利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在如今這個中國，主持詞的實用頻率越來越高，相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的元旦聯歡會主持詞，歡迎閱讀與收藏。
元旦聯歡會主持詞1
（開場語）
尊敬的各位家長、老師，親愛的小朋友們：
大家好！
今天，我們的衣服格外漂亮，
今天，我們的笑臉格外燦爛，
今天的校園，處處寫滿了快樂，
今天，我們每個人的心中都盪漾着歡歌笑語。
在這辭舊迎新的日子裏，我校學前部特舉辦這場聯歡會。
小朋友們將用自己的歌聲和舞姿來表達自己成長的快樂。
崇陽二小學前部“慶元旦”成果展示活動現在開始。
一、戰鼓迎春 學前（3）班
聽，歡樂的鑼鼓敲起來了，學前（3）班的小朋友用鼓聲爲大家帶來了春的祝福。
請欣賞學前（3）班的《錢鼓迎春》，大家掌聲有請。
……
二、拔蘿蔔 學前（4）班
鼓聲陣陣，敲出喜慶的節奏；吶喊聲聲，喊出孩子們心中激盪的熱情。希望我們新年裏的祝福能讓您更快樂！ 大家再一次掌聲鼓勵他們……
愛勞動，敬長輩，自己能做的事情自己做，學前（4）班的小朋友們人小志氣大，他們從小就愛自己動手，他們還去地裏“拔蘿蔔”呢。
請欣賞《拔蘿蔔》，表演者學前（4）班。……
三、哆啦a夢 學前（2）班
有夢就有希望，有夢我們纔會有飛翔的翅膀。學前（1）班的小朋友們，他們也有自己的夢，他們正率先在學習珠心算，他們夢想，有一天自己也能成爲珠心算的高手。請欣賞他們表演的舞蹈《哆啦a夢》……
四、小星星 學前（2）班
學前（2）班的小朋友在老師的帶領下，一個個活潑開朗可愛，他們人人都像天空中那顆最亮的星星。看，他們今天個個都顯得特別光彩照人。下面，請欣賞學前（2）班表演舞蹈《小星星》……
五、英語兒歌聯唱 學前一班
英語是我校從學前班就開始抓起的一門特色課程，如何培養孩子們學習英語的興趣，是我們的老師一直在努力研究的課題。看，學前一班的小朋友們，學習才兩三個月，唱的英語歌就有模有樣了。……
六、我的好媽媽 學前（3）班
媽媽給了我們生命，更給了我們無限的溫暖，爲我們遮風擋雨，撫育我們健康成長。學前（3）班的小朋友從小就懂得感恩自己的好媽媽，請欣賞《我的好媽媽》
七、瀟灑女兵 學前（4）班
看，這邊一羣小朋友，一臉稚氣，卻又英姿颯爽，就像一羣瀟灑的女兵，請欣賞學前（4）班表演的舞蹈《瀟灑女兵》……
八、快樂節日 學前（2）班
今天的展示活動，一定會爲我們的童年留下難忘的快樂，留下美好的回憶，請欣賞學前（2）班表演的舞蹈《快樂節日》。……
（結束語）
歡快的旋律唱出我們心中的喜悅，優美的舞步舞出我們對新年的美好憧憬。
看着這一羣可愛的孩子，爸爸媽媽、爺爺奶奶們的臉上都洋溢着幸福的笑容。在此，請讓我們一起說一聲：“爸爸媽媽，謝謝你們，……爺爺奶奶，你們辛苦了。……”
我們是幸福的小鳥，
今天，我們一起放飛理想！
我們是茁壯的小樹，
今天，我們一起放飛希望！
我們堅信，擁抱理想和希望，明天的我們一定會更優秀，更出色。
祝學前部的所有小朋友們成長快樂！
祝學前部的所有小朋友們將會擁有無限美好的明天！
崇陽二小學前部“慶元旦”成果展示活動到此結束，
元旦聯歡會主持詞2
甲：盤點去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂唱開心歌。檯曆翻去最後一頁，xxxx年已悄然成爲歷史，回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
乙：剛剛過去的365個晝夜，彷彿就是365個臺階。挫折，也曾讓我們心痛；成功，也理所當然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，xxxx年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們全體師生的春天，這更是我們每個人的春天；
甲：今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
乙：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
甲：在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏；
乙：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
合：因爲，我們始終相信：明天會更好！
甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
甲：還記得夏日裏的我們嗎？懷着勇氣與力量，我們在緊張的考場上超越夢想。
乙：還記得秋日裏的我們嗎?經歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向着終點進軍。
甲：然而，在這暖意融融的冬日裏，請收藏一年的感動，在今天，在這寬廣的舞臺盡情釋放。
乙：讓我們踏着時代的節奏，在這溫馨浪漫，滿懷激情的時刻，翩翩起舞吧！
甲：讓我們一起來感受這份真情，共度美好時光！
乙：妍麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意
甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節裏，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啓一片溫馨的心靈
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
甲：願我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節裏爲你點綴歡樂四溢的佳節
