不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，一週的經歷，可以助長我們的閱歷，是時候靜下心來好好寫寫週記了。週記怎麼寫才條理清晰呢？下面是小編整理的高中週記7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
高中週記 篇1
滿地飄落着的梧桐落葉懶懶地躺在地上，腳踩在上面，沙沙地發出聲響，偶爾一陣風，雖很軟弱，然而樹枝也索索地作響。這聲響亦或是專屬於秋天的慨嘆，亦或是在告訴人們這秋已悄然來臨。
捧着書，慢慢地，悠悠地走着，任那聲響在心上蕩起微微的漣漪······
落葉紛飛，紅楓耀眼，於秋而言，是必不可少的一道亮麗的風景。曾幾何時的自己，最愛就這樣靜靜地漫步於其中，而如今，時光荏苒，往事不再。
剛剛踏入大學，周圍的一切都顯得那麼的陌生。陌生的人，事，物，總而言之，全都是陌生的。孤寂無助的巨網，罩在我的周圍，一切掙扎都是徒然的。我膽怯了，害怕了，我的內心，懸空飄搖，感到的是一陣陣不可耐的悵惘。
忽然，某種來自遠方的聲音響起，“孩子，在大學裏面，遇到什麼難題，隨時打電話給老師······”。耳畔仍舊在迴盪那熟悉的卻又遙遠了許久的柔和的話語，眼前掠過那親切慈祥的面龐，心頭上頓感溫暖了許多。
毫不猶豫地，掏出手機，撥打那個熟悉的手機號碼。
“喂······”。
“老師······”。
時間的指針靜靜地走着，轉着，耳邊的聲音依舊在縈繞着，不忍也不願掛斷，有太多想說的話和事，總有那麼一位長者，願意傾聽，陪伴，指引。
謝謝，我親愛的老師。
落日餘暉傾瀉在身上，暖暖的，那陽光透過稀疏的葉和枝，在地上映射成參差的斑駁，影影簇簇，就這樣靜靜地佇立在樹下，任那落葉擦過我的肩膀，拂過我的思緒。
不再迷惘，鼓足勇氣前行，去適應，去挑戰，去創造。銘記，堅定，前行，未來依舊閃亮如昨。
擡頭眺望，蒼茫天空，澄淨無垠。
高中週記 篇2
“和你的高一的朋友還能在一齊八週，請珍惜！”這是幾天前在空間裏看到的一條說說。
歲月彈指過，轉眼已千年。
腦海中剛來同升湖的記憶彷彿還在昨日，可如今離高一畢業只有八週。過去的那段時光裏，每個同學從陌生到熟悉。有時我們要靜心學習，同時也要保有努力和堅持。都說時間易逝，的確。眨眼之間，高一竟已過去了四分之三。高一過後，面臨的將會是一批新同學。分離，說遠已不遠。不同的人，不同的事，不同的命運。
三毛說過一句話：“分易分，聚難聚。”我們方便來自不同的地方，又有着各自不同的人生。茫茫人海，我們相遇在三班，可最後還是要分道揚鑣。
還記得剛步入高中時，我天真的以爲高中課程和初中一樣，可事實卻給了我重重的一擊。本以爲高一會比較簡單，但是，我錯了。學習難度讓我有點力不從心。爸爸經常會提醒我說高一是打基礎的時候，要我抓緊學習時間。高一，我本以爲是一段能夠放鬆的時間，所以剛開學時我的心裏還是有些放鬆。當考試結果沒有到達自己的目標時，我便開始感覺到了壓力，有些時候我會問自己：你是在全力以赴，還是盡力而爲？盡力而爲相比全力以赴顯然沒有那麼走心。有些時候我會覺得很迷惘，做一件事情不明白該如何進行下去。有想放下的念頭但還是選取了堅持。
人生是好的，峯迴路轉，柳暗花明，前面總會有另一番不同的風景。在過去的那段時間，經歷的事情也將成爲我的教訓，畢竟我們只有不斷修葺自己纔會有機會重新締造自己。
我多麼期望時間就此停靠在岸邊，多麼期望時間不再前進，多麼期望時間能夠倒流，讓我再一次珍惜這一年完美的友情，讓我把回憶埋在心底，讓這份友誼化作歷史的縮影。
是風，總會有停下來的時候；是雲，總會有化作雨水的時候；是水，總會有流入大海的時候；我們，總會有各奔東西的時候。相聚，只是暫時的。
青春散場，我們等待下一幕開場。
高中週記 篇3
似乎是老天的懲罰，爲什麼要讓我遇見你?爲什麼要讓我愛上你?爲什麼一切的一切都在離我遠去?或許所有的都從來都不屬於我。
遇見你，是在一個雨後的清晨，熙熙攘攘的街道忽然間安靜下來，陽光透過雲層撒在了潮溼的地面上。你迎面走來，沐浴着陽光，蔚藍的天空白色的浮雲都成了你的背影，嘴角掛着淡淡的微笑，就好像降落凡塵的天使。這是我對你的第一印象，你和我擦肩而過，殊不知兩條平行線就這樣交織在一起。
