一週的時間即將結束了，這一週內讓你有什麼啓發呢？是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編爲大家整理的關於考試的週記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關於考試的週記1
星期四早上，我早早的就起了牀！起牀後我用最快的速度洗臉、刷牙、梳頭、吃飯……便以最快的速度“飛到”學校！這是爲什麼呢？原來，我們要進行一、二、三年級的期中考試！
到了班裏，丁老師給我們講解語文考試的類型題和作文的類型……“開始答題！”小喇叭裏傳出了聲音。我一看，都是老師在黑板上出的類型題。我開始做題，第一題：看拼音寫詞語，這一道題很簡單，但是很容易出錯，我很快就寫完了，我又檢查了一遍才寫下一道題。第二題：比一比組詞，老師在前幾天經常給我們出比一比組詞的題，所以我不費吹灰之力就把這道題寫完了！後面的題都很簡單，我很快就寫完了！終於寫到了作文，作文的內容是我的課餘生活。我在我的驗草本上寫出了三段要寫的內容，第一段：我們的課餘生活很豐富，我最喜歡什麼；第二段：寫出我的課餘生活怎樣豐富多彩和自己課餘生活的經歷；第三段：總結。在驗草本上寫出了我準備寫的內容和具體結構後，我便開始動筆寫了！我的課餘生活……終於寫完了！我仔細讀了幾遍，我覺得沒問題，便去檢查其他的題了。當檢查到第七題的時候，有一道小題是修改病句，我看了好幾遍，都很不對勁，便擦了又寫，終於讓我滿意了！我繼續往後檢查，檢查完啦！“一二年級考試結束，三年級還剩最後20分鐘。”要怎樣過這20分鐘呢？我準備再檢查一遍，於是我又從頭檢查了一遍，“三年級考試結束。”
楊老師走進班裏，給我們講解了數學各種易錯題的解題思路和要求……“開始答題！”小喇叭裏又傳出了聲音。我把每一道題都仔細做了一遍，又仔細檢查了一遍。在驗草本上又檢驗了一遍。“一、二年級考試結束，三年級還剩15分鐘。”雖說是15分鐘，但這15分鐘裏我已經檢查了4遍了！又過了一會兒，我們終於考完了！
關於考試的週記2
我這次期末考試考得很不好，語文考了85。5分。我想：平常我考的成績都上90分，爲什麼這次考不上90分以上呢？回家後，我把我鎖在房間裏，在反思。
在基礎題上我扣了最多分，一些簡單的題都會出錯。第二題扣了4分，我看了一下寫錯的答案，和正確的答案相差很多，我再仔細看了一下題目，是寫跟字相同的讀音，考試的時候，我卻看成了跟字相同的意思。在有一題中，題目是寫根據課文內容填空，在第二小題，我卻自己隨便寫了一個，寫對了兩個，錯了一個。在閱讀題裏，扣了一個最可惜的一分，題目明明寫的是寫帶顏色的ABB形式的詞語，我卻寫成不是顏色的。有個寫關於醫生技術高明的成語，我只寫對了一個，說明是我在課外積累的成語不夠多。我在考完試後做了仔細的檢查，竟然沒檢查出錯誤，我想：是我檢查的時候只是檢查了寫出的答案，卻沒有再讀一次題目，纔來檢查。
從這次考試中，我知道了我考試時候的薄弱之處：①在做題的時候沒有認真讀題，只是一目十行。②在讀題的時候並沒有真正讀懂題目的意思，就開始寫題。③成語方面的知識不夠豐富，在課外得多多積累。④閱讀題的題目沒有完全讀透，不懂意思，要多讀幾遍。⑤作文的題目要劃關鍵詞，要多讀關鍵詞，就能寫好作文。⑥做完題檢查的時候要再讀一遍題目，纔來檢查答案，這樣纔有效果。
俗話說：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”在這次考試中，我也犯了這個毛病。要吸取教訓，要從摔倒的地方爬起來，下次考試中不能再犯同樣的錯誤，這樣才能考得更好。希望下學期我能夠考到很好的成績，越來越進步。
關於考試的週記3
