時光匆匆，一個星期已經結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！快來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編整理的捏雞蛋週記（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
捏雞蛋週記1
今天，我隨便翻了一本書，知道了一件有趣的事，生雞蛋握在手中捏不碎。
我感到十分有趣，就想試試看。於是，我找來了一個生雞蛋，準備用它來做實驗。我把它握在手中，用力一捏，沒有破碎，我不服氣，以爲自己沒有出力氣。就想重新再捏一次，我用盡全身的力氣，使勁一捏，雞蛋仍然沒有碎，我氣極了，不想再試了，但又想起媽媽說過：“做任何事都要有始有終，不能做到一半就放棄了，做不成功，沒關係，再來一次，總坐成功的。”我再一次用盡力氣，並把小時候吃奶的力氣也使了出來，可是雞蛋還是安然無恙。
我感到十分奇怪，就翻了剛纔的那本書起來看，原來，把雞蛋整個捏在手掌心，蛋的四周都受到力量，力量全部分散了，所以怎麼捏也捏不碎。要是換一種方法，雞蛋就容易捏碎了，只要捏緊雞蛋，用大拇指使勁一按，雞蛋一下子就會被捏碎。我照書上說的去捏生雞蛋，果然捏碎了。
這個小實驗多有趣啊！裏面還蘊藏着科學道理呢！
捏雞蛋週記2
今天，我們的作文課真是與衆不同，體驗了一把非同尋常的語文課堂。因爲，我們在課上玩了一把捏雞蛋的遊戲！
首先，老師從我們帶來的衆多雞蛋中選了一個光滑的小個子雞蛋，並告訴我們遊戲規則：只用右手獨立捏雞蛋，雞蛋必須放在右手掌心中間，然後就是捏啦！然後老師請“1號女同學”捏，她剛開始看上去很自信，彷彿只用幾根手指就可以輕易把它捏破似的！但沒過多久，當她真正開始捏的時候就皺緊了眉頭，手都開始顫抖了，用盡了力氣還沒把雞蛋捏破！只見她的自信表情已經蕩然無存，留下的只有一絲遺憾。
接下來挑戰小雞蛋的同學都以失敗告終，誰都沒能把小雞蛋捏破。有的男同學甚至還“害怕”了！最後就連看上去很強壯的老師都沒捏破它！我奇怪地想：爲什麼如此脆弱的雞蛋連老師也沒捏破呢？
最後，老師告訴我們小小的雞蛋之所以捏不破是因爲它的表面有張力，只有握力達到31.7kg時才能把它捏破！
捏雞蛋週記3
上課了，胡老師笑盈盈地跟我們說：“今天我們要玩一個握雞蛋的遊戲。”大家紛紛歡呼起來。
胡老師首先叫了方浩宇上臺，方浩宇用力握了起來。只見他的臉變得紅通通的了，用力用得彎下了腰，可還是沒有把雞蛋握碎，只有垂頭喪氣地下臺了。
胡老師說：“誰還要來？”張文昊勇敢地說：“我來！”大家開始爲他加油。張文昊深呼吸後握起了雞蛋，他的臉也紅了，可用了九牛二虎之力也沒讓雞蛋碎掉。
這時，大家議論起來，都說這蛋是假的。胡老師微笑着告訴我們：“蛋是真的.哦！因爲蛋殼是橢圓形的，外來的力沿着曲面被均勻地分散了，所以無論怎麼用力，力都不會使到某一個點上，自然無法握碎了。”說完後。胡老師用雞蛋敲了一下牆壁，“咔嚓！”雞蛋碎了，同學們恍然大悟。