甲：最明快的莫過於一年一度青草綠，莫過於傾聽年輪的聲音。每逢這種時刻，便簇擁着我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語。
乙：這是快樂分享的時刻，是思念好友你的時刻，是祝福，關懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻。
甲：告別這一季有我最深的思念，就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢境。
乙：我把祝福和希望放在將融的雪被下，讓它們，沿着春天的秧苗生長，一節節，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳！
元旦聯歡會主持詞3
甲：尊敬的各位領導！
乙：敬愛的各位老師！
合：大家新年好！
甲：燦爛輝煌的xxx年即將向我們揮手致別，充滿希望與挑戰的xxx年正微笑着向我們走來。
乙：回首過去的一年，我們攜手並肩用汗水澆鑄了榮耀。
甲：回首過去的一年，我們團結奮進用智慧創造了精彩。
乙：在這辭舊迎新的日子裏，我們在這裏彼此相約，共同分享這一年的收穫。
甲：在這激動人心的時刻，我們在這裏歡聚一堂，互相傳遞新一年的祝福。
乙：在這裏，我們要向大家致以新年的問候，祝大家在新的一年裏——身體健康，閤家歡樂。
甲：心想事成，萬事如意。
乙：送一份真誠地祝福祝你新年快樂連連。
甲：許一個美好的心願願你來年萬事圓圓。
乙：在這裏，讓我們共同把祝福送給天德中學。
合：願天德中學的明天更加美好！
甲：今天，我們相聚在這裏，敞開心扉，讓夢想點燃激情。
乙：今天，我們相聚在這裏，心潮澎湃，讓快樂響徹雲端。
甲：讓我們放聲歌唱，唱出新年的喜悅，唱出新年的希望。
乙：讓我們展現才藝，書寫新年的憧憬，演繹明日的輝煌。
合：天德中學元旦聯歡會現在開始。
結束語：
甲：多麼動人的夜晚，多麼難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：今天的聯歡會更加體現出我們的班集是一個充滿活力，面向未來的集體；
甲：在這裏，我們的班訓“守紀律，讀好書，做好人”爲我們每一位同學指明瞭努力的方向，催人上進，振奮人心；
乙：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
甲：在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏；
乙：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
合：因爲，我們始終相信：明天會更好！
甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成，學習進步！
元旦聯歡會主持詞4
【開場語】
a：龍年的鐘聲即將敲響。
b：時光的車輪又留下了一道深深的印痕
a：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
b：在這永恆與溫馨築就的聖地，
a：今天大家在這裏歡聚一堂，
b：共同迎接新年的曙光。
a：這一刻是美好的，
b：這一刻是溫馨的，
a：這一刻是充滿激情的。
b：伴隨着冬日裏溫暖的陽光，
a：XX年如約而至。
b：新年拉近了我們成長的距離，
a：新年染紅了我們快樂的生活
b：新年讓我們截取下了四季的片段，
a：新年給了我們人生的禪想
b：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
a：今天，我們相聚在這裏，用愛來融化冰雪，一起用心來感受真情；
b：今天，我們相聚在這裏，讓響徹雲霄的快樂匯成歡樂的海洋。
合：XX迎新春聯歡會現在開始！
【節目串詞】
1、架子鼓《鬥牛士》
吳明曉：快要過新年了，每個人都喜氣洋洋，臉上綻放着快樂的笑容，讓我們一起喜迎一個動感歡快的新年吧，下面請欣賞張瑾文給大家帶來的架子鼓獨奏《鬥牛士》
2、竹笛獨奏《牧羊曲》
李澤坤：竹笛的聲音悠揚悅耳，下面的這首樂曲更是洋溢着似水柔情，優美動人，請欣賞竹笛獨奏《牧羊曲》，演奏者李文琪
3、巴烏獨奏《竹樓情歌》
丁子軒：巴烏是我國少數民族的一種樂器，它的聲音委婉動聽，更能表現出人的內心情感，下面請欣賞由樑奕軒給大家帶來的巴烏獨奏《竹樓情歌》
4、電子琴《步步高》
杜承希：有種樂器可以自己控制音色、音量、節奏、和絃等，這可是一個任何場合都不需要別人伴奏的高手，它是什麼呢？看完下面的表演，您就知道了。
5、雙簧《天上的太陽》
訾偉凱：看了上面的樂器表演，我們小主持人班的同學也不甘示弱，下面也來給大家露一手，請欣賞由於文信、劉聰煜給大家表演的雙簧《天上的太陽》
6、歌曲《最美的畫》
吳明曉：旁白 請欣賞歌曲《最美的畫》，演唱者丁自昕
7、《站臺》
唐靜冉：今天在我們聯歡會的現場有一對雙胞胎兄妹，別看他們身體嬌小，他們的本領可不小，請欣賞由尚倪赫陽、尚倪赫月爲大家表演薩克斯，架子鼓齊奏《站臺》
8、巴烏獨奏《趕海的小姑娘》
杜承希：旁白 請欣賞巴烏獨奏《趕海的小姑娘》 演奏者劉宇晨
9、相聲《誰呀》
於方圓：我們小主持人班的同學不僅會表演雙簧，還會說相聲呢，他們剛學完一期就表演得很好了，瞧！他們來啦。
10、《隱形的翅膀》
於文信：有一首歌通俗易懂，傳唱大江南北。歌詞健康，積極向上，又被當做勵志歌曲。下面請欣賞有李雯爲大家帶來的小提琴獨奏《隱形的翅膀》
11、古箏獨奏《北國之春》
劉聰煜：一首大家都非常熟悉的日本歌曲《北國之春》，今天卻由我們的民族樂器古箏來爲大家演奏，他一定另有一番韻味吧，表演者辛楊
12、《北京有個金太陽》
李澤坤：旁白 請欣賞二胡齊奏《北京有個金太陽》，表演者：姜佳圻 閆冰潔 卜天宇 胡坤宇
13、《我們在小海豚成長》
丁子軒：學校是我們的家，給與我們知識與關愛。
訾偉凱：學校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。
丁子軒：在小海豚學習每一天，我們都有不同的成長!
