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關於1-2分鐘自我介紹合集6篇

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當進入一個陌生環境,我們通常會被要求作自我介紹,透過自我介紹可以得到他人的認識。現在你是否對自我介紹一籌莫展呢?下面是小編整理的1-2分鐘自我介紹8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於1-2分鐘自我介紹合集6篇

1-2分鐘自我介紹 篇1

考官上午好!

我是一名應屆大學生,今年xx歲。小時候生活在一個山清水秀的小山村,在農村讀完小學之後,我以優異的成績考進市立中學,在那裏讀完了中學和高中,併成爲了一名光榮的共產黨員。20xx年,我以全市第一名的成績考上了我理想中的大學,成爲一名經濟學專業的學生。在大學期間,我認真學習本專業的知識,獲得了學士學位,同時選修了與本專業接近的經濟法專業,並獲得了此專業的學士學位:系統化的理論學習,爲我將來服務社會打下了深厚的理論基礎。

爲增強自己的社會實踐能力,一方面我積極參加學校組織的社會實踐活動,另一方面,我還利用寒暑假在一些單位實習,在實踐中磨鍊自己的意志,在實踐中不斷獲得進步。

我的自我介紹完畢,謝謝!

1-2分鐘自我介紹 篇2

大家晚上好,我是來自於石工11級的**,現擔任石油工程學院青年志願者協會實踐部部長,很感激大家這天晚上的到場,給我們的主席團競選一次機會。

我相信,在場的每一位同學心中,都深埋一顆公益的種子。兩年前,我也是懷着這樣一顆種子,進入青年志願者協會。從最初到敬老院慰問老人,參加大型志願者活動,到此刻自我舉辦活動、號召同學,我們團結一心,一路吸取經驗一路成長。作爲志願者的我們,很累很辛苦,但我們一邊抹去汗水一邊露出會心的微笑。

今年,我主要負責管理青協愛心服務平臺以及學院組織的一些主題活動,具體包括愛心服務平臺啓動儀式,保護流浪小動物以及支教等活動,並協助舉辦了昌平三校素質拓展,此時青協十週年慶典晚會。我帶領青協實踐部與石工12級各班建立密切合作,使志願活動正式化、週期化,累計活動約30次,真正讓每個班級參與到愛心活動中來,

透過實踐提升自我的社會職責感和社會同情心。並在各項志願者活動中投入極大的熱情,獲得優秀志願者以及社團優秀負責人稱號。

因爲熱愛,所以留下。青協的每一份友誼和每一個微笑都值得我們爲之傾盡全力,此時如果我有幸成爲石工青協主席團的一員,我將主要從以下三個方面建設社團。首先是傳承務實,突出重點,團結全青協同學,完善六大服務平臺,落實傳統實踐活動,並着重辦好支教等特色活動;其次是合理協調、理性創新,把握好青協的宗旨和方向,落實學院派發的任務,並在現有活動上,理性創新,落實軍都山專業志願者培訓活動,並開闢公益機構交流講座等活動;最後是完善細節,力求飛躍,落實志願者手冊印發,保證志願者服裝到位,做好志願者後期的反饋工作,並將我們開展的大型賽事活動與公益結合,建立小型基金會,使整個社團的體系更加完整一致。

服務與奉獻一向是青協的宗旨,不忘初心,方得始終,我們將團結全青協成員,以爲全院同學帶給更好的實踐平臺而不懈努力,爭取做到讓全院師生都滿意的一屆青年志願者協會!多謝大家!

