職業興趣測評最早由霍蘭德提出，但並不完全符合中國國情，我國學者陳社育參照他的理論框架，研製了“RCCP通用人職匹配測試量表”，將職業興趣類型分爲六種：即現實型（R）、研究型（I）、藝術型（A）、社會型（S）、管理型（E）、常規型（C）。一般來說，完全屬於某一種典型類型的人並不多，大多數人除了主要地表現爲某一種興趣類型外，還可能同時具有另外一種興趣類型的特點，這樣兩兩交叉就形成了36種職業興趣類型。見下表：
36種職業興趣類型表
| 現實型（R） | 研究型（I） | 藝術型（A） | 社會型（S） | 管理型（E） | 常規型（C） |
現實型（R） | RR | IR | AR | SR | ER | CR |
研究型（I） | RI | II | AI | SI | EI | CI |
藝術型（A） | RA | IA | AA | SA | EA | CA |
社會型（S） | RS | IS | AS | SS | ES | CS |
管理型（E） | RE | IE | AE | SE | EE | CE |
常規型（C） | RC | IC | AC | SC | EC | CC |
表中RR、II、AA、SS、EE、CC爲典型類型，其餘都是綜合類型。各種類型及其相匹配的職業類型如下：
典型現實型（RR）：需要進行明確的、具體的、按一定程序要求的技術性、技能性工作，如：機械操作人員、電工技師、技術工人。
研究現實型（IR）：具有一定科技含量的技術、技能性工作，如：計算機編程人員、工程技術人員、質量檢驗人員。
藝術現實型（AR）：需要一定藝術表現的技術或技能性工作，如：雕刻、手工刺繡、傢俱和服裝製作。
社會現實型（SR）：與人打交道較多的技術或技能性工作，如：出租汽車駕馭員、家電維修人員。
管理現實型（ER）：需要一定管理能力的技術或技能性工作，如：領航員、動物管理員。
常規現實型（CR）：常規性的技術或技能性工作，如：計算機操作人員、機械維護人員。
典型研究型（II）：需要透過觀察，科學分析而進行的系統的創造性活動的科學研究工作和理論性工作，如：數學、物理等學科的研究人員、學術評論者。
現實研究型：側重於技術或技能性的科學研究工作，如：機械、電子、化工行業的工程師、化學技師、研究室的實驗人員。
藝術研究型（AI）：藝術研究方面的工作，如：文藝評論家、藝術作品編輯、藝術理論工作者。
社會研究型（SI）：社會科學研究方面的工作，如：社會學研究人員、心理學研究人員。
管理研究型（EI）：管理研究方面的工作，如：管理學科研者、管理類刊物編輯。
常規研究型（CI）：常規性的研究工作，如：數據採集者、資料蒐集人員。
典型藝術型（AA）：需要透過非系統化的、自由的活動進行藝術表現的工作，如：演員、詩人、作曲家、畫家。
現實藝術型（RA）：運用現代科技較多的藝術工作，如：電視攝影師、錄音師、動畫製作人員。
研究藝術型（IA）：具有探索性的藝術工作，如：劇作家、時裝藝術大師、工藝產品設計師。
社會藝術型（SA）：側重於社會交流或社會問題的藝術工作，如：作家、播音員、廣告設計、時裝模特。
管理藝術型（EA）：一定管理能力的.藝術工作，如：節目主持人、藝術教師、音樂指揮、導演。
常規藝術型（CA）：常規性的藝術工作，如：化妝師、花匠。
典型社會型（SS）：需要更多時間與人打交道的說服、教育和治療工作，如：教師、公關人員、供銷人員、社會活動家。
現實社會型（RS）：具有一定技術或技能的社會性工作，如：護士、職業學校教師。
研究社會型（IS）：需要作些分析研究的社會性工作，如：醫生、大學文科教師、心理諮詢人員、市場調研人員、政治思想工作者。
藝術社會型（AS）：具有一定藝術性的社會工作，如：記者、律師、翻譯。
管理社會型（ES）：需要一定管理能力的社會工作，如：工商行政人員、市場管理人員、公安交警。
常規社會型（CS）：常規性的公益事務工作，如：環衛工作人員、工勤人員。
典型管理型（EE）：需要膽略，冒風險且承擔責任的活動，主要指管理、決策方面的工作，如：企業經理、金融投資者。
現實管理型（RE）：具有一定技術或技能的管理工作，如：技術經理、護士長、船長。
研究管理型（IE）：需側重於分析研究的管理工作，如：總工程師、總設計師、專利代理人。
