當進入一個新環境，進行自我介紹是必不可少的，自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。如何編寫一段個性的自我介紹？以下是小編收集整理的自我的介紹，希望對大家有所幫助。
自我的介紹1
各位考官：
大家早上好。
我叫xxx，來自xx大學，本人是xx專業。
本科學歷，具有較強的機械專業理論知識和實際動手能力。三年的大學生活爲我的人生添加了非常多的色彩，也讓我瞭解了很多在社會上了解不到的知識。
我熱愛自己的專業，也瞭解要適應當今社會激烈的競爭就要全面發展自己，挖掘自身的潛能，所以我積極參加各項課外活動，閱讀一些有用的書籍，提高自我修養，注重身心的共同發展。我將以飽滿的熱情和十足的信心迎接社會和工作帶給我的挑戰。
謝謝大家！
自我的介紹2
個人單獨面試基本上都是從開場問候開始，開場問候很重要，它有可能決定整個面試的基調。開場問候是給面試考官的第一印象，從言談舉止到穿着打扮將直接影響到你被錄取的機會。進門應該面帶微笑，但不要諂媚。話不要多，稱呼一聲“老師好”就足夠，聲音要足夠洪亮，底氣要足，語速自然，總之彬彬有禮而大方得體，不要過分殷勤，也不要拘謹或過分謙讓。
自我介紹時態度要保持自然、友善、親切、隨和，整體上講求落落大方。充滿信心和勇氣。忌諱妄自菲薄、心懷怯藐。要敢於正視對方的雙眼，顯得胸有成竹，從容不迫。同時語氣要自然，語速正常。語音消晰。生硬冷漠的語氣、過快過慢的語速，或者含糊不清的語音，都會嚴重影響自我介紹者的形象。
接下來就是自我介紹；面試中一般都會要求考生先做簡單的自我介紹，自我介紹的時間一般爲2—3分鐘左右。自我介紹是很好的表現機會，應把握以下幾個要點：首先，要突出個人的優點和特長，並要有相當的可信度。特別是具有實際管理經驗的要突出自己在管理方面的優勢，最好是透過自己做過什麼項目這樣的方式來驗證一下；其次，要展示個性，使個人形象鮮明，可以適當引用別人的言論，如老師、朋友等的評論來支援自己的描述；第三，不可誇張，堅持以事實說話，少用虛詞、感嘆詞之類；最後，要符合常規，介紹的內容和層次應合理、有序地展開。最後，要符合邏輯，介紹時應層次分明、重點突出，使自己的優勢很自然地逐步顯露，不要一上來就急於羅列自己的優點。
自我介紹的順序，位低者先。這一點最重要，就是誰先介紹，該介紹時你不介紹有時候挺麻煩。根據公關禮儀的慣例，地位低者先介紹。比如，主人要先向客人把自己介紹一下；公關人員要把自己向貴賓作一個介紹；男士要把自己向女士作介紹。晚輩要把自己向長輩作介紹。位低者先介紹，這是非常重要的一個細節。當然有的時候也沒有必要過分地拘謹，如果對方位低，但他忘了介紹了，位置高的人，先作個自我介紹也沒有什麼。但是，應該位低的人先作介紹，這是介紹的順序，這一點很重要。這是對地位高的一種尊重。否則的話，人家不知道你是誰。說了半天，不知道你是誰，那會很尷尬的。
在進行自我介紹時，接下來你要注意的是什麼呢？先遞名片再作介紹，自我介紹時先遞名片爲佳。訓練有素的公關人員要養成名片使用規範化的習慣。要先遞名片。先遞名片有三個好處，其一，少說很多話。我什麼頭銜，什麼職務，就都沒有必要說了，其二，加深對方印象。其三，表示謙恭。不僅作自我介紹的時候，地位低的先介紹，交換名片的時候，也是地位低的人先遞名片。，實際上也是對對方一種尊重，等於說了很多話。
自我的介紹3
我今年上二年級，八歲了，是個活潑可愛的小女孩。
很多人說我可愛，有一頭烏黑的頭髮還有一雙明亮的小眼睛，我很機靈呢！別看我眼睛小，作用可大呢，他能看到很遠的地方還能分別出誰是好人，誰是壞蛋，我的耳朵不大不小，能聽進去，大家善意的批評。