1-2分鐘自我介紹 篇3

我叫xxx,是xxx中學初一(1)班的學生。生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻,發奮給他人送去溫暖和快樂。學習上,我有目標,有決心,有收穫,在知識的海洋中採擷無盡的寶藏。班級裏,我是老師的“小助手”,是同學的好朋友,更是一個有着職責感和正義感的少先隊員。我活潑開朗,樂觀自信,有着許多興趣愛好。德智體美全面發展,是我發奮的目標。

一、用奉獻收穫愛心和感動

媽媽常跟我講:一個人只有知道愛別人、尊重別人,別人也纔會尊重你。我是這樣想的,也是這樣做的。在家裏,我是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼,主動學習並承擔力所能及的家務。在路邊個性是見到老人向人乞討時,我會把自己身上的零錢,送到他的手裏。

在幫忙別人的過程中,我不僅僅有付出,還不斷收穫着愛心和感動。記得20xx年5月12號是舉國上下難忘的傷痛,四川汶川發生特大地震,全國上下團結一心抗震救災,學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踊躍捐款。看到汶川與我同齡的學生因災難失去了家園,失去了自己熱愛的校園,甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時,更感到作爲一名少先隊員,身上應肩負一份職責,應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時刻的零花錢,毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍,重新回到嶄新的教室學習時,我感到從未有過的快樂,正因那裏包含了我的一份愛心。從那以後我沒隨便亂花過一分錢,我知道就應把它留在更有用的地方。

二、用實踐磨練品格和毅力勵志文章

我生活在一個和諧、團結、友愛、用心向上的班羣衆,班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到十分幸福,也十分願意爲羣衆貢獻智慧和力量。在班裏,作爲一名班長,我就像老師的小助手,同學們的服務員,用自己稚嫩的肩膀承擔起一份職責。對於老師交給的任務,我總是能夠克服困難,發奮完成,因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如:班裏的板報由我負責完成,還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶着幹最髒最累的活兒,和同學們一齊創造一個良好的學習環境。作爲一名少先隊員,誠實守信是我做人的準則。在生活中,做錯了事,我會勇敢地承認,即使是被父母指責。在學校值周時,我客觀公正,遇到好朋友求情,要我給她們班打高分時,我會毫不猶豫拒絕。

三、用恆心攀登知識的高峯

作爲一名學生,在學習上我勤奮刻苦,一絲不苟,學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習,課後複習;上課專心聽講,用心主動回答老師提問,充分利用課上時刻明白掌握知識;課後認真主動完成老師的作業。對於不懂的問題、不會的作業題認真鑽研,用心向老師和同學請教。平時多讀一些課外書,從中吸取知識不斷充實自己,開闊眼界。在以往的學習中,我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中,而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峯。正因我知道學習的道路是曲折的`,只有不畏艱險,一步一個腳印,才能到達光輝的頂點。分開的時候

四、用興趣豐富心靈和素養

我性格開朗,興趣廣泛。我喜愛彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁,給我帶來快樂。在聖誕節、新年聯歡會上,我把自己喜愛曲目彈給大家聽,和同學們一齊分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術節比賽上,我和古箏班的學員合奏的樂曲,獲得了團體二等獎。這更加激勵我學好古箏,我已經學習到七級了,我將發奮練好琴拿下七級證書。期望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。

我最大的興趣是畫畫,我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品,取得了優秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出發奮纔會有收穫。

我喜愛學習英語。在博睿智劍橋英語學校學習期間,每學期都被評爲“三項全能”學生。我還是每學期班裏彙報演出的小主持人。在學習中不僅僅學到了知識還鍛鍊了自己。

一位偉人以前說過“生活中並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸,豐富了我的心靈和素養,給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。

一分耕耘,一分收穫。在初中一年級第一學期我榮幸的被當選爲學校初一(1)班十佳少年,我十分激動和高興。我必須會繼續發奮,將一如既往地嚴格要求自己,克服自己不足,在工作、學習中起到模範作用,帶動身邊的同學們共同進步!

