當閱讀了一本名著後，你有什麼領悟呢？寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的2021年《老人與海》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
2021年《老人與海》讀後感1
這兩天，我讀了一本精彩的小說——《老人與海》。作者是美國著名作家海明威。他憑藉這部作品獲得了普利策獎和諾貝爾文學獎。
這本書講的是一位打魚老人桑迪亞哥的故事。他運氣不佳，已經八十四天沒釣到魚了，可他不肯向命運屈服，而是決定去更遠的海域探索。在那裏，他果然釣到了一條大魚。可這條魚太大了，反而拖着他的小船往深海游去。老人並不服輸，決心與大魚對耗。儘管他的右手被釣索割傷，左手也累得抽了筋，肩背被釣索勒得疼痛難忍，但是老人憑藉着必勝的信念，咬牙與大魚周旋，苦苦堅持了三天，終於制服了大魚。他把大魚綁在船舷上返航，可大魚的血引來了一撥又一撥鯊魚。老人並不服輸，他勇敢地跟鯊魚搏鬥，先是用魚叉刺，魚叉丟了就用刀子扎，刀子斷了就用短棍揍，短棍被搶走就用舵柄砸，舵柄斷了仍繼續用斷了的柄杆戳。經過不懈的奮戰，老人終於回到了家。可不幸的是，他的大魚卻被鯊魚啃得只剩一副骨架。
雖然這是一個悲傷的故事，但是老人這種不服輸的精神令我非常感動。
我過去下圍棋，總喜歡欺軟怕硬：一見到比我弱的對手就格外勇猛，可遇到高手則心裏犯怵，稍落下風就趕緊推盤認輸。有一次，我在網上碰到一個高手，連下幾盤都早早舉了白旗。沒想到他竟在對話區裏笑話我。後來每次再遇見他，都被他叫做“投降小能手！”，氣得我鼻子都快歪了。可是，這也激起了我的鬥志。我認真磨練棋藝，還經常找他去對局。儘管總是大敗而歸，但我決不肯再早早認輸，而是每次都堅持戰鬥到最後一刻。終於有一天，我下贏了他。那一瞬間，我開心得差點蹦起來。
在《老人與海》中，老人桑迪亞哥說過：“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”我們無論做什麼事情，練棋也好、學習也罷，都不能輕易服輸。只有抱着必勝的決心去做，纔有可能成功！
2021年《老人與海》讀後感2
《白叟與海》寫的是老漁夫桑地亞哥在海上的捕魚閱歷：白叟制服大魚後，在歸航途中又同鯊魚進行驚險的奮鬥。著作中的形象具有很強的標誌意蘊，他用大馬林魚標誌人生的抱負和人類作爲生命自身所不行避免的所具有的願望，用鯊魚標誌無法脫節的悲慘劇命運，用大海標誌變化無常的人類社會，而獅子則爲勇武強健，敵視兇惡，能發明奇觀的標誌，桑地亞哥則是人類中的勇士與強壯實力奮鬥的“硬漢子”代表，他那捕魚的不幸遭遇標誌人類總是與厄運不斷反抗卻不論如何都無法企圖去改變命運。
小說的悉數時刻十分緊湊，前後只需四天：出海的前一天，以白叟從海上歸來爲引子，讓周圍的人物一個個進場，告知了他們與白叟之間的聯繫：一個酷愛他，跟他在一起學習垂釣的孩子馬諾林；一對十分自私的爸爸媽媽；一羣敬重他，但永久不能瞭解他的打漁人；一個關懷他的酒店老闆。白叟就日子在這樣的人物集體中，相比之下，他與世人有着顯着的不同，他很達觀，心胸開闊，是個經驗豐富、充溢決心、勤勞英勇、富於冒險、酷愛日子的質樸的古巴漁民。一起，這種輪輻式結構還能發生頭緒明晰明晰、中心會集傑出、故事簡練明快的作用。
海明威在《白叟與海》中一開端就設了兩個懸念：白叟一連84天一條魚也沒捉到，他預備第85天持續捕魚，他很時運不好（孩子的爸爸媽媽這樣看他），那麼，他能否捕到一條大魚白叟在感到他的力氣或許不支的情況下，以爲自己有決心有竅門，以爲像他這樣一個“乖僻”的老頭子會做好悉數的，那麼，他有什麼樣的決心和竅門他的“乖僻”又體現在哪裏呢這是讀者火急想要知道的，這股巨大的吸引力牢牢牽着你去尋覓你所想知道的悉數，最終讀完著作就會得到比較滿意的答案：白叟第85天捕到了一條特大魚，不過最終又失去了；他的決心便是打敗悉數困難，獲得最終的成功；他的竅門便是抵擋魚的悉數有利方法；他的“乖僻”體現在他那堅毅不行打敗的頑強性情上，懸念跟着情節的開展消失了，咱們對著作的整體精力也得以瞭解，這便是懸念設定的藝術作用。
