認真讀完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的讀《桃花心木》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《桃花心木》有感1
俗話說：“物以稀爲貴”，珍稀品種自然應該加以保護並受到特別周全的待遇。這已成爲一種慣例，一種事實。但《桃花心木》中的種樹人，對桃花心木——這種製做進階傢俱的高等木材“愛理不理”，這也未免有點兒太“有眼不識泰山”，太“懶”了吧？看完文章，我不禁突生疑問。
林清玄——本文作者，也對種樹人持有不滿。看着種樹人總是懶洋洋地隔幾天或一段時間纔來澆一次水，每次澆的水也有多有少，自然，可憐的桃花心木樹苗，嘩地死了一大片。但種樹人依然如故，補種上新樹苗後，還是懶洋洋地不定時不定量地澆水。於是，對種樹人的“懶”的定義在林清玄心中萌發。他心中出現了一連串的問號：“到底應該什麼時候來？多久澆一次水？桃花心木爲什麼會無緣無故地枯萎？如果你每天來澆水，桃花心木應該不會枯萎吧？……”這些問題雖是如孩子般天真，卻是不得不讓被問者啞口無言的。但種樹人的話，恐怕林清玄一生也忘不了——“種樹不是種菜或稻子，種樹是百年的基業，不像青菜幾個星期就可以收穫。所以，樹木自己要學會在土裏找水源。我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然枯萎了。但是在不確定中找到水源拼命紮根，長成百年的大樹就不成問題了。”
回過去想一想，事實難道不是這樣嗎？死去的難道不是那些不懂得生存的樹苗嗎？
種樹人的話很樸實，沒有一點兒三角函數、方程式的高深，只有一個簡單明瞭的道理，簡單明瞭到不需要任何高智商就能解釋清楚的道理——學會生存！
天，什麼時候下雨？沒誰猜得準。樹，也一樣，沒下雨前，只要咬牙堅持，懷着堅定的信念，相信希望就在眼前，那麼下雨時就能拼命紮根、生長、汲水，自然，它的堅持沒有白費；相反，意志不堅定的“樹苗”，總認爲自己不行，放棄了，殊不知“大雨”即將來臨……
人和樹的一樣的！只有能在不確定中生存的人才能成功！也只有在不確定中生存並努力發展的人才能創造奇蹟！
生活如老天下雨，捉摸不透，摸索不清，沒有一項報告可以預知下一刻將發生什麼。痛苦或歡樂，也沒有誰能在它們到來前做好盛情款待的準備。人生中的不確定實在是太多太多，來過的有多少？正在發生的有多少？接着要發生的又有多少？誰能回答清楚？
這麼多的不確定就如人生中的花季和雨季。
雨季來了，不要盲目躲“雨”，記得要收集一些，一邊日後慢慢“品嚐”；花季來了，也不要只顧流連花叢，千萬不要忘記在心裏播下花的種苗……
有備而無患，面對不確定，我們只有做好準備，做好應付各種困難、突發情況的準備，纔不至於連逃跑都已不知道。例如諸葛亮吧，做好了一切“攻打”曹操的準備——船、稻草人後，刮來一陣東風，助他一臂之力，順利地向曹操“借”來的十萬支箭。這是一個不確定的歡樂；再說劉翔吧，被稱爲“飛人”的他，卻不經意間患上骨裂，面對近在咫尺的奧運會，他沒有放棄，做完手術後又加緊練習，完全不顧自身條件，傷筋動骨一百天，一百天，劉翔恐怕連一百天的五分之一的時間都沒有將它利用於調養，而是努力訓練。奧運會終於來了，但他的傷卻又一次復發，面對眼前的跑道，他只能選擇無奈。這，是一個不確定的悲傷。但在劉翔的堅持下，他又在跑道上飛起來了，他正視不幸，努力地接受並改變了它，他終將收穫喜悅！
王者生存，弱者淘汰，這應該就是這個道理吧？
