讀完一本書以後，你心中有什麼感想呢？需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的二年級《老人與海》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級《老人與海》讀後感1
假期裏我讀的是《老人與海》，這是一部小說，是無障礙導讀版。它的作者是歐內斯特.米勤.海明威。
讀了《老人與海》讓我知道了要耐心才能做好事情。老人每天都出去耐心打魚，這是爲了打到魚能夠養家餬口。好心人知道老人的辛苦，便送給了他很多東西。這樣，全家人就能生活下去了。
老人對魚很熟悉，兒子很喜歡老人的魚，老人也喜歡自己的魚。老人必須去打魚。老人每天獨自划着小船去捕魚，前四十天裏還有一個人和他一起捕，但一條都沒有收穫。他沒有灰心，終於在八十天左右，就捕到了一條很好很好的魚。
老人喜歡飛魚。他們喜歡吃魚，老人很愛兒子，兒子也愛老人很多種魚的名字。老人和鯊魚進行了五次戰鬥，鯊魚吃光了老人所有的戰利品。有一個人說：“老人殺死那條登多索鯊。”鯊魚大概每次來襲擊，老人都可以打準他們。戰鬥開始時，老人知道任何努力都是白費的。所以，老人就更加努力的捕魚了。他是古巴聖地亞哥的老漁夫。
老人不打魚，家就更沒法支撐了。所以老人還是出海打魚……
我敬佩老人的堅持，他的這種精神值得我們學習。
二年級《老人與海》讀後感2
老人叫桑提亞哥，可我卻更習慣叫他“老人”。
他是個倒黴的漁夫，幸運之神遺忘了他已84天。可他卻沒有放棄，在第85天，老人依舊如同往常一樣出海了。我不知道爲什麼他還是這樣的執着，整整84天，全鎮的漁名民誰不在笑他捕不到一條魚，甚至是一條小魚？老人老了，不在像年輕時那樣強壯，當滿載而歸的小夥子被人們歡呼雀躍地圍在中間，像個大英雄時，老人的心中也只能辛酸地回想：“20年前，我……”也許，正是那樣的驕傲，老人堅決要出海去，捕上一條大魚……
清晨陸風的氣味伴着老人，老人出海了，他向着那一片漆黑的海洋駛去。我不禁打了一個寒戰，漆黑的海，漆黑的前路，老人能夠順利嗎？海洋是仁慈的，並十分美麗的。然而她能變得這樣殘暴，又是來得這樣突然。
就在這一片漆黑裏，老人感到天快要亮了。又划了一會兒，天亮了，可老人發現自己所到的地方比預料的更遠。老人不怕，照樣下餌，等……
太陽已出來兩個小時了，他一無所獲。斜斜地望去，飛魚淺淺地遊在水下，更有的即將迸出水面。老人又有了信心。不久手中的吊繩被微微地撞擊了一下，再接着，老人感到吊繩正悄悄地從自己手中滑下，老人心中大喜。我慢慢的看他將繩繞在背上，緊緊地拉住，然後吊繩開始往水中拉曳，他牢抓不放，身子抵住坐板，對抗起來。“是條大魚！”我心中大喊，想必老人早已知悉。
小船被大魚拖着，開始慢慢向西北移動。四小時過去了，大魚牽着老人；黑夜來了，還是大魚牽着老人；天又亮了，依然是大魚牽着老人……
爲什麼他不放手？畢竟這條魚太大，畢竟時間太長。捨不得魚嗎？捨不得這榮耀嗎？.捨不得的也許是八十多天來唯一的希望！
老人不倦地與大魚糾纏着。
終於，他勝了，把魚牢牢地綁在船上，我們的勝利者就再也站不住了，他太累。
可幸運之神來了又走了，好似發現自己串錯了門又匆匆離去。大海終究不是人類的地盤，海洋霸王……鯊魚來了。“老頭兒，要鎮定，要堅強。”他說。