訾偉凱：下面請欣賞三句半《我們在小海豚成長》。
14、【樂器串燒】
杜承希：口才班的同學們表現的非常出色，樂器班的同學們也毫不遜色，下面請欣賞精彩的樂器串燒竹笛《美麗的草原我的家》 薩克斯《絕愛》吉他《心願》《再見》 古箏《山丹丹花開紅豔豔》 小提琴《漁舟唱晚》
15、快板《出前門》《小女孩》
訾偉凱：學習口才，讓我們的吐字發音更加清晰準確、節奏感強，我們需要練習基本功，那麼到底怎樣練呢？下面就讓同學們來告訴大家吧，請欣賞快板《出前門》《小女孩》。
16、獨唱《七色光之歌》
丁子軒：“太陽太陽給我們帶來七色光彩，照的我們心靈的花朵美麗可愛”，多麼美好、多麼歡快，請欣賞歌曲《七色光之歌》演唱者 嶽中傑
17、吉他合奏《老男孩》
吳明曉：前面表演了這麼多節目，還沒看到吉他合奏呢，下面就由丁佳琪、吳立峯來爲大家演唱一首《老男孩》吧，看看究竟老成什麼樣子呢？
18、架子鼓《一個師傅三個徒弟》
李澤坤：架子鼓又名爵士鼓，你知道麼？架子鼓最早還是起源於中國呢，下面就讓我們在動感的節奏中結束這場聯歡會吧，最後請欣賞尚倪赫月給大家帶來的《一個師傅三個徒弟》
【結束語】 音樂起《感謝你》
c：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
d：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
c：今天，我們相聚在這裏，敞開心扉，釋放激情
d：今天，我們相聚在這裏，歡歌笑語，暢想未來
c：踏着青春的節拍，我們向春天走來，
d：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
c：激揚着青春的風采，我們向春天走來，
d :一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
c：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩
d：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
c：快樂的時光總是那麼短暫
d：團聚的日子總是讓人感動
c：陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩d：金鐘朗朗，那是新年動人的旋律
c：感謝星海琴行、金海豚口才學校給我們這個展示自我的平臺
d：感謝爸爸媽媽對我們的心勤培育和教悔
c: 讓我們在星海金海豚的牽引下，敲開藝術的大門，步入藝術的殿堂！
d：新年的鐘聲即將敲響
合：在這裏送去我們的祝福， 恭祝大家新年快樂，闔家幸福！
元旦聯歡會主持詞5
開場：
張：伴隨着冬日裏溫暖的陽光，新年的鐘聲即將敲響,20xx年元旦如約而至；
萬：這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們育小的春天，這更是我們每個人的春天；
萬：讓我們享受緣分帶給的歡樂，享受這段美好時光；
張：讓我們用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
萬：敞開你的心扉，釋放你的激情；
張：這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！
合：育花路小學20xx年教師元旦聯歡會現在開始！
領導班子《賀新年》。
張：看學校領導班子成員個個精神抖擻，聽一首由他們自己創作的節奏明快的《賀新年》，它將載着祝福，向大家傳達美好的心願。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。
一二年級組詩朗誦《新年好》。
萬：最明快的莫過於一年一度青草綠，
張：最難忘的莫過於大家的祝福。下面請聽一二年級組教師帶來詩朗誦《新年好》。大家掌聲歡迎。
“優秀教研組獎”頒獎。
萬：辛勤的工作着，快樂地忙碌着。
張：望着老師們的背影，總有一種莫名地感動。
萬：爲鼓勵先進，提高幹勁兒。在新的一年即將掀開序幕的一刻，學校對優秀教研組、優秀常規管理辦公室和甘於奉獻的教師予以獎勵。
張：首先辦法的是優秀教研組獎。
萬：在平時的教學工作中，他們精誠團結、求真務實，學生能力也得到了鍛鍊和培養，教學成績在區統考中名列前茅。他們就是——四年級語、數教研組。請教研組長到臺前來領獎，請張校長爲他們頒獎。
張：她們熱愛這份事業，她們用不斷的嘗試來驗證自主課堂的魅力！積極參加區、市級的評課、研課活動。他們用不斷地創新來激發學生探究的勇氣。他們就是六年級綜合實踐教研組。請教研組長到臺前來領獎，請侯書記爲他們頒獎。
萬：一直以來，他們勇挑重擔，所教學科成績在區統測中一直保持前列。學生學習英語的快樂和家長的滿意是他們的不懈追求。我們要說：your best! 他們就是——英語教研組。請教研組長到臺前來領獎，請王校長爲他們頒獎。
張：無論是嚴寒酷暑，無論是清晨黃昏，我們總能在綠茵場上那些活躍的身影。長跑運動員的滴滴汗水，足球小將風馳電掣的腳步，無不留下體育教研組辛苦耕耘的印跡，他們帶給學生快樂與活力，更爲我們學校爭得了無數榮譽。他們就是體育教研組。請體育教研組長到臺前來領獎，請邵主任爲他們頒獎。
萬：雖然組內成員只有三個，但他們卻一直以飽滿的熱情投入到工作中來，教研組成員團結互助蔚然成風。多少個節假日，他們在學校的實驗室裏忙着指導學生做模型，搞發明。我們看到的永遠是他們忙碌的身影。感謝他們無怨無悔的付出。請科學教研組到臺前來領獎，請王玉春主任爲他們頒獎！
張：恭喜這些教研組。路遙知馬力，日久見人心，我們相信：是金子總會發光的！我們也期待更多的教研組，在今後的工作中抓常規、創特色，綻放自身瑰麗的色彩。
英語、科學詩朗誦：新年，你好！
張：新年你好！在新桃舊符的交替中，我們看到了時光的流逝；
萬：新年你好！在辭舊迎新的時刻裏，我們感受到了節日的溫暖。
張：新年你好！在這特殊的日子裏，讓我們由衷地祝福——新年，你好！請聽英語、科學教研組帶來的詩朗誦：新年，你好！
幼兒園詩朗誦：你好！新年！
萬：新年，你好！你好，新年！這兩句話，也許已經成爲20xx年最後一句網絡流行語。它在我們耳畔不斷地回想。
張:是啊，流傳的多了，便成爲流行，流行的多了，便成爲時尚。下面請聽幼兒園老師帶來的詩朗誦：你好！新年！
優秀常規管理辦公室頒獎。
萬：在過去的一年中，許多辦公室教師和諧相處，室內衛生乾淨整潔，走進辦公室如同走進自己的家。
張:是啊，這種兄弟姐妹的情誼是什麼也替代不了的，這種舒心的工作環境也是我們每個人都在追尋的。
下面就請校長爲優秀常規管理辦公室頒獎！
萬：窗明几淨，物品擺放整潔是你走進四年級辦公室後抹不去的印象，這是一個溫暖的大家庭，這是一個求知的樂園，這是所有辦公室的榜樣。他們中的每一個人都追求着同一目標：團結協作、衆志成城。就讓我們伸出雙手，把熱情的掌聲送給這個優秀辦公室！
張：如果說，優秀是一種習慣，他們的習慣正不斷養成。如果說團結是一股力量，他們的力量正不斷挖掘。雖然在這個男人扎堆兒的科室裏缺少些女子的溫婉，但每次走進辦公室，總會感覺乾淨、整潔，總會因爲他們的熱情感到舒心。讓我們伸出雙手，把熱情的掌聲送給體育辦公室！
請邵主任和侯書記爲他們頒獎。
三、四年級教研組《新春感懷》
萬：在白駒過隙的日子裏，看到孩子們的成長讓我們不由得感慨萬千。
元旦，看到歲月在自己眼角的印記也不由平添對生命的敬畏。
新的日曆就要掀開，三、四年級教研組的同事們要把對新春的感懷與大家一同分享，分享過去一年的成功與艱辛；淚水與甜蜜。請聽《新春感懷》特殊貢獻獎。
萬：我們感動的不只是團結向上的教研組、和睦互助的辦公室，還有一些無私奉獻的老教師。他們在學校教學工作中紮實工作勇挑重擔。
張：現在有請我們學校年齡最大的班主任、數學教師——劉豔萍老師上臺領獎。從教以來，她一直擔任數學教學工作，受到家長的一致好評。有請張校長爲他頒獎。
萬：從教三十三年，始終把學生需要放在首位的李秀華老師，在學校教學人員緊張時，還有一個月即將退休的她，主動承擔五年級數學代課任務，他早來晚走，耐心輔導學生，贏得家長一直好評。
下面有請張校長爲他頒獎。
音體美《送給育小的朋友們》，
張：一句句祝福送進心坎兒，
萬：一聲聲問候流進心田。
張：音體美教師要把最溫暖、最誠摯的祝福送給大家，請聽《送給育小的朋友們》。掌聲歡迎！
幼兒園35歲以下中青年教師優質課評比頒獎。
張：我校幼兒園以韻語識字爲特色，創新教學爲載體，經常組織豐富多彩的師生活動，在今年10月組織的院內35歲以下中青年教師優質課評比中，五位教師脫穎而出，獲得獎勵。
萬：他們是：獲得二等獎的劉長鶴、樑曉麗、王雲鳳老師；獲得一等獎的滿愛傑、王晶晶老師。下面有請兩位幼兒園園長爲他們頒獎。
五六年級教研組《月亮詩組》，
張：每逢元旦，親朋總會歡聚一堂，此時也將是親情最濃的時刻。
萬：每逢元旦，好友總會相互問候，此時也將是友情更近一步的時刻。
張：多少思念在此刻油然而生。
萬：多少眷戀在此刻逾來逾濃。
張：讓我們伴着優美的《月亮詩組》，進一步感受團圓的意境。請聽五六年級教研組帶來的詩朗誦。
結束語。
張：兔辭玉乾坤，
萬：龍騰花世界。
張：北風擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別;
萬：冰雪封不住青春的熱情，20xx龍年正隨春潮滾滾而來!
