時光匆匆，一個星期已經結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？我們該怎麼寫週記呢？以下是小編爲大家收集的小學生寒假週記，希望能夠幫助到大家。
小學生寒假週記1
寒假的一天，豔陽高照，萬里無雲。我決定在陽臺上一邊曬太陽，一邊切一盤水果給媽媽吃。正切着，我手突然一滑，手中的水果刀掉進了防盜窗裏。
“這可怎麼辦呢？”我愣住了。這時媽媽從後面走了過來說：“用一根棒子來撈不就得了。”說完便幹，我連忙拿來一根棒子在陽臺上挑弄着。但每當快撈上來的時候卻又掉下去了，這下可把我急壞了！
大人不是常說心急吃不了熱豆腐嗎？於是，我開始沉思……突然一個想法從腦子裏蹦了出來。水果刀是鐵做的，用吸鐵把水果刀吸上來不就好了嗎？於是我拿來一個吸鐵綁在棒子上。不一會兒，水果刀就被我吸了上來。我開心地叫了起來。
從這件事裏我懂得了一個道理：不管遇到什麼困難，只要肯動腦筋，就一定能戰勝它。
小學生寒假週記2
寒假除夕那天，我和爸爸媽媽一起回爺爺家過年。
爺爺家做了好多好吃的飯菜，我最愛吃奶奶做的鹹湯和羊肉。
我們一共在老家呆了四天，第一天玩得就比較開心，第二天我表弟樂樂來拜年，他的媽媽送給我一把狙擊槍，我們兩個就在屋頂上打小鳥，結果一個也沒打着，後來弟弟走了，我就自己站在屋頂上發呆，感到很無聊，不知道什麼時間才能回鄭州。第三天，我想起了爺爺工作的學校裏有好多籃球架，我就和爸爸一起來到籃球場，哇！人山人海的，好多人在打球，我們好不容易找到了一個籃球架，開始打球，我們主要是投籃。我也是第一次打籃球，半天才投進去8個，然後我越練越熟，到了最後，我對爸爸說：“我要和你比賽投籃，看誰投得多”，爸爸立刻說：“好”。我訂了一個規矩，爸爸進三個我就進十個，就這樣，我一共進了50個，爸爸進了十五個，我贏了爸爸。而且經過練習，我投籃的技術提高了，最多的一次，我連續投中四個球。
第四天一早，我們就離開爺爺家，去姥姥家拜年了。
我在爺爺家度過了一個快樂的寒假。
小學生寒假週記3
今年的寒假，令我開心的事有很多。如：一家人團圓，拿紅包，貼春聯等。但讓我最難忘的是放煙花。
大年三十的晚上，我們全家團聚在一起，叔叔點燃了一枚煙花，只見許多人都捂起了耳朵。“啪”一道光火箭似的衝上了天空，越過人海，在夜空中盛放，多麼美麗的煙花啊！像是在天空中綻開了一朵又一朵的幸福花。小小的爆竹，載着人們滿滿的祝福，飛向天空，把這祝福送給每一個人。在場的每一個人目不轉睛地望着這煙花，都在稱讚它的美不勝收，孩子們手拿小型的煙花，在雪夜中奔跑，玩耍，他們像一隻只螢火蟲，在爲人們傳播祝福。
天空中有每家每戶的煙花，煙花佔滿了天，把天空裝點的更加美麗和璀璨。一聲聲“啪”“啪”聽了好像在說：“祝你健康！”“祝你幸福！”……
在歡聲笑語中，結束了最美好的時刻，每一個人都久久不願離開，玩耍的孩子也哭鬧着不想走，終於，在陣陣祝福聲中，離別了。
這個寒假，我得到的不只是紅包裏的壓歲錢、爸媽做的飯菜、我還擁有了很多人的祝福，和放煙花時的快樂記憶。這個寒假，我真快樂！
小學生寒假週記4
這一天，很平凡，跟平常的寒假暑假一樣。
上午，我一覺睡到中午，爸爸趁我還在呼呼大睡的時候，溜到椒江開會了。爸爸走了沒多久，我就起牀了。我的早餐是一碗麪，嚴格來說就是中餐了。
下午，我和媽媽一起着看書，我看着看着，眼睛就累了，我忍不住了，就偷偷看了一下外面，突然，我看到桌子上有些紙，我就仍下書本，走到桌子前，拿起一張紙就開始折，折什麼呢？折小貓咪書籤吧。在我摺紙的時候，媽媽來了一個新花樣，就是“練功看書”，媽媽的背靠在牆上，人站着，練楊老師的“座無形的凳子”，手拿着書在那裏不停地看。媽媽不停地叫我去做作業，而我就是不聽，連續做了一個下午的“練功摺紙”。