如今，坐在秋日的暖陽下，細細品味作者誠摯的情感和親切質樸的語言，我一次次被感動，覺得自己隨着那娓娓的敘述深入他的內心。那樸實淡雅的文風，包含着令人深思的人生哲理；那簡單樸實的故事，蘊含着無比細膩的情感。這就是林清玄的魅力！他的文章裏總有一股清新的氣息，許是流水的聲音，許是灑進了陽光的溫暖，又許是風吹過的清涼……清麗悠遠，沁人心脾。
文如其人，沒有高雅的品位和水晶般純淨的心，怎能寫出如此美得沁人人心的文章？
讀《桃花心木》有感2
這個暑假，我讀完了《林清玄散文自選集》，對其中一篇名爲《枯萎的桃花心木》的散文印象頗爲深刻。
文章講的是一個種植桃花心木樹苗的人種植方法十分獨特，與衆不同：他每次給樹苗澆水的間隔時間和澆水量都沒有規則，有時候隔3天澆一次，有時候則是十天半月，有時候澆的水很多，有時候只澆一點點。爲何要如此呢？原來種樹人是在模擬老天爺下雨，老天下雨可是沒有規則可講的，如果他每次固定時間來澆水，並澆固定的量，樹苗就會從小形成依賴，而失去了在大自然中存活的能力，不能在不確定的環境中汲水生長，樹苗遲早會枯萎。
是呀，樹苗要長成百年大樹，不僅要靠別人給它澆水，更重要的是靠自己找水源，拼命紮根，纔會在惡劣的環境中生存下來。如果樹苗養成了依賴性，即使長成大樹，但一旦遇到狂風和暴雨，也會連根拔起。樹苗尚且如此，人的成長不也是同樣道理嗎？我想：只有在不確定中生活的人，才能比較經得起生活的考驗，纔會鍛煉出一顆獨立自主的心。
一直以來，在生活中，我總是喜歡依賴父母。無論做什麼事，一旦遇到困難，總是喜歡選擇向父母訴說，希望得到幫助，從未自己去想辦法自己動手解決。父母無微不至的關懷和照顧讓我覺得再也離不開他們了。
今年暑假，我決定挑戰自己，讓自己擺脫依賴，成爲一棵參天大樹。
一放暑假，媽媽就替我報名參加了夏令營。我懷着忐忑不安的心情來到了這個陌生的團隊，一時不知所措：誰也不認識，什麼事都沒有獨立幹過，怎麼辦怎麼辦？看着身邊的隊友們有條不紊地疊被子，洗衣服我頓時心生羨慕之心，於是我也學着她們的樣子嘗試做着每一件事。呀，其實不難呀！原來沒有父母的照顧，我也是能行的！幾天的夏令營生活讓我收穫了一個全新的自己，不僅能夠主動熱情地去結交朋友，更是提高了自己的自理能力，就是父母不在身邊，我也能獨立照顧自己的生活了。
不久前，我又參加了一次義賣活動。從準備義賣商品到設計義賣廣告，從義賣場地佈置到招攬顧客，從無人問津到成功售罄，雖然困難重重，但是我沒有求助父母，沒有求助老師，和同學一起合作，賺到了人生的第一桶金。當我把自己獨立賺來的這桶金捐給失學困難兒童時，所有義賣中經歷的汗水、痛苦、嘲笑、淚水都隨之飄散
我有多麼欣喜，在《桃花心木》的幫助下，我終於衝出了爸媽的保護傘，逐漸獨立成長起來！在未來的日子裏，我會接受更強大的挑戰！
讀《桃花心木》有感3
上了《桃花心木》一課，我感慨不已。
種樹人爲了讓樹木學會獨立自主的生長，時間不定，澆水量不定的培育桃花心木苗。不只是樹，人也是這樣，世間萬物都是要經受生活的波折。面對生活中的波折，我們不能氣餒，要頑強的去面對，要相信暴風雨過後總會有彩虹出現，面對困難，不斷的逃避和投機取巧是沒有用的，有時反而會讓結果更糟。
蠶長大時，總有一天是要結繭的，最終變成飛蛾破繭而出而繁育後代。然而，那過程是漫長而艱苦的。有一天，安靜了許久的一隻繭動了一下，從白色的絲中，隱約可見一張小嘴奮力的啃咬着。幾個小時過去了，小飛蛾露出了一點頭，它不停的扭動頭啃咬着四周的絲，啃得那麼賣力，那麼艱難。他的身體被緊緊的包裹，無法動彈，可他仍盡全力扭動身軀，讓身體從笨重的繭中抽出來。他就這麼艱難的爬着，蠕動着，絲毫不鬆懈，從這裏滾到那裏……功夫不負有心人，一天半後，她終於抖落繭蛹，站在盒子中，不停的振着翅膀，表示着重見光明的欣喜和歡悅。
