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讀《匆匆有感》

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當認真看完一本名著後,你有什麼體會呢?這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?以下是小編整理的讀《匆匆有感》,希望能夠幫助到大家。

讀《匆匆有感》

讀《匆匆有感》1

今日,我讀了一篇散文,散文的名字叫做《匆匆》。

它告訴我,時間一去不復返。是啊,每當我看到書桌上的兩張照片時,都會有這種感覺。一張照片是我三歲時吃麪條的美照,照片中的我眼神熠熠發光,臉蛋肥圓,下巴上佔着綠色的麪條裏的菜葉,眼前一隻藍色翠邊的花碗格外顯眼;另外一張照片上顯眼的還是那隻相同的藍色花碗,依然是我在津津有味的吃着麪條,只是這時的我已經長成了一個美麗的女孩,一張乾乾淨淨的臉,微笑着。看着長大的自我,感覺時間過的真快啊!過去的時間真的不再回來了。哎!此刻真想明白自我躺在搖籃裏是什麼感覺,真想明白像寶寶一樣被媽媽抱起來是什麼感覺!可是,這些時間都已經悄悄溜走了。

我在吃飯時,時間匆忙地逃走了。吃完飯,我去看電視,時間呀,悄無聲息地飛走了。飛到了一個誰也找不見它的地方了啊!

時間啊,你能告訴我,你飛去哪裏了?爲什麼你一去不復返呢?

時間不回答我,但我明白,我們不能讓時間停止,唯一的辦法就是不浪費時間,好好的利用時間。當我們做了這件事,就不要再去同時做別的事情,並且我們還要把所做的事情努力做好。這樣,我們就能抓緊時間了。

讓我們把每一分鐘的時間都變成更有意義的吧!

讀《匆匆有感》2

時間像涓涓細流,雖然流得極爲緩慢,可卻從未停止過它前進的腳步;時間像風,輕柔柔地吹着,你雖然感覺得到它,卻捉不住它;時間,像一支墨管,紙上的墨跡還在,可墨卻再也回不來了……

我們每天步履匆匆,卻從未細想過,時間,是什麼?

讀了朱自清先生的《匆匆》,我心中便有了答案:時間,便是從我們閒置的雙手、茫然的雙眼、煩躁的心邊飛跑一般溜走了的生命。等我們回想起浪費了太多太多的時間時,它已經不知飄向何處了,我們也只有無奈地看着時間溜走,在心裏惋惜一下罷了。

生命,想想很長,終點似乎離我們還很遠很遠,可時間一天又一天飛一般地溜走了。細細想,我何曾沒有浪費時間?

寫作業時,哼唱幾首歌兒,慢悠悠地給鋼筆擠幾管墨,時間就從這歌聲裏,這墨瓶邊溜了去;吃飯時,一會兒看看蝌蚪,一會兒喂喂倉鼠,時間便從這水邊、這鼠籠邊溜了去;畫畫時,一會兒玩硯臺,一會兒玩兒加水的水滴,時間就在這無聊的玩耍中飛逝了。發呆時,時間從呆滯的雙眼邊過去;賴牀時,時間便從睡又睡不着,起又起不來的渾渾噩噩之中過去……

時間,一個多麼撲朔迷離的詞啊,你可以明明白白的看着鐘面上的秒針在一格一格地向前移動,看着太陽從東山起,向西山斜,可你卻感嘆從未感覺到它的流逝,可這日子偏偏就是從時間的手中溜走了,掉進大海里,一去不返。嗚呼!君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回;君不見高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪……

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……思緒萬千中,我猛然回醒過來:我們匆匆的來到這世界,何必要匆匆的去?朱自清先生的《匆匆》,讓我真正明白了時間的意義。

讀《匆匆有感》3

朱自清寫下的散文集《匆匆》主要講了朱自清感嘆時間來去匆匆,稍縱即逝,一轉眼就消失的無影無蹤,並舉了幾個例子告訴我們時間是怎樣匆匆溜走的。 “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這說明了時間是用金錢買不到的,時間是最寶貴的。“我要珍惜時間”“從此以後,我要好好利用時間做有意義的事情“這些話,每一個人都會說,但會不會做呢?我可以毫不猶豫的告訴你們:一半以上的人都做不到。