2021年《老人與海》讀後感3
班裏在上個學期辦了個圖書角，同學們都從家裏拿出了自己的幾本書。我們每個星期都有兩節讀書課，專門負責消滅這些書，別看有這麼多書，仍然抵擋不了我們的寂寞，只因我們都不大喜愛這些書。《老人與海》這本書就是在讀書課上借閱到的，老實說這本書還不錯。
《老人與海》的主人公是桑地亞哥的老漁夫，有一個年輕的小夥子跟着他一起釣魚，很關心他。老漁夫連着84天都沒有釣到一條魚，這期間小夥子的父母不願意了，讓他到一條大船上幹活，開始他不願意，可後來他堅持不過他的父母，離開了老漁夫。在大船上工作以後小夥子仍然時不時的照顧老漁夫，陪他一起釣魚，還安慰他。老漁夫不認輸，終於在第85天釣到了一條長18尺，重1500磅的大馬林魚。馬林魚拖着船在海里跑，老漁夫死拉着不放，即使沒有水、食物、工具，以及其他不利條件，他也沒有放手。兩天兩夜後，老漁夫終於殺死大魚，準備會家，途中，許多鯊魚來吃馬林魚，老漁夫不放棄，殺死了來侵的鯊魚。千辛萬苦回到家後，魚變成了一副骨頭架子，引來了許多遊客前來觀看。老漁夫只有在牀上回憶那昔日的歲月。
老漁夫雖老了，但從他的事蹟來看他並不老，因爲他堅強、不放棄、無所畏懼，是一個頂天立地的大丈夫。但我不光欣賞、佩服堅持不懈的老漁夫，還敬佩那位小夥子，他在老漁夫很長時間沒有釣到魚的情況下沒有離開他，仍天天陪着他乘着那條破小船去釣魚，他也沒有放棄過，相反的他還與老漁夫相互鼓勵、安慰。雖然最後他還是去了一條大船上工作，但他仍然沒有忘記老漁夫，有空還去幫助老漁夫釣魚，拿飯…他的這種精神也是值得去誇獎的。
看到“老人與海”這四個字，我想到了海明威——這本書的作者，前些年我聽說他是自殺而死的，我不明白，爲什麼要自殺，他的筆下人物那麼堅強，他爲什麼那麼不堅強，難道老漁夫只是他的一個夢，一個永遠實現不了的夢？
“老人的線緊牽愛的信念
歲月的帆漸行漸遠
冬季終結純白最後消失的那天
愛的諾言一點一點卻走向長眠
寧靜前夜老人守候着他的心願”
2021年《老人與海》讀後感4
記得一位偉人以往說過：“僅有精神的勝利才能使我們感動，爲其悲壯而落淚。”
《老人與海》講的是這樣一個故事：老人聖地亞哥是古巴一個經驗豐富的老漁夫，他有一位忘年交，小男孩馬洛林。由於運氣原因，他連續84天都沒有捕到一條魚，孩子也因爲父母的原因離開了老人，去了另一條漁船。但他仍然堅信下一次自我總會釣到一條了不得的大魚。的確，他成功了。在費盡千辛萬苦，經歷了無數次失敗之後，他最終憑藉着驚人的毅力打敗了大魚，釣上了一條長達十八英尺，比他漁船還大的馬林魚。但命運之神
似乎仍沒有眷顧對方，在他用盡全力，花費了兩天兩夜捕獲到這條大魚，正準備返航時，魚的鮮血散發出血腥味卻又引來了成羣結隊的鯊魚。在精疲力竭趕走了全部鯊魚之後，他才發現那條十八英尺的大魚已經被撕咬得只剩下一條脊骨……
費盡周折，卻只帶回一具殘骸，歷盡艱辛，卻只留下了一身的傷。但儘管這樣，老人仍然與孩子相約一齊去打魚。看到那裏我潸然淚下——這是一種多麼值得人敬佩的精神啊!這篇文章給我帶來了感官上的刺激，但更多的則是反思。敢問在我們這些從小嬌生慣養的00後可曾有這樣的精神?作業稍多，便叫苦連天;受點挫折，便萎靡不振;甚至有許多成年人都無法做到這一點!寫到那裏，作爲一名少先隊員，我感到深深的慚愧，不禁捫心自問：這種本應當長久留存下去的優良品質去哪了?海明威筆下一個普普通通的老人聖地亞哥卻讓我感受到了這種永不腐朽的品質。
此刻中學生閱讀的普遍是一些所謂的“青少年流行讀物”，那些真正的名著卻堆在家中的書櫃裏無人問津。在那裏，我要向全世界兒童呼籲：那些“少年讀物”無法帶給你任何東西。有空，多去翻翻那些名作，那是世界幾千年文化積累的精華!其它只是轉瞬即逝的風景，僅有那些經典之作纔是經久不衰的!