這節課讓我明白，我們要多學科學知識，讓自己更優秀。
捏雞蛋週記4
又到了星期六的作文課，胡老師神祕兮兮地對大家說：“同學們，我們今天來玩一個捏雞蛋的遊戲。”同學們歡呼起來。
遊戲開始了，首先出場的是我們班的大力士——鬍子軒。同學們目不轉睛地盯着鬍子軒上臺，大聲叫道：“鬍子軒，加油！鬍子軒，加油！”鬍子軒微微下蹲，用出了吃奶的力氣，手都發抖了，可是雞蛋卻沒碎？我心想：這個雞蛋肯定是特種母雞下的“鋼鐵金蛋”吧！
這時輪到我了，我捏雞蛋的時候咬牙切齒地喊道：“我捏！我捏！”可是用出了渾身力氣，還是捏不碎。於是我垂頭喪氣地回到了座位上。
當全班都捏完後，雞蛋還是完好無損。老師問我們：“同學們，你們服不服？”我們說：“不服！因爲這個雞蛋是假的！”老師解釋道：“雞蛋是真的，捏不碎是因爲握在手中受力面積增大了許多，壓力減小了，所以用手不易捏碎。”大家恍然大悟。
同學們，我們要認真學習，瞭解更多科學知識。
捏雞蛋週記5
今天上課時，老師笑嘻嘻的走了講臺，手裏還拿着一個雞蛋，同學們議論紛紛，有的說老師叫我們畫雞蛋，有的說老師叫我們做雞蛋娃娃，最後有一個同學說老師請我們吃雞蛋，同學們聽了哈哈大笑。老師笑了笑說：“我們要舉行捏雞蛋比賽。”同學們聽了開心極了。
老師先請了女生大力士霍欣然，只見她充滿信心的走上講。老師把雞蛋給了她，只見她右手拿緊雞蛋用勁的握着，掙的滿臉通紅，可是雞蛋還是完好無損，霍欣然只好放棄走下了講臺。老師又請了顧飛然，只見他理直氣壯的走上講臺，拿起雞蛋就捏了起來，使出全身的力氣。心想：“小小的雞蛋在我的手心裏一定沒問題”，可是他面紅耳赤怎麼也捏不動，只好走下了講臺。
同學們看了都說：“這雞蛋是特製材料做的”。老師聽了說：“雞蛋是橢圓形，用手捏雞蛋受力很均勻，所以不會破。同學們恍然大悟，原來捏雞蛋看似簡單的事情，還有這麼大的學問。
捏雞蛋週記6
今天，老師講了一個人握住一個雞蛋使勁的捏，無論怎樣用力也不能把它捏碎。
有的同學不相信說；這麼薄的雞蛋殼，我只要輕輕一捏它就碎了。老師說；既然你不相信那下午你就帶雞蛋來捏給我們看看。
中午放學，同學們紛紛議論，都不知道雞蛋能不能捏碎。
轉眼間，捏雞蛋大賽就要開始了，第一個上場的是李浩澤，剛上場的時候他滿臉自信。老師拿出一個雞蛋，放在他的手裏給他講了規則。李浩澤用盡全力大家也在爲他加油，可最後雞蛋還是沒有被捏碎。
第二個上場的是紀晴川，他脫下外套，也用盡全力，“啪”的一聲雞蛋碎了，我們此時的心情十分激動。可老師說紀晴川是犯規的，我們的心情又一次低落。後來上場的選手都沒有成功。
這件事讓我明白了一個道理；就算是不起眼的小東西，也有驚人的潛力。
捏雞蛋週記7
這幾次的作文課，我們彷彿和雞蛋結下了不解之緣，這不，今天我們又做了一個和雞蛋有關的實驗——捏雞蛋。
同學們一聽要捏雞蛋，都大吃一驚，他們不約而同地說：“雞蛋可是個易碎的‘嬌寶寶’哦，使勁一捏，還不完蛋？！”真的會這樣嗎？
