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評獎評優自我鑑定範文

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正常來說,自我鑑定也是總結的一種,寫自我鑑定可以幫助我們正確地認識自我,不如立即行動起來寫一份自我鑑定吧。那麼你真的懂得怎麼寫自我鑑定嗎?以下是小編精心整理的評獎評優自我鑑定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

評獎評優自我鑑定範文

評獎評優自我鑑定 篇1

光陰荏苒,歲月如梳。轉眼間,大二一年就過去了。回首這一年的生活,可以用四個字概括——充實快樂。

在班裏,我做到熱愛班集體,團結同學,積極參加班級活動,如班裏的趣味運動會和聯誼活動等,增進了同學間的友誼。這一年,我擔任班裏的文娛委員。

這一年,我在學院學生會藝術團的街舞隊擔任隊長一職。主要工作是管理隊伍,排舞,訓練隊員和籌備節目。身爲隊長,要作出工作安排,並監督好各項工作的進度,這鍛鍊了我的統籌和管理能力。排舞是一個藝術創作過程,對於身爲工科生的我來說,這恰恰開發了我缺少的感性思維和創造力。訓練隊員是我最喜歡的工作,因爲我想把自己學到的東西教給他們。街舞隊10級的隊員是一幫很有活力和創造力並好學的學生,和他們一起我很開心。在這一年裏,我們參與到學院迎新晚會的籌備和表演中,爲學院出了一分力。在xx年11月7日,我們代表學院參加了學校舉辦的校園文化系列活動之街舞大賽,獲得了第6名,三等獎的成績,爲學院爭光。下學期,憑藉藝術團和文娛部的努力,我們舉辦了藝術團專場show,證明了我們的創造力。作爲街舞隊隊長和藝術團的一員,我感到自豪。

大二這一年,因爲跳街舞,我的學習比大一有了進步。這一年我的績點在專業中排第一。透過了全國6級英語考試,成績是570分。我有幸被評爲學校優秀共青團員。在綜合測評中,我取得了學校二等獎學金。跳街舞讓我的大腦保持在一種靈活的狀態,讓我容易吸收書本的知識。此外,街舞端正了我的學風,它讓我明白,學習就像跳街舞一樣,只要肯花功夫在學習上,是可以達到目標的。

評獎評優自我鑑定 篇2

一年以來,本人對本職工作認真負責。積極爲公司貢獻自己最大的力量,把公司的利益放在第一位,和同事團結協作,在這一年的工作和學習中,知道自己只有付出更多的汗水與辛勞,才能做好本職工作,不辜負公司領導的期望。無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛鍊和提高,取得了長足的發展和巨大的收穫。作爲4S店的財務管理人員,參與制定公司資金管理及相關規章管理的'若干事項,爲公司進一步規範目標化管理、提高經營績效、統籌及高效地運用資金,規範經濟行爲,鋪下了良好的基礎。使財務工作進一步走向法制化、制度化和規範化。

在公司各項規章制度改革的同時,進一步明確財務工作人員的職責和權限。使財務工作的內部監督職能進一步得到體現,可以更好的爲領導決策提供依據。調整人員的知識和年齡結構,經驗豐富的老同志和積極上進的年經人相互交流、相互學習,以老帶新、新老結合,形成了一支知識結構和年齡結構較爲合理的,充滿生機和活力的財務隊伍。20xx年財務費用預算56.6萬。實際支出32萬,對財務費用的管控還是比較嚴謹合理。爲總經理的經營提供有力支援,20xx年店面利潤超過1000萬,完成全年預算的80%,達到公司要求。財務部門沒有人員流失,團隊穩定,工作士氣高漲,在月初、特別是十一長假、元旦這些法定節假日都自願放棄休息時間,保質保量保時的完成報表,提供經營數據。會計崗位的變動,售前的做售後,售後的調售前,工作內容的變動,是爲了更好的鍛鍊員工,讓員工學習更多的內容。

回首一年,是豐收的一年。看到自己付出的汗水和辛勞所取得的成績,收存欣慰的同時也看到了自己的不足之處,現在的我,經驗還不是很豐富,組織能力和協調能力還達不到自己的要求,處理工作中的有些事情還不夠老道。所以,在今後的工作中我會繼續努力,更好的做好本職工作;虛心像老員工學習,積極參與公司的各項活動;在做好自己本質工作的條件下還得透過其他渠道繼續學習專業知識,使自己得到更進一步的發展,爲公司以後的儘自己的微薄之力。

評獎評優自我鑑定 篇3

時光飛速,一晃兩年!回想這兩年的大學生活,我思緒萬千;思索兩年的班委工作,其中有苦有樂,有失去的但更多的是獲得!一下就自己在學習、生活和工作等方面的表現做個人鑑定:

在學習方面:

我一直在努力力爭上游、勇攀新高。雖然結果往往不如所願,但奮鬥和拼搏的過程卻足以讓我享用半生!公共基礎課方面,我力求能與其他專業乃至其他各系的同學進行交流與探討,以便獲取更爲客觀的理解與認識;專業理論課方面,我積極思考、肯於求教。在認識和領會課本理論知識的同時,我會利用閒暇時間充分享用“internet explorer”的資源優勢,去了解和掌握本專業對人才的要求及其發展態勢與動向等。總之,我會利用各種途徑來拓展自己的視野、強化自身的知識體系。雖然我的成績還很不優秀,但我相信:只要利用科學的方法,再加上不懈的努力,我的巨大的潛力就會慢慢發揮出來!