這星期四，期中考試開始了。我一直對自己取得高分充滿信心，對401班取得年段第一名更充滿信心。
期中考試考完的當天下午，錢之依對我小聲嘀咕：“你看李教師的臉色，通紅通紅的，肯定沒什麼好事兒。”我安慰她：“也許是因爲我們考得好，她很激動吧！”“不可能。”錢之依苦笑着，搖了搖頭。
儘管我確信我會考到95分以上的，但我看到李教師那又激動、又生氣的樣子時，忍不住嘆了口氣，心裏不由得緊張起來。
更讓我緊張的還是昨天早晨的一次問話後。“李教師，我考了幾分呀？”李教師不語，她那“白裏透紅”的臉上寫滿了失望，嘴巴撅得老高，雙手交叉在懷裏。就是成績再好的人看到李教師的這副模樣，也會覺得自己的成績很不理想，心裏慌慌的。
中午，張教師報了數學成績，我怎麼也不相信自己竟然只考了95分，那道扣2分的選擇題錯了也無妨，我早已做好了心裏準備，可是那道扣了3分的題錯得太不應該了，我竟然把減看成了加！
又過了一會兒，張程浩給我開了個玩笑：“呂幸洋，我昨天看到試卷了，你只有89分，我71分。”這句話，我儘管不相信它是真的，但也增添了我的恐懼感。呂軼萌走過來，指着我和姜帆說：“你們兩個中有一個考了99分，最高分！”當時，我們兩人都指着對方，因爲我們都認爲對方是最棒的。
終於盼到了報成績，那時的我像懷揣了一窩兔子—怦怦直跳。“呂幸洋—，”我屏住呼吸。“99分！”同學們紛紛投來了佩服的目光。而我卻爲401班的平均分擔憂。是啊，我們班語文沒考到90分以上的有十幾個同學，而402班只有幾個，這可是前所未有的事，這是一個嚴重的危險信號！
同學們，我們努力吧！讓我們三個班級對抗的馬拉松中再趕上去，要知道：失敗是成功之母，吃一塹，長一智。我們永遠是最棒的！
關於考試的週記4
星期三上午最後一節課，要進行體育科目《少年拳》考試。同學都緊張地複習動作。這次考試考的是八個動作名稱和動作演示，我複習完了名稱，又練習了一遍動作，才放心地去看別的同學複習。馬重輝對我說：“馮雨陶，你‘推掌’時應該手掌上大拇指勾到虎口後面啊，你怎麼只勾到與虎口並列呢？應該這樣，我做給你看。”說着他把整套動作做了一次。我看他做着，斷斷續續的，沒有穩定性，肯定不會得高分。再看我的同學們，一個個拿出事先準備好的筆記，一次次地背誦……
黃老師說：“馮雨陶，說名稱！”我一字不漏地把名稱背出來了。“馮雨陶，過一會兒再做動作。”兩分鐘過去了，輪到我考試了。我雙手放在腰間，緊握拳頭，一絲不苟地做着“馬步橫打”、“虛步架打”……
做完了，我靜靜地坐在石頭上，猜着我自己的分數。張家傑跑過來說：“馮，你好像分數比我還低哦，覃伊靜可是得了八十幾呢，我才六十多。”我一聽，有點失望，“天！比張家傑還低！”
我擔心了一會兒後，劉喜瀅走來對我說：“你真厲害！”我疑惑地問：“爲什麼這麼說？”“我看了成績表，你分數是九十八，我比你低了二十多分呢！”
“真的？”
“當然咯。”
“哦耶！！！”
劉喜瀅接着說：“老師說以後還要考四百米呢，我們幾個先比一次賽吧！”我、龍澄和顏榮鋒紛紛同意。在這次非正式比賽中，我一直穩追劉喜瀅。跑到終點時，她說，她快累趴下了，就因爲我窮追不捨。
快要下課時，體育老師語重心長地說：“這次考試的最高分是馮雨陶，九十八分。一個人聽不聽課，勤不勤奮，老師一考試就知道。”
這次《少年拳》考試儘管是一次很小的考試，卻給了我很大的鼓勵。啊！我再也不是以前那個弱不禁風的馮雨陶了！以後我一定加強體育鍛煉，把身體練得棒棒的。
關於考試的週記5
我等啊等，終於等到了今天。今天是回學校髮捲子拿成績單的時間。我真是太興奮了！一到學校，我就放下書包，和同學玩了起來。
上第一節課了，這節課是講語文卷子。上課鈴一響，我心裏開始緊張起來，想：我會考幾分呢？我爸爸媽媽會不會從鄉下領一條狗給我呢？
