當認真看完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編收集整理的讀《海底兩萬裏》有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
讀《海底兩萬裏》有感1
海底的世界是奇異多彩的，是變化無窮的，人人都向往着到神奇的海底世界遨遊，你知道海底是怎樣的嗎？就這樣，懷揣着各種遐想，我看完了奇幻的《海底兩萬裏》。
書中故事曲折離奇、扣人心絃，十分精彩。主要講了一位教授乘坐“鸚鵡號”潛水艇周遊海底的冒險經歷。海底的植物和動物，如漂亮的珊瑚墓地、吃人的大章魚、長着椰子般大大小小的珍珠貝，兇惡的大鯊魚。我真想和阿龍納斯教授一起乘着潛水艇到神奇的海底世界周遊一次。
這本書中，我覺得有一個故事很有趣。有一次，阿龍納斯教授和朋友到一座小島打獵，被島上的一羣土人發現，土人跟着他們追到了船上，第二天船需要換氣，一開啟艙門，土人就硬要進船艙裏，可他們一碰扶梯卻被一股力量彈了回來在這裏，可以充分說明作者豐富的想象力，因爲扶梯上的電是高電壓，而書的前言說在凡爾納的時代，電燈還沒有出現，而且人類還沒有發明潛水艇，但是在凡爾納的腦海裏已經出現了。凡爾納沒有到過海底，卻把海底美麗的景色描寫的如此生動，如同身臨其境，真讓爲佩服！
我還喜歡書中的人物。尼摩船長帶領着衆人在海底遇到重重危機時，他卻總能機智勇敢的把大怪物打敗。最終獲得自由，我覺得尼摩船長給我上了一堂課。因爲之前，當我遇到困難或是不敢確定一件事能夠完美完成時，我會選擇退縮，而不像尼摩船長那樣想方設法的解決它，勇於挑戰困難，想盡各種方法去更好的解決它。是尼摩船長教會了我遇到困難要勇於挑戰，知難而上。謝謝您！尼摩船長！
《海底兩萬裏》這本書，不僅讓我看到了凡爾納豐富的想象力和創造力，更讓我佩服的是，凡爾納想象用發明出來的東西造福人類的氣魄，我彷彿受到了一次靈魂的洗禮，人們常說只有想不到，沒有做不到，這對人類的創造力提出了很大的挑戰，如今科學技術日新月異，人類做到了以前人們想都沒有想到的東西，這都是想象力帶給人類的進步，所以，我建議大家多讀幾本科幻小說，讓我們的生活在想象中不斷變化，不斷出現新驚喜！
讀《海底兩萬裏》有感2
《海底兩萬裏》是今年寒假老師推薦的一本科普童話讀物。那時時間倉促，本想隨便讀讀就交差，但我只讀了一個開頭，就被故事情節吸引住了，整個寒假，我迷上了這本書。
《海底兩萬裏》主要說的是阿尤納斯教授和其它教授到澳大利亞海域尋找傳言中“海怪”的故事。當他們見到“海怪”時，“海怪”向他們攻擊，船沉沒了。除了阿尤納斯和尼德外，其他人都死了，而他們兩個也被捉去。那時，他們才知道原來傳言中的“海怪”就是“鸚鵡螺”號潛水艇。他們在尼摩艦長的帶領下，遊遍了世界上的海洋。最後，在“鸚鵡螺”號的一次報復行動中，他們回到了陸地，但尼摩艦長和“鸚鵡螺”號其它人員都死了。
《海底兩萬裏》是一部科幻小說，作者儒勒·凡爾納在寫這部小說的時候，電燈還沒有發明出來，他卻能寫出海底探險的故事，而且描繪得栩栩如生，無論誰讀了它，都會愛不釋手。
作者是怎樣使這本書“活”起來了呢？
幻想。能在電燈都沒有的年代“變”出一架先進的潛水艇，創造出海底環遊的故事，這需要多少幻想和創造力啊！在那個時候，我相信誰也沒到過海底的深處，不知道海底究竟有什麼奇特的生物。作者就像一個能預測未來的“先知”，提早描述了對海底的幻想。
知識。要利用語言創造一艘潛水艇，需要十分全面的科學知識。書中描寫潛水艇是列舉了許多關於潛水艇的數據，表現了作者淵博的科學知識，也使這原本虛幻的潛艇變得3維了許多。