2021年《老人與海》讀後感5
這個暑假，我讀了一本書叫《老人與海》這本書主要講述了一位老人常年獨自在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚，但是在返回的路上碰到了成羣的鯊魚.老人使出渾身解數和鯊魚搏鬥，鯊魚把能吃的肉都吃完了。結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
在生活中，我們碰到了困難，也許會迎難而上;但也會畏難止步.比如說張海迪阿姨，她小時候雙腳就已經殘廢，但是她並沒有向挫折屈服，而是以積極、樂觀、自信的態度去挑戰挫折。她天天把詞語貼在牀頭、牆壁上、廚房……經過張海迪阿姨的不懈努力，她終於戰勝了挫折，而且還獲得了榮譽，爲祖國做出了自己的貢獻。魯迅先生曾經說過：“偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應付自己的不幸。”是啊!當我們碰到厄運和不幸時，與其埋怨命運的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態度與厄運抗爭。
老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒，他儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。老人也說過醫生令我最難忘的話：“一個人並不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”當你碰到困難時，你一定不要被挫折壓倒啊!一個人的一生中不可能沒有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經驗，發現成功的曙光，把失敗看成是通向成功的必經之路。那纔是從失敗中獲取的最大的收穫。毛澤東主席曾經說過：“失敗是成功之母.”曾任美國總統的林肯一生遭到無數次失敗和打擊.然而，他英勇卓絕。他從0832年失業後，他經過了13次競選，然而有12次的競選是失敗的。他在最後一次，也就是0860年的時候林肯終於當選爲美國總統，他終於成功了，這是一件多麼令人興奮的事情，他的努力終於得到了回報。
我們碰到挫折時，應該要勇敢面對，在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說的：“你若失去了金錢—你只失去了一點兒;你若失去了榮譽—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了。”
現在我們努力起來，讓老人、讓他們永不言棄的精神感動並激勵着我們每一個人吧!
2021年《老人與海》讀後感6
《老人與海》是美國作家海明威的經典之作，他用生動的語言、感人的故事，春風化雨般地滋潤着讀者的心田。讓我來說一說這一本書吧！
這一篇小說主要內容是，老漁夫聖地亞哥已經有八十四天沒有打到魚了，在他第八十五天出海打魚時，他釣到一條大馬林魚，他與魚搏鬥了三天，魚才死去。老人把魚綁在船邊，在迴歸漁港的過程中，他受到了鯊魚羣的攻擊。老人一路擊退了鯊魚的攻擊。等老人回到漁港時，大馬林魚只剩下了白色的骨骼。
當我讀到“老人已經有八十四天沒有捕到魚”時，我的心裏好像有一點不知名的情緒，有些像傷心，有些像惋惜，還有些像同情。作爲漁夫，八十四天沒有捕到魚了，這個老人是走了黴運嗎？這麼長時間都沒有捕到魚，是他捕魚的本領有問題，還是大海不給力？爲什麼沒有魚咬鉤呢？我在心中默默祈禱，希望上天能賜予老人好運。
我繼續往下讀，當我讀到“老人捕到了一隻大馬林魚，與魚搏鬥了三天，才把魚弄死”，我感受到了老人不畏懼困難的精神。你看，那麼大的一條馬林魚，比老漁民的船都還要長兩英尺。這麼大的魚，有幾個漁夫能獨自一人把它捕起？而這一位老人呢，只有他自己一個人在海上奔忙着，只有他自己一個人在海上戰鬥着。這是多麼強大的勇氣啊！