鯊魚不是意外的出現，大魚暗紅的血在一英里深的海水中擴散的時候，它就已追了過來。
“啪”水面激起一團浪花，老人的叉刺中了一頭鯊魚，而它也帶走了魚叉。老人失去了武器，他將無法驅逐那羣鯊魚，更糟的是，連他自己也可能葬身魚腹。小小的勝利沒有帶來喜悅，沒有希望，而是，將死亡的陰影罩下。“它吃了四十磅左右，”老人卻說，“……不過，人不是生來就是會被打敗的，人可以毀滅，卻不能挫敗！”“老頭兒，不要多想。”“順着這條路走下去，事情來了就要勇敢接受。”
我不忍再看下去，我幫不了他。也許，老頭兒就會被鯊魚撕扯，一片血肉模糊。他的小船淹沒在兇惡的鯊魚羣中，從此不再存在……“哎，鏟鼻鯊！”原來老人還活着！我繼續看下去。
老人可比我聰明，小刀綁在槳柱上就如魚叉一樣。“哎，鏟鼻鯊來啊，來啊！”“不走？……還不走嗎？！”……鯊魚敗了，小刀也斷了，天也要黑了。“如果晚上還有鯊魚來，該怎麼辦呢？”老人一楞，又說道：“和它們打呀，我要鬥到死爲止！”
又不知過了多久，老人回家了，龐大的魚止剩下了骨架，但那龐大的骨架正訴說着老人的勇敢，老人卻昏了過去。
我不知道他是否醒了過來，這已不重要了。
真正重要的，也許是老人寧可毀滅，消失，也不要失敗的精神，還有一起深深刻在我腦海中的“可以把他消滅，但就是打不敗他”的“硬漢形象”。
二年級《老人與海》讀後感3
在暑假裏讀了一本世界名著.它是海明威寫的《老人與 海》。
讀了《老人與海》我非常佩服老人頑強的意志懂得了一個人一定要堅持不懈的精神，這樣才能成功。
故事講了一個老人出去捕魚，捕了84天一直沒有收穫，第85天他仍不灰心繼續去捕魚，捕了很長時間也沒有收穫便想：自己在離海岸近的地方捕不到就到離海岸遠的地方去捕魚。”他在海中心釣了一條大馬林魚，但他拉不上來，老人與魚周旋了三天三夜，但老人仍沒拉上來不過老人並不願意放棄。不過多久馬林魚受傷了傷口的魚腥引來了鯊魚最後在老人努力下終於把魚帶了回港灣但帶回的並不是魚肉而是魚骨。但老人還很樂觀。
而我與故事中的老人那種堅強的精神相反，我只要遇到題不會做這種小於挫折我便不好意思考就去問其他同學。讀了這一個《老人與海》這本書，我知道了我們不能因爲一點小困難就屈服，要學習老人那種堅持不懈，樂觀向上的精神。也明白了做事要有持之以恆的精神不能半途而廢。只有這樣才能成功。
二年級《老人與海》讀後感4
書，是人類進步的階梯；書，可以讓人在知識的海洋裏盡情遨遊。前不久，我認認真真地讀完了《老人與海》這本書。 這本書主要講了：一個叫聖地亞哥的老漁夫獨自在海上打魚，整整381天，一無所獲。可他始終沒有停止捕魚生活。這一天，老人一如往常，出海打魚，可這一次，卻釣到了一條巨大無比的馬林魚，這條魚比老人的船還要長，老人拼儘自己全力，終於捕獲了這條大魚。可是在回來的路上，又遇到了成羣結隊的鯊魚，老人又拖着疲憊的身軀與鯊魚展開了一場殊死搏鬥……這個故事中讓我明白了一個道理：遇到困難，不應該回避，而是要努力去一一克服。
不久前，我看見許多小朋友在我家門口表演着花樣溜冰，我頓時又激動又羨慕，便吵着讓爸爸給我買了一雙溜冰鞋。有了溜冰鞋後，本想應該很容易就可以學會的，可誰知剛一站起來就摔了個四腳朝天。看着小朋友們都溜得挺順的，我想怎麼我就不行呢？我扶着牆站了起來，剛想邁開步，只聽“趴”的一聲，又摔倒在地。我生氣極了，很想放棄溜冰，可老人堅持不懈、永不放棄的精神浮現在我的腦海裏，我想：老人能做到，我也一定能做到。於是我一步一步慢慢地滑了起來……功夫不負有心人，經過我不懈努力，終於成功了！真所謂：堅持就是勝利。不管我以後遇到多大的困難，我要學習老漁夫的精神，相信只要永不放棄，就一定會成功的！