老師開始髮捲子。我一拿到卷子，就飛快地把卷子往後傳（我坐第一排），接着我再把自己的卷子開啟，看看分數是多少？我一看見分數“98.5”，忍不住興奮起來。下課的時候，我高興得在走廊上一蹦三尺高，口裏還喊：“太好了！我終於可以買狗狗了！”可是，我又對自己說；“不要高興得太早，還不知道數學考多少分呢！”
叮鈴鈴，第二節課又開始了。我目不轉睛地盯着數學老師，想認真地聽聽我的成績是多少？沒想到，老師說一百分的有七個同學，但是這七個裏面沒有我。九十九分和九十八分的，也沒有我。我只考了九十四分。被老師批評了，因爲我由於粗心大意而漏做了一道統計題！我感到非常失望。快放學了，我的心情忐忑不安，心神不定。
果然，媽媽看到我的這個分數，非常生氣，而且下午的那場家長會也沒有去。媽媽的臉色很難看，坐在沙發上一言不發，似乎傷心得要掉眼淚了。我也覺得很難過！
這次考試失敗了，但我覺得沒什麼要緊的。就像動畫片《小烏龜》裏面的貓頭鷹老師說的：小烏龜還有很多的考試，會有機會贏得pen的。我想，以後考試的時候，我會更認真審題，不會馬虎應付。同時，我也明白了不能驕傲，如果驕傲就會落後！
關於考試的週記6
從上學到現在，我考了很多次讓我或喜或悲的期中考試，但這次期中考試，讓我無言以對。
當我知道要期中考試的時候，心裏還突然涌出一股莫名的激動。而我的腦子裏卻是十分清楚的，我這段時間根本沒用功學，拿什麼去考試？還想着和別人比比看誰考得好，簡直是癡人說夢。我心裏激動的火焰漸漸弱去，熄滅，然後變成後悔，後悔這段時間虛度光陰，讓父母和老師都失望了，我阻止不了期中考試鏗鏘有力的步伐，我也無法延長一些時間，只能靜靜地等待期中考試的到來，像只惶恐不安的兔子。暴風雨要來，我卻不能像海燕張開有力的翅膀。
這一天終於到了，我無精打采地走到考場門口，看到一排排整齊的空桌子，我竟然沒有勇氣邁進去。我安慰自己：我只是學得差了點，並不是完全不會的，怕什麼，走一步看一步吧！然後懷着視死如歸般的悲壯，鼓起勇氣走進去。
不一會兒，監考老師來了，發了試卷。我一看傻了，當時就傻了，心裏變得忐忑起來。這試卷，一部分是自己不會做的，不過也沒辦法，只能硬着頭皮做了。但是，越往下做越傻。最後，只有靠殘存的記憶，繼續懊惱地做着。剛開始我還是一艘小船，有意志和暴風雨抵抗，但這試卷讓我的意志瞬間消失，小船被海浪一口咬成了碎渣。
成績不出我所料，自己看着都有些汗顏，要不是有幾門副科撐着，幾乎全軍覆沒。不說了，自己都說不下去了。難道每天都要活在懊悔的煎熬中嗎？ 乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海 ，不能再渾渾噩噩了，時不我待，振作起來吧，真的希望透過我的努力，期末考試可以說聲 耶！
關於考試的週記7
星期四的早晨，我來到教室，還是跟往常一樣，教室裏鬧哄哄的。
一道鐘聲響過後，方纔還鬧哄哄的教室裏頓時鴉雀無聲。緊張的氣氛籠罩着整個教室。老師把中期考試的卷子發給我們，然後一聲令下。教室裏就只能聽見“刷刷”的寫字聲了。我的心裏好好像放了一隻小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳個不停。由於緊張的心情一時難以平靜，我偷偷地看了看周圍的同學。面對相同的考試題，大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫着，好好像下筆如有神似的；有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯着別人的捲紙不放；有的人眉頭緊皺，豆大的汗珠都冒出來了……由於時間不等人，我立馬答起題來。
