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《弟子規》讀後感(精選13篇)

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讀完一本名著以後,想必你一定有很多值得分享的心得,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的《弟子規》讀後感(精選13篇),歡迎大家分享。

《弟子規》讀後感(精選13篇)

《弟子規》讀後感1

自從孩子開始學習《弟子規》,我就和孩子一起學習,這本書中每個精簡的字句都概括出一個人生道理,對於初入學校的孩子來說,是一本很有教育意義的書。

讓他們從中學習待人接物的禮節,尊重師長的禮貌及言行,從小養成良好的品格,不但要認真學,還要實踐,這樣才能讀好書,成爲社會的有用之才。這本書可以使孩子的一生受益匪淺,這本書也可以說是他們人生起步的風向標!

《弟子規》讀後感2

老師要求我們寒假裏背誦《弟子規》,開始我不明白什麼意思,不喜歡背,後來媽媽給我買了一本講解《弟子規》的書,我看懂了《弟子規》講的是什麼,懂得了很多道理。

我明白了“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶”的意思,它告訴我們父母叫我們的時候,我們要趕快答應,父母叫你做事的時候,你也要馬上去做。

“或飲食,或坐走;長者先,幼者後”講的是吃東西或者就坐和走路的時候,應該讓長輩在先,我們在後。

以前這些方面我都做得不好,我以後要努力改正。

《弟子規》讀後感3

三年級剛開學的時候,逯老師就教我們誦讀《弟子規》。剛開始,我只是跟老師讀,回家給家長背。但是慢慢地,我發現《弟子規》裏蘊含着許多發人深省的道理,其中“出必告,反必面,居有常,業無變”讓我感受最深。

記得有一次,我外出找同學玩沒有告訴爸爸、媽媽,回家後被他們狠狠批評了一頓。當時我心裏很難受,心想:“不就是晚點回家嘛,用得着這麼兇嗎?”學了《弟子規》後,我明白那樣想是不對的,爸爸、媽媽是怕我出事才這樣的。同學們,多讀點有意義、有價值的書,做個聽話的孩子,不要讓父母爲我們操心。

《弟子規》讀後感4

弟子規是一本很有名的書,主要講了孝敬父母,關心兄弟姐妹……其中最讓我感嘆的是孝敬父母的句子。

親友疾、藥先嚐的意思是:父母親得病的時候,要先幫父母嘗一下藥。

父母呼、應勿緩的意思是:父母叫你的時候,不可待慢,得馬上去父母身邊。

父母命、行勿懶的意思是:父母叫你幹什麼的時候,不能偷懶不做。

父母教、須敬聽的意思是:父母給你講道理的時候,得認真聽。

這些道理只要明白了,所有人就都會孝敬父母!

《弟子規》讀後感5

學校要求我們每個人要背誦《弟子規》,我已背完了‘入則孝’‘出則弟’,爺爺聽着我背書,問我:“父母責,須順承”是什麼意思?我答不出來,因爲我只知道死背書。所以爺爺爲我借了這本有解釋,有故事的《弟子規》。從小我每個禮拜天去教堂,因爲耶穌就是愛,聖經裏有愛的教育,。爸爸對我說:“如果每個人都懂得愛,這個世界就會美滿幸福!”

《弟子規》裏有愛的教育,[泛愛衆]就播下了愛的種子,涌出了幸福的源泉,扣下了和諧的紐帶,打下了文明的基石。‘凡是人,皆相愛,天同覆,地同載。’我們大家都生活在同一片藍天下,同一塊土地上,爲什麼我們不能相愛呢?

《弟子規》裏有‘信’的教育,外國人最講誠信,聖經也教導我做人要誠實。

《弟子規》裏有‘書’的教育,‘非聖書,屏勿視,蔽聰明,壞心志’教我要讀好書,不要迷戀網絡遊戲。

《弟子規》裏有‘親人’的教育,‘能親仁,無限好;德日進,過日少。’告訴我要結交好朋友,才能長進。

《弟子規》裏有‘禮’的教育,如果養成每日‘晨必盥、兼漱口、便溺回、輒淨手’的好習慣,還會牙痛和傳染禽流感嗎?