傍晚，爸爸回來了，把我扣在書桌上，盯着我寫作業。
這一天，真是平凡的一天。
小學生寒假週記5
寒假中讓我最快樂和興奮的就數放炮了。
春節晚會只播了一半，我的心已經飛到了窗外,到底什麼時候才能放炮呀?看着外面騰空爆炸的禮花，心裏一陣激動。我穿好衣服，拿着炮就往空地跑，舅舅還說：“這小傢伙跑得真快，還沒到放炮的時候呢。”我興高采烈的小跑到達了小區旁的空地上，見許多人放着各色各樣的炮竹，我也不甘示弱連忙拿一個“躥天候”放在地上，掏掏兜然後“啊”的大叫了出來我竟然沒帶打火機肯定是急匆匆出門忘帶了，我真後悔呀!我可不想回去被弟弟嘲笑，但等他們下來還要兩個小時。
突然我發現一個煙花放完以後着火，如果借這火放我的炮竹呢?我蹲下把炮竹的引火線拉長了許多，把線的一頭放進火堆裏。“呲呲呲”引火線着了，我這時高興的都不知在人間還是在天堂。我欣賞着美麗的煙火，不用打火機放着炮竹。這時我的頭頂盛開了許多巨大的花朵有蒲公英，有菊花，還有向日葵。把天空裝點的如此美麗。
那花朵讓我忘記了所有煩惱，盡情的.等待着新年的到來。
小學生寒假週記6
今天，我和媽媽一起去書店買書。我發現有一本叫《趣味數學》的書裏有一道題使我迷惑不解。這道題是這樣的：比爾用10元買了一條狗後以15元賣出，接着又以20元買回，最後又以25元賣出，問比爾最終掙錢還是賠錢了？我覺得買了又賣，賣了又買，反覆之中，思維也被搞得混亂起來。我就去問媽媽，媽媽說：“你如果能根據“買”和“賣”的數量進行歸類，則豁然開朗。我想：“買”用去的錢：10+20=30（元）。“賣”掙的錢：15+25=40（元）。顯然，比爾掙錢了，掙了40-30=10（元）
啊！數學的知識真豐富呀！
評：學生學習數學把所學知識聯繫，運用於生活實際，可以促進學生的探索意識和創新意識的形成。透過學生親身體驗，不僅使學生學到活生生的數學，感受到數學存在於生活中，而且使學生經歷了一次愉悅的成功的情感體驗。
小學生寒假週記7
時間像飛箭，轉眼又是一年。春風吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏樹的花苞。
一揮手，一個愉快的寒假過去了。在家裏，媽媽高興時，她會說：“我洋洋在這個寒假裏表現很好，她會主動預習四年級下冊的書，比如語文書，她總會把讓背誦的課文背的滾瓜爛熟，不讓背的，就會給我複述下來。生字都是自己去記，不僅生字，還有課後詞，都一一讓我聽寫。在家裏，洋洋真的很乖。
在媽媽生氣的時候，她總會說：”唉！洋洋在這個寒假裏，又多了一個壞毛病—愛托拉。做什麼事情都是，比如寫作文，她呀，寫上一段，就走出房間轉一轉，在回去寫，半天寫不上一篇作文。再比如，那天早上，我讓她去喝杯水，沒想到呢！她用了二十分鐘才把水喝完，還要去洗手間洗二十分鐘的手，這才能回到她的房間。唉！！！這個托拉的壞習慣，我……“
我聽了媽媽這麼多話，我要把我的缺點補上，在什麼地方摔倒，就在什麼地方爬起來。好好學習，踏踏實實的把每一項科目都學好。站在新的起點上，好好學習，天天向上。
快樂的寒假，再見了！我會想你的。
小學生寒假週記8
昨天已經考完試了，雖然沒有拿通知書，其實也相當於放寒假了，所以我要自己對寒假有個計劃。
上午，我就睡到自然醒，等爸爸媽媽上班走後，我迅速起牀，自己下袋方便麪吃。雖然爸爸媽媽不在家，但我也不能偷懶，吃完飯後，寫幾頁我的《寒假樂園》，再看看課外書，然後就可以痛快地玩電腦遊戲了，只不過時間不能太長了，接着再看看博友們寫的博客或是看看動畫片。
中午，我就寫幾行字帖或是一頁半頁都可以，然後再拿着英語課本，在點讀機上讀讀，至少也要個十來分鐘，幹完後可以看電視或玩電腦，最好是下樓到健身器材那邊找小朋友玩兒。