幻想與知識，透過巧妙、精美的結合，成就了這本出色的科幻小說：《海底兩萬裏》，它也是我最喜歡的一本書之一。
讀《海底兩萬裏》有感3
海底兩萬裏，給了我極大的震撼。它告訴了我各個我不懂的美麗的島嶼，它告訴了我康塞爾是何等的忠誠，還告訴了我許多我在課本上學不到的知識。
非常佩服的是他們都不自私自利，我佩服阿尤納斯教授的樂觀向上精神；佩服教授的僕人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神；佩服尼摩船長的勇氣，和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神，值得我們學習。
作者還獨具匠心，巧妙佈局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環生的險惡環境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微刻畫交替出現。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。
法國人阿羅納克斯，一位博物學家，應邀赴美參加一項科學考察活動。其時，海上出了個怪物，在全世界鬧得沸沸揚揚。科考活動結束之後，博物學家正準備束裝就道，返回法國，卻接到美國海軍部的邀請，於是改弦更張，登上了一艘驅逐艦，參與“把那個怪物從海洋中清除出去”的活動。經過千辛萬苦，“怪物”未被清除，驅逐艦反被“怪物”重創，博物學家和他的僕人以及爲清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來的一名捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜！“怪物”非他，原來是一艘尚不爲世人所知的潛水艇，名“鸚鵡螺”號。潛艇對俘虜倒也優待；只是，爲了保守自己的祕密，潛艇艇長內莫從此永遠不許他們離開。阿羅納克斯一行別無選擇，只能跟着潛水艇周遊各大洋。十個月之後，這三個人終於在極其險惡的情況下逃脫，博物學家才得以把這件海底祕密公諸於世。《海底兩萬裏》寫的主要是他們在這十個月裏的經歷。
“鸚鵡螺”號艇長內莫又是個身世不明之人，他逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯繫。凡此種種，都給小說增加了一層神祕色彩。既是小說，人物當然是虛構的，作家給“鸚鵡螺”號艇長取的拉丁文名字，更明白無誤地指出了這一點——“內莫”，在拉丁文裏是子虛烏有的意思。但這並沒有妨礙作者把他描寫成一個有血有肉、讓讀者覺得可信的人物。
尼摩船長的熱於創造、遇事鎮冷、遇到困難不屈服的精神是值得我去學習的，但是他那種要於世隔絕的思想，我想我們都不能去學，不過假如尼摩船長不於陸地隔離的話，說不定一些海底奧祕就會有答案，我一定要像尼摩船長的優點學習，說不定將來我也能造一艘令人振驚的東西。
現在像尼摩船長遇事冷靜，敢於建造、發明的人越來越少，一些富翁遊手好閒，有的竟騙取國家財產……他們萬萬沒有意識到自己可以創造一樣東西，爲國家爲社會貢獻一點別人不能做到的好事。像尼摩船長遇事冷靜，阿尤納斯教授樂於探索，康塞爾的忠實，尼得的勇敢都是我們該學習的。
讀《海底兩萬裏》有感4
那天，偶然在書店的一角看見了這本《海底兩萬裏》，我把它拿起來，看看簡介，僅僅簡介，就能吸引我，那還猶豫什麼呢？趕緊買下來。回到家，我有細細品味起來。