張：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏;
萬：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峯等着我們奮力登攀!
張：在這掌聲與微笑編織的舞臺，
萬：在這充溢着溫馨與和諧的大家庭，
張：讓我們一起祝福：
祝願我們的母校在新的一年裏再創輝煌;
萬：祝願我們敬愛的老師在新的一年裏青山不老;
合：祝願大家在新的一年裏碩果滿枝!
元旦聯歡會主持詞6
王：雖然我們看到秋風已遠，燕去長空
邢：但我們也知道瑞雪飄臨，正預示着豐年在望
趙：正如一夜高風凋碧樹，凋不了的是我們青春的火焰
崔：正如滿地餘寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華
王：當檯曆翻去最後一頁，當新年的鐘聲即將敲響，我們彷彿看到時光的年輪上又留下了一道深深的印痕。
邢：在這印痕中，有老師們無限的魅力，他們以人格智慧與激情成爲我們心底最崇拜的偶像。
趙：在這印痕中，有父母的無限關懷，他們以耐心細緻和亙古不變的親情成爲我們心靈永遠的港灣。
崔：在這印痕中，有朋友無限的深情，他們用溫暖的陽光，堅實的臂膀，寬廣的胸懷點亮我們生命中的每一天。
王：窗外漫天的雪光是飛舞的音符。
邢：唱不盡的是“誠信嚴謹求是拓新”的旋律。
趙：夢裏澄澈的湖水是凝練的詩人。
崔：寫不完的是“誠信民主科學”的光輝。
王：還記得春日裏的我們嗎？帶着激情與憧憬，我們在寬廣的土地上播種希望。
趙：還記得秋日裏的我們嗎?經歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向着終點進軍。
崔：然而，在這暖意融融的冬日裏，請收藏一年的感動，在今天，在這寬廣的舞臺盡情釋放。
王：讓我們踏着時代的'節奏，在這溫馨浪漫，滿懷激情的時刻，翩翩起舞吧！
邢：讓我們一起來感受這份真情，共度美好時光！
趙：楊村一中20xx年年元旦聯歡會
合：現在開始。
元旦聯歡會主持詞7
合：親愛的老師、同學們。
合：大家新年好!
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：xxxx在成功和收穫的喜悅中漸漸遠去了。
女：xxxx年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
男：送你一千個祝福，祝福裏有我的萬語千言。
女：送你一萬個祈禱，祈禱裏是我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴着你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴着你，溫馨的名字叫永遠。
男：我的祝福飄在長風裏，如歌如夢。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
男：沒有松風的秋，雁去長空。
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
女：滿地餘寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
女：在這永恆與溫馨築就的聖地。
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這裏歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的。
女：這一刻是溫馨的。
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手。
女：讓我們肩並肩。
男：讓我們跳起來。
女：讓我們唱起來。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來。
合：歌唱輝煌的_年_班。
女：紅紅火火的新年又到了，日子也要過得紅紅火火，
男：好日子不僅要過，還要唱出來，下面就讓我們來一起聽聽我們的好日子到底有多快樂!
女：茫茫人生，或喜或悲，回眸處，看見自己走過的長長人生，
男：我們或許會感嘆一句，人世沉浮，我的身邊，至少還有你。
女：一首首歌曲，一段段回憶，穿過歲月，跨越代溝，在你我之間產生共鳴!
男：無論您是70後，80後還是90後!下面請欣賞_老師帶來歌曲《大妹子》。
女：我們的_老師不僅人人業務精通，個個才藝雙全，下面請欣賞__帶來《葫蘆絲獨奏》。
男：採蓮南塘秋，蓮花過人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水。
女：荷塘月色的美景不言而喻，人人都在渴望着它的美能傳遞給我們一種安逸的心態。
男：在前進的路程中，別忘了放鬆自己，聽聽舒緩的荷塘月色，共同來見證朦朧的那一刻。
女：夕陽的映照，滿天的紅霞，一串輕快地歌聲，恰似一葉扁舟，飄過了動盪的歲月，靜靜的泊靠在人們心中。
男：無論何時何地，那熟悉的旋律，常常想起，縈繞於心，難以忘懷。
女：請欣賞《打靶歸來》!
男：淡淡的小清新，暖暖的小問候，世界需要美好的心意，讓彼此拉近，打從心裏暖暖的，暖暖的溫馨。
女：嘩啦啦的汾河水盪滌走我們心靈的塵埃，爲我們帶來親切與歡快。
男：清格粼粼的水來，藍格殷殷的天。美好的生活就在我們眼前。
女：掌聲有請_老師爲大家演唱《汾河流水嘩啦啦》。
男：昨天，我們相聚在這裏，用歡樂的歌聲，傳遞濃濃的真情。
女：今晚，我們相聚在這裏，用沸騰的舞蹈，一起譜寫共建和諧社會的樂章。
男：掌聲有請__、__老師帶來舞蹈《歡樂中國年》。
女：生命不只是一種風采，但過去的卻很難重新再來，
男：爲什麼總是要到後來才能真正明白，明白了卻只有在痛苦裏無奈!