《弟子規》裏有孝的教育,“父母責,須順承”嬌生慣養的我被父母寵了,昨天我寫字時,眼睛靠桌太近,爸爸責備了我一句,我就是不聽,還哭了。昨天我朗讀‘詞林採頡’,爺爺在旁邊監聽,我就不讓他看書本,爺爺說:“你不讓看書,我怎麼知道你讀得對不對呢?”可我就是不聽!

從小到大,爺爺奶奶,外婆外公,爹媽叔姨爲我付出多少,可我有孝順他們嗎?聖經裏說神喜悅順服的人,我順服了嗎?今後要做順服的孩子,我要聽長輩的話。

熟背《弟子規》!願中華美德流芳百世!

《弟子規》讀後感6

這個暑假,大隊部給每位同學佈置了一項任務,就是寫一篇《弟子規》的徵文,於是,我讓媽媽買了一本《弟子規》。仔細閱讀起來,《弟子規》講的是怎樣做一個真人君子,怎樣爲人處事,做一個正直的人,品德高尚的人,怎樣尊老愛幼。裏面的一句句話語裏,都有一個個大道理,如:父母呼,應勿緩……

父母教,須敬聽;父母責,須順承,讓我們聽父母的話,孝敬父母,遵重長輩,讓我最受教悔的是孝子王祥,王祥經繼母經常在他的父親面前說王祥的壞話,因此,父親不再像以前那樣寵愛他,並讓他天天地幹粗重的活,折磨他,但王祥對繼母卻毫無怨言,而且侍奉她更加的周到細緻。真孝順啊!有時候媽媽喊我有事,我裝聾作啞,愛理不理。有一次,我做錯了事,媽媽過來教訓我,我就跟媽媽吵了起來,看看王祥,他的繼母這麼對他,他都周到的孝順父母,而我,卻爲了一點小事和父母吵吵鬧鬧,連王詳的一點也比不上,王祥爲了繼母想吃魚,在冬天不顧天寒地凍,下水捉魚,還有一次他繼母想吃烤熟的黃雀,來刁難,於是王祥就想盡方法,千辛萬苦,王祥的真心感動了上天,蒼天成全了他,王祥才捕捉到一隻黃雀,而且親自燒烤,雙手拿給繼母吃。王祥因此就成了遠近聞名的大孝子。

我要向王祥學習,愛父母,尊長輩,保護弱小,培養良好道德品質,做一個有文化有教養的好孩子。

《弟子規》讀後感7

在這個寒假,我參加了校園記者國學經典誦讀班,學習了《弟子規》。

臧克家說:“讀過一本好書,像交了一個益友。”歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”書籍會帶着我們跨過智慧的大山,越過知識的大海,會使我們在知識面前不再顯得渺小。

“父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽……”針對《弟子規》這一段話,我還有一件小故事呢!

今年過年我在姥姥家住,第二天,姥姥準備好早飯,叫我起牀吃飯。我起牀後發現表弟還在睡覺,舅舅叫了他幾次,可表弟就是不想起牀。我就對他說了《弟子規》裏的這段話。表弟問我:“這是什麼意思呀?”我耐心地給他講解了這段話的意思。聽過後,他若有所思地點點頭,對舅舅說:“爸爸,我現在起牀!”

國學班的任老師給我們講過:“讀書不但要讀好書,而且把美德也要落實到行動中去。”這句話使我深深地記住了《弟子規》。

《弟子規》讀後感8

“弟子規,聖人訓,首條弟……”校園裏不時傳來朗朗書聲,隨着讀書聲,李毓秀的《弟子規》也來了。它的書香瀰漫了整個校園,低年級揹着,中年級讀着,高年級理解着。全校每人都有着一本集孔孟等聖賢的道德教育之大成——《弟子規》。

《弟子規》原名《訓蒙文》是中國啓蒙教材,作者是清朝康熙年間的秀才李毓秀。文章列述弟子在家,出外,待人,接物與學習上應該格守的'守則規範。

《入則孝》是《弟子規》裏一個重要的部分,“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶……”父母呼喚,應及時回答,父母有事交代,應立刻動身去做。父母教導,應恭敬聆聽,父母責備教誡時,應虛心接受,不可強詞奪理,不使父母生氣。我們要學習黃香,十分孝順父親。平時生活起居,要保持正常有規律,不要任意改變,以免父母憂慮。縱然是小事,也不能任性,擅自作主,而不向父母稟告。我們不能損爲人兒女的本分,因此惹父母擔心,是不孝的行爲。如有私藏,品德就不完美,父母會傷心。