故事發生在1866年，法國人阿龍納斯，一位生物學家，應邀赴美參加一項科學考察活動。這時，海上出了個怪物，在全世界鬧得沸沸揚揚。科考活動結束之後，生物學家正準備束裝就道，返回法國，卻接到美國海軍部的邀請，於是改弦更張，登上了一艘驅逐艦，參與“把那個怪物從海洋中清除出去”的活動。
經過千辛萬苦，“怪物”未被清除，驅逐艦反被“怪物”重撞，生物學家和他的僕人以及爲清除“怪物”被特意請到上驅逐艦來的一名捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜！，結果發現“怪物”是一艘尚不爲世人所知的潛水艇，名“鸚鵡螺”號。
潛艇對俘虜倒也優待；只是，爲了保守自己的祕密，潛艇艇長尼摩從此永遠不許他們離開這一行，阿龍納斯別無選擇，只能跟着潛水艇周遊各大洋。十個月之後，這三個人終於在極其險惡的情況下逃脫，生物學家才得以把這件海底祕密公諸於世。
在作者描寫探險過程中，融入了許多科學知識，展示和預測了西方工業化進程中驕人的科學成就。作者借阿羅納克斯和康塞爾之口，向讀者詳細介紹了許多海洋生物知識，生物從種到界的分類，還有海底森林、稀有珍珠、太平洋黑流、墨西哥暖流、海上颶風、馬尾海藻、海洋深度、海水中聲音的傳播？？作者介紹得井井有條，真的讓我大開眼界。其中一些預測的十分準確，在社會進步中得到證實。僅在小說發表25年後，人們製造出的真實的潛水艇，與小說描寫的大同小異，1959年美國“鸚鵡螺”號潛艇就曾沿着書中“鸚鵡螺”號潛艇的航行軌跡在北冰洋下做了一次冒險航行，不可思議的是，海洋中的許多細節都與書中描寫的不謀而合，這是怎樣的預見力，凡爾納作品中的幻想都是有科學依據的。他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，並以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。
再來說說尼摩船長，他對人類有根深蒂固的不信任感的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個那天，偶然在書店的一角看見了這本《海底兩萬裏》，我把它拿起來，看看簡介，僅僅簡介，就能吸引我，那還猶豫什麼呢？趕緊買下來。回到家，我有細細品味起來。
故事發生在1866年，法國人阿龍納斯，一位生物學家，應邀赴美參加一項科學考察活動。這時，海上出了個怪物，在全世界鬧得沸沸揚揚。科考活動結束之後，生物學家正準備束裝就道，返回法國，卻接到美國海軍部的邀請，於是改弦更張，登上了一艘驅逐艦，參與“把那個怪物從海洋中清除出去”的活動。
經過千辛萬苦，“怪物”未被清除，驅逐艦反被“怪物”重撞，生物學家和他的僕人以及爲清除“怪物”被特意請到上驅逐艦來的一名捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜！，結果發現“怪物”是一艘尚不爲世人所知的潛水艇，名“鸚鵡螺”號。
潛艇對俘虜倒也優待；只是，爲了保守自己的祕密，潛艇艇長尼摩從此永遠不許他們離開這一行，阿龍納斯別無選擇，只能跟着潛水艇周遊各大洋。十個月之後，這三個人終於在極其險惡的情況下逃脫，生物學家才得以把這件海底祕密公諸於世。
在作者描寫探險過程中，融入了許多科學知識，展示和預測了西方工業化進程中驕人的科學成就。作者借阿羅納克斯和康塞爾之口，向讀者詳細介紹了許多海洋生物知識，生物從種到界的分類，還有海底森林、稀有珍珠、太平洋黑流、墨西哥暖流、海上颶風、馬尾海藻、海洋深度、海水中聲音的傳播？？作者介紹得井井有條，真的讓我大開眼界。其中一些預測的十分準確，在社會進步中得到證實。僅在小說發表25年後，人們製造出的真實的潛水艇，與小說描寫的大同小異，1959年美國“鸚鵡螺”號潛艇就曾沿着書中“鸚鵡螺”號潛艇的航行軌跡在北冰洋下做了一次冒險航行，不可思議的是，海洋中的許多細節都與書中描寫的.不謀而合，這是怎樣的預見力，凡爾納作品中的幻想都是有科學依據的。他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，並以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。