不知你們聽過這兩個故事沒有:有一個叫“童年老頭兒”的老人說,在他兒時,他覺得----自己的日子還有很多,不必擔心,便一天天的荒廢,無所收穫,在他青年時,他仍覺得自己還有很多時間,便沒有去留意從身旁拄着柺杖經過的老人,中年也是如此,終於有一天,他成了老人,那一天,他才恍然大悟:自己的日子不多了。所以,給自己取名爲“童年老頭兒”。還有一個流浪漢,因爲兒時貪玩好耍,長大後無所事事,只好靠流浪生活,有一天,他遇到了時光老人,並說:“要是世上有後悔藥賣,我就不會流浪了。於是,時光老人把他變回了小孩,他卻依然不好好學習,長大後一無所獲,又成了流浪漢。這兩則故事都告訴我們要珍惜時間。

同學們,請記住,你把握不了將來,也改變不了過去,唯一能做的就是掌控現在。總想着昨天,又空度了今天,日子一去不復返,去的已經去了,不會回來了,只有珍惜現在的時間,爲自己設定一個目標,努力朝它奮鬥,有朝一日,你也能拼出成果,擁有自己的一番天地,才能在人生留下痕跡,不能白白走這一遭。

讓我們一起拼搏吧!把握好今天,將過去拋掉,將未來忘記,只有今天!!

讀《匆匆有感》4

歲月如梭,轉眼間,我們就從懵懵懂懂的幼兒成長爲了一個個充滿智慧的大哥哥大姐姐。時間是世界上最寶貴的東西。今天,我閱讀了現代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文——匆匆,對時間有了更深刻的理解。這篇文章圍繞“匆匆”展開敘述,先寫日子一去不復返的特點,再寫自己八千多個日子的來去匆匆和稍縱即逝,作者思緒萬千,由景及人,嘆息不已。細膩生動地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。是呀,日子一去就不再復返。它匆匆地來,也匆匆地去,像一個時間緊迫的遊客,在你的一個不經意間,它就悄然流逝。

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”雖然它們有再來的時候,但是也表明大自然的榮枯是時間飛逝的痕跡。文章的作者爲時間的飛逝而不禁頭涔涔而淚潸潸,回想往日,掩着面嘆息,但是新來的日子的影兒又開始在嘆息裏閃過。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。” 時間是不等人的,分給每個人的時間也是平等的,不會因這個人聰明而多給一些時間,因這個人愚蠢而少給一些時間,時間對待每個人都是公平的。爲什麼有些人在相同的時間裏取得的成就是不一樣的呢?因爲有些人能夠好好把握時間,把握一分一秒,用來做事情,不浪費一點時間;而有些人則每天虛度光陰,空度歲月,沉迷在虛擬的時間裏,整天無所事事,等到“白髮三千丈”的時候,再後悔自己當初的所作所爲。俗話說得好:“莫等閒,白了少年頭,空悲切!”我們也是這樣,在逃去如飛的日子裏,在千門萬戶的世界裏的我們能做些什麼呢?雖然時間不能停留,但是我們可以抓緊時間與它賽跑,做時間的小主人,讓它更好地爲我們服務,讓它在悄然縱逝後,還留下一份豐碩的成果。“時間就像海綿裏的水,你只要願擠,總還會是有的。”現在就讓我們挺起胸,昂起頭,珍惜時間,把握時間,同時間賽跑,讓我們的人生不留下一點遺憾。讓我們懷着一顆愉快的心,去迎接匆匆來臨的時間吧!