接着，我又讀到了老人與鯊魚搏鬥的場面，如此驚心動魄！老人拿着魚叉攻擊鯊魚，魚叉丟了，再用尖刀刺，從始至終，老人沒有想到過放棄。鯊魚是多麼兇猛可怕的動物啊！又有多少人敢招惹它們？可老漁夫卻不怕，儘管他年紀大了，儘管他獨自一人，儘管他遠離漁港。老人拿起了武器向鯊魚們宣戰，保護他的戰利品。老人這敢與困難做鬥爭的精神讓我敬佩！
你看，在這部小說中，馬林魚可以看作人生的目標，鯊魚不就象徵着人生中的困難與挑戰嗎？我們要向人生的目標進發，那成長的過程中，少不了困難與挫折呀！我們要像老人一樣，敢於鬥爭，敢於反抗！絕不向命運屈服！在人生的大海上揚帆遠航！
2021年《老人與海》讀後感7
《老人與海 》故事講述的是老人聖地亞哥在遭遇困境的時候，不向命運與痛苦低頭。他憑藉着頑強的鬥志，在出海84天后一無所獲的情況下，仍然命運放棄，依然在第二天選擇出海捕魚，老人的堅持換來了收穫，終於在這一天，他捕獲了一條大馬林魚。他與大馬林魚經過三天三夜的搏鬥後又遇上了鯊魚，但老人敢於與海洋殺手說“不”，他是不會輕易將戰利品拱手相讓的。雖然到最後，還是敵不過強大的鯊魚，但他不向命運屈服，過人的勇氣值得所有人學習，這讓我印象極其深刻。
無論在多麼艱苦的環境，他都永不放棄，樂觀而自信，這種精神是寶貴的財富。這位老漁夫“在重壓之下仍保持的優雅風度”令我震撼，這是多麼積極樂觀的生活態度。周圍的鄰居對他很友善,也很同情，酒吧老闆也願意施捨他，但人活着要有尊嚴的，不能苟且偷生，雖然吃飯才能活着，但活着不僅僅爲了吃飯。毅然決然地選擇前途莫測的大海，敢於夢想，敢於追求，不畏懼失敗，即使一敗塗地，也含笑九泉。這讓我聯想到這次的疫情，多少最美逆行者們，他們身上這種敢於“逆行”，不懼“死神”的這種精神就是不向病毒屈服。各行各業堅守在崗位上，爲全國抗疫做着平凡人的身上也都具有老人聖地亞哥的精神，永不屈服，樂觀積極。我相信這次疫情會讓所有人都增加勇氣和希望，這是逆境給我們帶來的。我相信疫情很快就會過去，我們終將會戰勝疫情，勝利屬於頑強的我們。
博文學子在學習與生活中，也應該具備老人面對艱難挫折時，不屈不撓的精神。即使經過自己的努力，不能得到別人的認可，不能考上理想的大學，即使與老人一樣的命運，經過幾天的殊死搏鬥，仍然落得一無所有，僅剩下魚骨頭，失敗了，但要有他那種與鯊魚搏鬥表現出來的勇氣和膽量，做一位頂天立地的人，能夠艱苦奮鬥，不到最後一刻，決不氣餒，竭力做到最好，即便肉體被打垮，精神上要永遠是個強者。
2021年《老人與海》讀後感8
海，廣袤無邊，神祕莫測。誰也不能保證下一秒會發生什麼。一個渺小而孤獨的老人，能與它爭鬥嗎？帶着這一疑問，我走進了《老人與海》的世界。
《老人與海》是美國著名作家海明威的小說。它講述了一位老漁夫在連續八十四天沒捕到魚的情況下，仍然不放棄，繼續到遠海打魚。他歷經磨難，征服了一條大馬林魚，又要面臨一羣飢餓的大鯊魚圍困。最令我感動的就是老人與大鯊魚殊死搏鬥的那段故事了。他赤手空拳，孤獨無依，面對兇狠的鯊魚，卻毫不退縮，毅然捍衛着自己的勞動果實——大馬林魚。雖然，最後那條大魚被鯊魚吃個精光，但我依然覺得他是那個頭戴光環的“勝利者”。
看了這本書，我明白了：做任何事情，都要不畏困難、不怕失敗。不管結果成功與否，奮鬥拼搏的過程和堅持不懈的精神纔是最寶貴的。
暑假裏，鋼琴老師給我佈置作業：兩天內把一首篇幅爲兩頁半的鋼琴譜子彈下來。“天啊！”我心想：“兩天內要把一首曲子彈熟悉，不能有錯音，那是什麼作業啊？平時一般都是一週完成的。”我很納悶，但在老師面前又不敢說，只好生悶氣。當天晚上，我看到《老人與海》這本書，想到老人遇到的種種困難，我這又算什麼呢？於是第二天一早，我就開始練習起來。老師叫我一小時練兩行，兩天練五小時。這看起來簡單，練起來可沒那麼容易。早上，我先練了一小時，那兩行譜子別說熟悉了，連彈下來都困難。下午，我又練了一小時，前兩行譜子勉強熟悉了。第二天，我決心開始苦練。從上午到下午，一次又一次，循環反覆地練習。不知過了多久，我練到了第八行。最後兩行最難了！這時，我又想起了《老人與海》，於是我咬緊牙關，晚上繼續堅持練習，終於攻克了這首曲子。
