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舞蹈大賽主持詞範文合集5篇

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主持詞要儘量增加文化內涵、寓教於樂,不斷提高觀衆的文化知識和素養。在當今社會中,各種場合可能都需要主持人,是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的舞蹈大賽主持詞5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

舞蹈大賽主持詞範文合集5篇

舞蹈大賽主持詞 篇1

女:大家晚上好!熱烈歡迎各位沒課以及逃課專程前來的同學觀看本次20xx真愛活力舞林盛會(重讀),李康,如果讓你用四句成語來形容現在的場面和氣氛,你怎麼說?

男:哎呀呀,真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海啊。那你給我以及各位同學介紹一下今天各位嘉賓的來頭吧!

女:你站穩了。他們是**********(帶頭鼓掌)

現代舞《啪啦啪啦櫻之花》

男:哇,如此多重量級的人物能蒞臨晚會,真是我們的榮幸啊,那我就告訴周杰倫他不用來了。好了,爲了遠道而來的嘉賓,爲了逃課的同學不白逃課,那就讓我們開始精彩的節目吧!

女:現代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻給大家的第一個節目。請同學們一定要按捺住自己送鮮花的情緒,不要一看第一個節目精彩了就把自己所有的花都送了哦!新疆舞蹈《吐魯番的葡萄》

男:你喜歡吃葡萄吧?

女:當然了。

男:差距!這就是我們的差距!

女:什麼差距?

男:相比起大飽口福的葡萄,我更願意欣賞能大飽眼福的關於葡萄的舞蹈。女:你說的是下面要表演的獨舞《吐魯番的葡萄》?

男:對。看完了你就知道什麼是美了。

第一輪自由舞會

男:我看到了臺下太多太多的同學由於想跟着節奏舒展自己的腰枝而不小心踩到別人了。慘叫是一聲接着一聲啊。

女:那下面就趕緊進入自由舞會的環節吧,讓同學們來臺上放開了跳吧!

男:好!進入我們的自由舞會環節!

第一輪遊戲

男:我手裏現在握着大把大把的禮品沒人可以送啊!你用一句話告訴同學們如何贏得這些精美的禮品吧~

女:今天晚會不送禮,送禮只透過做遊戲送。

男:你依然奉行晚會主持人不能自己做也遊戲進而贏得禮品的原則嗎?

舞蹈大賽主持詞 篇2

第一部分開幕

甲:尊敬的校領導,親愛的老師們、同學們。

合(鞠躬):大家下午好。

甲:在金秋十月之時,我們偉大的祖國迎來了六十歲生日。

乙:在瑞雪飄飛之季,我們王民中學迎來了“賀祖國六十華誕,揚中華傳統美德”普通話比賽。

甲:本次比賽的評委有十位老師,分別是:馬虎山、王永明、王文忠、陳志平、楊俊鵬、馬常喜、馬海東、馬玉山、楊靖、賈軍。

乙:本次活動共有20位選手參賽,並透過抽籤的辦法決定出場順序。比賽滿分爲十分,在覈算分數中,去掉一個最高分,去掉一個最低分,其餘分數的平均值即爲選手的最終得分。

第二部分比賽

乙:浩浩長江,千古奔流。落後就要捱打,這是亙古不變的規律。

甲:泱泱中華,萬代千秋。發展纔是硬道理,前進纔是主旋律。請欣賞馬傑的《中國的歷程》,二號選手王寶珍做準備。

乙:著名詩人艾青寫道:爲什麼我的眼裏常含着淚水,因爲我對這土地愛的深沉。王寶珍爲我們帶來《愛我中華》。三號選手王國梅準備。

甲:六十年前,毛主席向全世界宣佈——中華人民共和國今天成立。六十後,xx在天安門檢閱威武的人民武裝。請欣賞王國梅仿寫而成的《慶祝祖國六十華誕》。四號選手馬彩霞準備。

乙:祖國的六十年,是一部奮鬥史。前進的道路上,留下了青春的腳印,記載了斑斕的足跡。請聽馬彩霞仿寫而成的《我筆下的共和國六十年》。五號選手王瑞娟做準備。

甲:祖國,如巨人一般,屹立在世界的東方。然而,她是經歷了無數險難的洗禮才站起來的。請欣賞王瑞娟的《爲祖國六十華誕而喝彩》。六號選手馬偉民準備。

乙:悠悠歷史長河,沉澱下豐富的中華民族傳統美德。作爲21世紀的青少年,我們應該發揚誠信的美德,學會做人,學會處事。讓我們聆聽馬偉民仿寫而成的《誠信的智慧》。七號選手孫佩佩準備。