做着做着手寫累了，我便想看看旁邊的李洛鑫做到了第幾題。誰知我剛把頭扭過去，他就用手把卷子拼命地捂住，好好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想：你以爲你成績有多了不起呀！我要抄你的。哼！我又扭過頭來，做自己的卷子。就在這個時候，有人輕聲的問我：“喂，唐岑雨，第三大題的第5小題該怎麼做呀！”我看了看他問的那道題，然後又當作沒有聽到一樣，繼續答卷紙。過了10分鐘後，那人又來問我剛纔那道題怎麼做，我直接把話挑明對他說：“不知道！”
不一會兒，監考老師說：“離收卷只剩15分鐘，下課鈴一打就收卷。”同學們聽了這話，就好像驚弓之鳥一樣，我也趕緊寫還未寫完的作文。不知道是不是巧合，我剛把作文寫完，下課的鈴聲便響了，老師大聲說：“收卷！”這時，教室裏便又熱鬧了起來。
哎！我輕嘆一聲。緊張的中期考試終於結束了！
關於考試的週記8
我不喜歡考試。
每次參加大大小小的考試，我都緊張到不能再緊張了，拿着筆的手也不聽使喚，總是抖個不停，跟隨着我因緊張而跳動的心而抖動。最後，考試結果出來了，也總不盡我意。
語文吧。一兩三四個錯別字是常有的事，只是改卷老師不夠仔細，常常辨別不出來罷了。數學。由於緊張，一道題做大半天，沒做完就交卷是家常便飯，更別題做完試卷好好檢查了。至於英語，對於一進考場腦袋就懵了的我來說，英語單詞早就被我拋到九霄雲外去了。這個單詞、那個句子，真麼寫？怎麼寫？好眼熟，就是想不起來了：是什麼來着？考物理時，激動得連公式都不會寫了……從小學開始，老師就千叮嚀萬囑咐：考試不要緊張，就當做做作業好了。可每次面對考試，我的緊張就一擁而上，沖垮了我好不容易纔建立的脆弱的平靜大堤。
就拿這次考試來說。是使用答題紙的，因爲怕自己填錯了，就先在試卷上練練，舒緩一下緊張的心情，最後謄抄在答題紙上。可一練不要緊，時間不夠了。再慌忙寫在答題紙上，字不好不說，還抄錯了行，劃掉重新寫，整個卷面都不整潔了。考完試後，我一直在想：如果不緊張，這些失誤就不會出現了吧。
面對考試，絕不能緊張焦慮，此乃考試之大忌也。一點小考我就如此緊張，中考時我不暈死過去了？SO，面對考試，一定要保持一顆平常心，要有自信，不要是是而非。緊張時深呼吸緩解壓力，可以一試。
面對考試，要保持鎮定。我想，它只是檢測我這段時間學習成果的方式，要快樂地接受，不必如此討厭它
人之所以充實，不是擁有多少，而是奮鬥的過程……
關於考試的週記9
今天早上天氣灰濛濛，也正如我的心情一樣。我媽早上要去打工，她怕我到處亂跑就把大門給鎖上了。我根本沒法出去，媽媽說是怕我到處跑受什麼傷，我倒覺得自己像被關在籠子裏的鳥。好玩是孩子的天性，瞧瞧我家隔壁的幾個孩子整天到處跑來跑去也沒看見人家受什麼傷啊。不過我媽說我現在都快期中考試了不好好複習怎麼行，還有我上幾個學習的期中考試成績真是不理想。不提成績我還好，我一想起上學期那成績都要慚愧。那閱讀題跟我真的沒什麼緣分，一下子就錯了好幾道簡單的都不行難得就更別說了。不等老媽再說什麼，我趕緊跑回房間去複習了。教師說了這次成績可是要貼出來的呀，萬一考得不好被父母看見了他們不把我生吞活剝了纔怪呢。
開始複習了，先是語文一大堆課文作者，內容中心思想詞句意思，我看了沒幾下就扔到一邊。再翻開一本數學書，各種方程看的我頭暈，隨後是英語單詞句子一個勁的記，可剛記下這個那個又忘了。最後是科學，我把書包翻了個底朝天愣是沒找到科學書，我想這是不是意味着我可以偷個懶呢。經過了那些書本的洗禮，我好想沒記住什麼，只覺得頭暈暈的便倒在牀上呼呼大睡。
我醒來的時候已是中午，媽媽回來做飯了。我醒來後肚子也挺餓的，便狼吞虎嚥了起來，只覺得腦子裏好像沒記下什麼知識，看來一上午的時間白費了。