讀《匆匆有感》5

朱自清在一篇散文中融入了這樣一個思想——什麼事物去了都能再回來,唯獨時間不行,告誡人們珍惜時間。

再次看見燕子歸來,我纔回過神來,彈指一揮間,我已在世界上過了五千多日,可我做了些什麼呢?除了混過小學外,就再沒別的了。

爲什麼時間總是走得無聲無息呢?當嘆息昨天的過錯是,這一天的時間又過去了。

同時間競賽歲月匆匆人易老,少時不學老大悲。天若有情天亦老,月若無心月長圓。

歲月並非是人們想像中的那樣無情,他總是隱隱約約給人們一些提示。看到羽毛豐滿的小鳥,他正提醒你,要你總結今天學的內容;看到漸漸蒼老的父母,就應該明白自己的學習有沒有辜負他們。

這13多年中,真正抓住時間的人又有幾個呢?不能讓剩下的時間像現在這樣繼續荒廢了。從生活的各個角落

尋找歲月留下的提示,與時間賽跑,就能使生活更絢麗多彩。

也許是我錯過的時間太多,心裏總有一種空虛感,但事實告訴我不能懺悔昨天的過錯,因爲在懺悔之時,只會讓時間無意義地流逝,到頭來,也是一場空。回憶現實在我們生活中已有無數時間被浪費,可人們還是沒有絲毫懺悔之意。玩電腦時,開心的面龐邊,時間整偷偷溜走;野外旅遊時,泥土上證留着時間微小的腳印;觀景時,你的時間早已駕着筋斗雲廢除十萬八千里……在生活中,會安排時間的人就會把握自己的精彩生命。

小學六年的終點即將來臨,面對的將是新的起點,時間還留下了700多小時,讓我們選擇起跑點,只有會安排時間的人才能笑到最後。

時間能讓一箇中下生成爲上上生,在剩下的日子裏,大家都能做到,只要你會安排時間。

歲月老人悄然離去,天際間迴響一種聲音:“珍重,珍惜……”

讀《匆匆有感》6

萬里蒼穹,漆黑如墨,千家萬戶,燈火通明。

我坐在書堆積成小山的轉角書桌前,目光凝聚在現代著名作家朱自清筆調細膩的散文詩《匆匆》之上,心情錯綜複雜,如起起伏伏的海潮,久久不能平靜。

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子爲什麼一去不復返呢?”品讀着朱自清先生清秀雋永、純樸簡練的文字,我心頭一震:是啊!多少人,在風燭殘年之際,才猛然醒悟,有那麼多那麼多的時光,竟都生生從自己手邊飛溜過去了!

從牙牙學語到出口成章,從蹣跚學步到健步如飛,12個春秋,4000多個日子,我又有多少的時光沒有白白浪費呢?西班牙作家塞萬提斯說:“時間像奔騰澎湃的急湍,它一去無還,毫不留戀。”因此,在有限且寶貴的時光裏,我們應該多做些有意義的事!

如此,在將來的將來,回想起往事,我們纔不會因虛度年華而悔恨,不會因碌碌無爲而羞恥,不會因馬齒徒增而懊惱!否則,即使你擁有再多的青春、再長的壽命,你也不會得到真正的人生!

花有重開日,人無再少年。時光如流水,一去不復返。唯有珍惜時間、珍惜生命,我們纔會有精彩的人生!

讀《匆匆有感》7

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”《匆匆》是朱自清的名篇,開篇的燕子、楊柳、桃花,形象地描述了季節更替的詩意化景物,表達出了大自然的枯榮是時間飛逝的痕跡。是啊,正如這句話所說,時間像流水一樣,匆匆向東流去;時間像大雁一樣,匆匆向南歸去;時間像日暮一樣,匆匆向西沉去。現在的時間,馬上就流逝而去,而未來的日子卻馬不停蹄地就在下一秒趕來。

而作者朱自清,他卻伴着優雅的華爾茲漫步而來,在匆匆的時間裏,他的散文淡雅婉致,猶如少女提裙在月光邊浣足,清新純美得令人感動,也使我有着前所未有的體驗。

“在默默裏算着,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流裏,沒有聲音,也沒有影子。”朱自清的文筆並不華麗,簡單易懂。在《匆匆》裏,他同樣保持着他那簡樸的一字一句讓人能很輕鬆地體會到時光的飛逝和不想虛度時光的不甘,細細品味,就如同一杯溫茶,入口味苦回味卻似甜。