甲:翻開祖國六十年這一部歷史鉅作,過往的悲歡進退躍然眼簾。請聽孫佩佩借用他人之作《共和國六十年》。八號選手王芳準備。

乙:我家大門敞開啟,不管遠近,都是客人,自古就是禮儀之邦的中國禮迎天下之賓。回首發現,在這古老的文明國度裏,形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規範。王芳爲我們帶來仿寫而成的《禮儀展風采》。九號選手張蘭蘭準備。

甲:溫總理到災區北川中學探望師生們的時候,揮筆寫下四個大字——多難興邦。祖國的成長經歷了千難萬險,但,我們困難面前始終不低頭。請欣賞張蘭蘭的《中國堅強》。十號選手尹繁做準備。

乙:暢遊祖國的歷史長河,我們會發現許許多多的值得中華民族驕傲的成就。尹繁爲我們帶來《與祖國同輝》。十一號選手陳海娟做準備。

甲:祖國多麼神聖的名字,她凝聚了世世代代的奮鬥。請欣賞陳海娟的《祖國,您好》。十二號選手黃麗娟準備。

乙:過去,現在,未來;昨天,今天,明天。祖國母親風雨兼程,穿過漫漫歲月,向更遠方走去,向更輝煌邁進。請聽黃麗娟的《賀祖國六十華誕》。十三號選手馬永花做準備。

甲:請同學們回頭看看,身後的五星紅旗正迎風飄揚。鮮紅的顏色是革命烈士的鮮血,五顆星星是民族大團結的象徵。請欣賞馬永花的《祝福你,中國》。十四號選手王清林準備。

乙:穿過五千年的悠悠歲月和六十載的繽紛花季,我們走到了今天。請聽王清林的《祖國六十年》。十五號選手馬俊芳準備。

甲:祖國,我們的母親,養育着十三億的中華兒女方。母親的愛是世上最深沉的、最寶貴的,讓我們點滴行爲報答這種偉大的愛。請欣賞馬俊芳的《愛我中華》。十六號選手王金豔做準備。

乙:我去家訪的時候,“落入羣山中,一山放出一山攔”。然而,在這片王民這片艱苦的土地上,我看到了希望在燃燒。年輕的祖國,也希望明天會更好。請聽王金豔的《年輕中國》。十七號選手馬豔豔準備。

甲:20xx年5月12日的汶川大地震,震倒了房屋,震碎了學校,震倒了茶山,震不倒的是中華兒女方對祖國的愛,這種愛把中華民族,緊緊的凝聚在一起。請欣賞馬豔豔的《讓愛傳下去》。十八號選手王旭成準備。

乙:老師,您辛苦了。輕輕的一聲問候,深深的一句祝福,飽含學生對老師的尊重、理解和愛戴,傳承優秀的中華美德。王旭成爲我們帶來《尊重老師,理解老師》。十九號選手楊明明準備。

甲:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。是否有禮貌是一個人綜合素質的直觀反映。請欣賞楊明明仿寫而成的《禮貌顯魅力》。二十號選手馬繼虎準備。

乙:一載春秋,一載歌;六十年風雨,六十曲。請聽馬繼虎的《六十年之中國》。

第三部分頒獎

乙:精彩的比賽到此結束。請大家在原地休息,等待結果的揭曉,拭目以待花落誰家。

甲:經過緊張的核分,產生了本次大賽的最終獲獎名單。下面五位同學獲得季軍。請上臺領獎。請頒獎嘉賓馬校長、王校長爲他們頒發獎品

乙:祝賀剛纔那五位同學。亞軍是,我聽到了現場心跳的聲音,大家別緊張,淡定,淡定。亞軍是這三位同學。

甲:冠軍,冠軍是誰呢?大家屏住呼吸,冠軍是:。讓我們用最熱烈的掌聲爲他們喝彩。

第四部分閉幕

甲:同學們,頒獎到此結束,沒有獲獎的也不要灰心,你們也是最棒的。這裏,我們需要繼續獻出熱烈的掌聲。謝謝評委們,你們共同努力,公正地裁判本次比賽;謝謝核分老師,你們的勞動最繁忙;謝謝後勤老師們,有了你們,纔有本次大賽的順利舉行。

乙:特別地,還要謝謝我們的指導老師:馬玉山老師和楊靖老師。你們辛苦了。別忘了,全體學生的努力也是需要肯定的。讓我們將掌聲獻給同學們,謝謝觀衆們,謝謝你們的欣賞;謝謝參賽選手們,謝謝你們的踊躍積極、精彩演講。

甲:最後,請馬校長作閉幕詞。

乙:本次比賽到此結束。請同學們在班主任的帶領下有序退場。

舞蹈大賽主持詞 篇3

男:尊敬的各位領導、來賓

女:親愛的老師,同學們

合:大家早上好!