誠信是一個道德範疇,是每個人第二個“身份證”,在日常行爲中,是誠信和信用的綜合表現:即待人處事真誠,老實,講信譽,言必果,一方九鼎,一諾千金。誠信,是中華民族的傳統美德。誠信守信作爲基本的公民道德規範,已經成爲現代經濟的一道重要的底線,成爲國家強盛,民族復興的一塊基石。

誠信,可以引來發家致富。哲人的“人而無信,不知其可也”,詩人的“三杯吐然諾,五嶽倒爲輕”,民間的“一言既出,駟馬難追”,“言而無信,行之不遠”,都極言誠信的重要,幾千年來,“一諾千金”的佳話不絕於史,廣爲流傳。開口說話,誠信爲先,答應他人的事情應盡力做好,而不能用花言巧語或欺騙。華盛頓與櫻花樹是個流傳爲廣的故事,華盛頓小時砍倒了棵父親的櫻花樹,他勇敢地承認,並得到了父親的諒解。

古代流行弟子規,今天仍然流行,它不是人認爲那是老頑固,而是我們的優秀好傳統。讀了它,我已知做人,做事的道理了,我會時刻用它在人生中鞭策自己的,這讓我們成功,何樂而不爲?

《弟子規》讀後感9

弟子規,聖人訓,首孝悌,次謹信,泛愛衆,而親仁,有餘力,則學文”。這是《弟子規》的總敘,充分概括了所要求我們達到的準則,告訴我們如何去做人,如何去學習,如何講究文明和禮貌。

《弟子規》全篇十分短小,僅1080字,卻蘊含豐富,它總分爲七大部分,分別是“入則孝,出則悌,謹,信,泛愛衆,親仁,餘力學文”。

“入則孝”告訴我們在家中要聽從父母,愛親人。親人有病,要耐心細緻地照顧他們,不與父母爭吵。這讓我們在家中與父母之間更加和睦、溫馨。“出則悌”告訴我們出行在外要和在家中一樣,爲人爲謙虛,見長輩要讓道,這使我們在外出時有“風度”、“彬彬有禮”。“謹”告訴我們在生活中要處處留心,小事上也可以體現你和性格,不要不把小事放在眼裏,“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”,這使別人眼中的我們十分文雅,完全是一謙謙君子。“信”告訴我們要時時講誠信, “君子一言,駟馬難追”,要直言不諱,不要喜怒無常。“泛愛衆”告訴我們,要做到“已所不欲,勿施於人”,勿喜新厭舊,要愛每一個人,要心胸寬廣。“親仁”告訴我們人與人之間要互相關愛,不要勾心鬥角,這就使人與人之間的關係親密無間。“餘力學文”對今天的我們來說是最重要的,它告訴我們聽講時要認真,學習時要努力,寫作時心態要端正,要心無旁物。但這一章中說的“非聖書,屏勿視”我不能認同,如果光看儒家的著作,難免使人知識面過於狹窄,失去讀書的樂趣。

弟子規用平實的語言講了很多大道理,讓今天的我們深受啓發。

《弟子規》讀後感10

“ 書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。古往今來,書一直是人最好的朋友。人們從書中增長知識,從書中懂得人生百態。書就像一道美麗的色彩,讓人生多姿多彩;書就像一種美味的調料,少了它,人生的酸甜苦辣就會變得不完美。讀書好,讀好書,讀一本好書能讓人受益終生。從我認字起,就開始了閱讀之旅,然而我讀的衆多書中,最令我受益匪淺的書是一本經典誦讀——《弟子規》。

它告訴我們百善孝爲先,如果一個人連孝順父母都做不到,那麼還能做什麼呢?父母含辛茹苦地養育我們,教導我們。漸漸,我們越來越大,身體也越來越高。然而,他們卻越來越老,背也彎了,他們不再英俊,不再美麗,然而飽經滄桑的臉上卻寫滿了對子女的愛。