而另一隻同時與它破繭的飛蛾，已經放棄了這漫長的過程，停止了掙扎，躺下不動了。
堅持到底，則見到了光明，有機會繁衍後代，而半途而廢，則失去了機會。
讀《桃花心木》有感4
在我們語文書中有篇課文——《桃花心木》。這篇課文主要講了：“我”在鄉下看到了一位種桃花心木的人，他不按規律地給樹苗澆水，我感到奇怪。經過與種樹人的一番交談，解開了我心中疑團。說明了樹和人一樣，都需要獨立自強，在艱苦的環境中經受考驗、克服依賴性，對成長有重要意義。讀了這篇課文，讓我陷入了沉思。
是啊，生活在艱苦的環境中的人更能經得住生活的考驗，從而學會生存的本領。我們每個人都要經得住生活的磨鍊，努力長成“參天大樹”，成爲國家的棟樑之才。
我有一個小毛病：遇到困難，首先找父母，不管是生活上的困難還是學習中的難題，我都要依賴於父母。我的父母經常說：“小孩子要主動動腦筋，不能老依靠別人。”我聽了很委屈地說：“爲什麼？明明是你們大人經常告訴我們不懂就問嘛！”自從學了這篇課文，我懂得了要擺脫依賴，養成一顆獨立的心。今年暑假開學以後，我就要上初中了，學習中遇到的困難可就多了，所以我要培養獨立思考問題的能力才行。
無論做什麼，我們都應該學會獨立自主。因爲想要成爲一棵頑強生存的參天大樹，就需要不懈地努力。在挫折與逆境中鍛鍊成長，纔是我們應該走的成材之路。
讀《桃花心木》有感5
《桃花心木》講了一個十分平常的小故事：我看到老爺爺在種樹，他每次澆水都是沒有規律的，隔三差五才交一次。於是我就產生了一個疑問，爺爺爲什麼要這樣做呢?於是，老爺爺就告訴小作者：種樹和教人一樣，必須讓它自己獨立生存，假如一味依靠別人，必將像有一些樹一樣死去。所以，我們要學會自立。於是，我從中懂得了一些道理
不僅僅是小作者，我也深受其中的教悔。是呀，一個人不能一生、一輩子呆在父母身邊，總是依賴他們，要出去闖蕩，去尋找生活的祕籍。這樣你就會有很大的收穫，很大的成功，否則的話，你將一事無成，反而會添加一些額外的損失。要學會自立，要學會獨立思考，要善於觀察，還要懂得必要的`知識，這樣才能在競爭激烈的現代化生活中取得領先的地位。
而這小小的故事，已經道出了我的缺點。其實，我在家總是懶懶散散，好不勤奮，連一塊小小的地都不願意掃，連掃掃地都不高興做，明明會，可就是一個字懶。而且還叫我爺爺奶奶幹這幹那，每天總是衣來伸手飯來張口，實在是太不像話了!由於我讀了這《桃花心木》，就充分地意識到原來我的種種行爲都是錯的，要徹徹底底地改正這些潛在的缺點。生活中自己能做的事，決不讓父母，爺爺奶奶去幫忙。即使遇到困難一定要自己想辦法。要像文中的小樹那樣，體會人生的酸甜苦辣，才能明白一個個道理，並實踐起來。
每個人都有一個精彩的人生，都有一段背後的故事，再加上一個命運。有人說：每個人的命運都是靠上帝來決定的。但我卻不這麼認爲，因爲命運的好壞是掌控在你的手中的，你努力了，拼搏了，奮鬥了，就能改變你原來的命運，成就一番偉大的事業。相反，就不是如此了，可那些人還是在不停地抱怨着，抱怨上帝的不公平，抱怨自己多麼的不幸。其實上帝給予每個人的能力一樣，雖說有貧富之分，可貧的那人只要努力一下，富的那人放鬆一下，結果反而會出人意料。
所以，在殘酷而激烈的生活面前，你絕不能懶散，只有刻苦的學習才能改變你的人生，改變你的命運。站起來吧，朋友們，讓我們一起拼搏，一起努力，成功離我們不遠，努力一下，就能到達成功的彼岸。加油吧!命運要靠自己掌控!