清代鄭板橋有首《竹石》詩：“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”《老人與海》裏的老人就像詩中的竹子，意志堅定，不管經歷多大的折磨和打擊，依然那麼堅韌挺拔。我想這也是我們新時代的少先隊員應該學習的品質吧！
2021年《老人與海》讀後感9
《老人與海》是一篇勵志文，更像一篇戰鬥的檄文。書中人物聖地亞哥的故事深深觸動了我。
老人聖地亞哥以捕魚爲生，但他卻連續60多天沒有捕到一條魚，生活迫使。出海到更遠的地方捕魚，在茫茫大海中漂泊了兩三天，他終於捕到了一條比船還要大的大馬林魚。在幾天的相持搏鬥中，聖地亞哥戰勝了大魚，回家途中，大馬林魚被鯊魚不斷攻擊，老人始終沒有放棄，上岸後，大馬林魚只剩下了一具白骨。雖然最終他一無所獲，但我知道他收穫了拼搏的鬥志和豐富的人生。
生活中，我們也常常如此。隨着年級的增高，作業越來越多，我每天寫完作業後已十分疲憊，加上一些課外作業，我讀書的時間越來越少，可我並不想丟下這個能滋養我心靈的愛好，所以，不論作業做到什麼時候，我都堅持讀書半小時，現在書已成了我生命中不可或缺的食糧，一日不讀書，我便覺得渾身不自在。讀書時間也不再程式化，有空則多讀，無空則少讀，讀書不再是剛開始的完成任務，卻成了一種自然而然，水到渠成的習慣。因爲我漸漸喜歡上讀書，讀的書也越來越多，我的作文寫起來也順暢，容易了許多。
每當我寫作業累的時候，我會捧起書來，讀着讀着，疲憊便煙消雲散；每當我委屈、苦悶時，我也會捧起書來，書猶良藥，漸漸慰藉了我的心靈；灰心、失望時，我會想到書中的聖地亞哥老人，於是我又能鼓起勇氣直面困難。
記得有一次班級舉行持久作文賽，內容是每天寫一篇500字的作文。剛開始還可以堅持，可時間一長就吃不消了。正當我想放棄時，我想起了《老人與海》中的聖地亞哥，他在捕到大魚後，被大魚拖來拖去，不也曾想放棄嗎？但他從未動搖，整整不吃不喝堅持了兩天半，與大魚相持，我有什麼理由放棄呢？在這種信念的支撐下，我贏得了我人生中最熱烈的掌聲。
《老人與海》讓我明白了堅持與奮鬥的意義。
2021年《老人與海》讀後感10
一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨侵蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！這就是美國作家海明威寫的《老人與海》。
故事從古巴一位老漁夫說起，這位叫聖地亞哥的老人一次獨自出海打漁，在一無所獲的八十四天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒有見過的，比他的船還長一些的一條大魚。魚大勁更大，拖着老人和小船漂流了整整三天，老人終於把魚刺死並拴在船頭。老人駕船返回時卻遇到了鯊魚羣，老人與鯊魚羣進行了殊死搏鬥，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
讀完這本書，我的心情久久不能平靜，無論老人最後帶回來的是一條完整的馬林魚還是一副空骨架，他敢於挑戰的形象都留在了人們心中，即使他最終失敗了，但他沒有向馬林魚，更沒有向鯊魚屈服，表現出了精神上的勝利，他依然是頂天立地的男子漢！
我做事曾經只有三分鐘熱度：一次，媽媽給我買了雙溜冰鞋，我馬上換上它，迫不及待地開始學了，剛開始雖然我連站都站不穩，但我還是興奮又好奇，學了大半天之後，我還是隻能滑行一點點遠，最初的興奮勁也過去了，我感覺越來越沒有意思，怎麼這麼久都學不好呢？我急躁起來，雙腳用力一蹬，啊！我竟然……沒控制好，一下子摔了個狗啃泥，手掌也摔破了皮，我氣急敗壞地脫下溜冰鞋，回到家便將它冷落在了角落裏。