女：接下來，請出__老師唱歌曲《後來》。
男：每一個人都有一個夢想，我們爲我們的夢想嚐盡了生活的苦，
女：可我們不曾放棄，可是有的人的夢卻醒了，掌聲有請__、__演唱《夢醒時分》。
男：紅梅花兒開，朵朵放光彩。
女：喚醒百花齊開放，高歌歡慶新春來。
男：請欣賞__和__帶來的歌曲《紅梅贊》。
女：今夜的星光一定燦爛，我們激情萬分澎湃。
男：今夜無眠，讓歡樂穿越時空，讓豪情激盪無限。
女：今夜有約，讓夢想挽起明天，讓奮鬥承載理想。
男：下面請大家用心靈去感受、用真情去感觸，《難忘今宵》。
合：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
女：讓我編織你們，用青春的金線。
男：讓我編織你們，用燃燒的信念。
女：編成絢麗的歲月。
男：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
女：願雨裏有你的收穫。
男：願風中傳你的捷報。
女：陽光中我爲你祝福。
男：月光下我爲你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：親愛的老師、同學們。
合：再見!
元旦聯歡會主持詞8
(點燭)(歌聲背景)
吳：沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地餘寒露凝香，凝不住你絕美的年華。(迎娟上，立於舞臺左側。話筒遞與何)
娟：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恆與溫馨築就的聖地，我們歡聚在一起。(立於吳旁，話筒與芳)
何：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這裏歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。(話筒遞與吳，立舞臺右)
芳：佛說：前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，而我們該是經歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪迴才換來今日的歡聚啊!(立何旁)(四人成排)依次：右起(何、芳、娟、吳)
娟：這使我想起張愛玲的一句話：“於千萬人之中遇見你所遇見的人，於千萬年之中，時間的無涯的荒野裏，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。那也沒有別的話可說，惟有輕輕的問一聲：噢，你也在這裏嗎?”相信大家都爲這種美麗的情緣感動吧!是啊，緋紅的花瓣在手指間飄落是美，斑斕如海的明媚是美，在無止境的旅途累累的苦痛也是一種美，
可是，如果這一路上，有了你的陪伴，有你與我唱着同一首歌，是不是會更美呢?
吳：前路漫漫真如鐵，但我們焚膏繼晷的長夜裏有明星當空閃爍，爲我們寂寞的奮鬥掛一盞暖心明燈;皎皎月華，廣寒宮玉兔迷離，嫦娥廣袖飄舞，爲我們單純的追求伴一曲霓裳羽衣。
芳：當心事浸沒五月的堤岸，當記憶焚燒悔恨的靈魂，當暴風摧毀希望之舟，勿忘我仍舊晶瑩剔透，彼岸的花仍在熱切的呼喚。是的，在青春的背後，我們曾發現生命的憂鬱和疲憊，可在這憂鬱疲憊的背後，又有生命的蓬勃和活力。我們正年輕，所以我們的生命應該張揚，我們的青春應該驕傲!
何：這不僅僅是一次順應節日的晚會，更是對走過的日子的回首和對前方的路的憧憬。幾年之前，你我互不相識，從各自的或東或南或西或北的地方相遇在這裏，幾個月之後，你我又將背起更大的行囊，各奔東西。因而今夜的幾個小時，顯得如此珍貴，它必將成爲我們一生中怎麼也抹不去的記憶!
[男]敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，
[女]揚起你的風帆，亮出你的風采，
[男]讓同一條心路上的人們!掌聲響起來!
[女]讓同一片月光下的人們，掌聲響起來!
[合]讓這虛擬世界裏，也同樣掌聲響起來!!
元旦聯歡會主持詞9
女：各位老師
男：各位同學
合：大家好！
女：今天，我們大學路小學這個大家庭在這裏又團圓啦！
男：20xx年的春天又要來了！
女：在這辭舊迎新之際，我們給各位老師各位同學提前拜年了！
合：祝大家新年快樂，和家幸福！
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首20xx年，我們驕傲。
女：回首20xx年，我們自豪。
男 在過去的一年裏，我校在各個方面都取得了很好的成績
女：今年的成績使我們的學校又跨上了一個新的臺階。
男：花紅葉綠二相映。
女：乙酉春霄情更濃。
男：讓我們在新的一年裏，揚龍馬精神。
女：展開騰飛的翅膀。
合：共繪大學路小學美好的明天！
男：大學路小學20xx年元旦聯歡會現在開始。
女：歲月流去，歌聲長拌。
男： 歌聲是雨後的彩虹，它折射出時代的神韻。
女：歌聲是星光下編織着的一個個久遠的童年。
男：讓思念的小船，載着祝福，放飛成你欣宇歌唱的風箏。
女：今天，每個班都爲我們帶來了不同的歌曲，讓我們共同欣賞這些歌
曲。
1、今年暑假，一場轟轟烈烈的超級女聲比賽成爲了我們茶餘飯後的話題。每當《想唱就唱》歌聲響起，你一定會大聲歡呼自己偶像的名字。《想唱就唱》這首歌在我們小學生嘴裏會不會唱出另一番情趣呢？下面請欣賞六（1）班給我們帶來的《想唱就唱》。請五（2）班準備。
2、六（1）班唱的很好，相信這美妙的歌聲一定還留在大家心裏，接下來五（2）班的同學要給我們演唱《外婆的澎湖灣》，他們選這首歌一定是覺得澎湖灣很美，陽光、沙灘、海浪、仙人掌構成了一幅美麗的風景畫，他們的歌聲會不會比澎湖灣更美呢？掌聲歡迎。請五（1）班準備。
3、五（2）班的同學唱的不錯，就好象我身臨其境一樣。澎湖灣裏一定會有小船在湖上行駛，這是一道多麼美的風景線啊！五（1）班的同學有信心把這道風景線唱美嗎？（……）好！接下來我們就來聽聽五（1）班演唱的《小白船》。請五（3）班準備。
4、太精彩了，讓我們再來點掌聲。很好。從小到大，我只看過雪花，沒見過雪絨花，不過，當小而白，潔又亮，的雪絨花飄下來時，一定是很美的。下面請欣賞五（3）班帶給我們的《雪絨花》。請六（4）班準備。
5、五（3）班唱得果然很美，彷彿真的有雪絨花飄下來一樣。聽着聽着，我回想起了我小時侯打雪仗的情景，每個人都有過純真的童年時代，它象一股清泉流淌在我們心底。現在，每每想起一二年級的時候，我們都會回味無窮。下面，六（4）班給大家帶來了《童年》。有請！請六（3）班準備。
6、聽了六（4）班演唱的童年，相信大家一定想起了一二年級的情景，每個人的人生道路都很長。在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因爲《陽光總在風雨後》！下面請聽六（3）班帶來的《陽光總在風雨後》。請五（4）班準備。
7、聽了六（3）班演唱的《陽光總在風雨後》，相信大家一定被着美妙的歌聲所陶醉了。接下來我們來聽一首音樂書上出現過的歌曲，他們選這首歌，一定說明他們唱的很好，我們洗耳恭聽五（4）班帶來的《對花》。請六（2）班準備。
8、五（4）班的同學果然唱的不錯。今天，六（2）班要給我們帶來的歌曲是——銀色的馬車從天上來，大家心裏一定在想：誰做在馬車裏呢？爲什麼會從天上來呢？說不定答案會在歌裏，讓我們傾聽六（2）班的演唱。
女：這裏歡歌笑語。
男：這裏滿堂融融，
女：這裏暢想未來，
男：這裏放飛新世紀的夢想。
女：讓我們記住這美好的時光，
男：讓我們明年在相逢。