由於下午我不能呆在家裏，必須跟媽媽一塊兒去她辦公室，計劃先在辦公室寫幾頁作業，看看書，然後在院裏的跳舞場和籃球場上和小朋友玩，玩玩後就可以玩一會電腦遊戲了。
還有這段時間博客寫得太少了，現在放假了，我得多寫，計劃兩天一篇。
這些當然指媽媽單位沒放假的時候，等到過年那幾天就什麼也不幹，光玩了。
放寒假了，我就是這麼想的，既然是放假嗎，我就要痛快地玩好，但也不能不學習，我會嚴格要求自己的！
小學生寒假週記9
首先來到北廣濟街南口的“文吉鍋貼館”，這兒的口啤一直很好，一大早好多坊上附近的人都來他家排隊吃鍋貼，他家在做鍋貼時特別講究要求，每個鍋貼皮都擀的薄如紙，餡料更是講究牛肉配韭黃，包好鍋貼個個都像江邊飄蕩的竹筏，放在大大的平底鍋中慢慢地煎等兩面都煎成金黃色就可出鍋了，輕輕咬一口外酥裏嫩特別好吃。
沿着大皮院向東走有家“小賈八寶粥店”聽店主說：“八寶粥一詞源於中國南宋文人周密撰《武林舊事》說：”用胡桃、松子、乳覃、柿、慄之類作粥，謂之臘八粥。“這家的粥味香香甜甜，糯糯稠稠的，裏面加了好多食材，大棗、山楂、百合、蓮子、長壽果、葡萄乾、花生碎、瓜子仁、杏仁，不但營養豐富吃起來還有一股淡淡的玫瑰香味。
小學生寒假週記10
上午媽媽要帶我和妹妹去愛兒美拍古裝，我非常高興。剛進攝影店就被鏡子上的照片吸引了。照片上的小女孩都穿着不一樣的衣服，真美！我迫不及待的挑選了兩套衣服就坐下讓阿姨給我化妝。化完之後我站在鏡子前面照了照，心想：“阿姨化的真好！”就在這時阿姨把衣服拿了過來。我目不轉睛的盯着這件衣服打心眼兒裏喜歡。我連忙把衣服穿上，走進屋子裏拍照。拍照的叔叔拿着相機給我拍照，我也擺出各種各樣的姿勢，非常高興。
第一套衣服拍完了，我又換上了第二套衣服。這件衣服好長啊！我要拖着它才能走路，好不容易走到拍照的地方呢！
我拍完等了一會兒妹妹也拍完了，拍古裝真好，我真希望早點把照片取出來！1月22日星期三晴
今天是我的生日，晚上我的妹妹來我家給我過生日。吃完飯之後我把蛋糕開啟了，那是一個水果蛋糕，五顏六色的水果真是引人注目。我迫不及待的拿起刀子準備切蛋糕，可又想起要插上蠟燭，就連忙把蠟燭插上。爸爸用打火機把蠟燭點上，妹妹給我唱起了生日歌：“祝你生日快樂??”許願後妹妹幫我把蠟燭吹滅。媽媽把蛋糕切開之後我的好朋友逯昕媛來了，媽媽也給她分了蛋糕。因爲有了妹妹和逯昕媛我的生日過的非常開心。
小學生寒假週記11
我最開心的事情是自己做出了美味的可樂雞翅。
一次，爸爸見我很喜歡這道菜，便說：“既然你這麼愛吃，不如跟我學做這道菜吧。”“好啊，好啊！”我高興地歡呼雀躍。
爸爸拉開炒菜的架勢，說：“這道菜是這樣做的，把雞翅放少許鹽醃至半小時，先把鍋燒熱放少許油，再放入蔥薑蒜，然後放入雞翅炒至金黃色，最後再加入適量的可樂，小火燉至半小時即可。”
聽完爸爸說的做菜過程，心想：挺簡單的嘛。
但是聽起來簡單做起來難。到了鍋燒熱該放色拉油的時候，可桌子上有兩瓶油，不知該用那瓶纔好，爸爸告訴我淺色的是色拉油，深色的是香油。哎！一件很簡單的事不經常做也會變得很難啊！倒好油後我在爸爸的指導下倒入調料和適量的可樂，十幾分鍾後我便做出了美味的可樂。
品嚐完我做的菜，爸爸媽媽豎起了大拇指直誇我能幹，爸爸還把我抱起來親了親。我感到既幸福又高興，透過這件事讓我明白了，只有靠自己的勞動才能換來豐厚的成果。
小學生寒假週記12
自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師說，但並未堅持下來，只是偶爾練一練，現在看着自己的字還真的有點後悔當初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們佈置寒假作業，我想就利用寒假時間來練一練字吧。