生活方面,大家肯定都有一套適合自己的生存方法。我呢,還是較爲相信“平淡爲真,簡單爲實”,生活中我樂於助人、團結同學,尊師重教。性格樂觀開朗、真誠自信的我在接近兩年的大學生涯裏建立了比較好的人緣關係。思索過去、把握現在、挑戰未來,我信心百倍!請相信:自信、樂觀和拼搏定會使生命綻放光彩、碩果累累!

在工作方面:

我特別重視和同學之間的交流與溝通,加強與夥伴之間的互助與合作,充分挖掘和發揮了應有的團隊意識和合作精神。平日我要求自己儘量去了解和關心每位同學的生活,主動去發現和理解他們真正的想法與需求,儘自己最大的努力去關心和幫助有需要的同學,以求鍛鍊自我、有益他人!另外,我總是力爭優先,當仁不讓,努力去做一名名至實歸的“優秀學生幹部”。近兩年的班委工作,讓我充分意識到:作爲一名班幹部,首先要有成績征服同學,然後用行動去感化同學,這樣才能得到同學們的信任與喜歡。“小不忍則亂大謀”,控制自己的情感是作爲一名班幹部的必備條件。我時刻在鞭策自己,努力做到最好!

走進這個知識的殿堂,無論是哪一方面我都從嚴要求自己,做事做人都恪守自己的準則!一直以來,我遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德素質和較強的集體榮譽感和工作責任心。作爲一名共青團團員,我思想進步、遵守社會公德、積極投身社會實踐和關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好的鍛鍊自己,爭取做一名社會有用之才,實現自我人生價值!我還有很多不足,但也不乏潛力,我相信透過不懈的努力,自己的整體素養和綜合實力定會再創新高!我也給自己一個鑑定自我的機會,以求能夠擺正心態、樂觀向上、勇往直前、勇創佳績!

評獎評優自我鑑定 篇4

我是xxx系xx級xxx班的xxx,從大一至今,我一向擔任班學習委員的職務,此外我還曾擔任過學生會生活部幹部、辦公室主任等職務此刻擔任學習部副部長。在這一年裏我始終要求自己持續着用心向上的心態,時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己,與此同時,我也在妥善處理學習和工作兩者之間的關係,努力使自己做到全面發展,作爲一個全面發展的大學生。本人認爲在各方面均貼合國家勵志獎學金的評選條件,故申請國家勵志獎學金。現將本人基本狀況介紹如下,作爲各位領導的評審參考:

一、思想狀況:

本人於9月,用心的向黨組織提交了入黨申請書。我被選爲入黨積極分子,並用心參加了入黨培訓,以優異的成績獲得了黨校結業證書。雖然我暫時還沒有作爲一名正式黨員,但是在平時的學習和工作的生活中,我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己,努力使自己在學習和工作中做到x。

在思想上我用心要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀。持續與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,用心參加有關活動,作爲學習和班級精神力量的用心分子。

二、工作狀況:

三、學習狀況:

在工作中取得的成績並沒有使我滿足,我明白自己距優秀學生的距離還很遠,在很多方面還需要進一步完善。學生以學習爲主,所以,在工作之餘,我全身心投入到學習中,向老師、同學和學長學姐們請教,討論,學習,經過自己的努力學習,取得了優異的成績在一年的學習生活中,我的成級名列前茅,x年的綜合成績排在全班首位。

四、生活狀況:

在生活中,我樸素節儉性格開朗,嚴以律己,寬以待人嚴格的以身作則。平時我用心和同學交流溝通,和同學融洽和睦地相處在平時的生活中,我也樂於幫忙同學,不管是在學習上還是在生活上,還是在思想方面有了困難,同學們都願意與我交流溝通,爭取我的意見。

由於家庭經濟狀況不是很好,我在假期出去做兼職,以減輕家裏的負擔。以前發過傳單、做過促銷員、當過家教等

雖然我的家庭經濟狀況不是很好,但是我一向沒有放下努力獎學金申請。我一向以先進的學生爲榜樣,努力減少我們之間的差距。在大學一年的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金在此,我要個性感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫忙。在今後的日子裏,我要以更加嚴格的標準要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現。

以上即爲本人的基本狀況,敬請各位領導加以評判審覈!