“匆匆流年,清淺人生”,朱自清的一生受過很多困難,生活得慘淡清涼,他像中國大多數文人一樣,竭力把日子過成了詩。時光匆匆,朱自清是以恬淡的生活態度來度過他的整個人生的,也因爲這樣,在他的筆下出了那麼多曠世之作,有那麼多感情的交織,也正是這個原因,他的文章才那麼的至情至性,我們才能體會到他的清淺人生。

一段段歲月在我生命中成了淺酌一口醇茶的無緣過客。一段段不一樣的時光,不一樣的故事,就像踏上了反方向的火車,再也回不來了,因爲回來的路我們都已遺忘。我在“時間的流”裏暢遊着,可是歲月卻對我言不由衷。

如果可以的話,讓我們從讀《匆匆》開始,細細地品味生活,每天做些有意義的事情,珍惜時間。好好學習是我們當代青少年當下的義務,我們應該像朱自清一樣,珍惜時間,讓每一天都不虛度。讓我們從《匆匆》中體會朱自清給我們的警醒,一起努力過好每一天,也珍惜每一天!

桌上放着半杯喝過的溫茶,我對着已經走至門口的歲月輕聲說道:“慢走不送,再見,哦,不,永不再見……”

讀《匆匆有感》8

偶然的一次,我在一個晚上讀了朱自清先生的《匆匆》,它給了我無比的震撼。我掩卷沉思:時間從來就是這樣,在你不經意間流逝了。你無法使時間停留,但我們要懂得珍惜它,一旦失去了,就永遠不能回來了。我們的生命是有限的,但是當我們在死之前回憶起一生所做的事時,我們不應該感到慚愧。“珍惜時間就是珍惜生命,”我對自己說。可是當初,我從來就沒有這種思想。

小時候,我是多麼無憂無慮,日子過得是多麼悠閒,我甚至根本就不知道什麼是“緊張”。我自小就認爲:時間多得很,今天沒做完的事明天可以做。我從來就不爲時間、生命感到緊張、忙碌。

今年的國慶七天長假,其中五天我在玩,不過我也曾看書,只不過時間很少。國慶七天的長假,讓我盼了很久很久,中學的緊張生活使我的腦神經沒有鬆弛的一刻,我常常回憶起從前無憂無慮的我。七天長假使我那緊張的腦神經放得鬆鬆的。第一天,我就在家看電視,看了好多好多,包括新聞、卡通。時間在電視機的屏幕中溜走了,我全然不知。我只是想:時間多着呢!看一會兒電視有什麼關係!於是,在自我安慰中我放鬆了對自己的要求。第二天,第三天,第四天,第五天,我都在自我安慰中陶醉了,沉迷了。我白天去玩,玩得盡興而歸,我根本不知道,不懂:當我吃飯的時候,時間從飯碗裏跑過;當我玩樂的時候,時間從那笑聲中走過;當我睡覺的時候,時間從枕頭上溜過??爸爸媽媽的催促聲,使我驀然清醒:時間只有兩天了!從此,我便每時每刻埋頭苦幹,我爲自己的無知,爲自己的愚蠢,付出了多麼大的代價!一天,媽媽忽然對我說:“年輕多好啊!”剎那間,我發現了媽媽濃妝下難以掩飾的細碎的皺紋,我一陣驚悸!我驟然明白了許多。時間,我向你索取,可我卻用在了吃喝玩樂上。我認清了以前的自己:幼稚、真正的幼稚!無知、十足的無知!我開始明白,開始相信,時間不會對你寬容的,它會給你壓力、緊張。不珍惜時間的人,永遠生活在死神的手掌裏。春夏秋冬,一年就在這聲聲的“唉”聲中度過了。時間在手指中流過,想抓住它,可是,時間又在你捉趕它的時候走了。