但是堅持三天後，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最後經過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結果什麼煩心事都沒了。現在練字已經成爲我生活的一種習慣，如裏哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己的努力，現在我的字有了一定的進步，今後我還將繼續堅持下去。
小學生寒假週記13
今天讓我的小侄女做寒假作業，她爽快的答應了，結果她從書包裏拿出了一大堆書和本子，我就問她你的寒假作業有這麼多嗎？她卻說：“有呀，我們要做寒假作業書，要寫完整本書的生字而且是每個一行，還有每天寫一篇日記，還有數學要做完整本書的習題。”聽完她的回答我有點錯愕，寒假總共才一個月的假，怎麼會有如此多的作業了，而且還是對小學二年級的小朋友來說。
我再將我們學校的小朋友與她們比較，發現我們學校的小朋友幸運多了。我們只要求學生完成寒假作業書，再製做一本快樂中國年的畫報就可以了。尤其是快樂中國年畫報的製作，它既可以讓學生去了解傳統文化，又培養他們的動手能力，而且還能讓他們在生活中學習，在生活中發現，這又何樂而不爲呢？
這樣學生也沒感覺到作業多，同時也能從中獲得收穫，所以現在有很多的地方教育體制確實需要改革，社會需要的是能適應社會發展的人才，而不是隻會守着書本的書呆子。所以這些都引人深思呀！
小學生寒假週記14
大年初一，我們一家人去山西省的皇城相府。一路上，我們興奮極了。去山西的路上有好多隧道，我和弟弟樂得大呼小叫。
一來到這裏，首先映入眼簾的是“皇城相府”四個大字，接着我們走進皇城相府——陳廷敬老師曾經住過的地方。一進去，我們就看見一個御書樓，聽導遊講那是當年康熙皇帝授予陳廷敬老師的，取名爲午亭山村。穿過御書樓，我們就進入了皇城相府。相府分爲內外兩城。內城是明朝時期修建的，外城是清朝時期修建的。
我們還遊覽了很多景點像南書院、蠟像館、河山樓、康熙字典展示廳等等。給我印象最深的是河山樓，河山樓是陳氏家族爲了抵禦亂軍侵擾而建造的。樓共7層，三層以上才設有窗戶，樓頂建有垛口，底層深入地下，建有祕密地道。樓內還備有水井、碾、磨等生活設施，儲備有大量糧食，以應付可能出現的長期圍困。遠遠望去，河山樓巍然屹立，成爲皇城的一大景觀。
我們今天遊了皇城相府我很快樂，是個與衆不同的新年，讓我有了很大收穫，讓我真正感受到了古代勞動人民的智慧，中華文化的博大精深！
小學生寒假週記15
忙完了一個學期，剛伊始停下來還有點不太適應。在平時工作時，每天都和學生相處在一起，雖然他們也會調皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心裏還是惦念着他們還在想着他們在來期來時是不是會更聽話了，是不是比以前有進步了等等。
回家已經有好幾天了，在這幾天裏，我也在想這個寒假我將如何度過了，是嚮往年那樣呆在家裏看電視，或是到同學家裏串串門子還是做點其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時校長給我們佈置的寒假作業，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎麼還會佈置寒假作業，老師怎麼還會像學生那樣有寒假作業了，其實校長是讓我們在寒假裏多看書，多學習，爲來期做好準備。其實這樣也挺好的，讓我們以後的工作制定目標，爲了將明年的工作做得更好。
現在每天在家裏看看書，練練字，也感覺自己的寒假生活挺充實的。