現在我會經常想想老人的堅強，用這種精神來鼓勵自己戰勝困難。其實作爲00後的我們生活的壓力很小，也很少有可以稱之爲挫折的東西，在今後漫長的成長道路上，會不斷地面對挫折與失敗，我也要像老人一樣學會堅強的面對一切。
人生本來就是一種無止境的追求，它的道路漫長，艱難，充滿坎坷，但是如果我們能超越極限，世界終究會爲你開啟光明的大門！
2021年《老人與海》讀後感11
偶然間，我和爸爸去書店買了這本《老人與海》，一開始閱讀，就被我感興趣的情節所吸引，一口氣讀罷，桑提阿果爺爺的英雄般勇氣，讓我敬佩不已。
這個吸引人的故事發生在哈內瓦的一個小漁村。一位名叫桑提阿果的老漁民，出海連續八十四天，沒有任何收穫。別人都他，他卻毫不在意，地做自己覺得應該做的事。就在第八十五天，他來到深海，用他那一身好本領，終於釣到了一條大箭魚，連續三天三夜，他都跟魚搏鬥着。最後，桑提阿果爺爺憑藉着智慧，了魚，並把魚頭和上半身綁在小船邊上。但就在此時，他又遇到了可惡的鯊魚的阻擾。老人使出渾身解數和鯊魚搏鬥，可還是被鯊魚吃掉了所有能吃掉的肉。就這樣，一條大箭魚只剩下不到一半，卻還有八百多磅左右。故事中，桑提阿果爺爺的頑強拼搏深深地映在了我的腦海裏。
此刻，我無比海明威，這個諾貝爾文學獲得者，用離奇的故事情節、細膩的文學筆調，塑造了桑提阿果爺爺這樣一位普通而又可敬的勞動者形象，那種無畏的令所有人折服。
桑提阿果爺爺是個不被任何困難所，儘自己的努力與生活中的做的鬥爭的人。他說過：“一個人並不是生來就要打敗的，你儘可能消滅他，卻不能打敗他。”這等的豪言壯語，讓人哪！這種行爲，真可以說是：“敢上攬月，敢下無洋捉鱉。”那麼，前進的道上，還有什麼能桑提阿果老爺爺前進的步伐呢？還有什麼辦不了的事情呢？
回過頭來想想我自己，毛筆字剛寫了五面，便對爺爺說：“爺爺，我的毛筆字已經寫了五面了，沒耐心了，能不能去玩一會兒？”再如暑假晨跑，雖跑得起勁，但心裏不免有些嘀咕。只要一遇到下雨天，我便慶幸地呼喊：“今天不要跑步嘍！”現在想想，真是臉紅，剛剛遇到一點點困難就，哪像個男子漢呀？哪會有什麼成績呢？如果我還像以前那樣，豈不是會一事無成？想想都覺得害怕。桑提阿果爺爺的就像熊熊燃燒的團團烈火、提點着我，我沉睡的意志。以後，我相信，在學習中，無論遇到多大的困難，我一定要勇敢地接受挑戰，不懈地追求，直至取得勝利！就如毛所說的那樣：“下定決心，不怕。排除萬難，爭取勝利！”
《老人與海》，真是一本終益的好書。這本書，給了我無窮的力量和勇氣，不怕困難，追求，爭取駛向成功的彼岸！
2021年《老人與海》讀後感12
暑假裏，我讀了很多書，最讓我震撼的是海明威的《老人與海》，一個普普通通的老人，卻在海上度過了非同凡響的三天，他的經歷，使所有人大吃一驚。
故事很簡單：一位老人，他是一個漁夫，天天都在大海的波濤中穿行。老人運氣不太好，打了85天魚，竟連一點收穫都沒有。這天，他的釣鉤鉤住了一條大約1500磅的大魚。他費盡力氣跟它拼了幾天幾夜 ，最後老人終於抓住了它。但在回去的途中遭到鯊魚的攻擊，只拖回了一幅魚骨。看完這個故事，我想：老人真厲害。可當我空閒下來時，再去仔細回味它，我卻震驚了，把故事放到生活中，往往看似簡單的事卻十分困難。老人連睡覺都沒睡，手上和背上都捆着繩子，那繩子深深地嵌入了老人的皮肉裏，它所帶來的痛苦是常人無法忍受的。
大魚扯着繩子，給老人的手上和背上刻出了一條條的傷痕，老人手上鮮血直流，背上疼痛難忍，但老人用他的頑強鬥爭精神和永不言敗的性格咬牙堅持了下來。
老人用一丁點兒淡水和魚肉來保持體力，白天，忍受着太陽的直射，晚上，硬頂着刺骨的'寒風。老人的一隻手還抽筋了，只能用另一隻來抓住釣繩，大魚一個轉彎，繩子又狠狠卡進老人手上那未好的傷疤裏。針刺一般的痛，老人卻從未想到過放棄，他下定了決心：一定要捉到這大魚!