再來說說尼摩船長，他對人類有根深蒂固的不信任感的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人.在南極缺氧的時候，當只有潛水服上的儲蓄罐裏還有一絲空氣，由於缺乏空氣，他們幾乎虛脫.這時，尼摩船長沒有去吸最後一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授.他，這一行爲深深地感動了我。
凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，纔可能有來源於現實或高於現實的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。
讀《海底兩萬裏》有感5
小說講的是:巴黎自然博物館的阿龍納斯教授，他受美國軍部邀請隨戰艦去追捕海中“怪獸”--尼摩船長的潛艇“鸚鵡螺”號。卻不幸成爲船長的俘虜朋友，在不被允許離開潛艇的情況下，和自己的僕人康塞爾以及一起俘虜的“魚叉王”尼德蘭，共同目睹了“鸚鵡螺”號在海底行了很長一段路途，途中他們所見到的各種驚險場景和壯麗奇觀。他們是海洋知識的講解者。而尼摩船長和他的“鸚鵡螺”卻從此永遠消失在海洋裏。
這本小說的第九章“章魚的襲擊”最讓我感到震撼，對我觸動很深。船長和水手以及教授等人齊心協力，終於把幾隻巨行章魚趕走了。這讓我想到，團結就是力量，只要團結，就能戰勝一切困難。
在這本書裏還講了一些海洋生物，給我印象最深的是――雪白的肚皮，長着十二排尖利牙齒的波特.傑克遜鯊。看完這兒，我想我們確實應該保護環境，保護海洋，不能讓這種珍稀動物在地球上滅絕。
《海底兩萬裏》雖然是一本冒險小說但卻給了我許多勇氣，讓我勇敢地去面對現實，不要成爲一個膽小怕事的縮頭烏龜。
讀《海底兩萬裏》有感6
讀書破萬卷，下筆如有神
——題記
書籍猶如我們的精神糧食，能讓我們在精神上得到滿足；書籍猶如我們的夥伴，陪伴我們一生。
接下來讓我們一起探討《海底兩萬裏》這本具有探索性的小說吧！這本書出自於“科幻小說之父”儒勒.凡爾納之手。《格蘭特船長的女兒》、《海底兩萬裏》、《神祕島》被稱爲“凡爾納三部曲”。
這本書敘述了法國學家阿龍納斯教授和他的僕人賽康爾以及加拿大的，鋪鯨手尼.德蘭，因爲受到邀請參與追捕獨角鯨。在追捕的過程中，因被獨角鯨撞擊，落到所謂的獨角鯨——“鸚鵡螺”。他們因爲受到船長尼摩船長的邀請去遊覽，遊海底的世界，就這樣，他們開始了遊歷海底兩萬裏的旅程。但他們最後逃離了，“鸚鵡螺號”回到了大陸，額尼摩船長的祕密也被公佈開。
他們在這個過程中游覽了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極和北極。他們並不是一帆風順的遊歷這些地方。他們同鯊魚搏鬥、經歷過冰山封路、被章魚襲擊，遇到過北冰洋大風暴等困難。雖然他們遊歷的過程不是很順利，但是他們看到過海底的動植物，海底的洞穴，到過，到過隧道和遺址等許多的地方。
