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學校素質教育自查報告

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爲了貫徹〈咸陽市中小學素質教育督導評估實施方案〉,大力推行素質教育,促進我校進一步端正教育思想,規範辦學行爲,努力提高辦學水平和教育質量,對照〈咸陽市中小學素質教育督導評估實施方案指標體系〉,就我校貫徹實施〈指標體系〉情況自查如下:

學校素質教育自查報告

一、基本情況

我校是一所全日制完全小學,地處咸陽市西郊。校園佔地面積10076平方米,校舍面積3678平方米,綠化面積1400平方米,在校學生870人,17個教學班,教職工39人,其中專任教師35人,崗位合格率100%,具有大專學歷的教師佔教師總人數的80%,市、區級教學能手6人,各級骨幹16人。

爲了全面貫徹教育方針,全面提高教育質量,積極實施素質教育,以“抓好常規,突出特色,提高素質,爭創示範”爲辦學目標,本着“三個一切”的育人宗旨。學校管理規範,治學嚴謹,學風濃,校風正,質量高,有特色。學校被省政府命名爲“綠色學校”,被市政府和市教委分別授予“文明校園”、“示範學校”稱號,被區委、區政府評爲“學雷鋒活動先進集體”、“愛國主義教育先進單位”、“教育工作綜合考評先進單位”、“學校管理b級單位”、“創選評最佳單位”等幾十項榮譽。

二、各項指標達標情況

〈一〉、辦學方向。我校辦學方向明確,面對教育戰線的新形勢,新問題,我們認真學習素質教育理論,更新教育觀念,大力推進素質教育,制定素質教育學習計劃,轉變思想,更新觀念,把素質教育作爲一向永久的重要任務來抓。

學校、處室、教師的計劃裏都把素質教育放在重要位置,措施得力,如教導處設立了“教學創新獎”,在月考評中,把深化素質教育專列一項,進行量化,與獎懲掛鉤,大大扭轉了素質教育不只是搞幾個興趣小組的片面認識,而是把素質教育的實施落實在課堂上。教師熟悉“三法”,適齡兒童入學率達100%,鞏固率達100%,無留級學生。

面向全體學生。學校教師配備合理,各年級設平行班三個,齊頭並進,無快慢班,各教師對“三生”有着像母親又高於母親的職責,制定計劃,實行德育教育聯繫,保證每個教師每個學期要幫扶一個學困生,並組織交流轉化的效果,蘇振雲老師的〈做好頑皮學生的思想教育〉、劉雲俠老師的〈幫助學困生建立自信〉在教師會上交流,在〈秦都教研〉上發表,反響很好。殘少兒童入學率達100%。我校有部分特長生,學校根據他們的愛好,讓他們與家長聯繫,喜歡什麼就報什麼班,學校辦起了10多個興趣小組,利用學生在校活動時間進行學習,培養了他們的'興趣,使他們的特長得到發展。

〈二〉、學校管理。學校班子成員年齡、學歷結構合理,班子成員精誠團結,紀律嚴明,個個有不怕吃虧,不怕吃氣,不怕吃苦的“三不怕”精神和勤動腦、勤動口、勤動手、勤動腿的“四勤”精神。尤其王校長把學校當作家,每日都是第一個進校,最後一個離校,節假日校園裏總有他的身影,他夜思質量,日想發展,每學期都有適應新的形勢、利於學校發展的妙政策出臺,好制度出現。如設立班級人數獎,班級人數與上學期人數相比,多一人獎30元;還推出了“名優工程獎勵方案”,質量獎、班主任費、工作量津貼都與班級人數掛鉤,我校周邊學校雖多,但我校的學生非但沒有減少,而是生源巨增,因爲有好的帶頭人,因此班子成員廉潔自律,作風過硬,工作效率高。學校檔案資料及時收集、歸類、存檔,各部室的計劃、檢查、總結齊全,數據準確詳實。

各教師制定有政治、業務和職業道德教育計劃,學校每學期都收集量化資料,全體教師都能熟練操作“四機一幕”,青年教師會製作較爲優秀的課件,計算機進課堂,理念新,方法活,小組互動、自主、探究學習方法已經形成,教學效果好。魏香老師獲市級“教學能手”稱號,楊陽老師獲區級教研型老師,王秀芹、劉延等教師的論文獲省、市級獎,王巧獲區級教研先進個人。

學校能按計劃開齊課程,開足課時,按進度上課,認真落實“三項常規”,月月檢查教案、作業批閱、輔導記錄、班務記錄,每學期每個人都要進行公開課,並說課,他人評議,好的教法得到推廣。學校的實驗開出率爲100%,學校進行監控,儀器使用率高。

學生在校時間爲6小時,課外作業符合規定,無“三亂”現象,學校對勞技、活動、實踐活動與其它課同等對待,保證時間,保證效果。興趣小組要求有計劃,有內容,學期末拿出作品進行彙報。體育課執行大綱要求,“兩操”“三活動”不間斷,學校每年召開春運會一次,冬季越野賽一次。衛生室有專人管理,對學生進行健康教育和保健知識宣傳,每年對學生進行一次全面體檢,彙總結果,分析資料,採取措施。音美教育有計劃,藝術學科教師認真負責,學生興趣濃,成績顯著。後勤管理嚴格財務制度,精打細算,按計劃開支,收費公示,實行票卡統一,公物保管無損耗,校舍安全無危漏。後勤服務師生滿意,有求必應,服務周到。工會關心教師疾苦,教師工作勁頭足。

〈三〉、教育質量近年來穩中有升。透過教育,學生講文明,懂禮貌,說文明話,做規範生,規範生達標率100%,學校使用素質教育通知書已經6年了,學生明辨是非的能力不斷加強。

學生的“雙基”均達到大綱要求,學生特長得到發展,開設的興趣班,培養了一批小畫家,小編輯,舞蹈尖子,背詩能手和小作家。陳東同學的作文、美術作品獲市級獎,杜廈在數學奧賽中,獲國家級獎,薛靜的秦腔唱段獲國家級梅花獎和“秦之聲”月冠軍,區上舉辦的“計生杯”徵文大賽我校獲“優秀組織獎”。許多同學因爲參加了興趣組,他們在老師的呵護下,文化課由原來的d等級上升到a等級。進步很大。我校的教學質量,幾年來在鎮、區、市名列前茅。今年又成功舉辦校園藝術節,與會人員達6百餘人,區政府網站和教育局網站相互轉載藝術節圖片,社會影響好。

學生的身體素質,鎮上每年進行一次測試,體育達標率100%。近視率在10%以下,對視力差的學生,發放家長通知單,讓眼科知名專家免費給學生提供治療方案,使他們的視力很快得到矯正。由於學生講衛生,善於交流和溝通,無心理障礙者。勞動創造了美,所有學生熱愛勞動,