二年級《老人與海》讀後感5
今天我讀了海明威寫的《老人與海》。這本書講的是關於老人聖地亞哥捕魚的故事。在老人捕魚的生活中他有一個朋友，那就是從五歲開始就跟着他學習捕魚的小男孩瑪諾林，他常常幫老人捕魚。
可是老人連續八十四天沒有捕到一條魚，每次出海都是空手而歸，跟着他打魚的的小男孩瑪諾林也被他爸爸安排到另一條船上去了。果然，離開了老人小男孩第一天就捕了三條魚。
老人雖然有八十四天一條魚都沒有捕到，可是他一直相信自己會捕到一條大魚，他一直沒有放棄過。等到第八十五天的時候老人就碰到了一條超級大的大馬林魚。可是大馬林魚太大了，老人又沒有幫手，費了很大的勁老人才把大魚弄死。可是大魚的鮮血引來了鯊魚，老人不希望自己辛辛苦苦捕的`大魚被鯊魚吃掉。他費盡了自己所有的力氣，用盡了自己所有的工具與鯊魚戰鬥，雖然鯊魚被打走了可是大馬林魚也只剩下一個魚頭了。
“ 一個人可以被毀滅，但是不能被打敗”這句話激勵着老人度過了這一次艱難的出海。我們應該向老人學習他的堅強和堅持。我和我的爸爸都非常喜歡《老人與海》這本書，我們跟喜歡“一個人可以被毀滅，但是不能被打敗”這句話。
二年級《老人與海》讀後感6
《老人與海》是美國著名作家歐內斯特·海明威的名著。這本書在1954年獲得諾貝爾文學獎。
小說講述了古巴老人桑提亞哥連續84天出海捕魚都沒有捕到魚，跟他一起捕魚的年輕人失去了信心，離開了他。就在他出海第85天的時候，他終於捕到了一條大馬林魚。魚很大，老人獨自一人，他與大馬林魚抗爭了兩天兩夜纔打死了大馬林魚。
當他的船拉着流血的大馬林魚往回劃去時，魚的血腥味引來了很多飢餓的鯊魚。看到這裏時，我的心情非常緊張，甚至有了絕望的想，簡直不敢往下看了。但是，我又很想看到老人是怎麼戰勝鯊魚羣的。老人先用魚叉殺死了兩條鯊魚，可是魚叉沒有了，他又拿小刀又殺死了兩條鯊魚，不幸的是小刀又斷了。眼看着快到岸邊了，老人趕緊把魚船向岸邊划過去。上岸的時候大馬林魚已經只剩下骨架了。
這本書展示了老人在危險的海上，獨自一人用自己的聰明才智，英勇頑強，不屈不撓的精神戰勝了大馬林魚和鯊魚羣。同時也告訴我們人類有不可戰勝的尊嚴和勇氣。
二年級《老人與海》讀後感7
這本書講的是：一個老人到海上去捕魚，他釣到了一條很大很大的大馬森魚，經過了三天三夜的毅力拼搏，老人終於將那條比小船還要大的魚給釣了上來。可是這條魚被老人用刀刺中時，流了許多血，這些血不但沒有對老人起到作用，反而引來了一羣兇惡殘暴的鯊魚。老人用自己的武器趕跑了那些貪吃的鯊魚，但他的魚已經被咬得破爛不堪了。等他着陸的時候，那條大馬森魚已經被咬得只剩下魚骨了。
“一個人不是爲失敗而生的。一個人可以被摧毀，但不可以被打敗！”這句話是老人說的，它告訴我們：每個人都應該有奮發向上的精神。一次考試沒有考好，不要灰心，要積極向上，把自己的不足都填補完整，爭取下一次比這一次更好。人生就像一層階梯，今天進步一點，明天進步一點，每天都堅持向上一層，你就會達到頂點。
我作爲一個小學生，應該學習老人堅持不懈，永不放棄的精神，爲着自己的理想去奮鬥，去拼搏，去努力，不達目標，決不罷休！