1-2分鐘自我介紹 篇4

大家好,我的名字叫xxx,今年--歲了。我愛讀書,每天中午和晚上,我都會抱着課外書坐在凳子上聚精會神地看。我非常愛畫畫,空閒的時候就會抱着畫夾在上面畫一些山水樹木和動物,不過畫的也不是太好看。

每一個人都有優點和缺點,我當然也不例外。我很勤勞,每次打掃衛生,我都會幹的熱火朝天,不像有的同學掃一掃就不想掃了,覺的太累了,幹不動。我的缺點就是貪玩和饞嘴。

1-2分鐘自我介紹 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

非常高興能參加班級電視臺主持人的競選。今天我帶着一個我們班級電視臺主持人的夢想,以一個嶄新的姿態等待和接受大家對我的考驗。我熱愛班級,富有愛心,團結同學,愛好上網,喜歡旅遊,酷愛主持。同時我對班級電視臺有一些個人的瞭解:班級電視臺是一個宣傳我們班級的舞臺,也是一個與學校、社會共同溝通交流的平臺。我希望能利用這個平臺,透過我將班級裏發生的新鮮事及時告知大家,宣傳真善美,鼓勵先進,激發熱情,弘揚團結奮進,讓我們班級形成一個具有凝聚力、充滿蓬勃朝氣的優秀班級。

我想應聘班級電視臺主持人,認爲我有以下優勢,第一:我非常喜歡主持人這個工作。因爲喜歡是我們這個年齡段孩子做任何事情的動力。第二:我做自己喜歡的事一直都非常認真努力,就像平常老師交待的事情、佈置的課外作業如手抄報、研習報告和學校各種活動填寫的資料表格等,一直都事無鉅細,盡力做到最好,而且我有比較強的組織協調能力。第三:我經常組織朋友們、夥伴們一起玩樂,相互學習,取長補短,具有一定的號召力。

這次競選,如果我能成功成爲班級電視臺的主持人,那將是對我極大的榮幸和考驗,我將盡最大努力把主持人份內的事情做好,接受班級電視臺裏的一切安排,積極配合所有工作,爭取做到大家滿意!

最後,請大家相信我,給我一個機會,我將還給大家一個意想不到的驚喜。謝謝大家!

1-2分鐘自我介紹 篇6

大家好,很高興能有機會參加這次的面試。

我是xxx,所學的是旅遊服務與導遊專業,四年校園生活教會我懂得怎樣去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。塑造了一個健康,充滿自信的我。

在校期間,經過自己的努力,取得了普通話二級乙,初級計算機。餐廳等證書。在假期日,爲提高自身的工作能力,曾到紹興各個景點做講解員。期間不僅鍛鍊了自己的口才,工作能力,更是增加了我的社會經歷。

實習期間至今在***擔任務講解員一職,工作期間負責館內海獅表演、人魚表演以及海洋生物的講解,講解中能做到口齒清楚,普通話標準,思路清晰。在這期間養成了良好的職業素質與素養,處事有責任心,有耐心。具有較強的溝通能力、客戶服務能力。

四年學校的學習生活和社會經歷,養成我自信的性格和踏實嚴謹的工作作風。然而,所學知識是有限的,因此,我將在今後工作中虛心學習,不斷鑽研,積累工作經驗,提高工作能力。

肯定貴公司能給我一個發展的機會,是金子總會發光的,我一定會好好表現。

第二篇大家好,我是***,所學的是旅遊服務與導遊專業,四年校園生活教會我懂得怎樣去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。塑造了一個健康,充滿自信的我。

在校期間,經過自己的努力,取得了普通話二級乙,初級計算機。餐廳等證書。在假期日,爲提高自身的工作能力,曾到紹興各個景點做講解員。期間不僅鍛鍊了自己的口才,工作能力,更是增加了我的社會經歷。

實習期間至今在***擔任務講解員一職,工作期間負責館內海獅表演、人魚表演以及海洋生物的講解,講解中能做到口齒清楚,普通話標準,思路清晰。在這期間養成了良好的職業素質與素養,處事有責任心,有耐心。具有較強的溝通能力、客戶服務能力。

四年學校的學習生活和社會經歷,養成我自信的性格和踏實嚴謹的工作作風。然而,所學知識是有限的,因此,我將在今後工作中虛心學習,不斷鑽研,積累工作經驗,提高工作能力。

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