工作在不經意間已經告一段落了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，是時候好好地記錄在週記中了。那麼好的週記是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的週記高中9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
週記高中 篇1
不知不覺,自己已經在高中學習了一個禮拜了，感覺時間過的太快了...
固然自己已經是高中學生了，但是仍舊有點不大相信，想想自己初3的時候，有多麼渴想入高中，恰是由於有了高中這目標，自己才更努力的學習，現在，自己考上了這裏，卻有點害怕...
早就預料到在高中尖子良多，但是，真正來到這裏學習才害怕起來.就拿第1次的語文功課來說吧!老師一佈置下來，自己就茫然了，我根本不會寫散文，詩歌，後來絞絕腦汁寫出來了，卻很差，班上同學寫的很優秀，望了他們的詩歌后，自己其實無法與他們相提並論，說其實的，以前的我語文成績一直不錯，但是到了這裏，才覺得山外有隱士外有人，語文比我好的數不清.壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思.....
人們常說有壓力纔有動力.是吧?但是這裏壓力其實很大，自己理科一直不好，而來到這裏，連自己獨一比較好的語文和英語也變目生了，自己一時不知所措!覺得很苦惱，不適應.....
但是自己堅持這句話："即使我摔到了100次 ，我也要第101次站起來."以後這樣的日子也許會良多，自己總不能天天悶悶不樂吧?不可以.實在自己知道，要堅強，勇敢面對一切.
自己來高中前就問媽媽："假如我是全班最後一名，怎麼辦?"媽媽但是對我說："最後一名也沒辦法的了，你現在只要努力學習就行，第幾名就別想那麼多了!"斥責～自己早就做好了當最後一名的心理預備了，但是即使最後，我也毫不拋卻，我會絕全力學習，絕自己最大的努力.由於我說過："即使最後一名，也要當問心無愧的最後一名."
毫不等閒拋卻，好勝的我會絕力!
週記高中 篇2
用“狼”與“羊”概括兩種人不同的人生狀態——爲“狼”者奮不顧身，孜孜以求;爲“羊”者安然自樂，逍遙人生。在充斥着激烈競爭，混雜着多元價值觀的社會，是做一隻具有奮不顧身的進取精神的“狼”，還是甘願當一隻於躺椅上靜享人生的“羊”，的確是我們無法迴避的問題。
而對“狼”或“羊”的角色認領，實質是人們或遵從社會主流思潮，或堅持順應內心渴望的世界觀的反映;是人們或堅持以“儒家之道”構建人生，或遵從用“黃老之學”支配行動的人生觀的體現;是對人們或“出世”或“入世”的價值觀的本質流露。 不可否認的是，中華民族早已被倡導積極進取，鼓勵主動承擔社會責任的儒家思想浸淫千餘年之久。身爲中華兒女，我們於血脈中流淌傳承着對積極入世的認同與追求。