它告訴我們不僅僅是父母,兄長老師們也對我們充滿了關心愛護。所以我們應該去回報他們,尊重他們。對於比我們小的弟弟妹妹們,我們也應該去呵護他們。此外,現在社會上的人越來越冷漠。在金錢的誘惑下,越來越多的人走上了歪門邪道。也越來越多的人成爲了拜金主義,誠信變成了一種珍貴資源。所以作爲學生的我們更應該誠實守信,答應別人的事一定要做到。

這本書告訴我許多做人的道理,讓我受益多多。

《弟子規》讀後感11

讀了《弟子規》後,我明白了什麼叫尊老愛幼、什麼叫勤儉節約,什麼叫寬宏大量……這一切一切,都是《弟子規》給我帶來的收穫。

當我讀到“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽,父母責,須順承。”的時候,我想到了自己,有一次,媽媽讓我去買醋,而我卻慢吞吞地說:“等一會。”又一頭埋在電視裏,媽媽再三催促,我纔不樂意地去買醋。

當我讀到“置冠服,有定位,勿亂頓,致污穢。”我知道了,用過的東西要放回原位,以免下次用的時候找不到。

當我讀到:“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中。|”的時候,我的臉“唰”地一下子變紅了,因爲我時常爲了一點雞毛蒜皮的小事跟弟弟吵,爸爸媽媽來勸我們,不要爲了這點小事爭吵,要和兄弟姐妹好好相處,姐姐就應該讓弟弟,現在回想起來,我真慚愧極了。

《弟子規》給我帶來的實在太多了,它就像是我的一面鏡子,使我看到了我在生活中的缺點,也使我下定了決心,指明瞭我追求的方向。啊!我終於知道了老師叫我們背《弟子規》的用意了——學會做人,做一個孝順父母、團結兄妹、珍惜時間、誠實守信、認真學習的人!

《弟子規》讀後感12

文明從小事做起,每件小事都反應個人的思想品德。文明是一種習慣,也是一種做人的道理。每一個人都要有文明和懂禮貌,謙虛有禮的好學生。《弟子規》講了許多故事,其中有一個故事我覺得很感動。我們要學習這種,文明的心。共創和諧社會,世界纔會更加美好。讓我們做一個文明有禮的好孩子。

從一個文帝給太后試藥中我能體會到劉恆很孝敬。我們會不會怎樣做嗎?有人說當然不會了。因爲科技法達了,沒有人嘗藥了。但是我們真的會這麼想嗎?

我建議大家有空看看。

《弟子規》讀後感13

《弟子規》主要是講述一些兒童應知應盡的生活禮儀與道德規範。我背了《弟子規》裏面的“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責,須順承。”有所感。

這句話的意思是:在家中,父母呼叫我們時,應該一聽到就立刻回答,不能拖拖拉拉。父母有事要我們去做,要趕快行動,不要藉故拖延,或者懶得去做。父母在教導我們時,我們必須恭敬而不可隨便,要將話聽到心裏。我們犯錯了,父母責備我們,應當虛心接受,並且承擔過失,不可頂撞父母,讓他們傷心。

在生活中,爸爸叫我起牀,像蜜蜂一樣“翁嗡嗡”地叫,煩死人了;有時候媽媽叫我幹一件很重要的事,我就拖拖拉拉的,我心裏暗暗地想:憑什麼讓我幹,幹這事多累啊;有一道數學題很難,我都會了,可爸爸還在那講,像麻雀一樣“嘰嘰喳喳”的,太羅嗦了;有一次,我犯了一個特大的錯誤,我整個上午都沒有學習,在家裏爲所欲爲,爸爸媽媽就嚴厲地把我訓斥了一頓,當時,我心裏恨死他們了。可是我讀了《弟子規》這本書後,我覺得自己做得太過分了,我就向爸爸媽媽承認了錯誤。我決定改正平時的一些壞毛病,今後要孝順父母,要關心父母,聽從父母的話,這纔是好孩子。

父母是給予我們生命的人。父親如陽光,給予我剛強和熱情,讓我的意志獲得了磨鍊;母愛如月亮,給予我溫情與詩意,讓我的靈魂得到洗禮。父母對我們的愛是多麼偉大呀!我們要好好愛自己的父母!