藝術管理型（AE）：與藝術有關的管理工作，如：廣告經理、藝術領域的經紀人。
社會管理型（SE）：與社會有關的管理工作，如：銷售經理、公關經理。
常規管理型（CE）：常規性的管理工作，如：辦公室負責人、大堂經理、領班。
典型常規型（CC）：嚴格按照固定的規則、方法進行重複性、習慣性的勞動，並具有一定自控能力的相關工作，如：出納員、行政辦事員、圖書管理員。
現實常規型（RC）：需要一定技術或技能的常規性工作，如：檔案資料管理員、文印人員。
研究常規型（IC）：需要經常進行一些研究分析的常規性工作，如：估價員、土地測量人員、報表製作人員、統計分析員。
藝術常規型（AC）：與藝術有關的常規性工作，如：美容師、包裝人員。
社會常規型（SC）：需要更多時間與人打交道的常規性工作，如：售票員、營業員、接待人員、賓館服務員。
管理常規型（EC）：需要一定管理能力的常規性工作，如：機關科員、文祕人員。
以下就是測試量表，請你根據對每一題的第一印象作答，不必仔細推敲，答案沒有對錯之分，根據與實際情況的符合程度來判斷，與實際情況相符合的得2分，不符合的得0分，難以回答的得1分。對於有些你沒有機會從事的工作，你可以在假設的情形下做出判斷。在做完從現實型到常規型共108道題後，再分類統計各自總分，填入後面的成績登入表，並依次完成類型確定過程。
現實型問題：
1、你曾經將鋼筆全部拆散加以清洗並能獨立地將它裝起來嗎？
2、你會用積木搭出許多造型嗎？或小時候常拼七巧板嗎？
3、你在中學裏喜歡做實驗嗎？
4、你對一些動手較多的技術工（如電工、修鐘錶、印照片、織毛線、繡花、剪紙等）很感興趣嗎？
5、當你家裏有些東西需要小修小補時，常常是由你來做嗎？
6、你常常偷偷地去摸弄不讓你摸弄的機器或機械（諸如打字機、摩托車、電梯、機牀等）嗎？
7、你是否深深體會到身邊有一把鑷指鉗或老虎鉗等工具，會給你提供許多便利嗎？
8、看到老師傅在做活，你能很快地、準確地模仿嗎？
9、你喜歡把一件事做完後再做另一件事嗎？
10、做事情前，你經常害怕出錯，而對工作安排反覆檢查嗎？
11、你喜歡親自動手製作一些東西，從中得到樂趣嗎？
12、你喜歡使用錘子、斧頭一類的工具嗎？
13、如果掌握一門手藝，並能以此爲生，你會感到非常滿意嗎？
14、你曾經渴望當一名汽車司機嗎？
15、小時候，你經常把玩具拆開，把裏面看個究竟嗎？
16、你喜歡修理自行車、電器一類的工作嗎？
17、你喜歡跟各類機械打交道嗎？
18、你親手製作或修理的東西經常令你的朋友滿意嗎？
研究型問題：
1、你對電視或單位裏的智力競賽很有興趣嗎？
2、你經常到新華書店或圖書館翻閱圖書（文藝小說除外）嗎？
3、學生時代你常常會主動地去做一些有趣的習題嗎？
4、你對一件新產品或新事物的構造或工作原理感興趣嗎？
5、當有人向你請教某事物如何做時，你總喜歡講清內部原理，而不僅僅是操作步驟嗎？
6、你常常會對一件想知道但又無法詳細知道的事物想像出它將是什麼或將怎麼變化嗎？
7、看到別人在爲一個有趣的難題爭論不休時，你會加入進去或者獨自一人思考，直到解決爲止嗎？
8、看推理小說或電影時，你常常分析推理誰是罪犯，並且這種分析時常與最後結果相吻合嗎？
9、你喜歡做一些需要運用智力的遊戲嗎？
10、相比而言，你更喜歡獨自一人思考問題嗎？
11、你的理想是當一名科學家嗎？
12、你經常不停地思考某一問題，直到想出正確的答案嗎？
13、你喜歡抽象思維的工作嗎？
14、你喜歡解答較難問題嗎？
15、你喜歡閱讀自然科學方面的書籍和雜誌嗎？
16、你能夠做那種需要持續集中注意力的工作嗎？
17、你喜歡學數學嗎？
18、如果獨自在實驗室裏做長時間的實驗，你能堅持嗎？
藝術型問題：
1、你對戲劇、電影、文藝小說、音樂、美術等其中的一、兩個方面較感興趣嗎？
2、你常常喜歡對文藝界的明星品頭論足嗎？
3、你參加過文藝演出、繪畫訓練或經常寫寫詩歌、短文嗎？
4、你的朋友經常讚揚你把自己的房間佈置得比較優雅並有品位嗎？
5、你對別人的服裝、外貌以及傢俱擺設等能做出比較準確的評價嗎？
6、你認爲一個人的儀表美主要是爲了表現一個人對美的追求，而不是爲了得到別人的讚揚或羨慕嗎？
7、你覺得工作之餘坐下來聽聽音樂，看看畫冊或欣賞戲劇等，是你最大的樂趣嗎？
8、遇到有美術展覽會、歌星演唱會等活動，你常常去觀賞嗎？
9、音樂能使你陶醉嗎？