時間悄然無聲地走了,我曾經看過電視劇《鋼鐵是怎樣煉成的》,其中的主人公保爾?柯察金說的一句話,我印象很深:“人生屬於人們的只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事時,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無爲而羞恥。這樣,在臨死的時候,他就能夠說:‘我把自己的整個生命和精力都獻給了世界上最壯麗的事業——爲全人類的解放事業而鬥爭。’”我們不是保爾,可我們也應該珍惜時間,不碌碌無爲。最後,我還想說:“珍惜時間吧!因爲我們的生命只有一次!珍惜時間就是珍惜生命!”

讀《匆匆有感》9

什麼最快?飛機、飛船、火箭?不然,在我讀了朱自清這篇匆匆的時間,我才真正發現時間是過得最快的。

“過去的日子如輕煙,被微風吹散;如薄霧,被初陽蒸融。”朱自清讓人感到了時間一去不復返的悄然而過。不僅如此,在感覺時間悄然而過的這一刻,都會有一種毛骨悚然的感覺,更會讓人驚歎:時間真是如流水!

匆匆裏:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子爲什麼一去不復返呢?”是的,聰明的你,又誠實的你,告訴我吧!但我又似乎模糊地知道,時間真的是來去匆匆,一去不復返,就像似被潑出去的水是收不回來的一樣。

親愛的朋友,我問你,你可說過這一類的一句話:“今天過去了,那就等待明天的到來吧,反正來日議長。”不停地重複來安慰自己?那麼時間就無情地從你的自我安慰中流昨般閃過。

你可對過去的“光輝業績”喜笑顏開,對過去的“種種不幸”而苦苦哀嘆?那麼時間就在你的悲、哀息中像往下流的溪水般,一去不再復返了。

你可在無休止的斤斤計較中,在自我陶醉的想入是非中,在發呆發楞的無所事事中,自己毫不留情地把時間拱手交出?那麼時間就在你的“無聊”與“無私”中毫無依戀地溜走。

啊!無論如何,我希望每個人都能在有限的時間裏完成自己人生中的夢想;在有限的時間裏做一些有用的事;在有限的時間裏放一份光,散一份熱,讓我們一起做好時間的主人吧!因爲我們現在正值青春年華,前途是光明的,我們不能讓時間再從手中悄悄溜走,我們要把時間牢牢地鎖在我們的手上。我們從現在開始要迅速把握住晚逝的時間,去留住稍縱即逝的日子,憑時間的有效利用去彌補匆匆溜走的光陰。這樣,我們有陰的生命就會有着無窮無盡的人生意義了。

讀《匆匆有感》10

暑假我讀了一篇文章《匆匆》,真是讓我受益匪淺。

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”可時間去了,卻再也回不來了。時間是個自私的人。它不會爲了嬰兒甜美的微笑而停留一秒,來感受這完美;它也不會爲了青年人風發的朝氣而逗留一秒,來享受這活力;它更不會爲了老人孤獨的背影而感慨一秒,來安慰這滄桑。

然而時間對於每個人又都是公平的,它給予每個人同樣的時間——二十四小時。不會因爲任何人而多一分一秒。愚蠢懶惰的人,把二十四小時變成了十二小時。反之,聰明勤快的人,往往能夠把二十四小時變成四十八小時。

人們往往喜歡吧什麼事都放在明天。明朝的錢鶴灘寫的明日歌中“我生待明日,萬事成蹉跎。”當我想到這事,我的臉霎時間紅透了。我想到了自我。每個週末我總是等到太陽高高掛起,肚子唱起了“空城計”才慢吞吞的爬起來,吃着早中飯——早飯和午飯混合而成的。此刻回想起來,自我竟浪費了這麼多時間。我不禁留下了懊悔的眼淚。花有再開的時候,人卻沒有再爲少年的時候。我就是這樣虛度自我的好年華,這樣任由時間從我的手中流逝。