女:我是主持人 ,男:我是主持人

女:五月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭,綻放出耀眼的光芒。

男:五月的火炬,點燃了青春的熱情,傳遞着光榮的使命。 女:跳躍的音符演奏着青春活力

男:動感的舞姿展示着青春風采

女:爲進一步推進“民族民文化進校園”活動的開展,進一步促進民族團結與和諧進步,提高我們中學生的藝術素養,今天我們在這裏隆重舉行“羅甸縣邊陽鎮慄木中學‘夜樂舞’文藝匯演比賽”。

男:《夜樂舞》,苗族語音爲“哦莫支呃”,據資料記載已有300多年的歷史,是我羅甸縣慄木鄉拉來寨苗族(青苗支系)人民在喪葬和過年的夜晚所表演的一種有男女參與的集體舞蹈。其主要道具是皮鼓、舞帕、棍棒,表演時分擊鼓、舞帕(舞棍)、夜樂三段進行,無情節,僅是爲了抒發某種歡樂愉快的情緒,其舞蹈風格紅火熱烈、氣勢雄渾,場面壯觀。隨着地區民族的大融合,如今已成爲節慶與聚會的一種重要娛樂形式。1957年,《夜樂舞》曾赴首都北京演出。

女:每一次的大型的活動都投入了大量的人力、財力、物力,本次活動也不列外。從前期的活動策劃到各班的精心組織排練,再到各級領導的親切關懷,無不體現了大家對此次活動的高度重視!

A:在此,讓我們對支援本次比賽的領導、老師表示衷心的感謝

男:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

女:今天光臨我們活動現場的還有本次大賽的各位評委。他們是

男:接下來由我爲大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準:本次大賽的評分採用十分制,在每位評委打分後,去掉一個最高分和一個最低分,其餘分數之和的平均數爲這個隊伍的最終得分。希望今晚各個隊伍能發揮出最佳水平,賽出水準,賽出風格。

女:有人說賽場如戰場,每一場都是緊張激烈,每一場都是驚心動魄。今天,究竟誰能獲得最終的勝利呢?讓我們拭目以待!

男:今天,舞蹈讓我們相聚在一起。

女:今天,共同的暢想讓我們手拉手來到這裏。 男:今天,夢想讓我們的心碰撞在一起。

女:今天,讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。

男:現在我宣佈-正式開始!

女:混合着時代的氣息,伴隨着絢爛的舞姿,讓我們隨着他們的腳步,領略街舞的魅力,首先請大家欣賞街舞

男:一支舞蹈,演繹者給了它一條生命,欣賞者給了它一顆真心,而在不同的演繹者和欣賞者的眼中,每種詮釋都會各不相同,因爲有一千個舞者就有一千種不同的表演; 女:有一些舞蹈是給人跳的,有一些舞蹈是給人看的,還有一些舞蹈是給人愛的

女:感謝她們熱情洋溢的表演。一支好舞,是一首詩,洋溢着浪漫的情懷;一支好舞,是一幅畫,蘊含着不盡的情思;一支好舞,是永遠的陳釀,散發着醉人的芳香;一支好舞,是親切的敘說,記錄着心靈的感動。

女:秋風颯爽,伴着歲月的步伐,漸行漸遠

男:銀裝素裹,合着時代的節拍,姍姍而來。

女:伴隨着歡快的音符,伴隨着優美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲

男:在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動,感謝各位同學的熱情加入。

合:謝謝大家 我們明年再見

舞蹈大賽主持詞 篇4

女:各位老師,各位同學們:

舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程,蘊藏肢體和靈魂的解放,正是這種力量,催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。男:人類的花樣年華,由此舞動出更多奇蹟。人類需要奇蹟,如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,世界濃縮成一個點,撐起最優美的曲線。這就是奇蹟,人類精神感動昇華的奇蹟。女:我們的藝術節就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺,在這裏,大家可以毫無顧忌,盡情舞動青春,揮灑風采!