老人咬牙堅持度過了他生命中最難熬的三天，終於，在第四天，他那英雄主義的精神和他所忍受的一切得到了回報，大魚捉到了。
老人身上的一切品質都非常可貴，他有鋼鐵般的精神和堅定的想法，即使是一級士兵也做不到這點。雖然身體疼痛，還有那無盡的疲憊，但還是無法摧毀老人心中那對目標的強烈渴望。
老人在半死不活的狀況下堅定了自己的信念，他的勇氣和信念正在爲我們打造一個英雄主義的永不言敗的精神世界。
2021年《老人與海》讀後感13
“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗”，每當我遇到困難時，這句話總會浮現在我的腦海，給予我繼續前進的勇氣。
一位老漁夫，爲了證明自己的實力而劃到很遠的地方捕魚。在經過一番耐心的等待後，終於有一條大魚上鉤了，但魚卻不願輕易放棄，與老漁夫展開了艱苦卓絕的戰鬥。魚一直拖拽着小船，想讓老漁夫知難而退。可漁夫卻死死拽住釣線。儘管釣線讓老漁夫的手抽了筋，磨得直流血，但卻從來沒有被放鬆過。終於，魚筋疲力盡，浮出了水面。可是老漁夫還來不及爲剛纔的勝利慶賀，新的挑戰者便到了。受傷的大馬林魚的血液瀰漫在海水中，引來了無數的鯊魚，對漁夫的戰利品發起了攻擊。老漁夫奮起反抗，但最終回到海灣時，大馬林魚早已只剩下一副巨大的骨架，老人也在岸邊精疲力竭地倒下了。
儘管老人最終失敗了，但面對不可逆轉的命運，他勇於抗爭，堅強不屈，奮戰到了最後，保持了人的尊嚴和勇氣有種着勝利者的風度，是精神上的強者。
雖然都是漁夫，但聖地亞哥卻與其他漁夫有着很大的不同。其他漁夫把捕魚作爲改善生活的方式，他們將捕魚所得用來更新設備，靠捕魚掙錢。而聖地亞哥卻不同，他將捕魚手藝與自身身份，行爲準則和自然法則完美結合在一起，將捕魚看做事業而非牟利手段，將魚看做對手和朋友。他尊重生命，在和男孩一起抓住一對金槍魚中的雌魚是，看到雄魚一直陪伴着雌魚而感到傷心難過，甚至還請求雌魚的原諒。在抓捕大馬林魚時，他將魚看做朋友和對手，不停的和魚聊天，還想象着魚的感受。
讀完《老人與海》，我想起一部電影《完美風暴》。電影裏，一艘漁船到遙遠的海外捕魚，三個月後，海面上生成了一個巨大的風暴，橫斷在他們和家鄉之間，他們本想等待風暴平息後回去，卻發現冰箱壞了。如果繼續等待，他們沒日沒夜三個月的成果便會消失殆盡，如果現在回去，便能在魚腐爛前回到家鄉。經過一番思忖，船員們決定冒險迎擊風暴。在後來的幾天裏，他們面對着強勁的旋風和數十米高的巨浪，雖然最終他們沒能逃出風暴，全員喪生，但卻展現出無所畏懼和勇往直前的精神。
一個人可以被毀滅，但不能被打敗。聖地亞哥英雄式的鬥爭中所表現出的勇敢、頑強永遠激勵着我。
2021年《老人與海》讀後感14
“一本書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向人生的無限廣闊的海洋。”小學三年級的暑假，我讀了《老人與海》，這本書是美國著名作家海明威寫的。
書中講述了一位老漁夫，在釣不到魚的第85天，終於釣到了一條體重約1500磅的大魚，老人無法把它釣上來，反而被大魚拖着船往海里航行。老人艱辛地與大魚奮戰了兩天兩夜後，終於殺死了大魚，可是這個“戰利品”卻被許多鯊魚搶奪了。經過激烈的鬥爭，最終老人精疲力盡地拖回了一副魚骨頭。