再見你，是在一個明媚的午後，當你抱着一大疊試卷從我面前走過時，我才發現原來你一直和我生活在同一個地方，呼吸着同一天空的氣息，仰望着同一輪明月，原來緣分這個東西竟是如此奇妙。
愛上你，是在一個黑夜的海邊，那時你悲傷的神情是那麼讓人揪心，原來你愛的人並不愛你，而我也不可能成爲你的愛人，自然這也是後來我才明白的。看着你眺望着遠方，空洞而又迷惘的神情，不由得讓我心動而又心痛。
離開你，又是在一個雨後的清晨，同一個地方，同一個時間，我遇見了你，最後又離開了你，而至始至終記住的只有我一個。你知道嗎?就算你從未在意過我，只要那一份有你有我的回憶，即使沒有完美的結局，也可以讓我回味好久好久。
我不知道爲什麼會寫這些?但是我知道，這些你永遠都不可能知道。因爲，我是那麼瞭解你，你從不會明白我的心裏到底在想些什麼?你從不懂我，也從未在乎過我。不過，只要我懂你就好，只要我在乎你就好，只要我記着你就好!
雨，再浪漫，除了地上一片潮溼，就再也留不下其他痕跡!
陽光，在明媚，一片烏雲便可擋住所有光輝!而我，再怎麼愛你，你的腦海中也留不下我的身影!由是，我們最後，就這樣吧!就讓我，抱着我們的回憶，走過這個夏天。
或許，有一天，想起你，微笑會代替眼淚。
高中週記 篇4
時間像流水一樣悄悄的流走了，一個快樂的、愉快的、開心的暑假也被悄悄帶有了，在暑假裏發生的事情就像天上的星星一樣，反覆地出現在我的眼前，讓我難以忘懷。這件事就是我和爸爸媽媽還有小明的媽媽和他一起去寶天曼玩漂流了。
記得那，我和爸爸媽媽還有小明的媽媽和他一起去寶天曼大峽谷漂流。我們到了那裏，把車停在停車場，就買票坐大巴去上油碼頭了，在車上我從大巴車的電視裏瞭解到：漂流線路總長12、8公里，整體落差239米，漂時3小時10分，漂流河段有9個景點：神龜石、巨石灘、杜鵑山、蝴蝶谷、情人峽、神龍灣、月牙石、漢王臺、等等。漂流分4個流域：衝浪區、激流區、水仗區、逍遙區4個水域。剛看完，大巴車就開到了上游馬頭，我們下了車，走到馬頭邊，管理員給我們發了一條橡膠船和兩根船槳，我們就出發了。
剛進入水仗區，有一羣遊客便往我們船上潑水，我們馬上拿來水槍和水盆反擊，我們打了一會兒，打得”兩敗俱傷“，對方說他們投降，這我們才停止”攻擊“。剛平靜一會兒，我們突然發現前面的大石頭上寫着：激流區。我們進了激流區，發現前面有一個懸崖，我們趕緊抓好船上的扶手，準備迎接前面的懸崖，我們剛到懸崖前，我們的船就被一塊石頭卡住了，眼看水就要淹住船了，辛好另一名遊客的船撞了下去，真是有驚無險……
透過這次漂流旅行，讓我鍛鍊了膽量，又讓我感到無比的快樂，真是一舉兩得。
高中週記 篇5
在這周，月考已經結束了，科目是主科：語文，數學，英語和物理。成績陸續都下發，真是幾家歡樂幾家愁，我這次考的成績很差，和上學期期末相比差了很多。
首先是數學，120分的卷子，才考了84分，換算成100分的卷面分，才考了70分，況且內容只是前三章節，更難得函數還沒考到。
然後是物理，這次考得非常差，因爲粗心扣了那麼多分，直接導致了平均分的直線下降。考試內容其實不太難，就這有的地方還沒考好，真是不應該。以後做題時一定一定要細心，不僅在學習考試這樣，生活中也要如此，不能三心二意，心不在焉地做任何一件事。
第三是英語，這次才考了105分，僅作文就扣了7分，短文填空扣了5分，有些事粗心大意，有些知識點確實忘記了。語文呢？在班裏也只是中等成績分數，主要失分地方是作文和閱讀理解，十分過多，另外前面的基礎知識也有失分，直接扣了那麼多。
經過分析，成績不好還是自己學習態度和方法上有問題：上課時沒有及時跟上老師的講解思路，結果做作業很慢或不會，然後有沒有充足的時間在做練習題什麼的。一直這樣惡性循環。今後我一定努力改正這些壞毛病，趕上小組組員的進度。
加油！
高中週記 篇6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情和友情，世界就會是一片孤獨和黑暗，爲擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩。白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩纔會有這個多彩的社會，因爲感恩纔會有真摯的友情。因爲感恩才讓我們懂得生命的真諦。
