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關於個人年度考覈自我鑑定三篇

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自我鑑定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結,它是增長才乾的一種好辦法,爲此要我們做好自我鑑定。你想知道自我鑑定怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的個人年度考覈自我鑑定3篇,希望能夠幫助到大家。

關於個人年度考覈自我鑑定三篇

個人年度考覈自我鑑定 篇1

回顧自己這一年來的工作,自己在思想上工作上學習上既有收穫的喜悅,又常常有感到不足的失落。

從進入社會的那一天起,我就把自己融入到社會的大家庭裏,,以自己爲責任。我將這種意識貫徹到日常的點滴中,滲透到自己的言行裏。工作中,我嚴格遵守學校制訂的一切規 度,以自己的嚴要求來維護它的嚴肅性,不遲到,不早退,不無故請假,不斤斤計較自己工作時間的付出。對工作組織的各項活動,我都能積極主動地參與,對工作組織的政治理論學習和教育理論學習,能做到按時參加,仔細聆聽,認真做好筆記,在會後有自己的反思和體會。在工作中,能從工作大局着眼,服從安排,對自己的工作盡職盡責,盡心盡力,心中裝有學習,心中裝有工作。不吝嗇自己精力與時間的付出,每天,在工作裏,批改工作,思考自己工作中的問題,晚上回家,還要認真研讀工作大綱,仔細備課,雖然忙碌,卻能覺得充實,尤其能看到學日漸有懵懂變的成熟,更是有漫溢的滿足。

但是,年輕的自己終究是不成熟的。對待工作不夠主動、積極,只滿足於完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善於思考,動腦筋,常常等待領導的指示,說一步走一步。這一期,出於領導的信任,我擔任了組備課組長的重任,但我自知在這項工作中,自己的能力還不夠勝任,我也常在工作中摸索,但常常無所獲,那時自己便會有畏難退縮的情緒。工作中遇到繁瑣、複雜的事情,會抱有可拖就拖的心態,今天不行,就等明天再說,對問題採取逃避的方法,消極應對,認爲“船到橋頭自然直”,不能主動尋找對策,而是等待辦法自己出現。

然而,年輕不應該害怕失敗,年輕不足以要諱疾忌醫,細審視自己的不足,我應該感到慶幸,慶幸自己能清醒地認識自己的缺點,慶幸自己能及時找出自己進步的絆腳石,我還有機會和時間去改正,在以後的生活和工作中,我要加強自我改造,提高綜合素質。文化修養是人們爲掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習,以及所達到的一定素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識,使自己成爲工作中的內行專家。目前對我而言,最大的問題是要加強業務學習,學習有利於提高我們的知識水平,增強做好工作的本領。只有狠下決心,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鑽研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛

本職工作,幹一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養,使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力,培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風範。爲廣大師生做出表率,切實做好教書育人工作。

個人年度考覈自我鑑定 篇2

在這一年裏,我出滿勤,熱愛本職工作,遵紀守法,團結同事,服從分工安排,堅守工作崗位,圓滿地完成了自身的工作任務。以實際行動,以黨的教育理論方針爲指導,爲人師表,解放思想,開拓進取,創新改進工作方法。工作中堅持面向全體學生,以人爲本,培優轉差,師生和諧,共同進步。

注重自身的業務培訓和提高,着重修學了《專業技術人員職業道德與創新能力教程》和《教育系統突發公共事件應急管理》,以及有關最新的法律知識,並有機地貫徹到教育教學活動中去,使學生在學習書本知識的同時,增加了自我安全和公共安全意識,心存居安思危、防患於未然和胸懷祖國,面向世界的理念

課堂教學方面,我針對當前的較小班規模,採取“激發—愉悅—體驗”的做法,例如:

(1)互設提問,互相簡評,盡最大的可能從一問一答中找出閃光點,以利愉悅、促提高;

(2)數學計算方面,在板演練習的同時,摻入互改互評的環節活動,在發現問題的同時也在尋求着解決問題的手段和方法;

(3)對個別的後進生,佈置作業時實施減輕措施,一般地說,負擔輕了,壓力就小而信心就足,這樣做實際上是留給他們自覺趕超的`空間,時機一到,靈感閃爍,就有可能點燃智慧的火花,自然就有所產生飛躍。

透過實施這一理念做法,使學生真正感受到“強中還有強中手”的意味,體會到學習是既緊張,也愉悅,有時還是輕鬆的。學習應是師生互動,生生互動,甚至是家長(社會)與“我”的互動,進而達到“求之切”、“獲之牢”的目的。

個人年度考覈自我鑑定 篇3

護理工作方面,我非常清楚我的職責言傳身教做到讓院裏面讓病人滿意,這是我的基本的工作準則,保持一個穩定的心態,學習和工作是共同存在進步的,一年的工作讓我覺得非常充實,儘管我每天的工作看上去是比較簡單,但是這些簡單的工作也是可以做的非常優秀的,在自己的管理病人上面,我認爲這些都是我基本要求做的,在工作上面實現一些最基本的,管理好自己的負責的每一位病人,並且在工作上面嚴格的要求自己,盡職盡責,這幾點我都做到了,不能說有多麼的優秀,但是我認爲這些都是一個進步的過程,可以去談論,沒有必要去攀比誰做的好。

在個人思想學習上面,一年來我參加院內各種講座,各種交流,我不會放對自己的任何進步機會,我在護理知識上面還是欠缺了很多,在工作上面,只有保證了自己做好這些纔是關鍵,學習是一個過程,認真努力沒有什麼時候應該抱着僥倖的心理,這些都是一個過程其實很多時候我都覺得自己應該是沒有什麼問題的,在這一方面毫無置疑,我積極的向身邊優秀的同事學習,護理知識是很多的,我一朝一夕掌握的不是很多,只有在這個過程中讓自己不斷的學習,這個纔是進步,這是我現階段需要保持的,我也知道這是我應該做好的事情。

個人不足之處,我始終認爲沒有什麼工作一個人能夠做到完美,在適當的時候發生一點失誤讓自己知道自己有哪些缺點,這也是非常不錯的,我認爲把工作做好,讓自己越來越優秀這些就應該不斷完善缺點,這一年來我覺得自己不足的地方有很多,在一些工作細節上面還要進一步完善才是,我一定虛心節接受這些,時刻保持自己有一種好的心態,完善好這些缺點。