藏書量超過30萬冊以及超過1000種報刊雜誌的現代化圖書館，這一點我想被很多同學們所忽視吧！閱讀不僅提高我們的知識層次，同時也提升個人的素質修養、進化人的心靈，大家可能都知道儒家經典《大學》裏面的“修身、齊家、治國、平天下，”其實共有八目，這僅僅是其中的四目，而且是後四目，那麼問一下誰知道前四目？是的，由我來告訴大家，前四目是“格物、致知、誠意、正心，”其實在初中的時候大家應該就學過了，其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國、平天下是修身的外化，“修身”是一個過渡，其“修身”的資本就是“格物、致知、誠意、正心”這些東西的得來，我們完全從閱讀中得到的，對了，再告訴大家一個小祕密，就是圖書館裏面還提供免費的開水呢！
再一個就是學校爲了我們聘請了優秀的教師隊伍及輔導員，就拿教我們《太陽能光發電應用原理”的崔旭陽老師說吧！他的專業是“鍋爐氣流能量的研究，”與我們的專業風馬牛不相及，學校能聘請我想是可以理解了，畢竟有人給我們上課了，在課堂上向老師提的問題，在不能及時的給出答案時，老師會很誠懇的說：“同學們，回去我會給你們查的”起碼他教會了我們做人要誠實，還有就是我們各班的輔導員，我們姑且稱之爲可愛的人吧！就拿我們班輔導員柳老師來說吧！“想爲學生所想、做爲學生所做”是我見過的又一位優秀輔導員，就拿班級的衛生來說，她不是站着指揮、監督，而是用自己的行動親力親爲去掃除那礙眼的垃圾，雖然說：學生不爲老師而學，但老師必爲學生而教，她的行爲已經影響了我們，在這裏我僅代表自己向柳老師說一聲：謝謝了！
再者就是後院的士兵訓練場，我想這也是我們大多數同學談起學校時驕傲的地方吧！其實把這當成學校驕傲的資本，是學校的悲哀！春天來了，花香鳥語，正是我們飯後休息的好去處，同時也是我們鍛鍊身體的必選之地，總之我堅持每天晚自習過後都會去圍着那個大的訓練場跑上兩三圈，不僅鍛鍊了自己的身體，也養成了靜思的習慣，還有咱們學校的飯堂，從早上七點到晚自習前，隨到隨時有飯吃，正合我這種不愛排隊買飯的人。還有學校的游泳館（對了關於游泳館事件，知者不語，不知者也不要問，千萬別發揚你們追求學問的精神）、電影院（我保證自己每週看一次電影，當然不是在網吧或者寢室）。這些你們或許都不知道在哪裏，但是我可以很負責任的說；有，只是你沒有去開發利用而已。
學校還有很多的資源有待我們發展和利用，一個成功的人不在於手中拿一副好牌，而是能把壞牌出好，我相信，隨着學校的不斷髮展擴大、思想彙報專題制度不斷完善、設施不斷健全，學院的明天會更好。讓我們用“墨香胸懷容萬象，欲同天地竟風流”的大氣行立於校園之內，待畢業十幾年後，再回到這個講臺上向學弟、學妹們講解自己的輝煌史績，真正做到“築業爲範”的誓言。
最後，向學校提一個建議或者說是意見，天下興亡匹夫有責，學院興衰，學子也有責，不僅現在又責畢業之後更是有責，因爲你走出了校門代表的是一個學校。現在我認爲學校缺少一點“文化”，所謂“文化”這，聞而化之。企業有“文化”纔可以發展壯大，學校有“文化”纔可以做到百年名校。望在座的領導甚思之。再聲明一下，以上觀點個人所述，如能得到大家認同，不勝榮幸。如有異議者，咱們私下討論。謝謝大家能夠破費您的寶貴的時間來聽我這一堆廢話，我感恩不盡。
模板：十分感謝您能抽出時間垂閱，爲我開啓一扇希望之門，相信我一定不會讓您失望。我是**醫學院臨牀醫學系即將畢業的學生，鑑於紮實醫學基礎知識、熟練的操作技術、出色的社會工作能力及較強的自學提高能力，在貴醫院招賢納粹之際，我有信心自己能夠很快勝任臨牀相關工作。
四年的臨牀理論學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式，培養了良好的學習習慣，一年的臨牀實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨牀各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，並且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級醫師的一致好評，更使我信心百倍，成爲我今後工作生活中的知本。
豐富的社會工作經驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩果斷、熱忱高效的工作作風。在小學、初中、高中，一直到大學各階段中，我曾任班長，學習委員等，成功地組織了無數次班集體校內外活動，工作得到同學的認可與老師的好評，我所在的班級多次被評爲優秀班集體，本人也多次贏得了優秀共青團員、工作積極分子等榮譽稱號。我相信有了這些工作經歷，我一定能夠協調各種關係、處理好日常工作中遇到的問題。
醫學科學技術日新月異，只有不斷的升級自己的知識才能在激烈的競爭中立於不敗之地。自學能力強是我的另外一個優點。在校期間我透過了計算機一、二級考試，國家大學英語四級考試，能熟練掌握windows98、windowsXX、windowsxp操作系統，並自學使用office、photoshop、foxpro等軟件進行圖文處理、表格設計、網頁製作等工作，爲日後的工作、學習、提高工作效率創造了良好條件。
在不斷的學習和實踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備，我誠摯地希望能成爲貴院醫療科研隊伍中的一員，我將以高尚的醫德、熱情的服務，傾我所能，不斷學習我所不能，爲貴院的醫療發展事業貢獻一份力量，實現救死扶傷，恪盡職守。最後，祝貴單位宏圖事業蒸蒸日上！
個性自我介紹 篇4
我現在自詡爲中日友好大使，爲兩國人民介紹不同的文化。我希望有一天能夠真的被兩國政府任命爲中日友好形象大使。我更希望有一天中日雙方能夠消除隔閡，和平友愛，共同發展。在這裏呢，我也非常歡迎各位來日本旅遊做客，感受一下日本的文化。謝謝大家!
個性自我介紹 篇5
說話這句話的時候一定要語氣要：
極冷！極深沉！有種極酷的感覺，極嚴肅的表情！就好像周杰倫說話一樣，
最好用手捂下嘴，就是那樣碰下嘴，杰倫的招牌動作！
我在讀高中時就是這樣，很個性的，很容易讓人加深印象，也挺搞笑的！