一吃完飯，我又開始了死記硬背。媽媽見我那樣記對我說我那樣不太容易記住，要我把他們分開記，今天先記語文明天記數學……我便照媽媽說的那樣記。至於效果好不好只有到期中考試那天在說了，我想最好有用不然我就要被教師給狠狠批一頓了。
期中考試啊期中考試，你現在可真是牽動着我的心呢。
關於考試的週記10
這幾天，我的心情非常鬱悶，因爲這次數學考試我考得一塌糊塗。
我焦躁不安地等待着考試結果。終於發試卷了，我的心怦怦直跳。試卷發下來了，我一看，“天哪，62分！”我差點被這個可怕的數字嚇得暈倒過去。“這是我的試卷嗎？”我半信半疑地說。我偷偷地把那張見不得人的試卷藏了起來，生怕被人看見，我望着尹老師嚴肅的面孔，不好意思地低下了頭。接着，尹老師幫我們講解了每一道題目，我調整了一下心態，認真地聽着每一道題。
老師佈置家庭作業了，數學家庭作業是讓家長在試卷上簽名，然後把試卷上的錯題更正一下。
我回到家，先做完了語文家庭作業和更正錯題。這兩個作業做完了，我的心中有些害怕，吃完飯後，我拿着那張試卷給媽媽，突然，我的心跳得好快，媽媽仔細地看了一遍，拉着我，問我：“題目並不難，你爲什麼這次只考了62分？”媽媽把我問得啞口無言。我只好低下頭，但我總有點想哭的感覺，心裏在說：想哭就哭出來吧，哭出來會舒服一些！我忍不住了，哭了出來。可媽媽並沒有說我，媽媽卻對我說：“沒關係，這次沒考出好成績不還有下次嗎！他們都鼓勵我，我終於不哭了，笑了起來，媽媽說：“對嗎，女孩子要笑纔好看嗎！”我覺得媽媽說的也很對，又把試卷看了一遍，我發現丟分的原因就是太粗心了，我我一定要改正這個壞習慣！
是呀，一次考試沒考出好成績還有下一次，我下定決心，下次數學考試一定要考出好成績來，當然應該每次考試都應該考出好成績來，不管是任何題目。
關於考試的週記11
光陰似箭，日月如梭。半個學期過去了，期中考試也來了，我總是擔心會考不好。不過期中考試如期舉行，我也恍恍惚惚地考完了這七科。
這試卷改的也是驚人，就能星期五下午就改完了這幾科。我忐忑不安地度過了那個週末，我懷着緊張的心情進入了教室，升完旗，緊接着語文歷史試卷發了下來，到了星期二所有試卷陸續發到了我手中。
語文這次我達到了自己定的目標分，可是選擇題失分太大，太粗心，否則就有優秀。這是個選擇題，我因爲粗心把這六分給錯過了。下次期末考試選擇題爭取全部做對，爭取全部做對考上優秀。文言文這次沒有達到十分以上，沒有達到自己做的目標分數。以後一定多做文言文閱讀。閱讀這次我比較滿意。不過也是因爲粗心失了好幾分，期末考試閱讀要達到23歲以上才行。綜合性學習就是做的比較滿意，下次爭取做滿分。下次作文得到38分以上。下次的語文考試要考上優秀才行了。
數學就是考的十分差比自己定的目標少了十幾分。選擇題失了六分，因爲粗心，做着做着試卷便開始緊張起來了。緊張自己能不能考上優秀，連老師以前講過的題目會做的也變得不會做了。這是失分最大的是第四大題解答題。32分的解答題就一大題，我只僅僅得了八分。就是從解答題開始緊張起來了，又變得很粗心了，下次一定多多努力，不緊張，細心一點。第五大題就是做的不錯，全對。到了第六大題卡殼了又變得不會做。要是第二小題細心一點就可以拿到三分了，總之做數學試卷以後一定要細心，少一點粗心。
英語這次考的比較好，達到了目標分110分以上。不過以後對，細心一點，做到倒數第二題。要多讀多背，下次期末考試，爭取考111分以上。
歷史政治，地理生物以後，要多多努力，爭取考上優秀，特別是地理差點不及格。
總之下次的期末考試總分爭取考到435分以上。
關於考試的週記12
