利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。時代不斷在進步，主持人在活動中起到的作用越來越大，寫主持詞需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的學習經驗交流會主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學習經驗交流會主持詞1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好!歡迎來到藝術與設計系20xx級學習經驗交流會現場，很高興能和大家一起度過這個美好的夜晚，我是主持人XX。
剛剛告別高中校園，步入一個陌生的環境，新生們對我校的文化，學習的方法，以及大學的生活方式都不是很瞭解，因此我們希望透過這次活動讓新生與老師、老生能有一個好的交流平臺，儘快找到適合自己的學習方法，更快的進入大學學習、生活的狀態，能夠擁有一個美好精彩的大學生活。
首先我榮幸地爲大家介紹出席今天活動的領導和老師，他們分別是：XX老師，大家掌聲歡迎;
讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導、老師的到來表示熱烈的歡迎。
參加我們今晚學習經驗交流會的還有我係08、09級的優秀學長學姐，他們分別是：XXXXXXX以上的這些學長學姐們都是我們系的佼佼者，希望XX級的同學們能向他們學習。
在我們的學習經驗交流會開始之前有請我們的良師益友XXX老師做重要講話,大家掌聲歡迎。
謝謝XXX老師的精彩講話。
藝術與設計系的同學們都是多才多藝的，大家想不想現場感受一下?(同學們：想……)好，那麼下面有請音樂091班XXX學長爲我們演奏一曲葫蘆絲，讓我們一起聆聽天籟般的聲音，感受音樂的魅力。
謝謝XXX學長的精彩演奏，不僅是音樂專業，服裝、漢語專業也都各有其特點。同學們應以藝術與設計系而驕傲，也希望幾年後藝術與設計系也能因爲有你們而自豪。
有請學長學姐和我們分享他們的學習心得。首先請服裝081班的XXX學姐
謝謝學姐。
音樂和漢語班的同學肯定也想聽聽你們學長學姐的聲音吧，那麼有請音樂091班XX學姐簡單談談她的大學生活，謝謝XXX學姐。漢語專業的學習生活同樣精彩，下面請漢語091班XXX學姐分享一下她的感悟。
謝謝各專業的學長學姐們。老師和學長學姐的話讓同學們如沐春風，但我想同學們在學習和生活方面一定還有很多不清楚的地方，那麼下面把時間留給大家，各班派代表提問，隨即邀請領導、老師回答。提問的同學請舉手。
感謝各位領導老師在百忙之中能夠抽出時間出席我們的交流會，老師們的教導我們一定會記在心頭，再次感謝領導老師們的耐心解答，下面全體起立，以最熱烈的掌聲歡送領導及老師退場。
首先由我提出五個學習生活中的問題，知道答案的同學請踊躍舉手搶答。然後由你們舉手提問，請學長學姐們回答。搶答以及提問的前5名同學都會獲得精美禮品一份，禮品會在這一環節結束後發給大家。
第一個問題：我們系的縫紉機房在哪?(生化系六樓)
第二個問題：國家勵志獎學金金額是多少?(5000元)
備註：我院獎學金的種類很多，下面我給大家介紹一下，國家獎學金8000元，國家勵志獎學金5000元，自治區人民政府獎學金3500元，還有院一、二、三等獎學金。其中勵志獎學金和區人民政府獎學金專爲在冊貧困生而設。只要你品學兼優，綜合測評成績名列前茅，無補考重修科目，就有可能獲得以上各類獎學金。所以大家一定要努力。
第三個問題：校園網賬號到哪裏買?(四教9樓)
第四個問題：校園卡丟了怎麼掛失以及補辦?(直接在校園內圈存機上掛失，再到指定地點潭中路的興業銀行補辦，然後到南區十一棟一樓激活賬號。)
第五個問題：入黨的流程是怎樣的?(推優、入黨積極分子、預備黨員、黨員)好了，我的問題已經問完了，下面就到你們問學長學姐的時間了。
請剛纔獲得禮品的同學上來領取。
此次學習經驗交流會已接近尾聲，有請團委書記XXX老師爲我們做最後的總結。
非常感謝XXX老師對此次交流會的總結。交流會到現在，我想大家對大學生活應該更加了解了，所以我們應該明確自己的目標，爲未來而努力，爲理想而奮鬥，爲年輕而開懷!如果還有問題需要諮詢的同學，請在散會後與學長學姐們交流，大家也可以留下學長學姐們的聯繫方式。
藝術與設計系XX級學習經驗交流會到此結束。謝謝大家。
學習經驗交流會主持詞2
親愛的同學們：
大家晚上好!很高興在這樣一個美好的夜晚和大家相聚於此。我本場交流會由我來主持。現在是XX月，兩個月後也就是12月18我們將迎來大學裏面非常重要的一項考試——大學英語四六級考試。雖說現在四級考試已經不和學位掛鉤了，但是同學們參與這項考試的熱度呢卻是有增無減。
因爲有這樣一個證書，將對我們將來的就業很有幫助。爲了大家更好的應考，今天特別請來了四六級經驗豐富的學長學姐爲我們介紹其寶貴的經驗。對於英語四級考試，想必您一定有不少疑問，今天請來的重量級嘉賓就將一一爲您解答心中的疑惑;同時，他們也會結合自身的經驗給同學們帶來許多好的建議和方法。下面就讓我們熱烈的`掌聲有請學生嘉賓———
下面有請XXX學姐，XXX學長講話
下面有請XXX來給我們介紹英語寫作和口語的經驗。
然後有請XXX爲大家講解他的英語學習方法。
同學們在英語學習生活中一定會遇到很多問題，那麼下面把時間留給大家，同學們可以向各位學長學姐自由提問，機會難得，大家要踊躍參與啊。
感謝學長學姐的精彩解答，相信大家對四級有了新的認識。由於時間關係，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。下面有請XXXXXX做總結，請大家掌聲歡迎。非常感謝剛纔學長學姐耐心細緻的講解，和所傳授的寶貴經驗。預祝大家四級順利透過!