“少壯不努力,老大徒傷悲。”我能在年輕的時候,明白時間的重要,是一件多麼好的事情啊。我應當把握自我的時間,充分利用這些有限的時間,去學習一些無限的知識,來充實自我的大腦。讓自我成爲一個有文化的人。在自我平淡的人生中留着像遊絲樣的痕跡。我不會讓自我赤裸裸的來到世間,而又赤裸裸的回去,我會帶着星點光芒消失在夜空的一角。

讀《匆匆有感》11

朱自清先生的散文《匆匆》早在六年級時我們就學過,當時未曾引起我的過多注意,今年假期,無意中翻了翻發現了這篇文章,讀過之後竟然引起了很大的震動。

如今再讀《匆匆》卻振動了我的思想深處,觸動了我曝一日,寒百天的.病根,這正是匆匆的妙處,比讀起那些《明日歌》《寸陰詩》所受的震動要大得多。

《匆匆》的開頭說道:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……”然而我們的日子卻一去不復返。“我赤裸裸的來到這世上,轉眼間又將赤裸裸的回去罷?但不能平的,爲什麼要白白走這一遭呢?”這些話怎能不令人深深反思呢?我看到了自己的現在,也彷彿看到了自己的未來,自己正在白髮蒼蒼,對鏡嘆息,來到這個世間白白走了一遍,又白白的回去了,那時便是“頭涔涔,而淚潸潸了。”

《匆匆》使我認真思考,使我冷靜下來,我邁開匆匆的腳步——彌補我的過去,追趕我的未來。《匆匆》給我的頭腦上了發條,時刻支配着我的時間腳步。我的全部器官變得格外強勁有力了,我在全力和時間賽跑,與此同時,我漸漸體會到了生活的樂趣、生活的意義、生命的價值。

《匆匆》洗刷了我全部的器官,我將也用一個新的姿態去全力迎接那無限光明美好的未來。

今天無意中的閱讀使我獲益非淺,是啊,時光匆匆,我們的日子一去不復返了,有這樣一句話,一生有三天,昨天、今天和明天,昨天已經過去,今天正在流逝,明天即將來臨。我們應該把握一分一秒的時間,爲自己的理想而奮鬥、努力,不爲自己流逝的光陰而嘆息。如果你努力了,今天繼續;如果你還沒努力,那麼從今天開始吧!未來把握在自己手中,我們一定要追趕上時間匆匆的腳步。

讀《匆匆有感》12

讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受感悟,思緒萬千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”的確是的,露珠兒幹了,有再晶瑩奪目的時候;太陽落山了,有再從東方升起的時候;天空被烏雲遮蔽

了,有重現光明的時候......可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復返!

“在默默裏算着,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流裏,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”回想一下,我又何曾不是這

樣每天都快速地把作業在學校寫好,放學把書包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見了多次批評,可我卻說寫好了,書上的內容也記得。可當試卷發下來,卻是處處掛“紅燈”。我也就

像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。

珍惜時間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會過得充實;;浪費時間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會一無所獲,過得空虛。上天對任何人都是公平的,給每個人都是一天24個小時,主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說得好:“時間就像海洋裏的水,只要你能擠,總能擠出。”

時間,來也匆匆,去也匆匆。玩耍的人們啊!快睜開你的雙眼,不然,時間將在你身邊消逝。

點評:

1.文章開門見山,直接抒發了自己讀《匆匆》這篇散文後的感受,透過這篇散文明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這個道理。文章引用原文,加以自己的理解並結合自己的學習生活展開深刻論述,中心明確,結構完整,層次分明。

2.小作者對時間的“珍惜”和“浪費”進行了一番徹悟,並借用魯迅先生的名言表明了自己的觀點。結尾發出真摯的呼喚,感情充沛飽滿。

讀《匆匆有感》13

杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。“高爾基說過:”書是人類進步的階梯。“歌德說過:”讀一本好書,就是和許多高尚的人說話。是啊,每讀一本好書都讓我思緒萬千、浮想聯翩。