讀《桃花心木》有感6
今天，我們班上了一篇課文——《桃花心木》。這片課文時候著名作家林清玄寫的。課文表面上是寫樹，實際上是要借樹的生長來比喻人的成長。
《桃花心木》講述的是一位種樹人給樹澆水沒有規律的事，作者從中悟出了一個道理。使我感受最深的一句話是“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活中的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心”因爲這一句話告訴了我人生的哲理：人和樹一樣，都要學會在不確定中生活。樹木要在不確定中學會把很少的養分轉化韋巨大的能量，才能長成參天大樹。人也會遇到很多不確定，只有經得起生活中風風雨雨的考驗，才能成爲堅強的人，有作爲的人。
在生活中，每家每戶都有一個“小皇帝”“小公主”。他們成了家裏萬千寵愛集一身的人，什麼事都有父母幫他們盯着，未來的路有父母幫他們鋪着。我們已經長大了，雖然不能幫爸爸媽媽分擔經濟上的困難，我們唯一可以做到的只有讓爸爸媽媽不爲我們操心。我們要學會自己照顧自己，遇到困難自己去解決，不能依賴父母。
讀了這篇文章，我明白了人在艱苦環境中要自立自強，克服依賴性，學會生存的道理。從而學會生存和發展的本領，願我們每一個人都能有一顆獨立自主的心，克服對他人的依賴。揚起自信的風範，駛向成功的彼岸。
讀《桃花心木》有感7
今天，我在老師的指導下學習了一篇文章——《桃花心木》，是我受益匪淺。
文章的主要內容是：家鄉有種一種叫桃花心木的樹，使我感到奇怪的是，種樹人在種完樹苗後，澆水時間不一定，有時樹苗會莫名奇妙地枯萎了。我的腦子裏不斷有猜想，但最後我還是忍不住問他了。他告訴我，如果他每天都澆一定的水，一但他不來澆水，樹苗就會枯萎更多。一定要讓樹苗學會自己尋找水源，長成百年大樹就不成問題了。
《桃花心木》這一篇文章是我認識到了不僅是植物要在不確定中生活，我們人也是要一樣的，只要在不確定中生活，才經得起生活的考驗，鍛煉出一顆獨立自主的心。現實生活中也有這樣的不確定：突如其來的2008年5。12汶川大地震，奪去了許多人的生命、許多人失去親人、有的變成了殘疾人。如果失去親人不樂觀、不堅強，他們就永遠生活在黑暗的世界裏、有的會想死。如果是樂觀、堅強的人，會更努力的生活、幫助需要幫助的人。殘疾人如果不堅強，就一輩子都做不了事情，只有親人、朋友一味地照顧。如果堅強，殘疾人們都會成爲有用的人，爲社會做貢獻。還有每年都會發生的大學生跳樓事件，大學生們是因學習辛苦，想跳樓的。人的生命是沒有挽回的機會，人的病痛是可以醫治的，爲何要如此地輕視自己的生命，雖然學習是非常地辛苦，但是是爲了自己的將來罷了，受一些苦也是應該的。辛苦十幾年，換來幾十年的舒適，那有多好啊！何不往好處想想，只要想想就不會做出這等傻事。名人塞內加曾經說過：只要持續地努力，不懈地奮鬥，就沒有徵服不了的東西。辛苦也要堅強，只要堅強就沒有什麼困難。只要經過磨難，纔會取得成功。
讀了《桃花心木》這一篇文章使我明白了，再不確定中生活，纔會學會獨立自主。只要學會獨立自主，那麼這世界上的人，不都是有用的人了嗎？只要我們大家也要爲這個目標而奮鬥、前進，我們的世界纔會更好。
讀《桃花心木》有感8
年少的我們都存在依賴之心，都有一個自己依賴的對象，我也不例外。
從小，奶奶就對我特別寵愛，視我爲掌上明珠。不管我要什麼，她都會滿足我。我在奶奶的懷抱裏牙牙學語，在奶奶的摻扶下蹣跚學步；是她教我做人的道理，是她哄我走進夢的樂園；當我酣然入睡後，不小心踢了被子，也是奶奶幫我重新蓋好……