讀完了這本書，老人與大魚、鯊魚搏鬥的場面在我腦海裏揮之不去，讓我很震驚！老人與大魚奮戰的過程中，在沒有水、沒有食物、沒有武器、沒有助手、左手抽筋的情況下，還絲毫不灰心，嚴肅認真，一絲不苟，堅持不懈，擁有耐心，永不放棄！我非常敬佩這位老人，想起了自己有時在學習中遇到了一點困難就退縮，沒有耐心，沒有勇氣，真的很慚愧！我要學習這位老人的精神！
老人帶着大魚回港的途中，幾次三番遭受兇猛的鯊魚的攻擊。書中那些場面的描寫，我看得心驚肉跳，心潮澎湃！比如，在第十七章，“鯊魚的第一次攻擊”中，“鯊魚飛速地逼近船艄，它襲擊那魚的時候，老人看見它張開嘴，它咬住魚尾巴上面一點兒的地方，牙齒咬得嘎吱嘎吱地響。”又如第十九章“驚心動魄的搏鬥”中，“另一條鯊魚這時也張開了大嘴撲上來，它直撞在魚身上，閉上兩顎，老人看見一塊塊白色的魚肉從它嘴角露出來。”……我真是十分佩服海明威先生，怎麼可以用文字把場面寫得像真的一樣。我定要好好學習，爭取寫出自己的好文章。
今年寒假，我再一次閱讀了《老人與海》，禁不住暗暗地讚歎——書中內容真是太精彩了，有許多值得學習的地方！“沒有永恆的勝利，只有永恆的意志。”“一個人可以被毀滅，但不能被打敗！”也許以後在生活上或在學習上，我們會碰到一些困難和挫折，但是，一定要有信心、勇氣和毅力，努力地去戰勝它！加油！
2021年《老人與海》讀後感15
《老人與海》是海明威於1951年在古巴寫的一篇中篇小說是海明威最著名的作品之一。
整個故事敘述的就是關於一個遭遇命運捉弄的古巴老漁民-聖地亞哥的故事，故事中還有關愛他的一個男孩，老漁民年輕過，愛過、出衆過、幸運過，歲月帶走了主人公飽滿健碩的肌膚，卻無法帶走他英武的體格，帶不走他內心的高貴，更帶不走他的勇猛頑強。鎮上小男孩對他的深情和關愛，這人間寶貴的真情是老漁夫挑戰生命極限生存下來的精神支柱。
交上背運的老漁民在近海一直無法捕到魚，於是他根據自己的經驗和判斷，決定勇敢地獨自一人去更遠的海域捕魚。歷經了常人無法容忍的千難萬險，老漁民不斷地挑戰自己身心的極限，終於捕獲了一條巨大的“登多索鯊”-他有生以來見過最大的一條。
他這麼喜愛這條魚，覺得他們之間有那麼多的相像。“它是靠吃活魚維持生命。它不是食腐動物，也不像有些鯊魚那樣，只知道游來游去滿足食慾。它是美麗而崇高的，見什麼都不怕。”這些話勾勒出老漁夫所欣賞的爲人準則：光明、磊落、英勇和高貴。
正如老漁民所想的：每樣東西都殺死別的東西，不過方式不同罷了。捕魚養活了老漁民，同樣也快把他害死了。現在，我們人類大量地開發自然資源，假若我們不帶着對自然的愛任意開採，結果會不會也害死我們人類自己呢?
老漁民的所作所爲不正代表了人類在自然界的行爲嗎?他所思所想也不正是我們人類精神經常所至的嗎?
雖然，最後人們能看到的只是那登多索鯊魚的大尾巴直豎在小船船梢的後邊，魚赤露的脊骨像一條白線，還有帶着突出的長嘴的黑糊糊的腦袋，而在這頭尾之間卻一無所有。但是，人們仍能如此真切地感受到這條魚的偉岸和捕魚者的力量，令明者震撼!
“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”老人最後說的這句話富含哲理。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”.這些不能被打敗的是勇氣，這些不能被征服的是高貴。更令人深省的是：那男孩使得老人活得下來!“愛”是人類生存下去動力!
自從我讀《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。