女：20xx年大學路小學元旦迎新活動到此結束！
男：再一次祝大家
和：新年心想事成、萬事如意。
元旦聯歡會主持詞10
開場白：
甲：尊敬的各位領導，各位來賓
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學們合：大家上午好！
甲：時光荏苒，玉兔辭舊永戀人間春色舞
乙：歲月更迭，金龍獻歲常牽天際彩雲歸
甲：回顧過去，春色明媚山河披錦繡 ，華夏騰飛祖國萬年長
乙：放眼未來，一方淨土滋養xx好兒女，兩岸旖旎人才輩出走四方
甲：看，黃洋河畔陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
乙：聽，沸騰校園鼓聲隆隆，這是新年動人的旋律
甲：在這歡樂與微笑構成的舞臺，在這永恆與溫馨築就的聖地
乙：今天，大家在這裏歡聚一堂，共同迎接新年的曙光
甲：我們相約在朝氣蓬勃的校園，享受青春帶給我們的這段美好時光
乙：我們相聚在熱情似火的舞臺，品味新年帶給我們的熱情和奔放
甲：我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：我們相聚在這裏，飄動你的飛裙，旋轉你的舞姿
甲：親愛的同學們，讓我們的熱情衝向雲霄，讓我們的快樂匯成海洋
合： xx九年制學校20xx年元旦聯歡會現在開始！
結束語：
甲：踏着青春的節拍，我們向春天走來一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待
乙：激揚着青春的風采，我們向春天走來一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷
甲：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛色彩
乙：走進春天，走進潔淨的校園，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
甲：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
乙：在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏
甲：在這裏，有我們對生活的憧憬，更有我們對未來的渴望
合：因爲 ，我們始終相信xx鎮在城市東擴發展中，搶抓機遇再創輝煌。xx九年制學校也會乘着東風挑戰未來，蒸蒸日上
甲：快樂的時光總是那麼短暫 ，相聚的日子特別讓人留戀
乙：雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是我們可以主宰自己的情愫
甲：尊敬的各位領導，親愛的同學們，就讓今天妍麗的鮮花祝你節日愉快，閃動的流雲祝你平安如意
乙：美妙的歌聲祝各位老師新年快樂，萬事如意；跳動的舞姿祝各位同學健康成長，學習進步
元旦聯歡會主持詞11
開場白：
A：物換星移辭舊歲，風和日麗迎新年。
B： 人壽年豐歌盛世，山歡水笑慶新春。
A：尊敬的各位來賓 獻祝福
B：親愛的老師、同學們
合：大家新年好！
A： 新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來陽光燦爛的春天。
B：新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來光輝燦爛的明天。
A：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝xxx年的新春。
B：今天，我們載歌載舞，一起憧憬xxx年的輝煌。
A：暢想明天，我們的心裏承載着新的希望。
B：展望未來，我們的肩上擔負着新的責任。
A：今天，請敞開你的胸懷，釋放你的激情。
B：今天，請揚起你的風帆，亮出你的風采。
A：讓我們用甜美的歌聲
B：讓我們用優美的舞蹈
A：祝願家長們、老師們身體健康！工作順利！
B：祝願同學們快樂成長！學習進步！
A：祝願我們學校的明天更美好！
B：祝願我們祖國的明天更輝煌！
合：xx學校xxx年新春聯歡會現在開始！
開場舞《喜洋洋》
1、小小的螢火蟲啊，你快樂地展開翅膀，點亮自己的燈，衝破了黑暗的束縛，你微小，但你並不渺小，因爲宇宙間的一切光芒，都是你的親人。請聽合唱《螢火蟲》
2、幼兒舞蹈是一幅色彩斑斕的畫，是一首天真無邪的詩，是童心的展示，是童趣的描摹。請觀賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈：《你們好》
3、我們是學習的主人，精神愉悅，身體健康；我們是未來的主宰，樂觀開朗，積極向上，請欣賞英語劇：《throwing a handkerchief》
4、一羣可愛的精靈，在竹林深處，奏響了天籟之音。請欣賞葫蘆絲表演《竹林深處》
5、心靈的翅膀，飛過雲端，畫出追尋的軌道。面向偶像的方向，我心飛翔，請欣賞舞蹈《我的偶像》 獻祝福
6、xxx年，我校開展了空竹體育特色教育，空竹成了師生的寵兒，學校人人會玩空竹，人人能玩好空竹，空竹
表演還參加了順德區民辦學校藝術展示活動，請欣賞《空竹表演》 獻祝福
7、唱響紅色歌曲，能喚起我們的民族精神，增強關於紅色的記憶。請聽《紅歌串唱》
8、好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人誇，請欣賞舞蹈《茉莉花》
9、宇宙雖然浩渺，但地球只有一個，破壞了地球，就意味着地球生命的消亡。保護環境，人人有責，請欣賞小品《白色噩夢》
10、在學校開展武術教育，不僅有利於增強學生體質，還是弘揚中華民族文化與精神。促進學生對中華民族文化認同的有效途徑。請欣賞《武術表演》
11、琴棋書畫，人生四韻。善琴者通達從容，善棋者籌謀睿智，善書者至情至性，善畫者至善至美，請欣賞《琴棋書畫》
12、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，請欣賞舞蹈《時間之光》
13、老師是平凡的，老師是偉大的，老師就是我們人生道路上一盞盞明燈，請欣賞散文朗誦：《稻草人的天空》 獻祝福
14、走上夢想舞臺，奏響夢幻樂曲。請欣賞豎笛合奏：《多啦A夢》 獻祝福
15、我有一雙隱形的翅膀，帶我飛翔，給我希望，我終於看到，所有夢想都開了花，請欣賞舞蹈：《飛》
A、辭別xx年的豐碩與芬芳
B、迎來xxx年嶄新的希望。
A、願美好的歌聲和祝福，伴隨大家新一年的每一天！
B、願這歡聲笑語，永遠駐留在我們彼此的心間！
A、牢記我們的使命，奮發圖強、攜手共進
B、用我們鏗鏘的誓言，用我們拼搏的精神，
A、用我們不懈的努力，用我們青春的熱情，
B、共同創造燦爛輝煌的xxx年！
A、各位來賓
B、老師們，同學們，
合：xx學校xxx新春文藝匯演到此結束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
元旦聯歡會主持詞12
合：聲聲鼓點震撼着嶄新的時代，浩然正氣舞動着龍的豪邁。
女1：中國範兒就是這麼的氣派，
男1：中國範兒就是如此的可愛，
女2：中國範兒就是這樣的氣概，
男2：中國範兒就是說不盡的愛。
女合：尊敬的各位領導、老師，
男合：親愛的同學們，
合：大家20xx新年好！
女1：春風化雨，引萬道清泉，潤祖國花朵；
男1：潤物無聲，傾滿腔熱愛，鑄人類精魂。
女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。
男2：今天我們歡聚一堂，激情滿懷，訴說過往，放飛夢想。