大家如果還有什麼疑問可以和嘉賓進行深入的交流，相信學長學姐會耐心的爲大家解答的。
伴着漸深的夜色，我們的交流會到此也即將結束，此時此刻相信大家都獲益匪淺。四級是人生路上的一個小插曲，我們還有很長很長的人生路要走，而那最美的景色就是在學校度過的時光，希望大家都珍惜這份美麗的財富。
再次感謝學姐學長的到來，同時也感謝同學們的積極參與。謝謝大家，祝大家晚安。
學習經驗交流會主持詞3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
本學期時間過半，教學進程過半，前段時間老師們、同學們圍繞本學期的學習任務，緊張地工作和學習。今天，我們召開座談會，對前段的學習和教學工作進行總結和反思，目的是進一步加強師生間的溝通，釐清有效的教學方法和學習方法。
(對在座老師進行逐個介紹，簡要介紹一下他們在教學上、科研上的成績、貢獻、及社會影響力。)
我們這個班由人組成，其中男生人，女生人，今天參加這個座談會共有xxx人，讓我們對參加座談會的師生表示熱烈歡迎。
我們在座的師生非常有緣份，爲了一個共同的目標走到了一起，這個目標就是培養學生成人成才。教師的教、學生的學目的就是讓每個學生掌握適應社會的本領，學到一技之長。教學過程是一個雙邊活動的過程，只教不學沒有效果，只學不教沒有質量。教學方法沒有的，只有最適合的。今天這個座談會就是儘量尋找最適合的教師的教及學生的學的方法。針對過去的半學期，我們師生已相當瞭解，大家反思一下，老師們希望學生怎樣學，學生希望老師如何教，互相交流，共同探討教與學的模式。
我想今天的座談會這樣進行，分課程先由我們的任課教師談一下自己對教學方法的總體設想及對學生學習的總體評價，希望學生採取的學習方法和要求，再由學生談自己的學習方法及對教學內容、教學方法、教學組織過程的建議。
學習經驗交流會主持詞4
l：尊敬的各位領導、老師，
z：親愛的同學們!
合：大家下午好!
z：歡迎來到自動化系學習生活經驗交流會，很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。
l：首先爲百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
z： “金風吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與老師和高年級學長交流的機會，瞭解學習和生活的經驗。
l：這樣我們就能透過榜樣的力量，激發學習動力，解決處理學習與工作關係問題的方法，建立合理的大學定位。就像蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過於爲理想而奮鬥。
z：恩，是這樣，理想是大學生不可或缺的東西，大一同學作爲新生剛剛步入大學校園，對大學的方方面面都比較陌生。透過本次經驗交流會，希望06級新生們吸收到許多寶貴的學習生活經驗，明確自己的目標，制定合理的學習計劃。
l：走過大一，進入大二，這是心理問題的多發階段，學習、愛情、人際交往都成爲問題的來源。各種過級考試接踵而至，繁重的課業負擔使他們難以喘息。人際關係方面也會遇到很多問題。
z：到了大三呢，學生們往往會有壓力感，而這是源於專業課學習的深入，大部分學生開始考慮自己以後的職業發展和考研問題，對自己的前途感到茫然。
l：那麼今天我們請來了很多高人來爲大家指點迷津，大家好好把握機會哦，首先讓我們爲大家介紹今天到場的嘉賓，他們是……
l：好，接下來請…教授給我們做有關大學定位方面的指導。
z：感謝…教授的精彩講話，聽了他的講話，我相信大家從中都會有所收穫。
l：蘇軾曾說過：“博觀而約取,厚積而薄發。”那麼爲了讓大家從各個角度體會大學生活，我們也請來了優秀學生代表。那麼下面有我們爲大家一一介紹。
各學生嘉賓介紹自己的學習生活經驗ing......
(發言)l：聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經驗，可以看出他們都有“業精於勤荒於嬉”的信念，都有自己明確的奮鬥目標，或許正是這些成就了他們的優秀。
(不發言)l：相信他們都有“業精於勤荒於嬉”的信念，都有自己明確的奮鬥目標，或許正是這些成就了他們的優秀。
z：同學們在學習生活中一定會遇到很多問題，那麼下面把時間留給大家，同學們可以向各位學生嘉賓(和老師們)自由提問
提問ing......
l：由於時間關係，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。
z： 就是這樣，愛因斯坦說過：學習知識要善於思考，思考，再思考，希望同學們能夠認真思考這些問題。
l：接下來請* *領導老師作總結髮言。
z：讓我們用熱烈的掌聲有請。
講話ing......
l：感謝**老師對本次交流會的總結。我們可以看到，本次會上老師和各位優秀學長，對怎樣成功實現從高中生到大學生的轉換、合理支配和利用時間、處理學習和工作的關係等問題進行了透徹的分析和解答。
z：此時此刻，相信大家都受益匪淺，正如我開始說的“金風吐睿、錦囊探計”，相信今天這麼多錦囊總會有適合你的一計。
l：諸葛亮曾說：非學無以廣才,非志無以成學。那麼從現在開始明確自己的目標，制定合理的學習計劃，確定努力方向，充實大學生活，爲未來而努力奮鬥!
z：再次感謝各位的光臨，本次經驗交流會到此結束。再見!先請各位嘉賓退席。