從他們一路以來的表現，可以看出，阿龍納斯是個知識淵博、博古通今的生物學家。康賽爾則是一個沉着、隨和、誠實、懂得分類知識的一位普通的僕人。尼.德蘭，他的捕魚技術高超，但他是個野性十足、性情火爆的漢子，尼摩船長性格陰鬱，可他知識淵博。作者把這樣人物個性寫得生動形象，讓這本書更加風趣幽默。
我們可以透過這本書瞭解到海底世界，原來是如此豐富多彩，從中可以知道海洋和海底的動植物是需要保護，不能破壞或濫殺。雖然當沒有“鸚鵡螺”號這樣先進的潛水艇和如此高超的技術，但作者的夢想，給予我們啓示，給予我們無限的夢想和創造可能，相信總有一天會有人能創造出這樣高科技的產品。
同時這部科幻小說也激發了我對未知事物的探究興趣，也讓我認識了海底世界的一些動植物以及一些遺圵。這本小說給了我很大的啓迪。
讀《海底兩萬裏》有感7
今年暑假，我讀了一部科幻小說《海底兩萬裏》，作者是法國作家凡爾納。小說波瀾起伏的情節深深地吸引了我，主人公勇敢的探索精神給了我巨大的震撼。
這部小說描寫的是法國博物學家阿羅納克教授應邀登上一艘驅逐艦，參與追捕當時盛傳的海上“怪物”，卻不幸被“怪物”俘虜。而所謂的“怪物”竟是一艘當時無人知曉的潛水艇。潛水艇的艇長邀請阿羅納克教授等作海底旅行。沿途他們飽覽了神奇的海底世界，有海底平原、海底森林、海底墓場、珍珠世界、沉沒的大洲和古城堡……凡爾納用神奇的筆爲我們設定了許多驚險的場面。最後，當潛水艇到達挪威海岸時，阿爾納克等不辭而別，將它們所瞭解到的海底祕密公諸於世。
小說懸念迭出，高潮迭起，趣味盎然，在引人入勝的故事和精彩的海地景觀的描寫中，蘊蓄着鮮明的愛憎和廣博的地理知識，使人們在獲得極大精神享受的同時，也感受到了自然的神奇和科學的力量。
讀完這本書，那艘“鸚鵡螺”號潛艇和海底世界讓我如癡如迷。我感受到，只要勇於探索，就會獲得我們想要的結果。像書中的主人公阿羅納克教授，他們歷盡艱險向海底探索，雖然困難重重，但他們不畏艱險、克服困難最終獲得了神奇的海底祕密。
阿羅納克教授的這種探索精神令我非常感動，今後我一定會向他學習，像他那樣在生活中無論遇到什麼困難，都要敢於向困難挑戰，探索未知的世界。
讀《海底兩萬裏》有感8
“鸚鵡螺號”的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰鬱,卻又知識淵博.他可以運用海中的財富爲法國償還幾百億國債;看到海中一起遨遊的夥伴死去會無聲地、傷心地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地，嚮往自由的海洋的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人的人；會逃避人類，因某一種仇恨施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿對人類無盡的痛苦和仇恨，卻也是一個有良心的、善良的人。
在引人入勝，或者令人匪夷所思的，或者令人恍然大悟的故事裏，作者仍然用一種若即若離的，時隱時現的文字告誡無數讀者：在看到科技造福人們的時候，也要重視防止被人們利用，危害，甚至破壞人類所生存的生態環境的行爲。作者提出要愛護各種稀有的、即將稀有的海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……面對這些早在兩百年前的先知者的呼籲與提醒，我陷入了更深層次的思考：這本書只是讓讀者感受豐富多彩的海底世界與探險經歷，汲取海洋只是嗎？不。它是在啓發我們，讓我們的心靈被作者所震撼，讓我們的心靈對自然科學有更大的收穫與瞭解。