考考考教師的法寶，分分分學生的命根，這不，上星期五，我們學校又舉行了一次考試，這次考試可不簡單，學校非常重視，將每個班的學生都打亂了，我們六年級是和五年級插班的，而且插得很花，一個考場只有一兩個一個班的學生，我坐在第十七考場，那個考場裏只有兩個是我們班的學生，而且離我幾米遠，那些歪門邪道根本用不上，所以我對這次考試的成績沒有十足的自信，只能在心裏祈禱成績千萬不要太差，就這樣我忐忑的過完了星期。
星期一早，我們數學教師就興高采烈的對我們說：“好，大家這次中考成績都不錯，只有極個別的同學成績不太理想，現在大家去各自的考場領卷子吧！”“哦，哦，領卷子嘍！”大家鬨鬧着衝出教室，看得出他們很興奮很激動，而我卻有些例外，因爲我害怕領卷子，害怕看見卷子上那一個個紅的刺眼的錯號，害怕別人那種嘲諷的目光，我低垂着頭隨着擁擠的人流來到了我的考場，髮捲子的同學大聲的吆喝着，可我的耳朵卻靜的可怕，我不想聽到這些令人恨的牙根癢癢的分數，“6125號，慈望越九十七分，6125號，慈望越來領卷子！”什麼？我竟考了九十七分！我喜出望外，真的不敢相信，我憑着自己的真實水平竟然還可以考九十七！我甚至覺得那是自己的幻聽。我按耐住自己激動的心情一路狂奔到了教室，數學教師看到我的分數也很高興，美美的表揚了我一番，那些沒我成績好的同學，也向我投來羨慕的目光，我心裏高興極了，我第一次知道靠自己的水平也是可以靠一個令人滿意的好成績的！
數學課下課以後，語文成績也出來了，當髮捲子的同學唸到：“慈望越，九十七分”時，我又激動了許久，原來靠自己的努力是可以取得很大的成功的！
從這次考試以後，我的信心倍兒增，因爲我知道了：成功永遠只屬於那些肯付出汗水的人，就像愛迪生所說的那樣：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
關於考試的週記13
期中考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡。考好了，心裏甜滋滋的，隨之而來的是教師的讚揚、同學們的羨慕和父母的喜悅；考得不號，教師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的誇獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態應考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。
就拿這次期中考試來說吧。我是抱着考雙百分的信心來應考的。從早到晚，考試以後，都十分疲憊和擔心，時間彷彿靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心裏打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。
第二天是數學考試。考完，我便四處問訊數學答案，以便與自己的答案相對，跟着就是幾聲“耶！”的歡呼，因爲那時我已經感覺到我是100分了。現在就看語文了。我緊張得就像心裏有幾隻小兔子，能清晰地感覺到自己的'心跳的節奏。就在這時，同學熊夢飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不高興，”一聽這話，我的心裏“咯噔”一下，他繼續說：“你語文久拾五點五分。”啊！怎麼會這樣！頓時，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳裏，爺爺問我是不是100分，我說有99·9999％的把握得100分；我和媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時電腦遊戲。現在倒好，不僅辜負了爺爺得期望，而且一個小時得遊戲也成了泡影！唉！爲什麼是這樣！我在心裏祈禱：希望數學能給我一個滿意得結果吧！