我的愛好可多了。就說跳舞吧，我的舞蹈在舞臺上展示過，那時候我特別高興，爸爸媽媽看見了，誇我是個“小小舞蹈家”。聽到這些話的時候，我更加信心了。
我做事有點慢，比如中午吃飯，爸爸媽媽已經午睡了，可我還在吃麪條，就像蝸牛一樣慢，不過也有快樂的時候，不過吃完飯就可以出來玩了。
我十分活潑，最愛又跑又跳的瘋狂遊戲，比如老鷹捉小雞、狼人殺等，其他好玩的遊戲。我還喜歡玩，過山車、摩天輪和其他刺激的遊戲。
小朋友們，這就是我，想和我交朋友嗎？想交朋友的話，就趕快來和我交朋友吧！
自我的介紹4
大學生開學自我介紹：我叫孫喜佳，1988年6月6日出生，20歲，來自山東，齊魯大地給了我直爽的性格，但又不失穩重，後來不遠千里來到南京這個城市求學。
來到大專學習的事實和我的理想有很大的出入，難免有些鬱悶，但在一段時間後，我認清了事實，很看互聯網專業。"21世紀是網聯網的世紀."這句話一點都不假，隨着互聯網的展，它爲21世紀插上了騰飛的翅膀.後來在不斷的培養興趣過程中，我開始對互聯網產生興趣，今後的三年,我將在不斷的學習進步中度過的。
“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都願意一試，“吃得苦中苦，方爲人上人”，在以後的學習生活中，我一定會是一位儘自己的努力、過一個充實而又意義的大專生活。
尊敬的各位領導、敬愛的老師，同學們：
你們好！
很高興能有機會在這樣一個特殊的日子裏代表全體同學發言。還記得兩年前，帶着父母的叮嚀，師長的關切，我滿懷好奇和憧憬，伴着依然稚嫩的笑臉走進了這所我向往已久的省重點高中。兩年的學習生活，我真切地感受到我們的學校是一座辦學歷史悠久，校風正，師風純，理念新的知識殿堂；與老師們兩年的朝夕相處，我更深深地感受到什麼叫奉獻，什麼叫身正爲師，學高爲範。兩年裏，我目睹了學校的規模越來越大，教學設施在不斷更新；目睹了校園環境越變越美，校園佈局更加合理。兩年裏，我們的老師和同學在各級各類比賽中屢創佳績，捷報頻傳，全校師生爲之歡欣鼓舞；學姐學長們在高考中創造的成績更讓每個市中人爲之驕傲。——我慶幸我選擇了市中！
在第十九個教師節到來之際，我代表全體學生向辛勤工作的老師們說一聲：“你們辛苦了！謝謝你們！”
敬愛的老師，您踏着朝露伴着月色，行色匆匆，日復一日；您迎來稚嫩和無知，送走成熟與充實，默默無聞，年復一年。爲了我們，您犧牲了多少個人時間，而我們每一丁點的進步與成績都能讓您略嫌憔悴的臉上盪漾笑意。您不僅教給我們知識，還教我們做人的道理，您是我們生命中不可缺少的良師益友。在此，我要把最真誠最美好的祝福獻給親愛的老師，獻給我們的學校：祝老師們節日快樂！祝我們的學校永葆青春活力。
還有九個月，我們將告別朝夕相處的老師和同學，接受祖國的'挑選。在這段日子裏，我們會確立明確的目標，嚴格遵守學校的各項規章制度，牢記呂叔湘先生“放開眼孔讀書，立定腳跟處世”的教誨，繼續保持踏實嚴謹的學風，夯實基礎，提高能力；同時鍛鍊身體，強健體魄。我們知道，成功的路上佈滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經歷風雨怎麼能見彩虹！想信吧，明年的六月又將是一個豐收的季節！
最後請允許我把自己創作的一首小詩獻給所有辛勤培育我們的園丁，師恩難忘。
採摘幾份清新的真誠
編織花環獻給您
虔誠地爲您祈禱
請接受這心靈的哈達
是您催開了知識的火花
是您鼓起了生命的風帆
您跳躍流動的血潮
奏出動聽雄壯的琴聲
伴我一路找尋屬於我的座標
我的講話完了，謝謝！
自我的介紹5
各位老師好!