現在，我已經讀六年級了，但是什麼事情都還不會做，只會依賴奶奶。奶奶已經年過花甲，身體不再硬朗了。每當看到奶奶用她那柔弱的身體幹活時，我很想走上前幫她，可是我不會做。於是，我常常這樣安慰自己：“我們小孩子就是需要大人呵護的。我現在還小，長大了，我再去幫助奶奶。”
今天，我們學了林清玄寫的《桃花心木》，我終於明白了一個道理：無論遇到什麼事，都應該靠自己的力量去克服、去解決。不能光想着靠別人，養成一顆依賴的心。在學習中，不能一遇到一些難題就想着去抄襲別人的；在生活中，不能一遇到一些挫折，就放棄，就對生活失去了熱愛。現在回過頭來想，我以前怎麼那麼不懂事呢？竟然會用那樣的話來掩飾自己的依賴之心！我真是太不懂事了。奶奶，只有您纔會這樣地縱容我呀。
今後，我的腦海中肯定不會再有依賴別人的念頭了。我要鍛煉出一顆獨立自主的心，好好孝敬我的奶奶。
讀《桃花心木》有感9
當我一看到《桃花心木》這個題目時，我心想：寫樹的，肯定不好看，也就沒看這篇文章。可當我無聊的時候就拿出來看了，剛開始讀，我已經被這篇文章所深深吸引住了，這篇文章寫的棒極了！
文章講的是一位種樹人，爲了是桃花心木長成百年大樹，運用了科學的辦法但作者一開始不明白，當種樹人說了“謎底”的時候，作者才恍然大悟，並悟出了做人的哲理。
是啊，每一次的困難對於我們來說是生活的考驗，而每一次的失敗對於我們來說是下一次的經驗，在不確定生活的人，會培養出一顆獨立自主的心，並會把很少的養料轉化爲巨大的力量，努力生長。
十年樹木，百年樹人。只要有長時間的磨鍊，就會又很大的收穫；只要你勇敢地面對困難，不怕挫折，成功永遠屬於你！
我羨慕冒險小虎隊中三位“小虎”，無拘無束，並經歷無數次考驗，我羨慕德國才14歲的小孩烏塔，獨自一人遊歐洲，我羨慕……
我羨慕的人雖然不多，但我能做到嗎？全中國的小學生能做到嗎？中國雖然有所發展，但中國能比上美國嗎？爲什麼，爲什麼比不上美國？因爲中國，中國的少年像被關在籠子裏的小鳥，被家長管着，浪費了童年，這個大好時光！每個人一生中只有一次童年，浪費了就再也沒有了。
大家都聽說過：“窮人的孩子早當家”這句話吧！爲什麼說窮人的孩子早當家呢？因爲那些窮人的孩子從小就開始過獨立的生活，根本沒有半點依賴家長的心，他們就像桃花心木樹苗一樣，靠着自己找到它們必須擁有的水源，才能生活下去！
每當孩子想幫家長做事時“去去去，學習去！”家長都是這句話，愛孩子，就應該讓他去鍛鍊，去擁有一顆獨立自主的心；愛孩子，就應當讓他去面對困難，()去戰勝勝困難；愛孩子，就應該解開學習之鎖，讓他們到大自然中去體驗生活；愛孩子，就應當讓他不要虛度童年，外面的世界是美麗的，是美好的，是精彩的；愛孩子，就應該讓孩子到社會中去分清是非，分清好壞，社會站穩腳！
家長們，醒悟吧！讓我們在天空中飛翔，自由自在，讓我們在海洋中遨遊，無拘無束，讓我們在大自然母親的懷抱中去體驗生活，去感悟生活吧！只有這樣我們纔可以更好的面對人生，更好的去把握我們的未來，更好的來展示我們自己在社會中的地位！
讀《桃花心木》有感10
“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能學會把很少的養分轉化爲巨大的能量，努力生長。”是啊，樹和人一樣，必須找到一個屬於自己的很少的養分。
依賴父母並不是我們的本性，在父母溫暖的懷抱、在不確定的生活中度過，那我們再會永遠有一顆依賴心，永遠不會獨立自主。
要想獲得自主的能力，必須經得起不確定的生活的考驗，從而讓自己對事物和道理有更深的瞭解。
在生活中，我們有事不能總是靠父母，我們應該學會自己解決。