儘管，努力爭做一隻“狼”甚至是一隻“頭狼”以站在食物鏈的頂端伴隨着“優勝劣汰”的激烈競爭，這裏充滿了“弱肉強食”的“社會達爾文主義”色彩，但當生存必然面臨壓力與挑戰，當選撥強者成爲滿足時代對效率與能力最大化需求的必需，我們不得不承認，做一頭“狼”有極其重要的時代意義。更何況，這種一往無前的開拓與進取精神不光有利於我們自身目標的實現，也讓社會得以快速發展。 但當成功學，厚黑學大行其道，當人們慣於緊迫地抓取，機械地前進，當物質文明的鐵騎肆無忌憚地踐踏昔日精神文明的家園時，我們亦不得不反思，過於功利與現實的思想或許正日益稀釋掉人生應有的詩意與美好。而選擇如“羊”一般生活，於雲水邊靜沐暖陽，在山水間隨性遊蕩，未嘗不是一種合理的人生方式。儘管這種無爲無慾亦無求的生活態度會讓我們喪失些許物質享受，但由此換得的自在隨心的瀟灑同樣彌足珍貴。
《費里尼自傳》中曾這樣寫道：”你不應爲了順從別人或討好別人而扭曲自己。”其實,無論是選擇做“狼”，選擇用全身心的努力體味自我潛力得到最大發揮，自我價值得以最終實現的奮鬥的美好;還是選擇做“羊”，選擇“落後於時代，凝視人心”，選擇於歲月靜好中得到靜默的安然，都有其合理性，都是無可厚非的。重要的是，我們應該在時代浩蕩的潮流中找到自己，遵從內心深處最真實的聲音，不被大衆普遍的價值觀所“綁架”，不因外界的評判而猶疑。唯有此，我們才能不在時代的壓力下扭曲自己，纔能有足夠的勇敢與堅持堅定地走完自己的無悔一生。
隨性人生，隨心掌控。讓我們爲自己的想法而生活，爲自己的理念而奮鬥，聽見內心深處的真實聲音，感受自在人生的充實與美好。
週記高中 篇3
小河因坎坷而歡歌，春天因小草而生機勃勃，花兒因綠葉而美麗，我因母愛而快樂。——題記
母親，多麼溫馨、崇高的名字。呼喚母親就是呼喚新生，母親就是未來世界的象徵。母愛是母親的代名詞，母愛是無私的，是溫暖的，也是無言的。
吃過晚飯，我在桌子上趴着寫家庭作業，慢慢感覺有些涼意襲來，忍不住打了一個噴嚏。突然，手邊出現了一杯熱糖水，然後身後有人給我披上了一件外套。回頭一看，母親正往外走，而且輕腳落地，好象怕弄出丁點聲響。她輕輕地帶上門，出去了。
母親一連串無聲的動作使我的眼睛漸漸模糊了。母親無言的關心使我倍感溫暖。
有一次，學校舉行演講比賽，我鼓起勇氣報了名。比賽那天，臺下來了很多人，我不免有點緊張。聽到主持人喊我的名字時，我腿有點發顫地走上了舞臺。突然，在大廳的一角，我看到了母親。她面帶微笑，默默地注視着我。突然，我的周身好像有了一種神奇的力量，我彷彿得到了很大的鼓勵，於是我忘記了臺下黑壓壓的人羣，忘記了其他的一個個優秀的選手，演講的內容一瀉而出，而且聲情並茂，慷慨激昂。臺下響起熱烈的掌聲，而這時，我發現母親依然在那一角，微笑地看着我。
母親，感謝您在我最膽怯的時刻給了我前進的勇氣，您無言的關注將是我前行路上的不竭動力。
背起行囊，將要遠行。母親看着我整理行李，一聲不響。我知道，她的心裏肯定有千萬個不捨，我從她的目光中也讀出了太多的擔心。但是，母親什麼也沒說，只是緊緊地握住了我的雙手......