我叫xxx,20xx年畢業於xx省xx師範音樂班。從教以來一直擔任小學音樂學科教學，曾獲得“江蘇省優秀輔導員”稱號、無錫市小學音樂學科教學能手、無錫市小學音樂課比賽一等獎、參加省七市八郊區匯課比賽獲得一致好評。在多年的教育教學中，積極參加校“情知教學”與“學生道德情感的培養”教改課題實驗。
形成了“情知互動，寓教寓樂”的教學風格，依託共鳴的師生情感，利用音樂藝術的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自願、主動積極並富有創造性地在無拘無束、輕鬆愉快的氛圍中參與音樂活動。在音樂活動中鼓勵學生張揚個性，發揮潛能，培養引導學生終身喜愛音樂的興趣。
我的教育格言：給孩子們一個歌唱着的快樂人生。 我的自我簡介完畢，謝謝大家!
自我的介紹6
你好！你們想明白我的名字嗎？我能夠告訴你們，但但是先讓你們猜一猜我的名字。
我的姓與“快樂大本營”的一位叫吳昕的主持人同姓，我的名只有一個字，那就是一種叫做長笛的樂器，這下你猜到了吧！至於我的性別嘛！我的性別與明星張靚穎是一樣的——女孩子嘛！前不久我才吹滅了九隻五彩繽紛的生日蠟燭，在武侯實小，我已經跟教師和同學們愉快地生活了四年了。
在班上，我是教師的小助手，在學校裏我是教師心中的好學生。因爲，我平時在班上、在年級裏表現出色，多次被評爲學校的“校三好”；我的作文還得過全國一等獎呢！所以教師十分喜歡我。被教師喜歡也是一種“甜蜜”的麻煩：比如說上週吧，我正在幫張教師去交本月的伙食費收據，交完收據後剛剛教師辦公室的門，李教師又讓我去幫她交一下訂校服的錢，剛辦完這件事，楊助理又安排我去幫她拿手機，我又跑了一趟教師辦公室，這下總算沒有事了。但是能幫教師做點事，我心裏還是挺高興的。
我喜歡看書、平時喜歡畫畫，雖然畫得不太好，但是我還是喜歡畫，我還學過一段時光的長笛吹奏呢！
我平時愛扎一個麻花小辮，有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛說話的小嘴。
此刻你認識了我，願意跟我交朋友嗎！
自我的介紹7
我的名字叫王馨田，我今年六歲了，我屬兔！
我的家裏有爸爸、媽媽和奶奶，我們是一個溫馨的大家庭！我的爸爸和媽媽都是銀行職員，他們平時工作非常忙碌，而且也很認真；奶奶每天接我上下學，她對我很好，我們是相親相愛的一家人！
我是一個性格活潑開朗的小女孩，我喜歡畫畫、喜歡游泳、還喜歡旅遊！我在暑假的時候參加了一個畫畫學習班，我最喜歡的顏色是粉色，我喜歡畫一些小公主和小動物，我喜歡用我的畫筆畫出一個五彩繽紛的世界。我喜歡去公園塗石膏娃娃，當我每次把純白色的石膏娃娃塗成五顏六色的時候，我的心裏非常的開心。我還非常喜歡旅遊，爸爸媽媽帶我去過廣州、深圳、青島好多好玩的地方，廣州有一個長隆野生動物園，我還在裏面看過大馬戲表演，我覺得那是一個特別好玩的地方。我還喜歡去看大海，在海邊和爸爸一起捉螃蟹，玩沙子，我真的非常開心！
我還是一個做事認真的小女孩，我非常喜歡學習和讀書。我喜歡背誦古詩，在家裏的時候，我當老師讓爸爸、媽媽和奶奶和我一起背誦古詩，一人背一句古詩，如果誰要背不出來的時候就要用撓癢癢來懲罰。我還喜歡學習數學，我喜歡1、2、3、4、5…這些數字，我喜歡和它們玩數字遊戲。我一定要好好學習，我的理想是當一名老師，教更多的小朋友學習知識！
最後，我希望和大家成爲好朋友，我們一起學習成長！謝謝大家！
自我的介紹8
Hello！大家好，我叫做李小兵，現在在進化四小三年級一班學習。我是一個既內向又活潑的男孩，身高158釐米。體重58千克，大家都叫我'小胖子'。我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭髮。我今年已經12歲了，已經不小了吧？但是，我還是經常讓爸爸、媽媽操心。我會打羽毛球，我會有游泳。我還會打乒乓球。
我最大的愛好就是看書。比如--《三國演義》，《十萬個爲什麼》，《福爾摩斯探案集》這一些書我都十分愛看。我很愛看書，不論在那一個地方，只要一有時間我就會如飢似渴的看書。臨睡的時候，我還會經常在臨睡前給自己補充一下精神食糧，我會習慣性地拿起手邊的書來。因爲我很愛看書，所以我的作文寫得不錯。
說起看書，我還有許許多多段小故事呢！記得有一天早上，我在洗手間上廁所，其實是在偷偷地看故事書，媽媽在外面催我快點，我假裝肚子痛，慢吞吞地回答："再給我10分鐘，再給我10分鐘，我的肚子有點不舒服。"其實我是想把一個故事看完，結果給媽媽發現了。直到這個時候，我才依依不捨地放下了書本。