在學習中，老師不就像是一位辛勤的種樹人，不停的幫我們批改作業、糾正作業，樸實無華的老師日日操勞卻沒有怨言，這讓我們也對老師產生了依賴心。
生活就如一個萬花筒，豐富多彩，有成功，更有挫折，它能讓人們嘗試喜悅和痛苦。我們要學會獨立生活，遇到困難要自己想辦法去解決，才能更好地生存。人生也不是一帆風順的，它也就像一條路，有彎有直，還會有坑坑窪窪的地方，偶爾也會摔一跤是不可避免的，不經歷風雨怎麼見彩虹？
溫室裏的花朵經不住風吹雨打，長不成參天大樹。既有陽光的普照，又有風雨的洗禮，纔有利於我們健康成長。我也要做一個能經得起生活考驗的人。獨立自主，我能行！
我們應該像桃花心木那樣，鍛煉出一顆獨立自主的心，在不確定中學會把少量的水分轉化爲巨大的能量。
……
讀《桃花心木》有感11
我們的人生是平坦的，沒有挫折，也遇不到什麼困難。這十來年裏，我們在人生的道路上走得一帆風順，在固定式的生活中奔波。好幾次了，我想：難不成，我們的人生就要以一帆風順而告終嗎？
讀了《桃花心木》這篇文章後，我終於明白了：人，就應該像桃花心木那樣堅強勇敢，能頑強地生存下去！
讀着這篇文章，我不禁想起了《烏塔》。烏塔年紀雖小，卻有很強的自主能力。他的父母就像文中的種樹人一般，爲烏塔創設了一種自然環境來使烏塔逐步成長，真可謂是用心良苦！
回到《桃花心木》這篇文章，經過一次次的滲透，我感觸極深。“不確定”，是指生活中不可預料的一些坎坷與磨難，在我們的人生中，沒有“不確定”。我們就如桃花心木樹苗一般，由不稱職的“種樹人”——父母澆灌，從未經過艱險的磨難，從未經過痛苦的蛻變。我們的根——知識面只能浮在地表上，不能深入地底——浩瀚的“學海”中成長，這又有何用呢？
讓我們向那些茁壯的桃花心木學習吧！讓我們努力紮根，在不確定中發芽、長葉、開花、結果；讓我們經歷住困苦磨難，在風雨中勇往直前，所向披靡！我們要能適應住環境，自我生長，自立自強，在不確定中頑強生長！
桃花心木在種樹人沒有規律的澆灌下，學會了自己找水源，拼命紮根，最終適應大自然，茁壯成長，顯示出勃勃生機。在生活中，我們也應該如此。生活變化無常，我們要學會在不確定中生活，磨練自己，把握住自己的人生。只有這樣，我們才能成長爲百折不撓的人！
讀《桃花心木》有感12
我讀了《桃花心木》這篇文章之後。才瞭解桃花心木這種樹，才知道它有着淡紅色的外表。只要每天澆水，就能一直存活。然而種樹人可並沒有這樣做。種樹人每次來澆水，也沒有規律，有時隔三差五的來一次，有時很久纔來一次。於是作者非常疑惑，便問：“你爲什麼要這樣做？它不是每天都要澆水嗎？”種樹人答道：“是想讓樹木適應不同的環境，在無法預知的情況下自己尋找水源生長。桃花心木必須自己尋找水源才能長成百年大樹”。
這時，我想起來有一種植物常年生活在沙漠裏，叫做駱駝刺，因爲沙漠雨水稀少，所以駱駝刺只能把自己的根伸進深深的泥土裏尋找水源努力生長。
大樹如此，小小的野生植物如此，我們人類也是如此。一個人只有在不確定的環境裏生存長大的，他才能練就一顆獨立自主的心；才能更頑強地、更健康地生長。
我們之所以要獨立，是因爲我們不能時時刻刻都被父母，爺爺奶奶捧在手掌心裏，不能時時刻刻都能得到別人的指導。我們必須要學會自立，學到更多的知識和技能，才能從容克服各種困難。如果一個人總是依賴家人，連自己的衣服在那裏放到都不知道，從來不會照顧自己，你想他長大了能做些什麼。只有經過磨難的人，才能提高自己獨立自主的生活能力，一個沒有經過一點磨難的人，是不會有一顆獨立的心的。