“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈裏的一種認同。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管裏噴涌出的一種欽佩。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”是一種處世哲學，是生活中的大智慧。感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌盪世間一切塵埃。
“感恩”是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。
從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個一個在我們成長的路上出現，我們要感謝爲我們付出的所有過客。
我們要感謝父母一路走來的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風風雨雨，我們要感謝老師的諄諄教誨。正因爲我們要感謝的人太多太多，所以我們應在心裏默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……
感恩是發自內心的.。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報，”更何況父母，親友還有精心培養我們的老師爲我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
懷着一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人，感恩傷害你的人，是他們，磨練你的意志。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮你前進的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給你再生的希望，感恩嘲笑你的人，是他們，激發你的自尊。
學會感恩，你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，會讓我們的心胸更加寬廣，會讓我們心無旁騖地享受生活！
高中週記 篇7
今天晚自習課上，班主任點幾個學習刻苦的同學名字，要他們給全班同學分享一下學習方法以及如何利用時間等。 沒想到點到名字的三個人中竟然有我。
我在班級成績排名也只是第十名，小翠第一名，知書第三名，還有我這個第九名，對此，我詫異不已。 她們倆都是下十點的晚自習後便不再學習，因爲知識已掌握好，保證休息時間。
可我卻在十二點鐘還沒有寫完作業，知識掌握不牢固，錯題沒全弄會，筆記還沒整理完……與她們相比，我的效率真的很低！ 課堂60人面前，當我說出12點仍在寫作業時，班裏評論聲頓起。有吃驚，有嘲笑，還有敬佩……老師明白我不聰明，但他從來都是小心翼翼怕傷我自尊，只是說每個人有每個人的特點，每個人都有每個人獨特的學習方法。 原來我對自己、對自己的學習方法還有幾分懷疑，可是班主任他說：“這纔是好學生的特點，她曾一再承認自己不聰明，可這往往纔是最聰明的。把自己的姿態放低一點，刻苦認真，真正努力付出……”也許在別人耳中聽來不過是班主任們一貫的說辭罷，可我卻認認真真地聽進去。那一刻，我心中無比溫暖，似乎在嚴酷的寒冬突然間變得火熱起來。 因爲有人相信我！看着老師鼓勵期待的眼神，全身頓時熱血沸騰，頓時相信“勤能補拙”四個字，頓時看到前方美好的光亮！ “你是笨小孩，但不能是懶小孩。”
“因爲你很笨，所以你要努力。” 我相信，我的付出，一定會與收穫成正比，而付出與付出之間，一定會有所不同。 當我看物理錯題時，旁邊一位同學嘲笑，看着我書本上滿滿紅色字跡，扭頭對其他同學用一種刻意的語氣說：“居然全錯……”刺耳的嘲笑聲卻影響不今日的我，若是平時，我一定會很悲憤地跟他爭吵，可如今我沒有。因爲我的學校不是爲別人學的，也不是學給別人看的。我不認爲錯題是恥辱，反而覺得都是寶貴經驗，是爲未來成功之路鋪墊的一顆顆小石子！ 因爲笨，所以努力。 因爲不會，所以學習。再大的困難，都不要放棄，承載着父母期望的我們，年輕是奮鬥的資本！