我希望自己以平和的心態對待考試，但是做起來真難啊！
關於考試的週記14
還有不到一週的時間就期末考試了，我們應該以怎樣的心態來對待期末考試呢？我認爲：首先我們要放平心態，把期末考試看成一次平常的小檢測。其次，我們要不放棄我們的一分一秒，我們要利用好最後的所有可以利用的時間來複習。再來，我們要注意調試自己的心理狀態，既不要過分緊張，也不要抱着無所謂的態度去考。我們還要避免緊張情緒，增強自信心。情緒緊張是影響成績的一個重要的因素，我們要相信自己，相信自己平常的努力，樹立我們的自信心，不怕失敗，正確對待考試，把考試看作是檢驗學習的一種手段。
在期末考試的這前一段時間，複習也是必不可少的，那我們應該怎樣複習呢？我認爲這裏有幾點重要的步驟：
一、梳理各個學科的知識。複習中，我們要透過做一些典型性、代表性的題目，達到複習知識的目的。如果只顧大量做題，忽略了仔細的看書，那這種複習的方法是不對的。因此我們在複習的過程中的時候，要認認真真、仔仔細細的把書給看一遍，在自己的心中形成一個知識的鏈條。對平時的不太熟悉或掌握不牢的知識點，要透過看書、做題把這個“雜草”給斬草除根。
二、複習內容要分配合理。在複習中，我們要先複習自己認爲比較難的科目或者先複習三大科，再複習四門小科。這樣做到分配合理，複習時纔不感覺到亂。
三、複習間隔要恰當。我們在複習過程中要根據遺忘的程度來安排複習時間，這樣可以節省許多寶貴的時間，複習效果也好。但複習間隔時間因人而異，因複習材料而異，所以我們要“因的制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學科，我們要在相應的時間內在添加一點時間。
我們要拿出最好的狀態來迎接期末考試，不留遺憾！
關於考試的週記15
時間過得真快，彷彿開學就在昨天。而在今天，就是我們期末考試的日子。考試的前一天，我很認真的複習了課本和練習冊，相信應該可以考得好成績。
第二天我很早的來到教室，爭取在考試之前在看看書，讓自己對課本上的知識再加深一邊印象。過了一會，開始考試了。
語文很簡單，基礎題我都會做，只是“黎明”這個詞的不太確定，其他的都很好。閱讀題也很好做，答案基本都在短文裏，只要細心，就可以全對。這次的作文是：《一個印象深刻的人》我覺得我寫的有些偏題了。這次我寫的是小偷。但是，寫到最後覺得沒有可寫的，就草草的結了尾。直到快交卷時才發現字數要求在500字左右。所以我有趕緊加了一些部分。總之，我覺得語文寫的不好。
數學往往是我的弱點，每次考試都在70至80左右。而這次，我覺得第一面做的很好，但是到第二面就遇到難題了。解方程有2題不會做，要用“天平原理”來解，但老師在講課時我只學了一種解方程的方法，“天平原理”沒有學，所以就吃虧了。分數的加減也有一題不會做，要是在老師講課是我專心一點就好了，唉。第三面是畫圖，很好做。“解決問題”裏有一題不會做，現在想想，那些都是老師講過的題，這5分丟得真可惜。其他的都還可以。做完後，我結合自己會做的和不會做的題型，估了75分。
在星期四我查到了自己的分數。語文是94，數學是86.5。哇！我太意外了，數學居然能考86.5分！語文只靠了94分，我想，扣分最多的肯定是作文。說來也奇怪，平時我的作文寫的都很好，怎麼一到關鍵時刻就成這樣呢？！我的平均分是88.25，岑柯奇的是89.25，李思穎的90.25。唉，在我的朋友中，我怎麼落到最後了呢？不，不！我不甘心，我不想當最後一名，從現在開始，我好好學習數學，一定要在我們三個中拿第一！馬上就要考初中了，我一定要考到昆明的“雲大附中”一定要在我們三個中“混”得最好，加油！