我讀過《傳習錄》，文中有這樣一句話：“種樹者必培其根”。一顆樹要長成參天大樹，必須得養其根，一個人要想成爲有用之才必須得養其心。只有學會獨立，才能對其心進行磨練，一個人只有有了一顆自信的心，才能不斷地進取；才成爲對社會有貢獻的人。
同學們！讓我們攜起手來，向着我們獨立自主的目標進發吧！
讀《桃花心木》有感13
“不確定中勤磨鍊，適應自然會生存。”這是我從《桃花心木》一文中得到的啓示。
《桃花心木》給我們講了這樣一個故事：鄉下老屋旁的空地，被租種桃花心木的樹苗。在樹苗尚未成熟時，種樹人澆水卻沒有任何規律可言，令作者疑惑。從種樹人的一番話中，作者悟出了成長的道理：人只有在艱苦環境裏經受住考驗，發揮潛能，才能生存和發展。讀了這篇文章，我十分感動。“不止是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。”樹木想茁壯生長必須學會在無規律中找到水源，人要想成長成才也必須經得起生活的考驗。是啊，在現實生活中，這難道不是真理嗎？大家都說：“窮人的孩子早當家。”在學校的生活中，那些嬌生慣養的千金少爺，在傢什麼也不做，讓父母爲他們服務，自己卻舒服地享受着父母的服侍。學校打掃衛生時，有些孩子利利索索地就能完成自己的任務，而那些富人家的公主們卻手足無措。不會掃地，不會拖地，最後躑躅半天不是這兒沒掃乾淨就是給其他同學幫了倒忙。總有一天，他們會爲此感到後悔，而從小自立的孩子就能在未來的生活中將自己照料得很好。人在艱苦環境下要自立自強，克服依賴性，才能學會生存，學會謀生。
我們要珍惜每一次強大自己的機會，努力鍛鍊，才能在人生的篩選中獲得勝利，成爲最後的贏家。
讀《桃花心木》有感14
這是一篇育人析故事，在這小小的故事裏卻蘊含着很大的道理。
一個個子很高的種樹人種下了許多桃花心木的樹苗，他常來澆水，可卻不規律少則兩天，多則半個月，量也不一定，這讓“我”很奇怪，更奇怪的是樹苗竟會莫名奇妙地枯萎。忍不住地我問了他，他說出了這個道理。使我深受感動，以及引發“我”的聯想。
這個道理究竟是什麼呢？他就是如果種樹人定時定量澆水的話，樹就有了依賴心，不會自食其力。將會枯掉更多，所以種樹人是在仿照老天下雨來鍛鍊桃花心木的樹苗。
這個道理很讓人感動，同時不只是樹，人也一樣，如果一個人的父母對他嬌生慣養，使他養成了衣來伸手飯來張口的生活的話，此人與廢人沒什麼兩樣，同時，父母又不能陪他走完人生的道路，這個人將來只能淪爲乞丐，畢竟這個習慣是伴隨終生的。
幸運的是我，我父母並沒有對我嬌生慣養，家裏的鍋、碗在放假時，我和哥哥洗，地是我和哥哥拖。
所以，一個人的一生就決定於此，不要讓這種陋習伴隨終身，毀了自己！
讀《桃花心木》有感15
今天，我們學習了《桃花心木》，這篇課文給我們的啓示是：在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，纔會有自立、自強的精神和本領，纔會鍛煉出一顆獨立自主的心。讓我們明白了那些生活在艱苦環境中的人，接受的考驗和磨練更多，爲了生存和發展，就必須克服依賴性，學會生存和發展的本領。
在生活中，我們被優越的生活條件養成了在“溫室裏的花草”，經不起風雨的洗禮。作爲新時代的青少年，我們要養成獨立自主的生活習慣，只有經得起生活中風風雨雨的考驗，鍛煉出一顆獨立自主的心，才能成爲一個堅強的人、有作爲的人。我們不能做父母的“小皇帝”、“小公主”，要學會獨立自主，成爲當代社會奮發有爲的好少年。
可能在以後的生活中，我們也會遇到一些生活、學習中的困難，我們要有勇往直前、不怕困難的精神。我們一定要學會在挫折與逆境中鍛鍊、成長，用一顆獨立自主的心對待生活，不讓生活中的困難壓垮。