女1：過去的一年，我們——校猶如一艘乘風破浪的航船，風正一帆懸。
男1：過去的一年，我們初中部猶如一匹躍動馳騁的駿馬，揚鞭自向前。
女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。
男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務實來再創輝煌。
女合：送你一千個祝福，祝福裏有我的萬語千言；
男合：送你一萬個祈禱，祈禱裏是我晶瑩的杯盞。
女1：讓歡笑陪着你，歡笑的名字叫燦爛，
男1：讓溫馨伴着你，溫馨的名字叫永遠；
女2：讓我的祝福飄在長風裏，如歌如夢，
男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
女合：讓我們用最動聽的歌聲來唱響新年的樂章吧！
男合：讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧！
女1：“我的夢，——夢，中國夢”——學校20xx新年文藝匯演。
合：現在開始！
男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎——學校副校長——致新年賀詞！
女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。
男1：元月的風，定會把溫馨的月，掛圓。
女2：今朝，萬戶管絃歌盛世。
男2：今朝，擊鼓踏歌助春來。
合：今天是我們歡樂美滿的合弦！
女1：請欣賞多才多藝的小學部老師們帶來的樂器串燒《梁祝》、《春江花月夜》。
男1：常常聽人說如果再有一次機會，我會用怒放的生命點亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。請欣賞女生小合唱《那些年》，表演者——等，指導教師：——。
男2：在你跋涉的路上，是否有個太陽在你心中升起。
女2：在你遇到挫折時，是否想起會有一首歌讓你向着夢想飛翔。
男2：在你奮鬥的路上，是否有一種勇敢的動力支撐你不斷前行。
女2：因爲它，我們不再哭泣，不再怯懦，因爲它，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽。
男2：下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》，表演者：——等，指導教師——。
女1：神話往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境；神話常常令人如醉如癡，癡迷着能去那裏享受美好，下面就讓我們隨着樂器的演奏一起走進《美麗的神話》。
男1：“給我再去相信的勇氣，越過謊言去擁抱你”。每次聽到“夜空中最亮的星”都會想到對於夢想的堅持與追隨，相信很多人都會在這首歌中找到那曾經的自己。今天，讓我們一起聆聽，那感覺——不同凡響。
男2：勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動聽的歌曲，可謂繞樑三日，餘味不絕！接下來，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請出——學校的美少女們，掌聲有請！
男2：“你否定我的現在，我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮。”
女2：沒錯，接下來請大家欣賞歌曲《我爲自己代言》，表演者：——，指導教師——。
男1：菁菁校園，藏着多少青青記憶——教室裏書聲琅琅，校園裏歌聲悠揚，操場上嬉戲打鬧，舞臺上盡情歡跳。編織成一幅幅美麗的畫卷，定格在記憶的相冊。
女1：菁菁校園，譜寫了一首首動聽的歌謠，迴響在耳旁；發酵成一杯甘醇的美酒，讓人回味無窮。請欣賞小品《校園記》，表演者：——等，指導教師——。
男2：故鄉是家，故鄉是茶，故鄉是那一杯香醇的紅酒，故鄉是母親手中綻放的絨花。
女2：每個人都向往故鄉，每個人都愛慕故鄉，就象依戀母親那溫暖的胸膛。
男2：下面請欣賞吉他彈唱《故鄉》，表演者：——等，指導教師：——。
女2：班班有特色，人人有特長是我校小學工作的總目標，中學生雖然課業繁重，但我們的藝術教師仍然堅持延續着這一理念。
男2：一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的——老師，先說後唱，一樣不落。我們先請——老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。
男2：下面請大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢一場》。配樂詩朗誦《我的夢，——夢，中國夢》《我愛你中國》。
男1：我認爲年少的幸福：莫過於在一所盛譽遠播的學校求學，
女1：我認爲成長的幸福：莫過於遇到一位學高身正、誨人不倦的師長；
男1：我認爲人生的幸福：莫過於生活在一個昂首奮進、文明富強的國度；
女1：少年智則國智，少年強則國強，我們肩負着振興中華的使命，
合：我們承載着自己的夢，——的夢，中國的夢。
男1：請欣賞由——年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢，——夢，中國夢》，指導教師：——。
女1：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
男1：在這裏，有散發着油墨的清香，有跳動着青春的脈搏。
女2：在這裏，有我們對生活的渴望，對未來的嚮往。
男2：在這裏，有我們奮進與成長的光榮與夢想。
女1：同學們，回首過去，我們熱情洋溢，展望未來我們鬥志昂揚。
男1：面對今朝，喜悅與歡樂相逢，願望與夢想齊飛。
女2：讓我們攜手並肩，凝聚智慧，和諧共生；
男2：讓我們飽蘸激情，挑戰機遇，繼往開來。
女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華；
男合：讓我們以優異的成長來撫慰父母的期望，母校的培養。
女1：老師們，同學們，在這幸福的時刻，讓我們共同祝願。
男1：祝願親愛的同學們學業進步，快樂成長；
女2：祝願敬愛的老師們工作順利、身體健康；
男2：祝願——的明天前程似錦，花香滿園；
合：祝願我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛！
女1：——市——學校20xx元旦文藝演出到此結束，讓我們。
合：明年再相會！
元旦聯歡會主持詞13
(男)：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，20____年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天，呵呵..反正我們青年人要的就是開心。
(男)：今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
(女)：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
(男)：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情;
(女)：今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!