我還有着一身子的臭毛病，'粗心'就是我最大的缺點之一。記得上一次期末考試，我看見一道題從《春夜喜雨》這一首古詩裏寫一句自己喜歡的句子，但是我卻寫了《楓橋夜泊》裏的句子了。本來嘛，《春夜喜雨》這一首古詩我最會背了。唉，我真是太不應該了！還有一題閱讀題，他叫我們在試卷裏找出來，並且畫上橫線。我明明在試卷裏找出而且劃對了，可是不知怎麼的我又把它擦掉，只留下了一道淺淺的痕跡。看了我的介紹，大家願意和我交朋友嗎？
自我的介紹9
大家好！
我叫xxx，今年九歲。圓溜溜的大眼睛炯炯有神，像黑鑽石一樣。耳朵又大又厚，因爲耳朵大的原因，所以總是被同學們捏着玩。鼻子塌塌的，一點也不好看。我的嘴巴特別大，有意思的是，吃東西的時候就會發出“吱、吱、吱”的響聲。碰到好吃的就會吃個不停。
我喜歡跑步、跳繩，還有玩電腦。我也很愛生氣，有一點不開心的事我都會生氣。記得有一次，在學校吃中午飯的時候，我的同學說我的不是，就爲這事，我和同學打了起來。最後是老師嚴厲的批評了我們，但是，一直都放晚學我還在生氣着，同學過來和我道歉了，我心裏的氣慢慢地消了。
瞧！這就是我，一個與衆不同的我。
謝謝大家！
自我的介紹10
我是一名有着5年教齡的體育教師，中學體育教育一級職稱，來到xx中學任教之前，一直工作在xx中學。
在5年的教育教學實踐中，透過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調控能力和課程創新能力。
在體育專業上，我擅長籃球、排球和羽毛球；除體育外，我還擔任其他一些工作，也獲得了一些成績。自xx年開始，一直擔任學校團委書記一職，親手創立的“中學生團校”在xxx年獲得安徽省優秀中學生團校示範團校（當年合肥唯一），同年獲得安徽省中學共青團工作先進個人稱號；是xx市第十二次團代會代表，也是安徽省第十一次團代會代表。
過去的成績已經隨着原來學校的消失而灰飛煙滅，我將以一名新教師的狀態開始我在xx中學的工作。在xx中學富有特色教育教學管理模式的薰陶下，在這溫馨和諧的大家庭裏，我一定充分發揮自己的優點，積極投身廬中教育，成爲一名優秀的教師。
自我的介紹11
我叫XXX，今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做個自我介紹吧！
我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說到這裏，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢爲、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：“來，我們交個朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因爲我的口才，我的人緣特別的好，上課發言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎？
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因爲心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書裏又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情彷彿又好了許多，回憶起剛纔對父母親的不不對，真實慚愧不已呀！
這就是我，一個普普通通的小女孩。
自我的介紹12
大家好! 我是***，來自**，鋼琴老師，流行音樂工作者。
我的專長是教授古典和流行鋼琴，以及詞曲創作，和電腦編曲及錄音技術。我今年33歲，作爲一個音樂工作者的資歷共約16年。
我的教學模式比較特殊，除了彈奏之外，我會帶領各種類型的音樂賞析，以及視唱聽寫，節奏訓練和樂理來輔助，這樣會使的學習變的更有樂趣，練起琴來也更加事半功倍。
彈奏只是學習音樂中的一部分，其實音樂應該是一種享樂與品味，可以豐富生命，涵養性靈。而瞭解音樂，懂得欣賞音樂，的確是可以培養一個孩子的氣質與內涵。而練習彈奏的過程，也可以增強孩子的耐性與抗壓性。而音樂本身也可以作爲一種情緒的抒發，讓靈魂能夠多一個視野豐富的視窗。
很多青春期或20來歲的孩子其實是有創作的慾望與天份的。他們有非常豐富的情感，和可貴的創造力與想像力需要表達。但這中間需要一些引導和技巧，可以幫助他們順暢的用音樂來創作。如果有這樣的孩子，我也很榮幸可以作爲一個輔助者的角色。
關於編曲與錄音方面，軟硬體日益方便功能也越來越強大，但一些音樂基礎和觀念的掌握上，還是需要花點功夫。重點掌握住了，觀念有了，就可以永續的應用下去。我很樂於把我所知的與大家分享。謝謝大家!