不管是現在還是將來，母親無言的愛永遠是滋養我們生命的最甘甜的源泉。
週記高中 篇4
在一個風和日麗的下午，我們大隊部全體同學排着整齊的隊伍，拿着抹布，握着鏟子，提着水桶，帶着垃圾袋來到馬路上。只見綠化帶裏到處是廢紙、菸蒂、垃圾；人行道上隨處可見食品包裝袋、塑料 袋、生活垃圾……景象慘不忍睹。我們“小白鴿服務團”決定立即行動起來。
同學們一個個都忙開了，有的掃垃圾，有的擦欄杆，有的裝垃圾……我的任務是剷除城市的“牛皮廯”——垃圾廣告。只見電線杆上，車站上，到處貼滿了垃圾廣告。我拿起鏟子，認真仔細地在電線杆 上一刀一刀地鏟。可是那些垃圾廣告像是不願離開似的，緊緊地貼着電線杆。我用力鏟了好幾下只能剷下一點紙屑，絲毫不起作用。“這個辦法既費力又費時，還麻煩。不行，我得換種方法才行。”我自 言自語道。不經意間，我瞥到身旁的水桶，靈機一動，想：對了，何不用水把廣告弄溼，這樣豈不方便多了？於是，我用一塊沒絞乾的抹布貼在電線杆上，使廣告全部溼透，再用鏟子鏟了幾下，垃圾廣 告就變成一團廢紙了。我如法炮製，可是偏偏又碰到了一個難題，廣告因爲溼透而變成一團紙漿，沒法將它掃進簸箕裏。我左思右想，終於想出一條妙計。我把簸箕直接放在地上，這樣剷下來的垃圾廣 告就直接進了簸箕裏。
這時有一對滿頭銀絲的老夫婦恰巧路過此地。其中一位老婆婆點點頭，讚許地說：“這些孩子真不錯，年紀小小，環保意識就這麼強，長大後一定有出息！”我聽了，心裏像吃了蜜一樣甜，幹得更加起 勁了。一位夾着公文包、衣冠楚楚的年輕小夥走過，他向我們投來讚許和敬佩的目光，並不時地彎下腰，撿起腳邊的垃圾，放進垃圾桶。我們看在眼裏，喜在心裏。幹着，幹着，我的腰痠了，手臂也軟 了，進度也放慢了，但一想到城市母親正被“牛皮廯”折騰得面目全非時，我又加快了速度。因爲我們愛城市母親，想讓她早日擺脫垃圾廣告的困擾。漸漸的，我的額頭上沁出了一顆顆豆大的汗珠，我 的衣裳漸漸被汗水浸溼，可是我一刻也沒有停歇過。
終於，在一番努力之後，我們的任務完成了。環顧四周，只見人行道上乾乾淨淨，馬路旁的欄杆光亮如新，綠化帶裏垃圾已沒了蹤影，原本隨處可見的垃圾廣告也無影無蹤了。見到這情景，我們用手抹 去頭上的汗珠，一個個都咧開嘴，舒心地笑了。因爲我們的這次活動不僅清洗了城市母親的衣裳，還用我們的小手牽動了大手，共同努力，保護環境。
週記高中 篇5
生病有酸、有甜、有苦、有辣，生病是有滋味的。
說到甜，你們一定會驚訝，生病怎麼會甜呢？告訴你們吧，一天的早晨，我生病發着高燒，媽媽和奶奶急忙過來，奶奶一會給我泡藥，一會兒給大家燒早餐，忙碌極。媽媽在牀邊上悉心照顧我，一會兒給我量體溫，一會兒給我擦臉。我燒一發上去，就跟奶奶說，這時候我喝下藥，覺得藥也不苦，而是變得越來越甜。
生病苦是必定會有的。吃藥打針抽血都是讓人害怕的。
生病有酸的味道是有次生病的時候，我們吃麪條，媽媽說吃醋可以治病，於是，我一骨腦兒就倒下一大勺醋，結果，太酸，我好不容易纔把麪條吃下去。
生病有辣的味道是有次生病，剛好碰到我一個人在家，忽然發燒，我頭好暈，只好自己下牀拿藥吃，心裏火辣辣的。
生病的滋味真不好啊！
週記高中 篇6
書籍是人們生活、學習中不可缺少的夥伴，也是人類歷史長河中，科技進步與人們創造智慧的源泉。
書給了人們豐富的智慧，構思了一個奇思妙想的繽紛世界。每當我在讀書時都會非常快樂，因爲我能品嚐出書中的.奧祕。讀書需要發自內心的真誠和虔誠地讀書態度，要有耐心地去看書，不要光做做樣子，只有這樣才能體會其中的奧祕，分享其中的快樂。如果在讀書時有不明白的地方，我們不要忽略它不管，我們要把它弄明白並想想爲什麼當初我們不明白或不理解呢?開啟我們心中的小尷尬，追求真理吧!