(男)：_____20____年慶元旦文藝晚會現在開始!首先，由___致新年祝詞!(...
...)
感謝___的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
快點一起來參加元旦活動吧。把我們的元旦越辦越好。
(1)(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請___給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現着美，創造着美，詮釋着他們對藝術的理解，表達着他們對生活的熱愛。
(男)：請欣賞由___爲我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
(3)(男)：每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(4)(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞____給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》，大家掌聲有請。
(5)(女)：在一段精彩的小品之後,我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是___帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(6)(女)：我們熱愛春天，因爲春天充滿着希望;我們擁抱陽光，因爲陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因爲父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞___給我們帶來的大合唱《放心去飛》。7)(男)：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶着豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞___《苗嶺連北京》。
(8)(女)：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請___帶來的男生獨唱《冰雨》。
(9)(男)：舞起醉人的紅扇，帶着醉人的笑容;風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞___給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!
(10)(女)：清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
(11)(女)：每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她並不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》
(12)(男)：我們來自五湖四海,相聚在這裏是一種緣,而家鄉的美,家鄉的情卻讓我思念。
請聽歌曲《家鄉》。
(13)(男)：青春是那麼的火熱，那麼充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!
(14)(男)：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞___的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(15)(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述着藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請____帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(16)(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽___給我們帶來的《傷心的海》有請。
(17)(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃着的心臟。和着動感節拍，讓我們一起欣賞___帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
(18)(男)：一段充滿青春活力的勁舞過後，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(19)(女)：有一羣美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節目是____帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
(21)(女)：一首好聽的《曹操》之後是由____給我們帶來的雙人舞《縴夫的愛》
(22)(男)：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因爲《陽光總在風雨後》!下面
請欣賞大合唱《陽光總在風雨後》。
元旦聯歡會主持詞14
AB：尊敬的老師
CD：親愛的同學們
合：大家下午好！這裏是快樂的二年級一班！
A：當日歷又翻開新的一頁；
B：當小樹又增加一個年輪；
C：當春天又擁抱着大地；
D：我們即將送走20xx年，迎來20xx年的到來！
A：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲；
B：過去的一年，我們有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。
C：過去的一年，是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養將我們哺（bu）育，卻從來不求回報。
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
A：在這個洋溢着幸福的季節裏，
B：在這個充滿着希望的日子裏，
C：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時光。
合：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，歡樂屬於我們，明天屬於我們。
合：二年級一班20xx年元旦聯歡會現在開始！
A：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
B: 請聽朱XX 李XX 楊XX 楊XX 潘XX給我們帶來的《小蘋果》
C：聽，鐘聲朗朗，這是新年動人的旋律。
D:有請張XX給我們獻上一曲《感恩的心》
A：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
B:有請張XX給我們帶來一首《怒放的生命》
C：我們的歌聲多麼嘹亮，悠揚的音符在藍天迴盪；
D:有請張XX、宋XX、焦XX帶來一首《逆戰》
A：新年有新的暢想，
B：新年有新的希望。
B:有請程XX、石XX給我們帶來一首《荷塘月色》
C：新年拉近了我們成長的距離；
D：新年染紅了我們快樂的生活；
D:有請胡XX帶來的朗誦《亂扔垃圾的哼哼》
A：你知道星座還有密碼嗎？
B:下面有請張XX給我們帶來一首《星座的密碼》
C:媽媽是我們最愛的人，媽媽的愛最讓我們難忘
D:下面有請李XX帶來的朗誦《媽媽的愛》
A:大家喜歡做遊戲嗎
B:好的，讓我們一起走進搶凳子的遊戲吧
C:在這個快樂的節日裏，你想對爸爸媽媽說些什麼呢？
D:下面有請高XX給我們帶來一首《爸爸媽媽聽我說》
A:藍天、碧海、金沙灘是日照的象徵，你愛自己的家鄉嗎？
B:讓我們跟隨劉XX和胡XX走進歌曲《日照海天》
C:我們在老師們的關愛下幸福地成長，我們是老師的驕傲。
D:有請秦XX帶來的朗誦《老師》
A：你們喜歡聽英文歌曲嗎？
B:有請郭XX帶來的英文歌曲《你是我的陽光》
C:在家爸爸媽媽教我們學會感恩，在校老師們教我們學會感恩
D：其實感恩無處不在，有請隋XX帶來的朗誦《學會感恩》
A:同學們你們喜歡可愛的小兔子嗎，下面我們來段兔子舞怎麼樣
B:喜歡跳的可以加入集體兔子舞哦
A:快樂的時光總是短暫的，
B：團聚的日子特別讓人感動，
C：今天我們歡歌笑語，
D：今天我們暢想未來，
A：讓我們記住今天，讓我們期待明天，
合：20xx年慶元旦聯歡會到此結束!再次衷心的祝福老師心情愉快、工作順利!祝同學們好好學習、天天向上!謝謝大家!我們明年再相聚年！
元旦聯歡會主持詞15
開幕詞：
男：敬愛的爸爸媽媽叔叔阿姨
女：親愛的小朋友們
合：大家下午好！
男：我是今天的小主持人……
女：我是今天的小主持人……
合：我們祝大家新年快樂！萬事如意！
男：聽，新年的鐘聲正在敲響
女：看，新年的禮花絢麗綻放
男：新年染紅了我們的幸福生活
女：我們的心像怒放的花朵
男：今天，我們歡聚一堂，共享快樂時光
女：今天，我們歡歌笑語，憧憬美好未來
合：苗一班慶元旦演出現在開始
閉幕詞：
女：這裏歡歌笑語
男：這裏滿堂融融
女：這裏暢想未來
男：這裏放飛新世紀的夢想
女：讓我們記住這美好的時光
男：讓我們明年再相逢，感謝各位家長對本次活動的大力支援
女：20xx年慶元旦聯歡會到此結束，祝大家新年快樂！
再見！