自我的介紹13
各位尊敬的考官：
大家上午好!今天能夠能在這裏參加面試，讓我有向各位考官學習與交流的機會，我感到非常的榮幸，現將自己的情況簡要介紹一下：
我叫XXX，是鄉村的一名教師，性格比較溫和、開朗，謙虛、認真細緻、踏實、有較強的責任心和社會適應能力。如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。
生活中，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行爲。我想這些都是一名政府部門工作者應該具備的最起碼的素養。
在工作中，我愛崗敬業，能吃苦耐勞，服從領導，有積極的工作心態，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，上學期撰寫的論文多次參加市級交流、獲獎、發表。
假如，我透過了面試，我將不斷努力學習，努力工作，實現更大的抱負。謝謝!
自我的介紹14
我，已是三年級的學生了。不過我才八歲，一米三的個子，短小的頭髮，肥胖的耳朵。一張白裏透紅的臉上，一雙圓溜溜的大眼睛，顯得無比精神，小小的鼻子（可惜有點塌）下面，有着一張櫻桃小嘴。
我的脾氣與衆不同。高興時，我會很溫柔；可我要是生起氣來，把腳一跺，兩手往腰上一叉，還真像個"驕傲的公主"呢。我還有個特點——嗓門大，吼起人來如爆竹筒子。爲這，媽媽不知批評過我多少次了。
我的愛好很廣，電子琴、唱歌、跳舞、繪畫等方面我都能露一手。上週的班隊課上，我邊唱邊跳，出色的表演，贏得了在場老師和同學們的一致好評。在去年"慶六一"系列活動中，我的電子琴演奏還獲得了縣一等獎呢。我特別喜歡英語，每當看到電視裏的大學生用英語和外國人談話時，我羨慕極了。所以，這學期開始學英語以來，我非常認真。我想長大後用英語同外商談生意呢。
別看我才八歲，我還是媽媽的小幫手呢。我把自己的房間收拾得美麗整潔，從不要媽媽插手；吃完飯，我總是主動幫忙收拾餐具。每次，媽媽總豎起大拇指對我說："我的玲兒長大了。"
我這個人嘛，還有點兒缺點，就是做事太馬虎，喜歡躺在牀上看書。這就是我的自畫像，你們對我有好感嗎？希望我們能成爲好朋友。
自我的介紹15
我叫鄭冰潔，身高一米，我有一雙明亮的大眼睛，彎彎的眉毛，嘴角微微向上翹起。我性格開朗，喜歡交朋友。我有很多愛好，喜歡看書、跳舞、畫畫，參加過很多比賽，獲得過全國作文競賽三等獎、漢字聽寫大賽第三名。我的特長是畫畫，我的理想是長大了當一名畫家。
小學時，我利用課餘時間看了很多課外書，學到了很多課外知識，我還利用課餘時間多次參加拉丁舞、美術、葫蘆絲學習班，學到了很多才藝，同學們都誇我聰明博學、能歌善舞、多才多藝。我最想去的地方是法國巴黎戰神廣場，那裏可以看到世界聞名的艾菲爾鐵塔，我要親手畫出它的雄偉壯麗的氣勢。我喜歡的一句名言是杜甫先生的一句詩：會當凌絕頂，一覽衆山小。
在今後的中學生涯中，我要努力學好各門功課，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，積極向上，繼續爲我的理想奮鬥，爭做一名優秀的中學生。