實驗開始了，王老師先請一位男同學上臺來捏一捏這個雞蛋，同學們無不擔心雞蛋將被捏得個“稀巴爛”。這位同學把雞蛋握在右手中，暗暗發力，直到捏得呲牙咧嘴爲止，可是雞蛋還是沒有捏碎。沒辦法，王老師又請班上的“大力士”——秋馳同學來捏，可他照樣捏得滿臉通紅，雞蛋仍然毫髮無損。同學們那顆懸着的心總算落下來了。原本以爲大力士可以捏碎這個雞蛋，可現在透過他們的實驗才知道，捏碎一個雞蛋是很難的，因爲雞蛋殼能把受到的捏緊力均勻地分散到蛋殼的各個部分。
如果不信，你也來做做這個實驗吧！
捏雞蛋週記8
上課了，老師說：“今天我們做一個捏雞蛋的實驗.”同學們都笑了，我想：一個小小的雞蛋一碰就碎，還用捏嗎？
實驗開始了。老師問：“誰先來？”同學們爭先恐後地舉起了手。老師先請了一個女同學，她把雞蛋放在手掌心裏，攥緊，用力捏，臉都紅了，雞蛋沒有碎。同學們奇怪了，可能是她勁太小了吧？同學們又紛紛舉起了手。老師又請了一個男同學，他皺着眉，擠着眼，使出了吃奶的力氣，雞蛋還是沒有碎。同學們仍然認爲這個同學的力氣不夠大。老師最後請了我們班的“大力士”，他咬着牙，瞪着眼，鼓着腮，臉憋得通紅，手都直哆嗦，可是雞蛋還是安然無恙。同學們都疑惑不解：雞蛋爲什麼捏不碎呢？
老師說：“我們在捏雞蛋的時候，雞蛋受的力是從四面向中心的，而從四面向中心的力互相抵消，雞蛋就相當於沒有受力，所以捏不碎。”
原來，小小實驗，包含着很多的科學道理。
捏雞蛋週記9
有一個有趣的故事：一個大力士能徒手打碎一塊磚，可是，有個人讓他把雞蛋放在手掌心捏破，卻捏了半天也沒捏破。我就不相信，他是個大力士呀，怎麼連個雞蛋都捏不破呢？
於是，我找來一個雞蛋放在手心使勁捏，也捏不破，我心想：“難道我力氣不夠大？”於是，我又去找奶奶捏，奶奶捏了三四次，也沒能捏破。我又去找爺爺，爺爺搖搖頭說：“我也捏不破。”最後，我只好放棄了，心想：“凡事都得做做看，大力士也不一定什麼力氣活都能幹，像捏雞蛋他就不能。”爲什麼小小雞蛋卻捏不破呢？我查閱了資料，因爲力有傳遞性，當你用力捏雞蛋的時候，透過橢圓形的雞蛋中的蛋清和蛋黃，會把力氣傳給雞蛋的其它地方。透過捏雞蛋，我懂得了雞蛋雖小雖平凡，但它堅強的精神值得我們學習。
捏雞蛋週記10
今天，應老師要我們回家做一個捏雞蛋的小實驗。
我想：平時媽媽把雞蛋放在鍋邊輕輕磕一下，蛋殼不就破了嗎？這雞蛋還要去捏？肯定要把我的小手弄成全是雞蛋糊。
吃過晚飯後，我迫不及待地從裝雞蛋的盒子裏拿出一個小小的土雞蛋，放在我的小手心，一邊捏一邊說：“我捏，我捏，我捏捏捏！”從輕到重，剛開始捏，我不敢用力，生怕裏面的蛋清和蛋黃弄髒衣服，誰知雞蛋一點也沒破，後來，我便出了全身的力氣，還是捏不破。
媽媽說，換一個大鴨蛋來捏吧！我就以九牛二虎之力捏呀捏，鴨蛋仍是完好無損。就把外公叫來捏吧！還是捏不破，怎麼回事呢？
外公告訴我一個道理：“當一隻手全捏住雞蛋時，力量分散在雞蛋表面，不容易捏碎，而雞蛋輕輕一敲，力量就集中在一個點上，就很容易把雞蛋弄碎了。”聽了外公的話，我恍然大悟，哦！原來是這個道理。