書是我的全部，也是從小伴隨着我成長的夥伴，它不光象徵着我的生命，也譜寫着全中國人的魂魄，代表了中國人的靈魂與悠久歷史中沉睡的歷史故事，記載着人們的美好向往。讓我們明白了生存的意義和人世間的道理，如何去做一個有志向的中國人。
書是我的成長的夥伴，也是普寫我生命樂章的一隻神筆。我從中也領悟了一個意味悠長的啓示：人要做有遠大目標的和崇高理想的人，做事要發自內心的慈善，不要做光講體面而與他人沒有好處的事。遇到困難時，要勇敢的去面對，征服它，不要向它屈服。
週記高中 篇7
倘若你問我們擁有什麼，我們會驕傲的告訴你——我們擁有青春！然而，僅僅擁有青春遠遠不夠，還應該珍惜青春，把握青春，讓青春流光溢彩。
很多人認爲青春就是指擁有姣好的面容，強健的體魄，其實，除此之外還應該有開放的心靈與活躍的思想。有句話說：”擁有青春就等於擁有了一大筆財富。“但是，你要知道青春的財富是很有限的如果不懂得珍惜與把握，它將消失殆盡。郭沫若先生說過：”人世間，比青春再可貴的東西實在沒有，然而青春也是最容易消失的。“可見，青春是多麼可貴，我們要想挽留住青春，無悔於青春的話，那就得把握現在。
至於怎麼把握現在這個問題，對於處在求知階段的我們來說，就是要不斷的汲取科學文化知識，充實自己。而不是像某些同學那樣，除了上網就是對談戀愛感興趣，這就是在浪費青春，再說，談戀愛並不是我們這種年齡階段該做的事。我們何必爲此浪費掉自己可貴的青春呢？我記得有句名言，也不知道是哪位名人說的，其大概意思是說：”青春是有限的，智慧是無窮的，以短暫的青春去學習無窮的智慧。“是的，珍惜青春，把握青春，讓青春在學習中充實，讓青春在磨練中完善。
青春賦予了我們使命，那就是不斷學習。讀書從古到今都是清苦的，古人有言”十年寒窗苦“，因爲只有不畏艱苦，耐得住寂寞，才能夠學有所成。然而，卻有一部分的中學生不願吃這份苦，貪圖享樂，他們呼朋引伴，吃喝玩樂，花前月下，卿卿我我。也許，他們都自認爲這樣過十分很快樂，很瀟灑，很浪漫。但這畢竟是短暫的，如此下去，留下的將只有遺憾與悔恨。我認爲人生最大的悲哀莫過於辜負青春。我們必須趁年少努力學習文化知識，這樣，我們纔會無悔於青春，無愧於時代。
青春是流動的小溪，蹦蹦跳跳的流向前方；青春是盛開的花朵，散發迷人的芳香。青春無限好，讓我們珍惜吧！
週記高中 篇8
這裏回憶的，主要是住校生的生活。一九一五年我那一班畢業時，二十九人之中，二十人住校，九人走讀。雖是走讀，每天至少也有八九小時和我們住校生在一起，所以談生活，也包括他們在內。
衣服春、夏、秋三季一般都是“缸靠”竹布大褂(即長衫)，顏色深淺略異，樣式基本相同。冬天，顏色較深的布棉袍。也偶有穿絲綢呢絨的，那是極少數，而且看來也不順眼。也有制服，那是上軍操時才穿的，平時很少穿它。上課時必須穿長衣服。走讀生早晨進校，住校生星期天出校，也必須穿長衣服；否則，號房劉明老人不允許。只有運動的時候和在自己宿舍的時候，才許穿短衣服。褲子一般是西式的。鞋是皁鞋，穿皮鞋的很少。夏天，有不少的人穿白帆布五眼鞋，我們以羨慕的眼光，見了穿白鞋的人，喊一聲“帥”！我是一九一六年到清華之後，才“帥”起來的。帽子，我不記得我那時候戴的是什麼樣的帽子。同班李氏叔侄，冬天戴瓜皮帽，我們都笑話他們。髮式：我的《畢業同班錄》的照片，二十八個“平頭”，一個葫蘆頭。一般地說，早期南開中學學生的衣服，是樸素、整潔的。