男:,讓我們趕快動起來吧!伴隨着動感的旋律,展現我們輕盈的舞姿,讓我們的舞步快 女:爲豐富校園文化生活,展示青年風采。。。。。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。"

男:參加這次舞蹈大賽的有:

擔任這次舞蹈大賽的評委有:

男:我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比,評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

女:跳躍的音符,演奏着青春的活力。

男:動感的舞姿,展示着青春的魅力

合:校園舞蹈大賽現在開始

結束語

女:伴隨着歡快的音符,伴隨着優美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲男:在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動,感謝各位觀衆的熱情參加。

合:謝謝大家

舞蹈大賽主持詞 篇5

男生:尊敬的各位領導、老師

女生:親愛的同學們

合生:大家晚上好

女生:五月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭

男生:五月的春風,吹拂着年青的臉龐

女生:五四的日子,記錄着**年青春的腳步

男生:五四的火炬,燃燒着**年青春的熱情

女生:爲紀念五四運動八十九週年,展示青年風采,交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。

男生:首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委,舞蹈比賽主持詞女生: 接下來我爲大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準生:從舞蹈動作的' 整齊、協調性,表現力、藝術技巧及完整性進行打分,十分制,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取最後平均得分。

男生:今晚我們將以現場打分形式對參賽節目進行評比,評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。 優勝獎若干名。

女生:跳躍的音符,演奏着青春的活力。

男生:動感的舞姿,展示着青春的魅力

合: 校園舞蹈大賽現在開始

女生:此次舞蹈比賽共分爲三個板塊,第一部份,健身操,彰顯同學們的青春活力,第二部份民族舞,體現出我們課餘生活的豐富多彩,我們沒有功底的深厚,只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現代舞,同學們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”,希望今天的晚會能給同學們帶來耳目一新的感覺。

1. 和風送暖燕剪柳,飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬物復甦的季節,變如花季中的我們,風華正茂,一切充滿了希望,一切都充滿了活力!下面請欣賞907班的同學爲我們帶來的開場舞蹈《活力無限》

2. 904,5,7班的同學馬上就要離開學校步入社會了,相信他們已將自己全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏,更待何時?下面請欣賞由904班的健兒們爲我們帶來盡顯真我風彩的《搏擊操》表演。

3. 人們常說生:“笑一笑,十年少”可偏偏就有那麼一些人對此有另外的說法,到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學爲我們帶來的精彩辯論。

4. 舞蹈是八大藝術之一,是於三度空間中以身體爲語言作心智交流現象之人體的運動表達藝術,以有節奏的動作爲主要表現手段。舞蹈可分爲很多種,有拉丁舞,摩登舞,交誼舞,街舞,肚皮舞,芭蕾舞等等,下面要爲我們展示的是另一種形式——民族舞蹈有請109班同學表演《有一個美麗的地方》

5. 看過了傣族舞,我們再來看看具有異域風情的新疆舞,這些小姑娘們曾經是天竺少女的表演者,請欣賞由102班同學帶來的舞蹈《西域風情》

6. 如今上網成了我們生活中必不可缺的一部份,但網絡有利有弊,同學們可別深陷其中成一個名副其實的“網蟲”下面請看由108班同學爲我們 帶來的小品《網蟲》

7. 看過了精神爽朗的健身操,又看了優美儒雅的民族舞,下面又到了大家喜歡的勁爆時間。現代舞是20世紀初西方興起的一種與古典舞相對立的派別,以合乎自然運動法則的舞蹈動作,自由抒發人的真實感情,下面請欣賞905班同學模仿lady gaga 的舞姿《Bad romance》

8. 看過了外國現代舞的模仿,再來看看咱們中國現代舞表演,另外一種表達自我,彰展青春的肢體語言,以催人奮進的形式來到我們面前。請看由106班同學帶來的現代舞表演《不如跳舞》

9. 有這樣一句俗語廣爲流傳,頭可斷,髮型不可亂。這足以證明發型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍,萬弟權爲我們帶來的精典啞劇表演《理髮》。

10.街舞,英文hip-pop,是爵士舞發展到今的產物,它的動作是由各種走、跑、跳組合而成,並透過頭、勁、肩、上肢、軀幹、等關節的屈伸、轉動、繞環等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學爲我們帶來的街舞《逆轉》。

11.我們的工作學習最後都是爲了更好的生活,現在市面上流行着一種非常特別的工作方式,是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便,也可能造成了煩惱。請看看那是什麼?請欣賞由105班同學帶來的小品

結束語

女生:伴隨着歡快的音符,伴隨着優美的舞姿 本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲

男生:每個人的心裏都擁有一個夢,它讓我們充滿了熱情與力量,這力量彷彿爲我們插上了一雙翅膀,那麼就讓我們乘着夢的翅膀在優美的舞蹈中飛翔吧~

女生:在此衷心感謝各位評委和同學們的辛勤勞動,感謝各位觀衆的熱情參加。謝謝大家!

男生:本次舞蹈大賽 ,到此結束,祝朋友們晚安!