最近我又讀了著名散文家朱自清寫的《匆匆》一文,讀後深有感觸。《匆匆》一文有許許多多優美生動的句子,如:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子爲什麼一去不復返呢?”這句名言讓我明白了時間匆匆而過,一去不復返,時間不會倒流,我們一定要珍惜現在的每一分每一秒。同學們,珍惜時間吧。

“時過境遷,白駒過隙”。《匆匆》一文,讓我更懂得了時間已從我身邊悄悄溜走了12年,這12年在我手中無聲無息,無影無蹤的消失了。因此,我一定要好好珍惜時間,把握時間,合理利用時間。讓寶貴的時間去做有意義的事。哦,人生苦短,也就只有短短几十年的時間,要麼讓這幾十年白白的流逝,過着清閒的日子;要麼讓這幾十年過得有意義,去做自己想做的事,讓人生不後悔。因此,我們一定要珍惜時間。

時間過得飛快,當你玩遊戲的時候,日子從電腦裏過去;當你打籃球時,日子從籃球裏過去;走象棋的時候,日子又從象棋裏過去。時間不是很多,要好好把握時間,珍惜時間啊。

時間過得飛快,時間又是何等的匆忙。如果年少時無所事事,老來自當後悔萬分。若是如此,我們還要來這世間有什麼用呢?所以,讓我們珍惜時間,珍惜生命一般的時間吧!

莎士比亞說過:“放棄時間的人,時間也放棄他。”高爾基說過:“我們若要生活,就該爲自己建造一種佈滿感受、思考和行動的時鐘,用它來代替這個枯燥、單調、以愁悶來抹殺心靈,帶有責備意味和冷冷地滴答着的時間。”傑弗遜說過:“從不浪費時間的人,沒有工夫抱怨時間不夠。”一個個名人說的多好啊!讓我們從現在開始珍惜時間,發奮學習吧。

讀《匆匆有感》14

少壯不努力,老大徒傷悲。時間是不會等人的,必須要珍惜時間,不要浪費時間。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間是無價之寶,是用什麼都換不回來的東西,所以必須要珍惜今日,不要什麼事情都推到明日。明日復明日,明日何其多!

其實我在讀了《匆匆》這篇文章之前也是個浪費時間,不明白珍惜時間的人,記得那一次暑假,教師留的作業並不多,屈指可數。可是我就是不想做,我的心裏想着:明天再寫吧,反正有的是時間。但到了明天,心裏又想:明天再寫吧,這麼少作業,必須一天就能夠寫完!不用着急。於是我就一日一日的往後拖。到最終一天的時候,我還是一個字都沒動。雖然我僥倖寫完了,可是下次必須不能這樣了。

我記得去年有一件事令我記憶猶新,那一天是週五,教師只留了一篇日記,我心想:僅有這一小篇日記,我五分鐘就能夠寫完,還是明天再寫吧!可是到了週六,我又想,還有一個週日呢,還是週日再寫吧!我還有很多時間呢!不用着急!可是到了週日,我還是沒有寫,到了晚上8、9點纔開始寫。並且寫日記並不是用了5分鐘,而是30分鐘。

莫等閒,白了少年頭,空悲切!

讀《匆匆有感》15

盛年不重來,一日難在晨。及時當勉勵,歲月不待人。我讀了《匆匆》一文後,更深一層地懂得了時間的可貴。

這篇文章主要講了時間一去不復返和時間來去的匆匆。日月如梭,光陰似箭。朱自清爺爺的一生寫了那麼多著作和很多好的作品,還感覺自己的時間浪費了,那跟我們比起來,顯得我們更加浪費了時間,所以,我們不能漫不經心的去浪費我們的時間,要做好我們該做的、能做的事。

古人說過:“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”。如果每天你只是做一些無聊小事,不珍惜時間,等你明白過來時那就太晚了。

人若是把一生的光陰虛度,那便是拋下黃金未買一物。我相信,我們只要都能懂得“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”

的道理,就能做一個能合理安排時間、珍惜時間的人。

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