儒勒?凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，纔可能有來源於現實或高於現實的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。
讀《海底兩萬裏》有感9
今年暑假，我讀了法國科幻作家儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬裏》這本書，我和書中的主人公――自然科學家阿龍納斯一起經歷了一場神奇的海底之旅。
我們乘坐“鸚鵡螺”號潛水艇從太平洋出發，經過了印度洋、紅海、地中海，大西洋、南極，最後到了北冰洋。在航程中，我們見到了很多神奇的魚：渾身長滿刺的虎魚、長嘴的飛馬魚、嗅覺靈敏的海狐狸、華美的彩魚??多的讓人看都看不過來，還有各種各樣的貝類、海底植物。我們還見到了許多奇異的景象：美麗的海底森林、高大的珊瑚石牆、遇難船隻的殘骸、石頭迷宮、噴火的海底火山、海底煤礦、城市遺址??這些描寫讓我大開眼界，我覺得海洋世界真是太奇妙了。我也特別佩服儒勒·凡爾納的想象力，在那麼久遠的時代，連電燈都沒發明，他卻能想象出潛水艇的樣子，而且他的許多科學幻想到今天都實現了，我覺得他真是太了不起了！
書中“鸚鵡螺”號的尼摩艇長也給我留下了深刻的印象。他很神祕，像謎一樣，讓人捉摸不透。他知識淵博，很有才華，連科學家也由衷地敬佩他。他看起來非常冷酷，不想和人類打交道,可是他又是一個善良的人。當看到朋友死去，他會無聲的流淚。在採珠人受到生命威脅的時候，他挺身而出，與可怕的大角鯊展開殊死的搏鬥。他還把從海里搜尋到的百萬黃金送給需要幫助的人們。尼摩艇長的這些行爲都深深地感動了我。
在這本書裏，作者還希望人類保護海洋環境，保護海洋動物。可
是，在我們現實生活中，有的人爲了自己的利益，去濫捕濫殺，有的人往海里亂丟垃圾，海水都被污染了，我覺得這種行爲真是太不應該了，我們每一個人都應該行動起來，保護海洋環境，保護我們生存的家園。
同學們，聽了我讀這本書的感受，你們是不是也被吸引了呢？趕快去看看這本書吧！
讀《海底兩萬裏》有感10
《海底兩萬裏》，是科幻小說之父儒勒·凡爾納的一部鉅作，也是我最喜歡的科幻小說之一。今天，我閱讀了這本書。我彷彿也被帶入了鸚鵡螺號之中，探索深海的奧祕。
從前，有個海怪。它的身世十分神祕，吸引着主人公阿龍由斯、它的僕從康塞爾。他邀請捕鯨大王尼德蘭捕捉這頭“海怪”，沒想到“海怪”卻是一艘潛水艇!
艇長的名字叫做尼莫，他是一個印度王子，當他看見自己的國家被英國征服、淪爲殖民地後，妻兒也死於敵軍之手，氣憤至極，耗費巨資建造了這艘潛水艇——鸚鵡螺號。
尼莫艇長在海底搜尋金銀珠寶，過着逍遙自在的日子，但他並非將這些財寶佔爲己有，而是用部分財寶支援那些貧民，並且擊滅敵艦，支援被壓迫民族的正義戰爭。
海上的生活並不是一帆風順，他們曾經在海灘上擱淺，遭到土著人的圍攻，但聰明的尼莫艇長卻使用妙計讓土著人統統離開;有一次;他們遭到鯊魚攻擊，可尼莫艇長並沒有讓鯊魚的詭計得逞。
他們還被兇猛的章魚包圍，可是尼莫艇長冷靜地使這次危機化險爲夷;遇到冰山封路，尼莫艇長用這艘潛水艇的衝鋒角將冰山衝撞開······
每一次的困難，都考驗着阿龍由斯的意志，並且增添了他們勇往直前的銳氣。我想人的一生永遠不會一帆風順，只有敢於拼搏的人才有可能取得成功。微笑着面對苦難，用一顆樂觀的心與苦難作鬥爭，唯有如此才能超越自我，創造奇蹟。
在這本書中，我最敬佩的就是尼莫艇長，他遇事冷靜不慌亂，用一顆沉着的心去面對苦難。他雖然擁有許多財富，但他並沒有肆意揮霍，而是幫助那些需要幫助的人。也許獲取利益並不是終極目標，這樣會使人變成金錢的奴隸。真正的快樂是學會合理的利用金錢，施予需要幫助的人，必定會收穫更有意義的人生。